I WORK AND LEARN (Q4813359): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0449206326467561) |
(Set a claim value: summary (P836): O envolvimento da sociedade na experiência global de aprendizagem entre a formação e o trabalho fundamental para os estudantes das orientações técnicas tanto económicas como tecnológicas dos segundos dois anos e do quinto ano. É A POSSIBILIDADE de viver plenamente a atividade dentro das estruturas que bem-vindo o estudante na formação garantir uma suave, mas ainda real aproximação ao tipo de trabalho que é aguardado no final dos estudos. A EMPRESA D...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O envolvimento da sociedade na experiência global de aprendizagem entre a formação e o trabalho fundamental para os estudantes das orientações técnicas tanto económicas como tecnológicas dos segundos dois anos e do quinto ano. É A POSSIBILIDADE de viver plenamente a atividade dentro das estruturas que bem-vindo o estudante na formação garantir uma suave, mas ainda real aproximação ao tipo de trabalho que é aguardado no final dos estudos. A EMPRESA DA SUA PARTE INSCREVE O INTERNO NO CONTEXTO DOS TRABALHOS DURANTE O PERÍODO PROGRAMA A FIM DE COMPREENDER QUAIS SÃO AS DISTÂNCIAS E AS INSUFICIÊNCIAS DA NOVA GERAÇÃO DE TRABALHADORES QUE ESTÃO PREPARADOS PARA O TRABALHO NO PERÍODO NATURAL. O NOSSO INSTITUTO DE ANOS DURANTE O TURNO NATURAL JÁ ESTÁ A PONDER A EXPERIÊNCIAS ASL PARA ESTUDANTES DOS ANOS TERMINAIS COM RESULTADOS SEMPRE POSSÍVEIS PARA A BACK EM ESTUDANTES E EM TERMOS DE UMA MAIOR SENSIBILIDADE SOBRE A LUTILIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE VILHO (Portuguese) | |||
Revision as of 16:19, 12 October 2024
Project Q4813359 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I WORK AND LEARN |
Project Q4813359 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 January 2018
0 references
20 June 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO L. DA VINCI ECONOMICO TECNOLOGICO
0 references
LO STAGE AZIENDALE APPARTIENE ALLAMPIA ESPERIENZA DELLALTERNANZA TRA FORMAZIONE E LAVORO FONDAMENTALE PER GLI STUDENTI DEGLI INDIRIZZI TECNICI SIA ECONOMICI CHE TECNOLOGICI DEL SECONDO BIENNIO E DEL QUINTO ANNO. ESSO COSTITUISCE LA POSSIBILITA DI VIVERE APPIENO LATTIVITA ALLINTERNO DELLE STRUTTURE CHE ACCOLGONO LO STUDENTE IN FORMAZIONE GARANTENDOGLI UN APPROCCIO SOFT MA COMUNQUE REALE AL TIPO DI LAVORO CHE SI AUSPICA LO ASPETTI AL TERMINE DEGLI STUDI. LAZIENDA DAL CANTO SUO INSERISCE LO STAGISTA CONCRETAMENTE NEL CONTESTO DI LAVORO DURANTE IL PERIODO PROGRAMMATO IN MODO DA COMPRENDERE QUALI SONO I PUNTI DI FORZA E DI DEBOLEZZA DELLA NUOVA GENERAZIONE DI DIPENDENTI CHE SI APPRESTA AD IMPIEGARE NELLAMBITO DEL NATURALE TURNOVER.IL NOSTRO ISTITUTO GIA DA UNA DECINA DI ANNI PONE IN ESSERE ESPERIENZE DI ASL PER GLI STUDENTI DEGLI ANNI TERMINALI CON RISULTATI QUASI SEMPRE POSITIVI PER LA RICADUTA SUGLI ALLIEVI SIA IN TERMINI DI UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA CIRCA LUTILITA DELLE COMPETENZE SVIL (Italian)
0 references
ФИРМЕНИЯТ СТАЖ ПРИНАДЛЕЖИ КЪМ БОГАТИЯ ОПИТ НА ДЕЛТЕРНАНС МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО И ФУНДАМЕНТАЛНАТА РАБОТА ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ НАСОКИ ОТ ВТОРАТА И ПЕТАТА ГОДИНА. ТОВА Е ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ЖИВЕЕ ПЪЛНОЦЕННО ДЕЙНОСТТА В РАМКИТЕ НА СТРУКТУРИТЕ, КОИТО ПРИВЕТСТВАТ СТУДЕНТА В ОБУЧЕНИЕТО, КАТО СЕ ГАРАНТИРА МЕК, НО ВСЕ ОЩЕ РЕАЛЕН ПОДХОД КЪМ ВИДА РАБОТА, КОЙТО СЕ ОЧАКВА В КРАЯ НА ОБУЧЕНИЕТО. КОМПАНИЯТА ОТ СВОЯ СТРАНА ВЪВЕЖДА СТАЖАНТА КОНКРЕТНО В КОНТЕКСТА НА РАБОТАТА ПО ВРЕМЕ НА ПРОГРАМИРАНИЯ ПЕРИОД, ЗА ДА РАЗБЕРЕ КАКВИ СА СИЛНИТЕ И СЛАБИТЕ СТРАНИ НА НОВОТО ПОКОЛЕНИЕ СЛУЖИТЕЛИ, КОИТО СЕ ПОДГОТВЯТ ДА НАЕМАТ В РАМКИТЕ НА ЕСТЕСТВЕНИЯ ТУРНОВЕР.НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВЕЧЕ ОКОЛО ДЕСЕТ ГОДИНИ ВЕЧЕ Е ВЪВЕЛ ASL ОПИТ ЗА СТУДЕНТИ ОТ КРАЙНИТЕ ГОДИНИ С РЕЗУЛТАТИ ПОЧТИ ВИНАГИ ПОЛОЖИТЕЛНИ ЗА СПАДА НА СТУДЕНТИТЕ И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ЛЮБОВТА НА SVIL УМЕНИЯ (Bulgarian)
0 references
STÁŽ SPOLEČNOSTI PATŘÍ K ROZSÁHLÝM ZKUŠENOSTEM DELLTERNANCE MEZI ŠKOLENÍM A ZÁKLADNÍ PRACÍ PRO STUDENTY JAK EKONOMICKÝCH, TAK TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH POKYNŮ DRUHÉHO A PÁTÉHO ROČNÍKU. JE TO MOŽNOST PLNĚ ŽÍT ČINNOST V RÁMCI STRUKTUR, KTERÉ VÍTAJÍ STUDENTA VE VZDĚLÁVÁNÍ ZAJIŠŤUJÍCÍ MĚKKÝ, ALE STÁLE SKUTEČNÝ PŘÍSTUP K TYPU PRÁCE, KTERÁ JE OČEKÁVÁNA NA KONCI STUDIA. SPOLEČNOST ZA SVOU ČÁST VLOŽÍ STÁŽISTU KONKRÉTNĚ DO KONTEXTU PRÁCE V PROGRAMOVANÉM OBDOBÍ, ABY POCHOPILA, JAKÉ JSOU SILNÉ A SLABÉ STRÁNKY NOVÉ GENERACE ZAMĚSTNANCŮ, KTERÁ SE PŘIPRAVUJE NA ZAMĚSTNÁVÁNÍ V PŘIROZENÉM TURNOVER.OUR INSTITUTU PO DOBU ASI DESETI LET JIŽ ZAVEDL ASL ZKUŠENOSTI PRO STUDENTY KONCOVÝCH LET S VÝSLEDKY TÉMĚŘ VŽDY POZITIVNÍ PRO NÁVRAT NA STUDENTY A Z HLEDISKA VĚTŠÍHO POVĚDOMÍ O LUTILITY SVIL DOVEDNOSTÍ (Czech)
0 references
VIRKSOMHEDSPRAKTIK HØRER TIL DEN BREDE ERFARING MED DELLTERNANCE MELLEM UDDANNELSE OG GRUNDLÆGGENDE ARBEJDE FOR DE STUDERENDE AF BÅDE ØKONOMISKE OG TEKNOLOGISKE TEKNISKE RETNINGSLINJER FOR DE TO ANDET ÅR OG DET FEMTE ÅR. DET ER MULIGHEDEN FOR FULDT UD AT LEVE AKTIVITETEN INDEN FOR DE STRUKTURER, DER BYDER DEN STUDERENDE VELKOMMEN I UDDANNELSE, HVILKET SIKRER EN BLØD, MEN STADIG REEL TILGANG TIL DEN TYPE ARBEJDE, DER HÅBES PÅ VED AFSLUTNINGEN AF STUDIERNE. VIRKSOMHEDEN INDSÆTTER FOR SIN DEL PRAKTIKANTEN KONKRET I FORBINDELSE MED ARBEJDET I DEN PROGRAMMEREDE PERIODE FOR AT FORSTÅ, HVAD ER STYRKERNE OG SVAGHEDERNE VED DEN NYE GENERATION AF MEDARBEJDERE, DER FORBEREDER SIG PÅ AT ANSÆTTE INDEN FOR DEN NATURLIGE TURNOVER.OUR INSTITUTE I OMKRING TI ÅR HAR ALLEREDE INDFØRT ASL-ERFARINGER FOR STUDERENDE I DE TERMINALE ÅR MED RESULTATER NÆSTEN ALTID POSITIVE FOR FALDET TILBAGE PÅ ELEVERNE OG I FORM AF EN STØRRE BEVIDSTHED OM LUTILITY OF SVIL FÆRDIGHEDER (Danish)
0 references
DAS FIRMENPRAKTIKUM GEHÖRT ZU DER BREITEN ERFAHRUNG VON DELLTERNANCE ZWISCHEN AUSBILDUNG UND GRUNDLAGENARBEIT FÜR DIE STUDIERENDEN DER ÖKONOMISCHEN UND TECHNOLOGISCHEN TECHNISCHEN RICHTLINIEN DER ZWEITEN BEIDEN JAHRE UND DES FÜNFTEN JAHRES. ES IST DIE MÖGLICHKEIT, DIE AKTIVITÄT IN DEN STRUKTUREN VOLLSTÄNDIG ZU LEBEN, DIE DEN SCHÜLER IN DER AUSBILDUNG BEGRÜSSEN, UM EINEN WEICHEN, ABER IMMER NOCH ECHTEN ANSATZ FÜR DIE ART DER ARBEIT ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE AM ENDE DES STUDIUMS ERHOFFT WIRD. DAS UNTERNEHMEN SEINERSEITS FÜGT DEN PRAKTIKANTEN KONKRET IN DEN KONTEXT DER ARBEIT WÄHREND DER PROGRAMMIERTEN PERIODE EIN, UM ZU VERSTEHEN, WAS DIE STÄRKEN UND SCHWÄCHEN DER NEUEN GENERATION VON MITARBEITERN SIND, DIE SICH DARAUF VORBEREITEN, INNERHALB DES NATÜRLICHEN TURNOVER.OUR INSTITUTS FÜR ETWA ZEHN JAHRE ASL-ERFAHRUNGEN FÜR STUDENTEN DER TERMINALEN JAHRE MIT ERGEBNISSEN FAST IMMER POSITIV FÜR DEN FALL AUF DIE STUDENTEN UND IN BEZUG AUF EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE LUTILITÄT DER FÄHIGKEITEN DES BÖSEN EINGEFÜHRT (German)
0 references
Η ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΑΝΉΚΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΕΊΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ DELLTERNANCE ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΈΜΠΤΟΥ ΈΤΟΥΣ. ΕΊΝΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΖΉΣΕΤΕ ΠΛΉΡΩΣ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΜΈΣΑ ΣΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΛΑΚΉ ΑΛΛΆ ΑΚΌΜΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΛΠΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΗΣ ΕΙΣΆΓΕΙ ΤΟΝ ΑΣΚΟΎΜΕΝΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΌΜΕΝΗΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΠΟΙΑ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΤΗΣ ΝΈΑΣ ΓΕΝΙΆΣ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΆΖΕΤΑΙ ΝΑ ΑΠΑΣΧΟΛΉΣΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΠΕΡΊΠΟΥ ΔΈΚΑ ΧΡΌΝΙΑ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ASL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΕΡΜΑΤΙΚΏΝ ΕΤΏΝ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΣΧΕΔΌΝ ΠΆΝΤΑ ΘΕΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΤΏΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΙΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ SVIL (Greek)
0 references
THE COMPANY INTERNSHIP BELONGS TO THE WIDE EXPERIENCE OF DELLTERNANCE BETWEEN TRAINING AND FUNDAMENTAL WORK FOR THE STUDENTS OF BOTH ECONOMIC AND TECHNOLOGICAL TECHNICAL GUIDELINES OF THE SECOND TWO YEARS AND THE FIFTH YEAR. IT IS THE POSSIBILITY TO LIVE FULLY THE ACTIVITY WITHIN THE STRUCTURES THAT WELCOME THE STUDENT IN TRAINING ENSURING A SOFT BUT STILL REAL APPROACH TO THE TYPE OF WORK THAT IS HOPED FOR AT THE END OF THE STUDIES. THE COMPANY FOR ITS PART INSERTS THE INTERN CONCRETELY IN THE CONTEXT OF WORK DURING THE PROGRAMMED PERIOD IN ORDER TO UNDERSTAND WHAT ARE THE STRENGTHS AND WEAKNESSES OF THE NEW GENERATION OF EMPLOYEES THAT IS PREPARING TO EMPLOY WITHIN THE NATURAL TURNOVER.OUR INSTITUTE FOR ABOUT TEN YEARS HAS ALREADY PUT IN PLACE ASL EXPERIENCES FOR STUDENTS OF THE TERMINAL YEARS WITH RESULTS ALMOST ALWAYS POSITIVE FOR THE FALL BACK ON STUDENTS AND IN TERMS OF A GREATER AWARENESS ABOUT LUTILITY OF SVIL SKILLS (English)
0.0449206326467561
0 references
LA PASANTÍA DE LA EMPRESA PERTENECE A LA AMPLIA EXPERIENCIA DE DELLTERNANCE ENTRE LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO FUNDAMENTAL PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS DIRECTRICES TÉCNICAS TANTO ECONÓMICAS COMO TECNOLÓGICAS DE LOS SEGUNDOS DOS AÑOS Y EL QUINTO AÑO. ES LA POSIBILIDAD DE VIVIR PLENAMENTE LA ACTIVIDAD DENTRO DE LAS ESTRUCTURAS QUE ACOGEN AL ESTUDIANTE EN LA FORMACIÓN ASEGURANDO UN ENFOQUE SUAVE PERO REAL DEL TIPO DE TRABAJO QUE SE ESPERA AL FINAL DE LOS ESTUDIOS. LA EMPRESA POR SU PARTE INSERTA EL INTERNO CONCRETAMENTE EN EL CONTEXTO DE TRABAJO DURANTE EL PERÍODO PROGRAMADO CON EL FIN DE COMPRENDER CUÁLES SON LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA NUEVA GENERACIÓN DE EMPLEADOS QUE SE ESTÁ PREPARANDO PARA EMPLEAR DENTRO DE LA NATURAL TURNOVER.OUR INSTITUTO DURANTE UNOS DIEZ AÑOS YA HA PUESTO EN MARCHA EXPERIENCIAS ASL PARA ESTUDIANTES DE LOS AÑOS TERMINALES CON RESULTADOS CASI SIEMPRE POSITIVOS PARA LA CAÍDA DE LOS ESTUDIANTES Y EN TÉRMINOS DE UNA MAYOR CONCIENCIA SOBRE LA LUTILIDAD DE LAS HABILIDADES DEL MAL. (Spanish)
0 references
ETTEVÕTTE INTERNATUURI KUULUB LAIA KOGEMUS DELLTERNANCE VAHEL KOOLITUS JA PÕHITÖÖ ÜLIÕPILASTELE NII MAJANDUSLIKUD JA TEHNOLOOGILISED TEHNILISED SUUNISED TEISE KAHE AASTA JA VIIENDA AASTA. SEE ON VÕIMALUS ELADA TÄIEL MÄÄRAL TEGEVUST STRUKTUURIDES, MIS TERVITAVAD ÜLIÕPILAST KOOLITUSEL, TAGADES PEHME, KUID SIISKI TÕELISE LÄHENEMISE TÖÖ TÜÜBILE, MIDA ÕPINGUTE LÕPUS LOODETAKSE. ETTEVÕTE OMALT POOLT LISAB INTERN KONKREETSELT TÖÖ KONTEKSTIS PROGRAMMEERITUD PERIOODIL, ET MÕISTA, MILLISED ON TUGEVAID JA NÕRKU KÜLGI UUE PÕLVKONNA TÖÖTAJATE, KES VALMISTUB TÖÖLE JOOKSUL LOOMULIK TURNOVER.OUR INSTITUUT UMBES KÜMME AASTAT ON JUBA LOODUD ASL KOGEMUSI ÕPILASTELE TERMINALIAASTA TULEMUSI PEAAEGU ALATI POSITIIVNE LANGUS ÕPILASTELE JA SEOSES SUUREMA TEADLIKKUSE LUTILITY SVIL OSKUSI (Estonian)
0 references
YRITYS TYÖHARJOITTELU KUULUU LAAJA KOKEMUS DELLTERNANCE KOULUTUKSEN JA PERUSTYÖN OPISKELIJOILLE SEKÄ TALOUDELLISET JA TEKNOLOGISET TEKNISET SUUNTAVIIVAT TOISEN KAHDEN VUODEN JA VIIDENNEN VUODEN. SE ON MAHDOLLISUUS ELÄÄ TÄYSIN NIIDEN RAKENTEIDEN SISÄLLÄ, JOTKA TOIVOTTAVAT OPISKELIJAN TERVETULLEEKSI KOULUTUKSEEN, JOKA VARMISTAA PEHMEÄN MUTTA SILTI TODELLISEN LÄHESTYMISTAVAN SIIHEN TYÖTYYPPIIN, JOTA OPINTOJEN PÄÄTTEEKSI TOIVOTAAN. YRITYS PUOLESTAAN LISÄÄ HARJOITTELIJAN KONKREETTISESTI TYÖN YHTEYDESSÄ OHJELMOIDUN AJANJAKSON AIKANA YMMÄRTÄÄKSEEN, MITKÄ OVAT UUDEN SUKUPOLVEN TYÖNTEKIJÖIDEN VAHVUUDET JA HEIKKOUDET, JOTKA VALMISTAUTUVAT TYÖLLISTÄMÄÄN LUONNOLLISESSA TURNOVERISSA.OUR-INSTITUUTTI ON JO NOIN KYMMENEN VUODEN AJAN OTTANUT KÄYTTÖÖN ASL-KOKEMUKSIA TERMINAALIVUOSIEN OPISKELIJOILLE. (Finnish)
0 references
LE STAGE D’ENTREPRISE FAIT PARTIE DE LA VASTE EXPÉRIENCE DE DELLTERNANCE ENTRE FORMATION ET TRAVAIL FONDAMENTAL POUR LES ÉTUDIANTS DES ORIENTATIONS TECHNIQUES ÉCONOMIQUES ET TECHNOLOGIQUES DES DEUX DEUX ANNÉES ET DE LA CINQUIÈME ANNÉE. C’EST LA POSSIBILITÉ DE VIVRE PLEINEMENT L’ACTIVITÉ AU SEIN DES STRUCTURES QUI ACCUEILLENT L’ÉTUDIANT EN FORMATION EN ASSURANT UNE APPROCHE DOUCE MAIS TOUJOURS RÉELLE DU TYPE DE TRAVAIL QUE L’ON ESPÈRE À LA FIN DES ÉTUDES. L’ENTREPRISE POUR SA PART INSÈRE LE STAGIAIRE CONCRÈTEMENT DANS LE CONTEXTE DU TRAVAIL PENDANT LA PÉRIODE PROGRAMMÉE AFIN DE COMPRENDRE QUELLES SONT LES FORCES ET LES FAIBLESSES DE LA NOUVELLE GÉNÉRATION D’EMPLOYÉS QUI S’APPRÊTE À EMPLOYER AU SEIN DU TURNOVER NATUREL.OUR INSTITUT DEPUIS UNE DIZAINE D’ANNÉES A DÉJÀ MIS EN PLACE DES EXPÉRIENCES ASL POUR LES ÉTUDIANTS DES ANNÉES TERMINALES AVEC DES RÉSULTATS PRESQUE TOUJOURS POSITIFS POUR LE REPLI SUR LES ÉTUDIANTS ET EN TERMES DE SENSIBILISATION À LA LUTILITÉ DES COMPÉTENCES DU MAL (French)
0 references
BAINEANN AN INTÉIRNEACHT CHUIDEACHTA LEIS AN TAITHÍ LEATHAN DELLTERNANCE IDIR OILIÚINT AGUS OBAIR BHUNÚSACH DO MHIC LÉINN NA TREOIRLÍNTE TEICNIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA ARAON DEN DARA DHÁ BHLIAIN AGUS AN CÚIGIÚ BLIAIN. IS FÉIDIR MAIREACHTÁIL GO HIOMLÁN LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT LAISTIGH DE NA STRUCHTÚIR A CHUIREANN FÁILTE ROIMH AN SCOLÁIRE IN OILIÚINT, RUD A CHINNTEOIDH CUR CHUIGE BOG ACH FÍOR I GCÓNAÍ MAIDIR LEIS AN GCINEÁL OIBRE A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS AG DEIREADH AN STAIDÉIR. CUIREANN AN CHUIDEACHTA AS A CHUID AN INTÉIRNEACH COINCRÉITEACH I GCOMHTHÉACS NA HOIBRE LE LINN NA TRÉIMHSE CLÁRAITHE D’FHONN A THUISCINT CAD IAD NA LÁIDREACHTAÍ AGUS LAIGÍ AN GHLÚIN NUA NA BHFOSTAITHE ATÁ AG ULLMHÚ A FHOSTÚ LAISTIGH DEN NÁDÚRTHA TURNOVER.OUR INSTITIÚID AR FEADH THART AR DEICH MBLIANA CURTHA I BHFEIDHM CHEANA FÉIN TAITHÍ ASL DO MHIC LÉINN NA BLIANTA CRÍOCHFORT LE TORTHAÍ BEAGNACH I GCÓNAÍ DEARFACH DON TITIM AR AIS AR MHIC LÉINN AGUS I DTÉARMAÍ FEASACHT NÍOS MÓ FAOI LUTILITY SCILEANNA OLC (Irish)
0 references
PRIPRAVNIŠTVO TVRTKE PRIPADA ŠIROKOM ISKUSTVU DELLTERNANCE-A IZMEĐU TRENINGA I TEMELJNOG RADA ZA STUDENTE EKONOMSKIH I TEHNOLOŠKIH TEHNIČKIH SMJERNICA DRUGE DVIJE GODINE I PETE GODINE. TO JE MOGUĆNOST DA SE U POTPUNOSTI ŽIVI AKTIVNOST UNUTAR STRUKTURA KOJE POZDRAVLJAJU STUDENTA U TRENINGU OSIGURAVAJUĆI MEKAN, ALI JOŠ UVIJEK STVARAN PRISTUP VRSTI RADA KOJI SE OČEKUJE NA KRAJU STUDIJA. TVRTKA SA SVOJE STRANE UMETNE PRIPRAVNICU KONKRETNO U KONTEKST RADA TIJEKOM PROGRAMIRANOG RAZDOBLJA KAKO BI SE RAZUMJELO KOJE SU PREDNOSTI I SLABOSTI NOVE GENERACIJE ZAPOSLENIKA KOJA SE PRIPREMA ZA ZAPOŠLJAVANJE U PRIRODNOM TURNOVERU.NAŠ INSTITUT VEĆ DESETAK GODINA VEĆ JE USPOSTAVIO ASL ISKUSTVA ZA STUDENTE TERMINALNIH GODINA S REZULTATIMA GOTOVO UVIJEK POZITIVNIM ZA POVRATAK NA STUDENTE I U SMISLU VEĆE SVIJESTI O LUTILNOSTI ZLIH VJEŠTINA. (Croatian)
0 references
A VÁLLALATI SZAKMAI GYAKORLAT A DELLTERNANCE SZÉLES KÖRŰ TAPASZTALATA A KÉPZÉS ÉS AZ ALAPVETŐ MUNKA KÖZÖTT A MÁSODIK KÉT ÉV ÉS AZ ÖTÖDIK ÉV GAZDASÁGI ÉS TECHNOLÓGIAI MŰSZAKI IRÁNYMUTATÁSAINAK HALLGATÓI SZÁMÁRA. LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGÉLJÜK A TEVÉKENYSÉGET AZOKBAN A STRUKTÚRÁKBAN, AMELYEK ÜDVÖZLIK A HALLGATÓT A KÉPZÉSBEN, BIZTOSÍTVA A PUHA, DE MÉG MINDIG VALÓS MEGKÖZELÍTÉST A TANULMÁNYOK VÉGÉN REMÉLT MUNKA TÍPUSÁHOZ. A VÁLLALAT A MAGA RÉSZÉRŐL BEILLESZTI A GYAKORNOKOT A PROGRAMOZOTT IDŐSZAK MUNKAKÖRNYEZETÉBE, HOGY MEGÉRTSE, MIK AZ ERŐSSÉGEI ÉS GYENGESÉGEI AZ ÚJ GENERÁCIÓS MUNKAVÁLLALÓKNAK, AKIK A TERMÉSZETES TURNOVER-EN BELÜL DOLGOZNAK. (Hungarian)
0 references
ĮMONĖS STAŽUOTĖ PRIKLAUSO DIDELEI DELLTERNANCE PATIRČIAI TARP MOKYMO IR PAGRINDINIO DARBO TIEK EKONOMINIŲ, TIEK TECHNOLOGINIŲ TECHNINIŲ GAIRIŲ STUDENTAMS ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ IR PENKTŲJŲ METŲ STUDENTAMS. TAI GALIMYBĖ VISIŠKAI GYVENTI VEIKLĄ STRUKTŪROSE, KURIOS SVEIKINA STUDENTĄ MOKYMUOSE, UŽTIKRINANT MINKŠTĄ, BET VIS DAR REALŲ POŽIŪRĮ Į DARBO TIPĄ, KURIO TIKIMASI STUDIJŲ PABAIGOJE. BENDROVĖ SAVO RUOŽTU ĮTERPIA INTERN KONKREČIAI DARBO KONTEKSTE PER PROGRAMUOJAMĄ LAIKOTARPĮ, KAD SUPRASTŲ, KOKIOS YRA NAUJOS KARTOS DARBUOTOJŲ, BESIRENGIANČIŲ DIRBTI NATŪRALIAME TURNOVER.OUR INSTITUTE, STIPRIOSIOS IR SILPNOSIOS PUSĖS APIE DEŠIMT METŲ JAU ĮDIEGĖ ASL PATIRTĮ TERMINALINIŲ METŲ STUDENTAMS, KURIŲ REZULTATAI BEVEIK VISADA TEIGIAMI DĖL STUDENTŲ NUOSMUKIO IR DIDESNIO SUPRATIMO APIE BLOGŲJŲ ĮGŪDŽIŲ LUTILITY (Lithuanian)
0 references
UZŅĒMUMA PRAKSE PIEDER PLAŠAJAI DELLTERNANCE PIEREDZEI STARP APMĀCĪBU UN FUNDAMENTĀLO DARBU GAN EKONOMISKO, GAN TEHNOLOĢISKO TEHNISKO VADLĪNIJU STUDENTIEM OTRO DIVU GADU UN PIEKTĀ GADA LAIKĀ. TĀ IR IESPĒJA PILNĪBĀ NODZĪVOT AKTIVITĀTI STRUKTŪRĀS, KAS UZŅEM STUDENTU APMĀCĪBĀ, NODROŠINOT MAIGU, BET JOPROJĀM REĀLU PIEEJU DARBA VEIDAM, KAS TIEK CERĒTS STUDIJU BEIGĀS. SAVUKĀRT UZŅĒMUMS IESTARPINA PRAKTIKANTU KONKRĒTI DARBA KONTEKSTĀ PLĀNOTAJĀ PERIODĀ, LAI SAPRASTU, KĀDAS IR JAUNĀS PAAUDZES DARBINIEKU STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, KAS GATAVOJAS NODARBINĀT DABAS TURNOVER.OUR INSTITŪTS APTUVENI DESMIT GADUS JAU IR IEVIESIS ASL PIEREDZI TERMINĀLA GADU STUDENTIEM AR GANDRĪZ VIENMĒR POZITĪVU REZULTĀTU KRITIENAM UZ STUDENTIEM UN ATTIECĪBĀ UZ LIELĀKU IZPRATNI PAR SVIL PRASMJU PILNĪBU (Latvian)
0 references
L-INTERNSHIP KUMPANIJA TAPPARTJENI GĦALL-ESPERJENZA WIESGĦA TA DELLTERNANCE BEJN IT-TAĦRIĠ U X-XOGĦOL FUNDAMENTALI GĦALL-ISTUDENTI TA ‘KEMM LINJI GWIDA TEKNIĊI EKONOMIĊI U TEKNOLOĠIĊI TAT-TIENI SENTEJN U L-ĦAMES SENA. HIJA L-POSSIBBILTÀ LI WIEĦED JGĦIX BIS-SĦIĦ L-ATTIVITÀ FI ĦDAN L-ISTRUTTURI LI JILQGĦU LILL-ISTUDENT FIT-TAĦRIĠ LI JIŻGURA APPROĊĊ ARTAB IŻDA XORTA REALI GĦAT-TIP TA’ XOGĦOL LI WIEĦED JITTAMA FI TMIEM L-ISTUDJI. IL-KUMPANIJA MIN-NAĦA TAGĦHA DDAĦĦAL L-INTERN KONKRETAMENT FIL-KUNTEST TAX-XOGĦOL MATUL IL-PERJODU PPROGRAMMAT SABIEX WIEĦED JIFHEM X’INHUMA L-PUNTI B’SAĦĦITHOM U DGĦJUFIJIET TAL-ĠENERAZZJONI L-ĠDIDA TA ‘IMPJEGATI LI QED TIPPREPARA BIEX TIMPJEGA FI ĦDAN L-ISTITUT TURNOVER.OUR NATURALI GĦAL MADWAR GĦAXAR SNIN DIĠÀ DAĦĦLET FIS-SEĦĦ ESPERJENZI ASL GĦALL-ISTUDENTI TAS-SNIN TERMINALI B’RIŻULTATI KWAŻI DEJJEM POŻITTIVI GĦALL-WAQGĦA LURA FUQ L-ISTUDENTI U F’TERMINI TA’ GĦARFIEN AKBAR DWAR LUTILITY TA ‘ĦILIET SVIL (Maltese)
0 references
DE BEDRIJFSSTAGE BEHOORT TOT DE RUIME ERVARING VAN DELLTERNANCE TUSSEN OPLEIDING EN FUNDAMENTEEL WERK VOOR DE STUDENTEN VAN ZOWEL ECONOMISCHE ALS TECHNOLOGISCHE TECHNISCHE RICHTLIJNEN VAN DE TWEEDE TWEE JAAR EN HET VIJFDE JAAR. HET IS DE MOGELIJKHEID OM DE ACTIVITEIT VOLLEDIG TE LEVEN BINNEN DE STRUCTUREN DIE DE STUDENT WELKOM HETEN IN DE OPLEIDING TE ZORGEN VOOR EEN ZACHTE, MAAR NOG STEEDS REËLE BENADERING VAN HET SOORT WERK DAT WORDT GEHOOPT AAN HET EINDE VAN DE STUDIE. HET BEDRIJF VAN HAAR KANT VOEGT DE STAGIAIR CONCREET IN DE CONTEXT VAN HET WERK TIJDENS DE GEPROGRAMMEERDE PERIODE OM TE BEGRIJPEN WAT ZIJN DE STERKE EN ZWAKKE PUNTEN VAN DE NIEUWE GENERATIE VAN WERKNEMERS DIE ZICH VOORBEREIDT OM TE WERKEN BINNEN DE NATUURLIJKE TURNOVER.OUR INSTITUUT HEEFT AL ONGEVEER TIEN JAAR ASL-ERVARINGEN VOOR STUDENTEN VAN DE EINDJAREN OPGEZET MET RESULTATEN BIJNA ALTIJD POSITIEF VOOR DE TERUGVAL OP STUDENTEN EN IN TERMEN VAN EEN GROTER BEWUSTZIJN OVER DE LUTILITEIT VAN SVIL SKILLS (Dutch)
0 references
O envolvimento da sociedade na experiência global de aprendizagem entre a formação e o trabalho fundamental para os estudantes das orientações técnicas tanto económicas como tecnológicas dos segundos dois anos e do quinto ano. É A POSSIBILIDADE de viver plenamente a atividade dentro das estruturas que bem-vindo o estudante na formação garantir uma suave, mas ainda real aproximação ao tipo de trabalho que é aguardado no final dos estudos. A EMPRESA DA SUA PARTE INSCREVE O INTERNO NO CONTEXTO DOS TRABALHOS DURANTE O PERÍODO PROGRAMA A FIM DE COMPREENDER QUAIS SÃO AS DISTÂNCIAS E AS INSUFICIÊNCIAS DA NOVA GERAÇÃO DE TRABALHADORES QUE ESTÃO PREPARADOS PARA O TRABALHO NO PERÍODO NATURAL. O NOSSO INSTITUTO DE ANOS DURANTE O TURNO NATURAL JÁ ESTÁ A PONDER A EXPERIÊNCIAS ASL PARA ESTUDANTES DOS ANOS TERMINAIS COM RESULTADOS SEMPRE POSSÍVEIS PARA A BACK EM ESTUDANTES E EM TERMOS DE UMA MAIOR SENSIBILIDADE SOBRE A LUTILIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE VILHO (Portuguese)
0 references
STAGIUL DE PRACTICĂ AL COMPANIEI APARȚINE EXPERIENȚEI VASTE A DELLTERNANCE ÎNTRE FORMARE ȘI MUNCA FUNDAMENTALĂ PENTRU STUDENȚII ORIENTĂRILOR TEHNICE ATÂT ECONOMICE, CÂT ȘI TEHNOLOGICE DIN AL DOILEA DOI ANI ȘI CEL DE-AL CINCILEA AN. ESTE POSIBILITATEA DE A TRĂI PE DEPLIN ACTIVITATEA ÎN CADRUL STRUCTURILOR CARE PRIMESC STUDENTUL ÎN FORMARE, ASIGURÂND O ABORDARE UȘOARĂ, DAR ÎNCĂ REALĂ, A TIPULUI DE MUNCĂ CARE SE SPERĂ LA SFÂRȘITUL STUDIILOR. LA RÂNDUL SĂU, COMPANIA INTRODUCE STAGIARUL CONCRET ÎN CONTEXTUL MUNCII DIN PERIOADA PROGRAMATĂ PENTRU A ÎNȚELEGE CARE SUNT PUNCTELE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE ALE NOII GENERAȚII DE ANGAJAȚI CARE SE PREGĂTEȘTE SĂ ANGAJEZE ÎN CADRUL INSTITUTULUI NATURAL TURNOVER.OUR DE APROXIMATIV ZECE ANI A PUS DEJA ÎN APLICARE EXPERIENȚE ASL PENTRU STUDENȚII DIN ANII TERMINALI, CU REZULTATE APROAPE ÎNTOTDEAUNA POZITIVE PENTRU CĂDEREA STUDENȚILOR ȘI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE O MAI MARE CONȘTIENTIZARE CU PRIVIRE LA LUTILITATEA ABILITĂȚILOR MALEFICE (Romanian)
0 references
STÁŽ PATRÍ K ROZSIAHLYM SKÚSENOSTIAM DELLTERNANCE MEDZI TRÉNINGOM A ZÁKLADNOU PRÁCOU PRE ŠTUDENTOV EKONOMICKÝCH A TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH USMERNENÍ DRUHÉHO A PIATEHO ROČNÍKA. JE TO MOŽNOSŤ PLNE ŽIŤ ČINNOSŤ V RÁMCI ŠTRUKTÚR, KTORÉ PRIVÍTAJÚ ŠTUDENTA V ODBORNEJ PRÍPRAVE, KTORÁ ZABEZPEČUJE MÄKKÝ, ALE STÁLE SKUTOČNÝ PRÍSTUP K DRUHU PRÁCE, KTORÝ SA OČAKÁVA NA KONCI ŠTÚDIA. SPOLOČNOSŤ ZA SVOJU ČASŤ KONKRÉTNE VKLADÁ DO KONTEXTU PRÁCE POČAS PROGRAMOVANÉHO OBDOBIA, ABY POCHOPILA, AKÉ SÚ SILNÉ A SLABÉ STRÁNKY NOVEJ GENERÁCIE ZAMESTNANCOV, KTORÁ SA PRIPRAVUJE NA ZAMESTNÁVANIE V RÁMCI PRIRODZENÉHO TURNOVER.OUR INŠTITÚTU UŽ ASI DESAŤ ROKOV ZAVIEDLA ASL SKÚSENOSTI PRE ŠTUDENTOV TERMINÁLNYCH ROKOV S VÝSLEDKAMI TAKMER VŽDY POZITÍVNYMI PRE NÁVRAT ŠTUDENTOV A Z HĽADISKA VÄČŠEJ INFORMOVANOSTI O LUTILITY O ZLÝCH ZRUČNOSTIACH. (Slovak)
0 references
PRIPRAVNIŠTVO V PODJETJU SPADA MED BOGATE IZKUŠNJE DELLTERNANCE MED USPOSABLJANJEM IN TEMELJNIM DELOM ZA ŠTUDENTE EKONOMSKIH IN TEHNOLOŠKIH TEHNIČNIH SMERNIC DRUGEGA IN PETEGA LETNIKA. TO JE MOŽNOST, DA V CELOTI ŽIVIJO DEJAVNOSTI ZNOTRAJ STRUKTUR, KI POZDRAVLJAJO ŠTUDENTA NA USPOSABLJANJU, KI ZAGOTAVLJA MEHAK, VENDAR ŠE VEDNO RESNIČEN PRISTOP K VRSTI DELA, KI JE UPANJA NA KONCU ŠTUDIJA. PODJETJE INTERN KONKRETNO VSTAVI V OKVIR DELA V PROGRAMSKEM OBDOBJU, DA BI RAZUMEL, KAKŠNE SO PREDNOSTI IN SLABOSTI NOVE GENERACIJE ZAPOSLENIH, KI SE PRIPRAVLJA NA ZAPOSLITEV V OKVIRU NARAVNEGA TURNOVER.OUR INŠTITUT ŽE PRIBLIŽNO DESET LET VZPOSTAVLJA ASL IZKUŠNJE ZA ŠTUDENTE TERMINALSKIH LET, REZULTATI PA SO SKORAJ VEDNO POZITIVNI ZA PADEC ŠTUDENTOV IN V SMISLU VEČJE OZAVEŠČENOSTI O LUTILITY SVILNIH VEŠČIN. (Slovenian)
0 references
FÖRETAGSPRAKTIKEN TILLHÖR DEN BREDA ERFARENHETEN AV DELLTERNANCE MELLAN UTBILDNING OCH GRUNDLÄGGANDE ARBETE FÖR STUDENTER I BÅDE EKONOMISKA OCH TEKNISKA TEKNISKA RIKTLINJER FÖR DE ANDRA TVÅ ÅREN OCH DET FEMTE ÅRET. DET ÄR MÖJLIGHETEN ATT FULLT UT LEVA DEN AKTIVITET INOM STRUKTURERNA SOM VÄLKOMNAR STUDENTEN I UTBILDNING SOM SÄKERSTÄLLER EN MJUK MEN ÄNDÅ VERKLIG INSTÄLLNING TILL DEN TYP AV ARBETE SOM MAN HOPPAS PÅ I SLUTET AV STUDIERNA. FÖRETAGET FÖR SIN DEL INFOGAR PRAKTIKANTEN KONKRET I SAMBAND MED ARBETE UNDER DEN PROGRAMMERADE PERIODEN FÖR ATT FÖRSTÅ STYRKORNA OCH SVAGHETERNA HOS DEN NYA GENERATIONEN ANSTÄLLDA SOM FÖRBEREDER SIG FÖR ATT ANSTÄLLA INOM DEN NATURLIGA TURNOVER.OUR INSTITUTE I CIRKA TIO ÅR HAR REDAN INFÖRT ASL-UPPLEVELSER FÖR STUDENTER I TERMINALÅREN MED RESULTAT NÄSTAN ALLTID POSITIVA FÖR NEDGÅNGEN PÅ STUDENTERNA OCH I FORM AV EN STÖRRE MEDVETENHET OM LUTILITY OF SVIL SKILLS (Swedish)
0 references
MILAZZO
0 references
10 April 2023
0 references