CITIZENS OF TOMORROW (Q4794342): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER UM PASSO DE FORMAÇÃO NA UNIÃO EUROPEIA E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA A FALAR SOBRE A EUROPA NA ESCOLA ILUSTRANDO AS PRINCIPAIS CONTENÇÕES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA UNIFICAÇÃO EUROPEIA AS INSTITUIÇÕES OS DIREITOS DAS POLÍTICAS ELACTUALITA A ESTIMULAR AS REFLEXÕES EM PROFUNDIDADE E AS QUESTÕES. OS CURSOS DE FORMAÇÃO OBJECTAM ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NO COPERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
CIDADÃOS | CIDADÃOS DO AMANHÃ | ||
Latest revision as of 06:04, 12 October 2024
Project Q4794342 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF TOMORROW |
Project Q4794342 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 October 2018
0 references
27 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - TERZIGNO I.C. GIUSTI
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI PROMUOVERE UN PERCORSO DI FORMAZIONE SULLUNIONE EUROPEAE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA PER PARLARE DI EUROPA A SCUOLA ILLUSTRANDO I PRINCIPALICONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE POLITICHE ELATTUALITA PER STIMOLARE RIFLESSIONI APPROFONDIMENTI E DOMANDE.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI COINVOLTI NELLASCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONESUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA.ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHEEUROPEE NELLA SCUOLA CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DICITTADINANZA EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALITA SULLE POLITICHEEUROPEE E SULLE OPPORTUNITA CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПРОМОТИРА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ГОВОРИ ЗА ЕВРОПА В УЧИЛИЩЕ, КАТО СЕ ИЛЮСТРИРАТ ОСНОВНИТЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ НА ПРОЦЕСА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИСТОРИЯ НА ОБЕДИНЕНИЕТО, ИНСТИТУЦИИТЕ ПРАВАТА НА ПОЛИТИКИТЕ ELACTUALITA ДА СТИМУЛИРАТ ЗАДЪЛБОЧЕНО РАЗМИШЛЕНИЯ И ВЪПРОСИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ТЕСКИПЕРТА, НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ СМИСЪЛА НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКА CITIZENSHIP.ESSO ЦЕЛИ. НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННО ОБУЧЕНИЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА TEMATICHEEUROPEE В УЧИЛИЩЕТО С РЕЧИ ЗА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ЗАДЪЛБОЧЕН АНАЛИЗ НА РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ВЪПРОСИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА ПО-МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY V EVROPSKÉ UNII A VZDĚLÁVÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, ABY SE HOVOŘILO O EVROPĚ VE ŠKOLE, A TO ILUSTRACÍ HLAVNÍCH TÉMAT PROCESU EVROPSKÉ SJEDNOCOVÁNÍ DĚJIN INSTITUCÍ PRÁVA NA POLITIKU ELACTUALITA K PODNÍCENÍ REFLEXE DO HLOUBKY A QUESTIONS.CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO PROGRAMU THESCOPERTA HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O SMYSLU KONCEPTU EVROPSKÉHO CITIZENSHIP.ESSO SI KLADE ZA CÍL AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO EVROPSKÉ INTEGRACE HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEHO ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO CITIZENSHIP.ESSO SI KLADE ZA CÍL PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. PODPOROVAT ODBORNOU PŘÍPRAVU A PROHLUBOVÁNÍ INFORMACÍ O PROGRAMU TEMATICHEEUROPEE VE ŠKOLE S PROJEVY O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A O KONCEPCI EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I HLOUBKOVOU ANALÝZU RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH OTÁZEK TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADŠÍM OBČANŮM. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME EN UDDANNELSESSTI I DEN EUROPÆISKE UNION OG UDDANNELSE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FOR AT TALE OM EUROPA I SKOLEN VED AT ILLUSTRERE HOVEDKONKLUSIONERNE I DEN EUROPÆISKE FORENINGS HISTORIE INSTITUTIONERNES RETTIGHEDER ELACTUALITA POLITIKKER TIL AT STIMULERE REFLEKSIONER I DYBDEN OG SPØRGSMÅL. AT FREMME OPLYSNINGSUDDANNELSE OG UDDYBELSE AF TEMATICHEEUROPEE PÅ SKOLEN MED TALER OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG OM BEGREBET UNIONSBORGERSKAB SAMT EN INDGÅENDE ANALYSE AF DE FORSKELLIGE AKTUELLE SPØRGSMÅL OM EU-POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM UNIONEN GIVER YNGRE BORGERE. (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINEN AUSBILDUNGSPFAD IN DER EUROPÄISCHEN UNION UND BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, UM ÜBER EUROPA IN DER SCHULE ZU SPRECHEN, INDEM DIE HAUPTSTREITIGKEITEN DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN VEREINIGUNGSGESCHICHTE DEN INSTITUTIONEN DIE RECHTE DER POLITIK ELACTUALITA ZUR ANREGUNG VON REFLEXIONEN IN DER TIEFE UND FRAGEN VERANSCHAULICHT WERDEN.DIE AUSBILDUNGSKURS ZIELT DARAUF AB, DIE TEILNAHME DER AN THESCOPERTA BETEILIGTEN SCHÜLER DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN MIT EINER REFLEXION ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DES EUROPÄISCHEN CITIZENSHIP.ESSO ZIELT DARAUF AB, INFORMATIONEN ZU FÖRDERN. AUSBILDUNG UND VERTIEFUNG VON TEMATICHEEUROPEE IN DER SCHULE MIT VORTRÄGEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT SOWIE EINER EINGEHENDEN ANALYSE DER VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER CHANCEN, DIE DIE UNION JÜNGEREN BÜRGERN BIETET. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΙΛΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΙΣΧΥΡΙΣΜΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΏΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ELACTUALITA ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΑΣΜΏΝ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ.ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ THESCOPERTA ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ CITIZENSHIP.ESSO ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΙΛΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΑΠΟΤΥΠΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΙΣΧΥΡΙΣΜΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΜΑΤΙΧΕΥΡΟΠΕΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΟΜΙΛΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΟΔΙΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΡΕΧΌΝΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek)
0 references
THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE A TRAINING PATH ON THE EUROPEAN UNION AND EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP TO TALK ABOUT EUROPE AT SCHOOL BY ILLUSTRATING THE MAINS CONTENTIONS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION HISTORY THE INSTITUTIONS THE RIGHTS THE POLICIES ELACTUALITA TO STIMULATE REFLECTIONS IN DEPTH AND QUESTIONS.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THESCOPERTA OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND IN ITS FUNDAMENTAL STAGES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP.ESSO AIMS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND DEEPENING ON TEMATICHEEUROPEE IN THE SCHOOL WITH SPEECHES ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS WELL AS IN-DEPTH ANALYSIS OF THE VARIOUS CURRENT ISSUES ON EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS TO YOUNGER CITIZENS. (English)
0.1003768242796969
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER UNA TRAYECTORIA FORMATIVA SOBRE LA UNIÓN EUROPEA Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA HABLAR DE EUROPA EN LA ESCUELA ILUSTRANDO LAS PRINCIPALES CONTIENDAS DEL PROCESO DE LA HISTORIA DE UNIFICACIÓN EUROPEA A LAS INSTITUCIONES DE LOS DERECHOS DE LAS POLÍTICAS ELACTUALITA PARA ESTIMULAR REFLEXIONES EN PROFUNDIDAD Y QUESTIONS. EL CURSO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN THESCOPERTA DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CITIZENSHIP EUROPEA.ESSO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INFORMACIÓN FORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN TEMATICHEEUROPEE EN LA ESCUELA CON DISCURSOS SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y SOBRE EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD DE LOS DIVERSOS TEMAS ACTUALES SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS CIUDADANOS MÁS JÓVENES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLITUSTEED EUROOPA LIIDU JA EUROOPA KODAKONDSUSE HARIDUSE TEEMAL, ET RÄÄKIDA KOOLIS EUROOPAST, ILLUSTREERIDES EUROOPA ÜHENDAMISE AJALOO PÕHILISI VAIDLUSI INSTITUTSIOONIDE ÕIGUSTEGA ELACTUALITA POLIITIKAS SÜVAMÕTLEMISE STIMULEERIMISEKS JA KASUTAMISEKS.ÕPPEKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA THESCOPERTAS OSALEVATE ÜLIÕPILASTE OSALEMINE EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕTISKLEDES EUROOPA CITIZENSHIP.ESSO KONTSEPTSIOONI TÄHENDUSE ÜLE. EDENDAMA TEMATICHEEUROPEE TEEMALIST TEABEKOOLITUST JA SÜVENDAMIST KOOLIS, KUS PEETAKSE KÕNESID EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOST JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONIST NING ANALÜÜSITAKSE PÕHJALIKULT ERINEVAID AKTUAALSEID EUROOPA POLIITIKAVALDKONDI JA VÕIMALUSI, MIDA LIIT NOOREMATELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN UNIONIA KOSKEVAA KOULUTUSPOLKUA JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAA KOULUTUSTA, JOTTA EUROOPPAA VOITAISIIN PUHUA KOULUISSA HAVAINNOLLISTAMALLA EUROOPAN YHDENTYMISEN PROSESSIN PÄÄVÄITTEITÄ TOIMIELINTEN OIKEUKSISTA ELACTUALITA-POLITIIKAN SYVEMPÄÄN POHDINTAAN JA KYSYMYKSET.KOULUTUKSEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA THESCOPERTAAN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMINEN EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOIHIN JA SEN PERUSVAIHEISIIN POHTIMALLA EUROOPPALAISEN CITIZENSHIP-KÄSITTEEN MERKITYSTÄ.ESSO PYRKII EDISTÄMÄÄN TIEDOTUSTA. KOULUTETAAN JA SYVENNETÄÄN TEMATICHEEUROPEETA KOULUSSA PUHEILLA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ ANALYSOIDAAN PERUSTEELLISESTI EU:N POLITIIKKOJA JA UNIONIN NUORILLE KANSALAISILLE TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR UN PARCOURS DE FORMATION SUR L’UNION EUROPÉENNE ET L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE POUR PARLER DE L’EUROPE À L’ÉCOLE EN ILLUSTRANT LES PRINCIPALES QUERELLES DU PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE LES INSTITUTIONS LES DROITS DES POLITIQUES ELACTUALITA POUR STIMULER LES RÉFLEXIONS EN PROFONDEUR ET QUESTIONS.THE COURS DE FORMATION VISE À ACTIVER LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS DANS THESCOPERTA DES VALEURS DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET DANS SES ÉTAPES FONDAMENTALES AVEC UNE RÉFLEXION SUR LE SENS DU CONCEPT DE CITIZENSHIP EUROPÉEN.ESSO VISE À PROMOUVOIR LA FORMATION À L’INFORMATION ET L’APPROFONDISSEMENT SUR TEMATICHEEUROPEE À L’ÉCOLE AVEC DES DISCOURS SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET SUR LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AINSI QU’UNE ANALYSE APPROFONDIE DES DIFFÉRENTS ENJEUX ACTUELS DES POLITIQUES EUROPÉENNES ET DES OPPORTUNITÉS QUE L’UNION OFFRE AUX JEUNES CITOYENS. (French)
0 references
IS É IS CUSPÓIR DON TIONSCADAL CONAIR OILIÚNA AR AN AONTAS EORPACH AGUS OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT EORPACH A CHUR CHUN CINN CHUN LABHAIRT FAOIN EORAIP AR SCOIL TRÍ PHRÍOMHÁBHAIR PHRÓISEAS STAIR AONTAITHE NA HEORPA A LÉIRIÚ, NA HINSTITIÚIDÍ, NA CEARTA ATÁ AG NA BEARTAIS ELACTUALITA CHUN MACHNAMH DOMHAIN AGUS QUESTIONS A SPREAGADH. OILIÚINT AGUS DOIMHNIÚ AR TEMATICHEEUROPEE SA SCOIL LE HÓRÁIDÍ AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ CHOMH MAITH LE MIONANAILÍS AR NA SAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE TRENINGA O EUROPSKOJ UNIJI I OBRAZOVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO KAKO BI SE GOVORILO O EUROPI U ŠKOLI ILUSTRIRAJUĆI GLAVNE RASPRAVE O PROCESU EUROPSKOG UJEDINJENJA POVIJESTI INSTITUCIJA O PRAVIMA POLITIKA ELACTUALITA ZA POTICANJE PROMIŠLJANJA U DUBINI I QUESTIONS.THE TEČAJ IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SUDJELOVANJE UČENIKA UKLJUČENIH U THESCOPERTA VRIJEDNOSTI EUROPSKIH INTEGRACIJA I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S OSVRTOM NA ZNAČENJE KONCEPTA EUROPSKOG CITIZENSHIP-A. PROMICATI INFORMATIVNU OBUKU I PRODUBLJIVANJE O TEMATICHEEUROPEE-U U ŠKOLI S GOVORIMA O POVIJESTI EUROPSKIH INTEGRACIJA I O KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I DUBINSKOJ ANALIZI RAZNIH AKTUALNIH PITANJA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLAĐIM GRAĐANIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ EURÓPAI UNIÓ KÉPZÉSI ÚTVONALÁT ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EURÓPÁRÓL AZ ISKOLÁBAN BESZÉLJEN AZÁLTAL, HOGY BEMUTATJA AZ EURÓPAI EGYSÉGESÍTÉS FOLYAMATÁNAK FŐBB ÉRVEIT, AZ INTÉZMÉNYEK JOGAIT AZ ELACTUALITA POLITIKÁKBAN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A MÉLYREHATÓ GONDOLKODÁST ÉS A QUESTIONS.THE TANFOLYAM CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA A THESCOPERTA-BAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN, ELMÉLKEDVE AZ EURÓPAI CITIZENSHIP.ESSO KONCEPCIÓJÁNAK ÉRTELMÉRŐL. TÁJÉKOZTATÓ KÉPZÉS ÉS ELMÉLYÍTÉS A TEMATICHEEUROPEE-RŐL AZ ISKOLÁBAN AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁRÓL SZÓLÓ BESZÉDEKKEL, VALAMINT AZ EURÓPAI POLITIKÁK KÜLÖNBÖZŐ AKTUÁLIS KÉRDÉSEINEK ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALABB POLGÁROKNAK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK MÉLYREHATÓ ELEMZÉSÉVEL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKYMO KELIĄ EUROPOS SĄJUNGOJE IR EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMĄ KALBĖTI APIE EUROPĄ MOKYKLOJE, ILIUSTRUOJANT PAGRINDINIUS EUROPOS SUVIENIJIMO ISTORIJOS PROCESO PRIEŠTARAVIMUS, INSTITUCIJAS, TEISES Į POLITIKĄ ELACTUALITA GILINTI APMĄSTYMUS IR QUESTIONS.THE MOKYMO KURSU SIEKIAMA SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ THESCOPERTA VEIKLOJE, DALYVAVIMĄ EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBĖSE IR JOS ESMINIUOSE ETAPUOSE, APMĄSTYDAMI EUROPOS CITIZENSHIP.ESSO SĄVOKOS PRASMĘ. SKATINTI INFORMACINĮ MOKYMĄ IR GILINIMĄ APIE TEMATICHEEUROPEE MOKYKLOJE SU KALBOMIS APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT IŠSAMIĄ ĮVAIRIŲ AKTUALIŲ KLAUSIMŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS POLITIKA IR GALIMYBĖMIS, KURIAS SĄJUNGA SIŪLO JAUNESNIEMS PILIEČIAMS, ANALIZĘ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT MĀCĪBU CEĻU UZ EIROPAS SAVIENĪBU UN EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBU, LAI SKOLĀ RUNĀTU PAR EIROPU, ILUSTRĒJOT EIROPAS APVIENOŠANAS VĒSTURES PROCESA GALVENOS ARGUMENTUS, IESTĀDES TIESĪBAS ĪSTENOT POLITIKU ELACTUALITA, LAI STIMULĒTU PĀRDOMAS PADZIĻINĀTI UN QUESTIONS.THE MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU UN TĀS PAMATPOSMU STUDENTU LĪDZDALĪBU, PĀRDOMĀJOT EIROPAS CITIZENSHIP KONCEPCIJAS NOZĪMI. VEICINĀT INFORMATĪVU APMĀCĪBU UN PADZIĻINĀT MĀCĪBAS PAR TEMATICHEEUROPEE SKOLĀ AR UZRUNĀM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENU, KĀ ARĪ PADZIĻINĀTU ANALĪZI PAR DAŽĀDIEM AKTUĀLIEM JAUTĀJUMIEM SAISTĪBĀ AR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ JAUNĀKIEM PILSOŅIEM. (Latvian)
0 references
L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI MOGĦDIJA TA’ TAĦRIĠ DWAR L-UNJONI EWROPEA U L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BIEX JITKELLEM DWAR L-EWROPA FL-ISKOLA BILLI JURI L-KONTENZJONIJIET EWLENIN TAL-PROĊESS TAL-ISTORJA TAL-UNIFIKAZZJONI EWROPEA L-ISTITUZZJONIJIET ID-DRITTIJIET TAL-POLITIKI ELACTUALITA BIEX JISTIMULAW RIFLESSJONIJIET FIL-FOND U L-KORS TA’ TAĦRIĠ QUESTIONS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FIT-THESCOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U FL-ISTADJI FUNDAMENTALI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ CITIZENSHIP EWROPEW.ESSO JIPPROMWOVU TAĦRIĠ TA’ INFORMAZZJONI U APPROFONDIMENT FUQ TEMATICHEEUROPEE FL-ISKOLA B’DISKORSI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U DWAR IL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA KIF UKOLL ANALIŻI FIL-FOND TAD-DIVERSI KWISTJONIJIET ATTWALI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN EEN OPLEIDINGSTRAJECT IN DE EUROPESE UNIE EN ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP OM TE PRATEN OVER EUROPA OP SCHOOL DOOR DE BELANGRIJKSTE STELLINGEN VAN HET PROCES VAN DE EUROPESE EENWORDING TE ILLUSTREREN DE INSTELLINGEN DE RECHTEN VAN HET BELEID ELACTUALITA OM REFLECTIES IN DE DIEPTE TE STIMULEREN EN VRAGEN.DE OPLEIDING HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN DE STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ THESCOPERTA VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN IN DE FUNDAMENTELE STADIA TE ACTIVEREN MET EEN REFLECTIE OVER DE BETEKENIS VAN HET CONCEPT VAN HET EUROPESE CITIZENSHIP.ESSO HEEFT TOT DOEL INFORMATIE TE BEVORDEREN. OPLEIDING EN VERDIEPING VAN TEMATICHEEUROPEE IN DE SCHOOL MET TOESPRAKEN OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN OVER HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK EEN GRONDIGE ANALYSE VAN DE VERSCHILLENDE ACTUELE KWESTIES OP HET GEBIED VAN EUROPEES BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE AAN JONGERE BURGERS BIEDT. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER UM PASSO DE FORMAÇÃO NA UNIÃO EUROPEIA E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA A FALAR SOBRE A EUROPA NA ESCOLA ILUSTRANDO AS PRINCIPAIS CONTENÇÕES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA UNIFICAÇÃO EUROPEIA AS INSTITUIÇÕES OS DIREITOS DAS POLÍTICAS ELACTUALITA A ESTIMULAR AS REFLEXÕES EM PROFUNDIDADE E AS QUESTÕES. OS CURSOS DE FORMAÇÃO OBJECTAM ATIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NO COPERTA DOS VALORES DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E NOS SEUS ESTÁGOS FUNDAMENTAIS COM UMA REFLECÇÃO SOBRE A MECANIZAÇÃO DO CONCEITO DE UTILIZAÇÕES EUROPEIAS PARA A PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO E DO DESENSÃO. SOBRE O TEMATICHEEUROPEE NA ESCOLA COM DISPOSIÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE A ANÁLISE APROFUNDADA DAS VÁRIOS QUESTÕES ACTUAIS SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERECE AOS CIDADÃOS JOVENS. (Portuguese)
0 references
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA O CALE DE FORMARE ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ PENTRU A VORBI DESPRE EUROPA LA ȘCOALĂ PRIN ILUSTRAREA PRINCIPALELOR CONTROVERSE ALE PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ A INSTITUȚIILOR DREPTURILE POLITICILOR ELACTUALITA DE A STIMULA REFLECȚII ÎN PROFUNZIME ȘI QUESTIONS.CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN THESCOPERTA A VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CITIZENSHIP EUROPEAN.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE O CALE DE FORMARE ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ ȘI EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ PENTRU A VORBI DESPRE EUROPA LA ȘCOALĂ PRIN ILUSTRAREA PRINCIPALELOR CONTROVERSE ALE PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ A INSTITUȚIILOR. SĂ PROMOVEZE FORMAREA DE INFORMAȚII ȘI APROFUNDAREA CU PRIVIRE LA TEMATICHEEUROPEE ÎN ȘCOALĂ, CU DISCURSURI PRIVIND ISTORIA INTEGRĂRII EUROPENE ȘI CONCEPTUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI O ANALIZĂ APROFUNDATĂ A DIFERITELOR PROBLEME ACTUALE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ CETĂȚENILOR MAI TINERI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY V EURÓPSKEJ ÚNII A VZDELÁVANIE PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO, ABY SA HOVORILO O EURÓPE V ŠKOLE TÝM, ŽE ILUSTRUJE HLAVNÉ TVRDENIA PROCESU EURÓPSKEJ ZJEDNOTENIA INŠTITÚCIÍ PRÁVA POLITÍK ELACTUALITA NA PODNIETENIE ÚVAH DO HĹBKY A QUESTIONS.THE TRÉNINGOVÝ KURZ SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU ÚČASTI ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO PROGRAMU THESCOPERTA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH ETAPÁCH S ÚVAHOU O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO CITIZENSHIPU.ESSO MÁ ZA CIEĽ PODPOROVAŤ INFORMAČNÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA A PREHĹBENIE PROGRAMU TEMATICHEEUROPEE V ŠKOLE S PREJAVMI O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A O KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ HĹBKOVÁ ANALÝZA RÔZNYCH AKTUÁLNYCH OTÁZOK TÝKAJÚCICH SA EURÓPSKYCH POLITÍK A PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADŠÍM OBČANOM. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNO POT V EVROPSKI UNIJI IN IZOBRAŽEVANJE ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, DA BI GOVORILI O EVROPI V ŠOLI Z ILUSTRACIJO GLAVNIH VSEBIN PROCESA EVROPSKE ZGODOVINE POENOTENJA, INSTITUCIJE PRAVICE, POLITIKE ELACTUALITA ZA SPODBUJANJE POGLOBLJENIH RAZMIŠLJANJ IN QUESTIONS.THE USPOSABLJANJE JE NAMENJENO AKTIVACIJI SODELOVANJA ŠTUDENTOV, VKLJUČENIH V THESCOPERTA, O VREDNOTAH EVROPSKE INTEGRACIJE IN V NJENIH TEMELJNIH FAZAH Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA CITIZENSHIP.ESSO SI PRIZADEVA ZA SPODBUJANJE INFORMATIVNO USPOSABLJANJE IN POGLABLJANJE TEMATICHEEUROPEE V ŠOLI Z GOVORI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA TER POGLOBLJENO ANALIZO RAZLIČNIH AKTUALNIH VPRAŠANJ O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLAJŠIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA EN UTBILDNINGSVÄG I EUROPEISKA UNIONEN OCH UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP FÖR ATT TALA OM EUROPA I SKOLAN GENOM ATT ILLUSTRERA HUVUDDRAGEN I PROCESSEN FÖR EUROPEISK ENANDE HISTORIA INSTITUTIONERNAS RÄTTIGHETER INOM POLITIKEN ELACTUALITA FÖR ATT STIMULERA REFLEKTIONER PÅ DJUPET OCH QUESTIONS.DUE-UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV DE STUDENTER SOM DELTAR I THESCOPERTA-VÄRDENA FÖR DEN EUROPEISKA INTEGRATIONEN OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION OM INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISK CITIZENSHIP.ESSO SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN UTBILDNINGSVÄG I EUROPEISKA UNIONEN OCH UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP ATT TALA OM EUROPA I SKOLAN GENOM ATT ILLUSTRERA DE VIKTIGASTE PÅSTÅENDENA I PROCESSEN FÖR EUROPEISK ENANDE HISTORIA. FRÄMJA INFORMATIONSUTBILDNING OCH FÖRDJUPNING OM TEMATICHEEUROPEE I SKOLAN MED ANFÖRANDEN OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH OM BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT EN DJUPGÅENDE ANALYS AV DE OLIKA AKTUELLA FRÅGORNA OM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER YNGRE MEDBORGARE. (Swedish)
0 references
TERZIGNO
0 references
10 April 2023
0 references