NOT ONE LESS (Q4798374): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0062734821639197) |
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a promover um processo inovador de integração dos alunos que frequentam a nossa escola com uma riqueza de competências básicas que não são eleváveis. O reforço das competências básicas, bem como a promoção de processos de aprendizagem individuais mais eficazes, visam aumentar o estatuto e a motivação para o estudo.) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projecto destina-se a promover um processo inovador de integração dos alunos que frequentam a nossa escola com uma riqueza de competências básicas que não são eleváveis. O reforço das competências básicas, bem como a promoção de processos de aprendizagem individuais mais eficazes, visam aumentar o estatuto e a motivação para o estudo. (Portuguese) | |||
Revision as of 06:13, 12 October 2024
Project Q4798374 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOT ONE LESS |
Project Q4798374 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 February 2018
0 references
12 July 2019
0 references
LICEO CLASSICO - LICEO CLASSICO 'J. STELLINI' UDINE
0 references
IL PROGETTO VUOLE ATTIVARE UN PROCESSO INNOVATIVO DI SCAFFOLDING PER QUEGLI ALLIEVI CHE GIUNGONO ALLA NOSTRA SCUOLA CON UN BAGAGLIO DI COMPETENZE DI BASE NON ELEVATO.IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE OLTRE A FAVORIRE PROCESSI INDIVIDUALI DI APPRENDIMENTO PI EFFICACI MIRA AD AUMENTARE LAUTOSTIMA E LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА СКЕЛЕ ЗА ТЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИДВАТ В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ С БОГАТ НАБОР ОТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КОИТО НЕ СА ELEVATO.THE УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАКТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПО-ЕФЕКТИВНИ ИНДИВИДУАЛНИ ПРОЦЕСИ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УВАЖЕНИЕТО И МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT INOVATIVNÍ PROCES LEŠENÍ PRO TY STUDENTY, KTEŘÍ PŘICHÁZEJÍ DO NAŠÍ ŠKOLY S MNOŽSTVÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ NEJSOU ELEVATO. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE EN INNOVATIV PROCES MED STILLADSER TIL DE STUDERENDE, DER KOMMER TIL VORES SKOLE MED ET VÆLD AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER IKKE ER ELEVATO.THE STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER SAMT FREMME MERE EFFEKTIVE INDIVIDUELLE LÆRINGSPROCESSER HAR TIL FORMÅL AT ØGE AGTELSE OG MOTIVATION TIL AT STUDERE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN INNOVATIVEN GERÜSTPROZESS FÜR DIEJENIGEN SCHÜLER ZU AKTIVIEREN, DIE MIT EINER FÜLLE VON GRUNDFERTIGKEITEN, DIE NICHT ELEVATO SIND, AN UNSERE SCHULE KOMMEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΙΚΡΙΩΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΜΕ ΠΛΗΘΏΡΑ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE AN INNOVATIVE PROCESS OF SCAFFOLDING FOR THOSE STUDENTS WHO COME TO OUR SCHOOL WITH A WEALTH OF BASIC SKILLS THAT ARE NOT ELEVATO.THE STRENGTHENING OF BASIC COMPETENCES AS WELL AS PROMOTING MORE EFFECTIVE INDIVIDUAL LEARNING PROCESSES AIMS TO INCREASE THE ESTEEM AND MOTIVATION TO STUDY. (English)
0.0062734821639197
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR UN PROCESO INNOVADOR DE ANDAMIOS PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE VIENEN A NUESTRA ESCUELA CON UNA GRAN CANTIDAD DE HABILIDADES BÁSICAS QUE NO SON ELEVATO. EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ASÍ COMO LA PROMOCIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALES MÁS EFECTIVOS TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LA ESTIMA Y LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA UUENDUSLIK TELLINGUTE PROTSESS NEILE ÕPILASTELE, KES TULEVAD MEIE KOOLI RIKKALIKU PÕHIOSKUSTEGA, MIS EI OLE ELEVATO. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA INNOVATIIVINEN RAKENNUSTELINEPROSESSI NIILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA TULEVAT KOULUUN RUNSAASTI PERUSTAITOJA, JOTKA EIVÄT OLE ELEVATO.THE VAHVISTAA PERUSOSAAMISTA SEKÄ EDISTÄÄ TEHOKKAAMPIA YKSILÖLLISIÄ OPPIMISPROSESSEJA TAVOITTEENA LISÄTÄ ARVOSTUSTA JA MOTIVAATIOTA OPISKELLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À ACTIVER UN PROCESSUS INNOVANT D’ÉCHAFAUDAGE POUR LES ÉTUDIANTS QUI VIENNENT À NOTRE ÉCOLE AVEC UNE RICHESSE DE COMPÉTENCES DE BASE QUI NE SONT PAS ELEVATO.THE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AINSI QUE LA PROMOTION DE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE INDIVIDUELS PLUS EFFICACES VISE À AUGMENTER L’ESTIME ET LA MOTIVATION À ÉTUDIER. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL PRÓISEAS NUÁLACH SCAFALL A GHNÍOMHACHTÚ DO NA MIC LÉINN SIN A THAGANN CHUIG ÁR SCOIL LE SAIBHREAS BUNSCILEANNA NACH ELEVATO IAD. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI INOVATIVAN PROCES SKELE ZA ONE UČENIKE KOJI DOLAZE U NAŠU ŠKOLU S MNOŠTVOM OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE NISU ELEVATO.DE JAČANJE OSNOVNIH KOMPETENCIJA KAO I PROMICANJE UČINKOVITIJIH INDIVIDUALNIH PROCESA UČENJA IMA ZA CILJ POVEĆATI POŠTOVANJE I MOTIVACIJU ZA STUDIJ. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ INNOVATÍV ÁLLVÁNYOZÁSI FOLYAMATOT AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK AZ ISKOLÁNKBA OLYAN GAZDAG ALAPKÉSZSÉGEKKEL ÉRKEZNEK, AMELYEK NEM ELEVATO.AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A HATÉKONYABB EGYÉNI TANULÁSI FOLYAMATOK ELŐMOZDÍTÁSA CÉLJA, HOGY NÖVELJE A TANULÁS IRÁNTI MEGBECSÜLÉST ÉS MOTIVÁCIÓT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUAKTYVINTI NOVATORIŠKĄ PASTOLIŲ PROCESĄ TIEMS STUDENTAMS, KURIE ATVYKSTA Į MŪSŲ MOKYKLĄ TURĖDAMI DAUGYBĘ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE NĖRA ELEVATO. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT INOVATĪVU SASTATŅU PROCESU TIEM STUDENTIEM, KURI IERODAS MŪSU SKOLĀ AR BAGĀTĪGĀM PAMATPRASMĒM, KAS NAV ELEVATO. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA PROĊESS INNOVATTIV TA’ SCAFFOLDING GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI JIĠU L-ISKOLA TAGĦNA B’ĦAFNA ĦILIET BAŻIĊI LI MHUMIEX ELEVATO.THE T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI KIF UKOLL IL-PROMOZZJONI TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI AKTAR EFFETTIVI GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-ISTIMA U L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN EEN INNOVATIEF PROCES VAN STEIGERS VOOR STUDENTEN DIE NAAR ONZE SCHOOL KOMEN MET EEN SCHAT AAN BASISVAARDIGHEDEN DIE NIET ELEVATO ZIJN. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a promover um processo inovador de integração dos alunos que frequentam a nossa escola com uma riqueza de competências básicas que não são eleváveis. O reforço das competências básicas, bem como a promoção de processos de aprendizagem individuais mais eficazes, visam aumentar o estatuto e a motivação para o estudo. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE UN PROCES INOVATOR DE SCHELĂ PENTRU ACEI STUDENȚI CARE VIN LA ȘCOALA NOASTRĂ CU O MULTITUDINE DE ABILITĂȚI DE BAZĂ CARE NU SUNT ELEVATO.ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRECUM ȘI PROMOVAREA UNOR PROCESE INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE MAI EFICIENTE VIZEAZĂ CREȘTEREA STIMEI ȘI MOTIVAȚIEI DE A STUDIA. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ INOVATÍVNY PROCES LEŠENIA PRE TÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PRICHÁDZAJÚ DO NAŠEJ ŠKOLY S MNOŽSTVOM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ NIE SÚ ELEVATO. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI INOVATIVEN PROCES ODRA ZA TISTE UČENCE, KI PRIDEJO NA NAŠO ŠOLO Z BOGATIMI OSNOVNIMI ZNANJI, KI NISO ELEVATO.THE KREPITEV OSNOVNIH KOMPETENC IN SPODBUJANJE UČINKOVITEJŠIH INDIVIDUALNIH UČNIH PROCESOV SI PRIZADEVA POVEČATI SPOŠTOVANJE IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT AKTIVERA EN INNOVATIV PROCESS FÖR BYGGNADSSTÄLLNINGAR FÖR DE ELEVER SOM KOMMER TILL VÅR SKOLA MED EN MÄNGD GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM INTE ÄR ELEVATO.THE FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER SAMT FRÄMJANDE AV EFFEKTIVARE INDIVIDUELLA INLÄRNINGSPROCESSER SYFTAR TILL ATT ÖKA UPPSKATTNINGEN OCH MOTIVATIONEN ATT STUDERA. (Swedish)
0 references
UDINE
0 references
10 April 2023
0 references