Q91613 (Q91613): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:18, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    252,840.0 zloty
    0 references
    60,681.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    300,000.0 zloty
    0 references
    72,000.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GROMAR SP. Z O.O
    0 references
    Cel główny projektu: Zwiększenie w okresie X17-VIII18 liczby darmowych materiałów do nauczania Podejmowania i Prowadzenia Działalności Gospodarczej (PDG) przez szkoły zawodowe z sektora ELEKTRYCZNO-ELEKTRONICZNEGO (5.E) ORAZ ARTYSTYCZNEGO (5.S) o 3 e-zasoby złożone z 12 modułów zajęć , które będą dostosowane do potrzeb Uczniów z różnego rodzaju niepełnosprawnościamiGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Odsetek zawodów z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do materiałów multimedialnych do nauczania PDG (Podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej) 7% 2. Liczba opracowanych i upowszechnionych e-zasobów do kształcenia zawodowego 3 szt.Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.15 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe. Pośrednio projekt kierowany jest do Nauczycieli i Uczniów szkół zawodowych.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża elektryczno-elektroniczna i energetyczna2. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża teleinformatycznaOpracowanie modułów zajęć z PDG: branża artystycznaProjekt rozliczany jest w oparciu o stawki ryczałtowe (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.15.00-00-1024/17
    0 references