Q136649 (Q136649): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:01, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    452,000.03 zloty
    0 references
    108,480.00720000001 Euro
    13 January 2020
    0 references
    531,764.75 zloty
    0 references
    127,623.54 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 March 2019
    0 references
    GMINA TRZEMESZNO
    0 references
    Projekt wsparciem obejmuje Sp 2 w Trzemesznie, SP i GIM w Kruchowie, GIM w Trzemesznie oraz LO w Trzemesznie z terenu Gminy Trzemeszno (woj. Wlkp). Grupę docelową projektu będzie stanowić 294U(140K), w tym 81U(36K) z klas I-VI SP, 140U(92K) z klas I-III GIM oraz 73U(33K) z klas I-III LO z terenu Gminy Trzemeszno, a także 11 nauczycieli (7K) zatrudnionych w szkołach objętych projektem.Projekt zakłada wsparcie w obszarach wyodrębnionych na drodze diagnozy zatwierdzonej przez organ prowadzący - Gminę Trzemeszno: przedsięwzięcia zmierzające do poprawy warunków dydakt. dla uczniów w szkołach poprzez doposażenie szkolnych pracowni przedmiotów przyrodniczych i matematycznych; wsparcie 294U(140K) w rozwijaniu kompetencji kluczowych na rynku pracy poprzez realizację zajęć dodatk. w zakresach:przedmiotów przyrodniczych, matematyki, języków obcych, doradztwo eduk.-zaw.; wsparcie 78 uczniów (37K) o specjalnych potrzebach eduk. w tym 57 uczniów (24K) objętych zostanie zajęciami specjalist. prowadzonymi w celu stymulowania rozwoju poznawczego i zmniejszania trudności w opanowaniu wiadomości i umiejętności szkolnych oraz 21 uczniów (13K) o specjalnych potrzebach edu. zostanie objętych zaj. w zakresie rozwijania kompetencji klucz.; wsparcie na rzecz 11 (7K) nauczycieli w zakresie podwyższania kompetencji w zakresie rozwijania u uczniów kompet.kluczowych oraz pracy wykonywanej z uczniami ze specjalnymi potrzebami eduk. poprzez realizację szkoleń/studiów podyplomowych. Projekt realizowany będzie w okresie 01.09.2017/28.02.2019 r. Wnioskodawca wniesie wkład własny w postaci udostępniania sal na zajęcia dodatk. w projekcie. Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły nie uległy zmniejszeniu w stosunku do skali działań prowadzonych przez szkoły w okresie 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0091/16
    0 references