Q120572 (Q120572): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 12:06, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
689,362.75 zloty
0 references
811,015.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA MIEJSKA PRZEMYŚL/CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 2 W PRZEMYŚLU
0 references
Celem głównym projektu (P) jest wzrost zatrudnienia 144 K i 39 M absolwentów Technikum nr w Przemyślu / uczniów i uczennic, poprzez poprawe szkolnictwa zawod. dostosowanie do potrzeb rynku pracy oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły W ramach P po analizie potrzeb pracodawców ,( którzy oczek. szerszego przygot., wiedzy i umiejetnosci od uczniów np mobilności czyli prawa jazdy a takze doświadczenia )zostały zaplanowane zadania : 1.kursy poszerzajace wiedzę uczniów w zaw. Technik handlowiec, T. ekonomista, T. arcitektury krajobrazu. Wszystkie zaplanowane dla U kursy i szkolenia dla min 144 k i 39 m zostały oparte na analizie potrzeb pracodawców, poprzez wywiady z pracodawcami, ofert pracy pup Przemyśl, analize ogłoszeń gazet , analizie syt. na lokalnym rynku pracy. Kursy: prawa jazdy , wóżków widłowych,ECDL Basic, Kas fiskalnych,florystyczny, Kursy w ramach firm symulacyjnych, staże(130) i wsparcie doradców zawodowych- 452h Kursy zaproponowane przez 10 K nauczycieli przedmiotów zawodowych podniosą ich kwalifikacje i przełożą sie na jakość zajęć prowadzonych w szkole. Ułożone sa w sposób kompatybilny tzn. mogli z nich korzystać uczniowie z róznych kierunków zgodnie z mozliwościa zatrudnienia w zawodzie. Gł. rezultatem P będzie wzrost kompet. uczniów/ uczennic opuszczajacyh szkołę , które pomogą im w znalezieniu pracy oraz wzrost jakosci ksztalcenia w Tech. poprzez poprawę doposażenia w nowoczesny sprzęt i oprog. pracowni zawod., unowocześnienie pracowni istniejęcych, oraz wzrost kwalifikacji zawodowych 10 K nauczycieli przedmiotów zawod. Celem podniesienia poziomu i efektów kształcenia zawod. pożądane jest uzupełnienie wyposażenia w prac.zg. z OKE dla kwal. zaw prowadzonych w szkole. Wszystkie formy wsparcia wskazane we wniosku o dofinansowanie planowane przez projektodawcę do realizacji w ramach P wynikają zindywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkoły . Diagnoza została przygotowana i przeprowadzona przez pracowników PCEN o Przemyśl 2015. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPK.09.04.00-18-0015/16
0 references