Q121200 (Q121200): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:12, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    778,352.96 zloty
    0 references
    186,804.71039999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    915,709.36 zloty
    0 references
    219,770.24639999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    30 September 2016
    0 references
    30 November 2018
    0 references
    ZAKŁAD STOLARSKI JÓZEF PEKA
    0 references
    Projekt jest skierowany do 28 (14K/14M) dzieci w wieku przedszkolnym, 3 nauczycielek i 14 (10K/4M) opiekunów prawnych dzieci. Celem głównym proj. jest utworzenie 28 trwałych miejsc wychowania przedszkolnego w gminie miejskiej Malbork poprzez założenie przedszkola Montessori House Malbork od 09.2016-11.2018 i zachowanie trwałości min. 2 lata od zakończenia proj. Cele szczegółowe: 1. Zwiększenie szans edukacyjnych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez zapewnienie im możliwości rozwoju w oparciu o metodę Marii Montessori; 2. Wsparcie rozwoju dzieci o zróżnicowanych możliwościach intelektualnych i fizycznych; 3. Rozwój kompetencji kluczowych u dzieci poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i kreatywności. 4. Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli wychowania przedszkolnego. DZIAŁANIA: 1. Tworzenie trwałych miejsc wychowania przedszkolnego 2. Realizacja zajęć kompensacyjno -wyrównawczych 3. Realizacja zajęć rozwijających umiejętności i zdolności dzieci 4. Przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi z SPE. 5. Wsparcie towarzyszące rodziców Proj. realizowany w oparciu o przeprowadzoną diagnozę (Zarządzenie z III.2016 przyjęte przez partnerów i podane do wiadomości rodziców), w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Przyjazne Przedszkole i Poradnią Psycholog.-Pedagog. w Malborku, zapewniającymi kompleksowość wsparcia (dzieci + opiekunowie + nauczyciele). Efektem realizacji proj. będzie utworzenie 28 trwałych miejsc wychowania przedszkolnego i zachowanie trwałości min. 2 lata od zakończenia proj. Zajęcia edukacyjne realizowane w ramach projektu rozwiną kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy oraz postawy i umiejętności tj. kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa. Proj. zwiększy szanse eduk. dzieci w wieku przedszkolnym z obszaru Malborka i podniesie kompetencje zawodowe nauczycieli w zakresie realizacji procesu dydaktycznego w oparciu o metodę Marii Montessori i narzędzia ICT oraz pracę z dzieckiem z SPE. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.01.00-22-0095/16
    0 references