MOVE ON (Q4799675): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a recuperar e a reforçar as competências de base da matemática e do ponto central inglês do RAV e o ponto de partida que já vê o compromisso dos recursos do instituto incidir sobre as competências de base que recuperaram e reforçaram tornar-se a força motriz e o ponto de partida da redução da falta e da dispersão escolar e da primavera para o reforço das competências exigidas pelo ritmo da escola ágil e artística destinada a pr...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
MOVE ON | |||
Latest revision as of 15:47, 12 October 2024
Project Q4799675 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOVE ON |
Project Q4799675 in Italy |
Statements
23,078.39 Euro
0 references
38,464.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
16 December 2019
0 references
LICEO ARTISTICO - CARAVAGGIO
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE IL RECUPERO ED IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA ED INGLESE PUNTO CENTRALE DEL RAV E DEL PTOF CHE VEDE GI LIMPEGNO DI RISORSE DELLISTITUTO UN FOCUS SU QUELLE COMPETENZE DI BASE CHE RECUPERATE E POTENZIATE DIVENTANO TRAINO E PUNTO DI PARTENZA DELLA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO E DELLA DISPERSIONE E TRAMPOLINO DI LANCIO PER IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE RICHIESTE DAL PERCORSO DEL LICEO ARTISTICO TESO A FAVORIRE LAUMENTO DEL SUCCESSO INDIVIDUALE DI OGNI ALUNNO E LA CONDIVISIONE DELLA CRESCITA CULTURALE E CIVILE DELLA COMUNIT TUTTA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ И УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАТЕМАТИКАТА И АНГЛИЙСКИЯ ЦЕНТРАЛЕН ПУНКТ НА RAV И PTOF, КОЙТО ВЕЧЕ ВИЖДА АНГАЖИРАНОСТТА НА РЕСУРСИТЕ НА ИНСТИТУТА, КАТО ФОКУС ВЪРХУ ТЕЗИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ВЪЗСТАНОВЯВАТ И УСЪВЪРШЕНСТВАТ, СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ДВИЖЕЩА СИЛА И ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ПРОВАЛ И ДИСПЕРСИЯ И ТРАМПЛИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ ПЪТЯ НА ХУДОЖЕСТВЕНАТА ГИМНАЗИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УВЕЛИЧАВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УСПЕХ НА ВСЕКИ УЧЕНИК И СПОДЕЛЯНЕТО НА КУЛТУРНИЯ И ГРАЖДАНСКИ РАСТЕЖ НА ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI MATEMATIKY A ANGLICKÉHO ÚSTŘEDNÍHO BODU RAV A PTOF, KTERÉ JIŽ VIDÍ ZÁVAZEK ZDROJŮ ÚSTAVU ZAMĚŘIT SE NA TY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE ZOTAVILY A KTERÉ SE STALY HNACÍ SILOU A VÝCHOZÍM BODEM SNÍŽENÍ ŠKOLNÍHO SELHÁNÍ A ROZPTYLU A ODRAZOVÉHO MŮSTKU PRO POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH CESTOU UMĚLECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ZVÝŠENÍ INDIVIDUÁLNÍHO ÚSPĚCHU KAŽDÉHO STUDENTA A SDÍLENÍ KULTURNÍHO A OBČANSKÉHO RŮSTU CELÉ KOMUNITY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK OG ENGELSK CENTRALE PUNKT I RAV OG PTOF, DER ALLEREDE SER ENGAGEMENTET AF RESSOURCER FRA INSTITUTTET ET FOKUS PÅ DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER GENVUNDET OG FORBEDRET BLIVER DRIVKRAFTEN OG UDGANGSPUNKTET FOR REDUKTIONEN AF SKOLENS FIASKO OG SPREDNING OG SPRINGBRÆT TIL STYRKELSE AF DE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF STIEN TIL DEN KUNSTNERISKE HIGH SCHOOL MED HENBLIK PÅ AT FREMME STIGNINGEN I DEN ENKELTE ELEVS SUCCES OG DELING AF DEN KULTURELLE OG CIVILE VÆKST I HELE SAMFUNDET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER MATHEMATIK UND DER ENGLISCHEN ZENTRALEN STELLE DES RAV UND DES PTOF ZU STÄRKEN, DIE BEREITS DAS ENGAGEMENT DER RESSOURCEN DES INSTITUTS SEHEN, EINEN FOKUS AUF DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE SICH ERHOLT UND VERBESSERT WERDEN, DIE TREIBENDE KRAFT UND AUSGANGSPUNKT DER VERRINGERUNG DES SCHULVERSAGENS UND DER STREUUNG UND SPRUNGBRETT FÜR DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN, DIE DURCH DEN WEG DER KÜNSTLERISCHEN HIGH SCHOOL ERFORDERLICH SIND, UM DIE STEIGERUNG DES INDIVIDUELLEN ERFOLGS JEDES SCHÜLERS UND DEN AUSTAUSCH DES KULTURELLEN UND ZIVILEN WACHSTUMS DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎ ΣΗΜΕΊΟΥ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PTOF ΠΟΥ ΉΔΗ ΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΕ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΘΗΚΑΝ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ Η ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΕΦΑΛΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RECOVER AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS AND ENGLISH CENTRAL POINT OF THE RAV AND THE PTOF THAT ALREADY SEES THE COMMITMENT OF RESOURCES OF THE INSTITUTE A FOCUS ON THOSE BASIC SKILLS THAT RECOVERED AND ENHANCED BECOME THE DRIVING FORCE AND STARTING POINT OF THE REDUCTION OF SCHOOL FAILURE AND DISPERSION AND SPRINGBOARD FOR THE STRENGTHENING OF THE SKILLS REQUIRED BY THE PATH OF THE ARTISTIC HIGH SCHOOL AIMED AT PROMOTING THE INCREASE OF THE INDIVIDUAL SUCCESS OF EACH STUDENT AND THE SHARING OF THE CULTURAL AND CIVIL GROWTH OF THE WHOLE COMMUNITY. (English)
0.0658245735895619
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LAS MATEMÁTICAS Y EL PUNTO CENTRAL INGLÉS DE LA RAV Y EL PTOF QUE YA VE EL COMPROMISO DE RECURSOS DEL INSTITUTO UN ENFOQUE EN AQUELLAS HABILIDADES BÁSICAS QUE SE RECUPERARON Y MEJORARON SE CONVIERTEN EN LA FUERZA MOTRIZ Y PUNTO DE PARTIDA DE LA REDUCCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR Y LA DISPERSIÓN Y TRAMPOLÍN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES REQUERIDAS POR EL CAMINO DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DESTINADA A PROMOVER EL AUMENTO DEL ÉXITO INDIVIDUAL DE CADA ESTUDIANTE Y EL INTERCAMBIO DEL CRECIMIENTO CULTURAL Y CIVIL DE TODA LA COMUNIDAD. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKA JA INGLISE KESKNE PUNKT RAV JA PTOF, MIS JUBA NÄEB PÜHENDUMIST RESSURSSIDE INSTITUUDI KESKENDUDA NEILE PÕHIOSKUSED, MIS TAASTUNUD JA TÄIUSTATUD SAADA LIIKUMAPANEVAKS JÕUKS JA LÄHTEPUNKTIKS VÄHENDAMISE KOOLI EBAÕNNESTUMISE JA HAJUTAMISE JA HÜPPELAUAL TUGEVDADA OSKUSI, MIDA NÕUAB TEE KUNSTILINE KESKKOOLI EESMÄRK ON EDENDADA KASVU INDIVIDUAALSE EDU IGA ÕPILASE JA JAGAMISE KULTUURILISE JA KODANIKUÜHISKONNA KASVU KOGU KOGUKONNAS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PALAUTTAA JA VAHVISTAA PERUSTAIDOT MATEMATIIKAN JA ENGLANTI KESKEINEN KOHTA RAV JA PTOF, JOKA JO NÄKEE INSTITUUTIN RESURSSIEN SITOUTUNEISUUS KESKITTYY NIIHIN PERUSTAITOIHIN, JOTKA TOIPUIVAT JA PARANNETTIIN, TULEE LIIKKEELLEPANEVA VOIMA JA LÄHTÖKOHTA VÄHENTÄÄ KOULUN EPÄONNISTUMISEN JA HAJAANTUMISEN JA PONNAHDUSLAUTA VAHVISTAA TAITOJA, JOITA TARVITAAN POLKU TAITEELLISEN LUKION TAVOITTEENA ON LISÄTÄ YKSILÖLLISTÄ MENESTYSTÄ KUNKIN OPISKELIJAN JA JAKAA KULTTUURISTA JA KANSALAISKASVUA KOKO YHTEISÖN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES ET DE L’ANGLAIS POINT CENTRAL DU RAV ET DU PTOF QUI VOIT DÉJÀ L’ENGAGEMENT DES RESSOURCES DE L’INSTITUT UN ACCENT SUR LES COMPÉTENCES DE BASE QUI ONT RÉCUPÉRÉ ET AMÉLIORÉ DEVIENNENT LA FORCE MOTRICE ET LE POINT DE DÉPART DE LA RÉDUCTION DE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LA DISPERSION ET LE TREMPLIN POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES REQUISES PAR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE ARTISTIQUE VISANT À PROMOUVOIR L’AUGMENTATION DE LA RÉUSSITE INDIVIDUELLE DE CHAQUE ÉLÈVE ET LE PARTAGE DE LA CROISSANCE CULTURELLE ET CIVILE DE TOUTE LA COMMUNAUTÉ. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA NA MATAMAITICE AGUS AN BHÉARLA A GHNÓTHÚ AGUS A NEARTÚ MAR PHOINTE LÁRNACH DEN RAV AGUS DEN PTOF INA BHFEICTEAR CHEANA FÉIN GO BHFUIL TIOMANTAS ACMHAINNÍ NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA SIN A GHNÓTHÚ AGUS A FHEABHSÚ A BHEITH INA SPREAGADH AGUS INA PHOINTE TOSAIGH CHUN TEIP AGUS SCAIPEADH NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS CHUN NA SCILEANNA A THEASTAÍONN LE CONAIR NA SCOILE ARDEALAÍNE A NEARTÚ, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN MÉADÚ AR RATH AONAIR GACH MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN AGUS FÁS CULTÚRTHA AGUS SIBHIALTA AN PHOBAIL AR FAD A ROINNT. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ OBNOVITI I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE MATEMATIKE I ENGLESKOG JEZIKA SREDIŠNJE TOČKE RAV-A I PTOF-A KOJI VEĆ VIDI PREDANOST RESURSA INSTITUTA FOKUS NA ONE OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU SE OPORAVILE I POBOLJŠALE POSTAJU POKRETAČKA SNAGA I POLAZNA TOČKA SMANJENJA ŠKOLSKOG NEUSPJEHA I DISPERZIJE I ODSKOČNE DASKE ZA JAČANJE VJEŠTINA POTREBNIH ZA PUT UMJETNIČKE SREDNJE ŠKOLE S CILJEM PROMICANJA POVEĆANJA INDIVIDUALNOG USPJEHA SVAKOG UČENIKA I DIJELJENJA KULTURNOG I CIVILNOG RASTA CIJELE ZAJEDNICE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE ÉS ERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL KÖZPONTI PONT A RAV ÉS A PTOF, HOGY MÁR LÁTJA A KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁS AZ INTÉZET ERŐFORRÁSAINAK KÖZÉPPONTJÁBAN AZOKRA AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE, HOGY VISSZANYERT ÉS JAVULÓ LESZ A HAJTÓEREJE ÉS KIINDULÁSI PONTJA CSÖKKENTÉSÉNEK ISKOLAI KUDARC ÉS SZÓRVÁNY ÉS UGRÓDESZKA ERŐSÍTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK AZ UTAT A MŰVÉSZI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A NÖVEKEDÉS AZ EGYÉNI SIKER MINDEN DIÁK ÉS A MEGOSZTÁS A KULTURÁLIS ÉS POLGÁRI NÖVEKEDÉS AZ EGÉSZ KÖZÖSSÉG. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI IR SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS RAV IR PTOF, KURIE JAU MATO, KAD INSTITUTO IŠTEKLIAI YRA SUTELKTI DĖMESĮ Į TUOS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE ATSIGAVO IR PATOBULINTI TAMPA VAROMĄJA JĖGA IR ATSPIRTIES TAŠKU MAŽINANT MOKYKLOS NESĖKMĘ IR IŠSKLAIDYMĄ BEI ATSPIRTIES TAŠKĄ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ MENINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS KELIUI STIPRINTI, SIEKIANT SKATINTI KIEKVIENO STUDENTO INDIVIDUALIOS SĖKMĖS DIDINIMĄ IR DALIJIMĄSI VISOS BENDRUOMENĖS KULTŪRINIU IR PILIETINIU AUGIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT UN STIPRINĀT RAV UN PTOF MATEMĀTIKAS UN ANGĻU VALODAS CENTRĀLĀ PUNKTA PAMATPRASMES, KAS JAU SASKATA INSTITŪTA RESURSU IZMANTOŠANU, KONCENTRĒJOTIES UZ TĀM PAMATPRASMĒM, KAS ATGUVUŠĀS UN UZLABOJUŠĀS, KĻŪSTOT PAR SKOLAS NESEKMĪBAS UN IZKLIEDĒTĪBAS SAMAZINĀŠANAS VIRZĪTĀJSPĒKU UN SĀKUMPUNKTU, LAI NOSTIPRINĀTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS MĀKSLAS VIDUSSKOLAS CEĻĀ, LAI VEICINĀTU KATRA STUDENTA INDIVIDUĀLO PANĀKUMU PALIELINĀŠANOS UN DALĪŠANOS VISAS KOPIENAS KULTŪRAS UN PILSONISKAJĀ IZAUGSMĒ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA U L-PUNT ĊENTRALI TAL-INGLIŻ TAR-RAV U L-PFTOF LI DIĠÀ JARA L-IMPENN TAR-RIŻORSI TAL-ISTITUT ENFASI FUQ DAWK IL-ĦILIET BAŻIĊI LI RKUPRAW U TEJBU JSIRU L-FORZA LI TMEXXI U L-PUNT TAT-TLUQ TAT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT U D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA U IMPETU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA MIT-TRIQ TAL-ISKOLA GĦOLJA ARTISTIKA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TAŻ-ŻIEDA TAS-SUĊĊESS INDIVIDWALI TA’ KULL STUDENT U L-QSIM TAT-TKABBIR KULTURALI U ĊIVILI TAL-KOMUNITÀ KOLLHA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERSTELLEN EN VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN WISKUNDE EN ENGELS CENTRAAL PUNT VAN DE RAV EN HET PTOF DAT AL ZIET DE INZET VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT EEN FOCUS OP DIE BASISVAARDIGHEDEN DIE HERSTELD EN VERBETERD WORDEN DE DRIJVENDE KRACHT EN HET STARTPUNT VAN DE VERMINDERING VAN SCHOOL FALEN EN VERSPREIDING EN SPRINGPLANK VOOR DE VERSTERKING VAN DE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE WEG VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE TOENAME VAN HET INDIVIDUELE SUCCES VAN ELKE STUDENT EN HET DELEN VAN DE CULTURELE EN CIVIELE GROEI VAN DE HELE GEMEENSCHAP. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a recuperar e a reforçar as competências de base da matemática e do ponto central inglês do RAV e o ponto de partida que já vê o compromisso dos recursos do instituto incidir sobre as competências de base que recuperaram e reforçaram tornar-se a força motriz e o ponto de partida da redução da falta e da dispersão escolar e da primavera para o reforço das competências exigidas pelo ritmo da escola ágil e artística destinada a promover o aumento do sucesso individual de cada estudante e a divulgação do crescimento cultural e civil de toda a Comunidade. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI PUNCTULUI CENTRAL AL LIMBII ENGLEZE RAV ȘI PTOF, CARE CONSIDERĂ DEJA ANGAJAMENTUL RESURSELOR INSTITUTULUI UN ACCENT PE ACELE ABILITĂȚI DE BAZĂ CARE S-AU RECUPERAT ȘI ÎMBUNĂTĂȚITE DEVIN FORȚA MOTRICE ȘI PUNCTUL DE PLECARE AL REDUCERII EȘECULUI ȘCOLAR ȘI DISPERSIEI ȘI RAMPEI DE LANSARE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CERUTE DE CALEA LICEULUI ARTISTIC CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA CREȘTERII SUCCESULUI INDIVIDUAL AL FIECĂRUI ELEV ȘI PARTAJAREA CREȘTERII CULTURALE ȘI CIVILE A ÎNTREGII COMUNITĂȚI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OBNOVIŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI MATEMATIKY A ANGLICKÉHO ÚSTREDNÉHO BODU RAV A PTOF, KTORÝ UŽ VIDÍ ODHODLANIE ZDROJOV INŠTITÚTU ZAMERAŤ SA NA TIE ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SA ZOTAVILI A VYLEPŠILI, SA STÁVAJÚ HNACOU SILOU A VÝCHODISKOVÝM BODOM ZNIŽOVANIA ŠKOLSKÉHO NEÚSPECHU A ROZPTYLU A ODRAZOVÝM MOSTÍKOM NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH CESTOU UMELECKEJ STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANEJ NA PODPORU ZVYŠOVANIA INDIVIDUÁLNEHO ÚSPECHU KAŽDÉHO ŠTUDENTA A SPOLOČNÉHO VYUŽÍVANIA KULTÚRNEHO A OBČIANSKEHO RASTU CELEJ KOMUNITY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OBNOVITI IN OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI MATEMATIKE IN ANGLEŠKE OSREDNJE TOČKE RAV IN PTOF, KI ŽE VIDI ZAVEZANOST VIROV INŠTITUTA OSREDOTOČENOST NA TISTE OSNOVNE SPRETNOSTI, KI SO OKREVALE IN OKREPLJENE POSTALE GONILNA SILA IN IZHODIŠČE ZMANJŠEVANJA ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN RAZPRŠENOSTI TER ODSKOČNA DESKA ZA KREPITEV SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA POT UMETNIŠKE SREDNJE ŠOLE, S CILJEM SPODBUJANJA POVEČANJA INDIVIDUALNEGA USPEHA VSAKEGA ŠTUDENTA IN DELITVE KULTURNE IN CIVILNE RASTI CELOTNE SKUPNOSTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK OCH ENGELSKA CENTRALPUNKT I RAV OCH PTOF SOM REDAN SER ENGAGEMANGET FRÅN INSTITUTETS RESURSER ETT FOKUS PÅ DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÅTERHÄMTADE SIG OCH FÖRBÄTTRADES BLIR DRIVKRAFTEN OCH UTGÅNGSPUNKTEN FÖR MINSKNINGEN AV SKOLMISSLYCKANDEN OCH SPRIDNING OCH SPRÅNGBRÄDA FÖR ATT STÄRKA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV DEN KONSTNÄRLIGA GYMNASIET SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN ÖKNING AV DEN INDIVIDUELLA FRAMGÅNGEN FÖR VARJE ELEV OCH DELNING AV DEN KULTURELLA OCH CIVILA TILLVÄXTEN I HELA SAMHÄLLET. (Swedish)
0 references
MILANO
0 references
10 April 2023
0 references