Q136646 (Q136646): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:01, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    889,440.76 zloty
    0 references
    213,465.7824 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,046,400.9 zloty
    0 references
    251,136.216 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA SZCZYTNIKI
    0 references
    Projekt opracowano na podstawie wyników diagnozy potrzeb w Szkołach Podst.w Gminie Szczytniki. Projekt realizuje typ 1,2,3,4,5, polegający na objęciu wsparciem 526 uczniów (w tym 268 K i 258 M) w zakresie podnoszenia kompetencji kluczowych na zajęciach dodatkowych i stymulowania rozwoju dzięki zajęciom specjalistycznym dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zostaną doposażone pracownie przedmiotowe (w tym pracownie przyrodnicze) w sprzęt niezbędny do przeprowadzania doświadczeń i eksperymentów a także w pomoce dydakt. do rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i prowadzenia terapii. Nauczyciele podniosą swoje kompetencje zawodowe. Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 474 ucz( 242 Dz,232 Ch) spośród 526 uczniów (268 Dz,258 Ch) objętych projektem, zniwelowanie deficytów u 90 % uczniów tj. 74 ucz.(31 Dz,43 CH) objętych projektem ze specj. potrzebami edukacyjnymi, poprzez realizację zajęć dodatk. oraz podniesienie kompetencji zawod.100% nauczycieli tj. 86 osób (75 K, 11 M) objętych proj. SP w Iwanowicach, SP w Marchwaczu, w SP Radliczycach, w SP w Stawie, SP w Szczytnikach w terminie do 30.06.2020 r. Dzięki realizacji proj.zostaną osiągnięte trwałe rezultaty m.in: -wykorzystanie doposażenia zakupionego dzięki EFS do pracowni przyr. i przedm. w 5 szkołach, -nabycie kompetencji klucz.przez 474 ucz, -podniesienie kompetencji zawod. u 86 n-li. Grupa doc. to: 1) 526 ucz.(268 Dz,258 Ch), 2) 86 nauczycieli (75 K, 11 M) 3) szkoły: SP w Iwanowicach, SP w Marchwaczu, w SP Radliczycach, w SP w Stawie, SP w Szczytnikach.Proj. spełnia KRYTERIA PREMIUJĄCE: nr 1. wykorzyst.przez szkoły e-podręcz.i e-zasobów/e-materiałów dyd.stw. ze śr.EFS (2007-13,2014-20), dop.przez MEN oraz wsparcie doskon.umiej.n-li w wykorzyst.e-poręcz., nr 3 dodposaż. pracowni do nauk.przedm.przyr; nr 4 wzrost umiej.n-li w zakr. pedagogiki specj.i kompet.wych.i wszystkie KRYTERIA DOSTĘPU. Opis w zad. 6 (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0085/17
    0 references