Q91452 (Q91452): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:16, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,458,656.76 zloty
    0 references
    590,077.6223999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,917,248.17 zloty
    0 references
    700,139.5608 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    18 April 2016
    0 references
    31 May 2018
    0 references
    OŚRODEK ROZWOJU EDUKACJI
    0 references
    Projekt zakłada podjęcie działań szkoleniowych i doradczych adresowanych do przedstawicieli organów prowadzących szkoły/placówki (JST) ukierunkowanych na podniesienie ich kompetencji w zakresie zarządzania oświatą, w tym poprawy i zwiększenia wykorzystania systemu wspomagania szkół do rozwoju kompetencji kluczowych uczniów. Efektem podjętych działań jest wypracowanie programów szkoleniowo-doradczych wraz z obudową metodyczną i poddanie ich pilotażowi na grupie 90 przedstawicieli JST. Szkolenia będą realizowane w cyklach spotkań warsztatowych (5 modułów) i zmierzać do osiągniecia przez JST konkretnego rezultatu – opracowania lokalnego planu podnoszenia jakości usług oświatowych oraz wspomagania szkół w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów. Pilotaż zakończy się sformułowaniem rekomendacji do programów szkoleń oraz ich obudowy metodycznej. Istotną wartością projektu jest integracja środowiska samorządowego i uruchomienie grup wymiany doświadczeń. Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte, dzięki realizacji projektu: • diagnoza kompetencji kadr zarządzających oświatą w JST i metod podnoszenia przez nich kompetencji, • diagnoza potrzeb JST w zakresie rozwiązań służących kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów (gminy wiejskie, miejskie i powiaty), • programy szkoleniowo-doradcze dla JST i ich pilotaż, • przeszkolenie 90 przedstawicieli JST, • lokalne plany podnoszenia jakości usług oświatowych oraz wspomagania szkół w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów, • uruchomienie samorządowych grup wymiany doświadczeń (sieci współpracy), Główne zadania projektu: Zadanie 1: Wypracowanie rekomendacji do programów szkoleniowo-doradczych – prace diagnostyczne i badawcze. Zadanie 2: Konsultacje z przedstawicielami JST – funkcjonowanie grup wymiany doświadczeń Zadanie 3: Opracowanie programów szkoleniowo-doradczych dla JST. Zadanie 4: Organizacja i przeprowadzenie pilotażu programów Zadanie 5: Recenzje pr (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.10.00-00-0003/15
    0 references