Infrastructural development of János Garay Primary School and Primary Art School of Szekszárdi (Q3903077): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.3042802113722879) |
(Set a claim value: summary (P836): A Escola Primária Szekszárdi Garay János e o Instituto Primário de Educação Artística foram construídos na Rua Zrínyi Miklós em três períodos diferentes. A parte mais antiga do edifício foi no início de 1900 como um orfanato e depois como um convento de freiras. Ao longo das décadas, desempenhou uma vasta gama de funções, nem sempre pertenceu à nossa escola. Atualmente, inclui uma sala de jantar e algumas aulas especializadas (artes de treino) e um...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
A Escola Primária Szekszárdi Garay János e o Instituto Primário de Educação Artística foram construídos na Rua Zrínyi Miklós em três períodos diferentes. A parte mais antiga do edifício foi no início de 1900 como um orfanato e depois como um convento de freiras. Ao longo das décadas, desempenhou uma vasta gama de funções, nem sempre pertenceu à nossa escola. Atualmente, inclui uma sala de jantar e algumas aulas especializadas (artes de treino) e um banho de água. As salas de arte são pequenas, não brilhantes o suficiente. Não há locais de armazenamento. O projeto envolve a reforma e o equipamento das quatro salas de aula da aula de artes. A primeira parte do edifício da escola primária foi entregue em 1968. Edifício escolar típico de três andares; grandes janelas voltadas para a frente da rua, telhado plano. Salas de aula e outras salas funcionais e blocos de água abrem-se a partir de um corredor muito amplo. As salas de aula são relativamente grandes (6X8; 48 m2). O terceiro membro do complexo de edifícios foi construído no início dos anos 1970. A crescente onda demográfica e a popularidade da escola justificaram a sua criação. Este edifício plano de três andares está ligado por um corredor às alas mais antigas. A partir de seus corredores amplos e brilhantes, as escolas especializadas abrem-se para dois lados. As salas de aula nesta secção são grandes e confortáveis. As condições para o ensino primário são apenas aceitáveis, as ocupações de pequenos grupos especificamente destinadas a recuperar o atraso, bem como as condições para a gestão de talentos são muito pobres. Os dançarinos são melhores a praticar na aula e nos corredores, porque a pequena sala de espelhos atual é inadequada devido ao seu tamanho. Portanto, a partir da abertura de duas salas menores, o projeto e a instalação de uma sala de dança moderna e de salão de tamanho adequado serão renovados (remodelação do piso inteiro, pintura, modernização da iluminação, substituição de portas e janelas) com mobiliário completamente novo, um pequeno grupo de salas técnicas, três outras salas do piso térreo e um funcionário de grupo adequado para um número menor de pessoas. As instalações sanitárias dos quatro alunos e dos dois professores serão renovadas e será desenvolvida uma casa de banho sem barreiras, tendo em conta os aspetos da igualdade de oportunidades. É efetuada uma remodelação completa na cozinha do tanque, que pode ser utilizada por organizações não governamentais para além do horário escolar. Além da renovação da infra-estrutura, novos móveis e equipamentos serão adquiridos aqui. A janela de vidro ultrapassada do corredor tem cerca de 15 m2, substituindo-a por uma porta e utilizando o mobiliário palete recebido da doação, criando um pequeno espaço comunitário que uma escola com um grande número de crianças necessita. Além do edifício da escola, o pátio esportivo também está muito desgastado, oferecendo aulas de educação física em várias aulas ao mesmo tempo, por isso é necessário renová-lo completamente, equipá-lo com novos pavimentos de última geração e pintar campos esportivos multifuncionais (portões de andebol, redes de vôlei, pranchas de basquete) e fornecer equipamentos esportivos. Além disso, vamos renovar o pátio da escola e aumentar as suas áreas verdes, a fim de criar um ambiente escolar mais bonito e habitável. (Portuguese) | |||
Revision as of 12:57, 10 October 2024
Project Q3903077 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of János Garay Primary School and Primary Art School of Szekszárdi |
Project Q3903077 in Hungary |
Statements
109,574,059.82 forint
0 references
133,675,808.0 forint
0 references
81.97 percent
0 references
1 October 2017
0 references
20 December 2018
0 references
Szekszárdi Tankerületi Központ
0 references
46°20'54.56"N, 18°42'5.98"E
0 references
A Szekszárdi Garay János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Zrínyi Miklós utcai épületegyüttese három eltérő időszakban épült. A legöregebb épületrész az 1900-as évek elején, mint árvaház, majd, mint apácazárda működött. Az évtizedek folyamán sokféle funkciót töltött be, nem mindig tartozott az iskolánkhoz. Jelenleg ebédlő és a művészeti oktatás néhány szaktanterme (képzőművészet) valamint egy vizesblokk található benne. A képzőművészeti termek kicsik, nem elég világosak. Nincsenek tároló helyek. A projekt keretében valósul meg a képzőművészeti tanszak négy tantermének felújítása és megfelelő eszközökkel való felszerelése. Az általános iskola épületének első részét 1968-ban adták át. Tipikus háromszintes iskolaépület; utcafrontra néző nagy ablakokkal, lapos tetővel. Nem túl széles folyosóiról nyílnak a tantermek és egyéb funkciójú termek illetve a vizes blokkok. A tantermek viszonylag nagyok (6X8-asok; 48 m2). Az épületegyüttes harmadik tagja az 1970-es évek elején épült. Az erősödő demográfiai hullám és az iskola népszerűsége indokolta létesítését. Ezt a háromszintes, lapos-tetős épületet egy folyosó köti össze a régebbi szárnnyal. Széles, világos folyosóiról két oldalra nyílnak a szaktantermek. A tantermek ebben a részben is nagyok, kényelmesek. Az általános iskolai oktatás feltételei még csak-csak elfogadhatóak, kifejezetten a felzárkóztatásra irányuló kiscsoportos foglalkozások, valamint a tehetséggondozás feltételei nagyon hiányosak. A táncosok jobb híján az aulában, illetve a folyosókon gyakorolnak, mert a jelenlegi kis tükrös terem erre alkalmatlan a mérete miatt. Ezért a projekt keretében megvalósul két kisebb terem egybenyitásából egy megfelelő méretű modern- és társastánc terem kialakítása és felszerelése, felújításra kerül (teljes padlófelújítás, festés, világításkorszerűsítés, nyílászárócsere) teljesen új bútorzattal a kiscsoportos technika terem, további három földszinti terem, valamint egy kisebb létszám befogadására alkalmas csoportfoglalkoztató. Felújításra kerül az ezekhez kapcsolódó négy darab tanulói és kettő darab tanári vizesblokk, valamint az esélyegyenlőségi szempontok figyelembevételével kialakításra kerül egy akadálymentes mosdó. Teljes felújítást valósítunk meg a tankonyhában, melyet iskolaidőn túl civil szervezetek is használhatnak. Itt az infrastrukturális felújításon túl új bútorok és eszközök is beszerzésre kerülnek. Az elavult folyosói üvegablak körülbelül 15 m2, ajtóra cserélésével és az adományból kapott raklapbútorok felhasználásával pedig egy kisebb közösségi tér kerül kialakításra, amelyre a nagy gyermeklétszámmal bíró iskolának nagy szüksége van. Az iskolaépületen túl a sportudvar is nagyon elhasználódott, egyszerre több osztály testnevelés órájának ad helyet, így szükség vannak annak teljes körű felújítására, új korszerű burkolattal történő ellátására, és multifunkcionális sportpályák (kézilabda kapukkal, röplabda hálóval, kosárlabda palánkokkal) felfestésére és sporteszközökkel való ellátására. Emellett az iskolaudvar felújítását, zöld területeinek növelését valósítjuk meg egy szebb és élhetőbb iskolai környezet kialakítása érdekében. (Hungarian)
0 references
The Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute was built in Zrínyi Miklós Street in three different periods. The oldest part of the building was in the early 1900s as an orphanage and then as a nun convent. Over the decades, he has performed a wide range of functions, he has not always belonged to our school. It currently includes a dining room and a few specialised classes (training arts) and a water-bath. The art rooms are small, not bright enough. There are no storage places. The project involves the refurbishment and equipment of the four classrooms of the arts class. The first part of the primary school building was handed over in 1968. Typical three-storey school building; large windows facing the street front, flat roof. Classrooms and other functional halls and water blocks open from a very wide corridor. The classrooms are relatively large (6X8; 48 m²). The third member of the building complex was built in the early 1970s. The growing demographic wave and the popularity of the school justified its establishment. This three-storey flat-top building is connected by a corridor to the older wings. From its wide, bright corridors, the specialised schools open to two sides. The classrooms in this section are large, comfortable. The conditions for primary education are only acceptable, small-group occupations specifically aimed at catching up, as well as the conditions for talent management are very poor. The dancers are better off practicing in the aula and in the corridors, because the current small mirror room is unsuitable because of its size. Therefore, from the opening of two smaller rooms, the design and installation of a modern and ballroom dance room of a suitable size will be refurbished (full floor refurbishment, painting, lighting modernisation, replacement of doors and windows) with completely new furniture, a small group of technical rooms, three other ground floor rooms and a group employee suitable for a smaller number of people. The related four pupils‘and two teachers’ sanitary facilities will be refurbished, and a barrier-free toilet will be developed taking into account the equal opportunities aspects. A complete refurbishment is carried out in the tank kitchen, which can be used by non-governmental organisations in addition to school hours. In addition to the infrastructure renovation, new furniture and equipment will be purchased here. The outdated corridor glass window is about 15 m², replacing it with a door and using the pallet furniture received from the donation, creating a small community space that a school with a large number of children needs. In addition to the school building, the sports yard is also very worn out, offering physical education classes in several classes at the same time, so it is necessary to completely renovate it, to equip it with new state-of-the-art pavement, and to paint multifunctional sports grounds (handball gates, volleyball nets, basketball boards) and provide sports equipment. In addition, we will renovate the schoolyard and increase its green areas in order to create a more beautiful and liveable school environment. (English)
8 February 2022
0.3042802113722879
0 references
Das Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute wurde in der Zrínyi Miklós Straße in drei verschiedenen Perioden errichtet. Der älteste Teil des Gebäudes war Anfang der 1900er Jahre als Waisenhaus und dann als Nonnenkloster. Im Laufe der Jahrzehnte hat er eine Vielzahl von Funktionen wahrgenommen, er gehörte nicht immer unserer Schule an. Es umfasst derzeit einen Speisesaal und einige spezialisierte Kurse (Trainingskunst) und ein Wasserbad. Die Kunsträume sind klein, nicht hell genug. Es gibt keine Lagerplätze. Das Projekt umfasst die Renovierung und Ausstattung der vier Klassenräume der Kunstklasse. Der erste Teil des Grundschulgebäudes wurde 1968 übergeben. Typisches dreistöckiges Schulgebäude; große Fenster mit Blick auf die Straßenfront, flaches Dach. Klassenzimmer und andere funktionale Hallen und Wasserblöcke öffnen sich von einem sehr breiten Flur. Die Klassenräume sind relativ groß (6X8; 48 m²). Das dritte Mitglied des Gebäudekomplexes wurde Anfang der 1970er Jahre erbaut. Die wachsende demografische Welle und die Popularität der Schule rechtfertigten ihre Gründung. Dieses dreistöckige flache Gebäude ist durch einen Flur mit den älteren Flügeln verbunden. Von seinen breiten, hellen Korridoren öffnen sich die spezialisierten Schulen zu zwei Seiten. Die Klassenräume in diesem Bereich sind groß, komfortabel. Die Bedingungen für die Grundbildung sind nur akzeptabel, kleine Gruppenberufe, die speziell auf die Aufholung abzielen, sowie die Bedingungen für das Talentmanagement sind sehr schlecht. Die Tänzer üben besser in der Aula und in den Gängen, weil der aktuelle kleine Spiegelraum wegen seiner Größe ungeeignet ist. Daher, von der Eröffnung von zwei kleineren Räumen, wird die Gestaltung und Installation eines modernen und Ballsaal-Tanzraums in geeigneter Größe renoviert (Vollbodensanierung, Malerei, Beleuchtungsmodernisierung, Ersatz von Türen und Fenstern) mit komplett neuen Möbeln, einer kleinen Gruppe von technischen Räumen, drei weiteren Erdgeschossräumen und einem Gruppenmitarbeiter, der für eine kleinere Anzahl von Personen geeignet ist. Die entsprechenden vier Schülerinnen und Schüler und zwei Lehrerinnen und Lehrer werden saniert und eine barrierefreie Toilette unter Berücksichtigung der Chancengleichheitsaspekte entwickelt. In der Tankküche wird eine komplette Renovierung durchgeführt, die von Nichtregierungsorganisationen zusätzlich zu den Schulstunden genutzt werden kann. Neben der Infrastruktursanierung werden hier neue Möbel und Ausstattungen erworben. Das veraltete Korridorglasfenster ist ca. 15 m², ersetzt es durch eine Tür und mit den Palettenmöbeln, die von der Spende erhalten wurden, wodurch ein kleiner Gemeinschaftsraum geschaffen wird, den eine Schule mit einer großen Anzahl von Kindern braucht. Neben dem Schulgebäude ist der Sporthof auch sehr abgenutzt, bietet Sportunterricht in mehreren Klassen zur gleichen Zeit an, so ist es notwendig, ihn vollständig zu renovieren, ihn mit neuem Stand der Technik auszustatten und multifunktionale Sportplätze (Handballtore, Volleyballnetze, Basketballbretter) zu malen und Sportgeräte bereitzustellen. Darüber hinaus werden wir den Schulhof renovieren und seine Grünflächen erweitern, um ein schöneres und lebensfähiges Schulumfeld zu schaffen. (German)
9 February 2022
0 references
L’école primaire Szekszárdi Garay János et l’Institut d’éducation artistique primaire ont été construits dans la rue Zrínyi Miklós en trois périodes différentes. La partie la plus ancienne du bâtiment était au début des années 1900 en tant qu’orphelinat puis comme couvent de nonnes. Au fil des décennies, il a exercé un large éventail de fonctions, il n’a pas toujours appartenu à notre école. Il comprend actuellement une salle à manger et quelques cours spécialisés (arts de formation) et un bain d’eau. Les salles d’art sont petites, pas assez lumineuses. Il n’y a pas de lieux de stockage. Le projet comprend la remise à neuf et l’équipement des quatre salles de classe de la classe des arts. La première partie du bâtiment de l’école primaire a été remise en 1968. Bâtiment scolaire typique de trois étages; grandes fenêtres face à l’avant de la rue, toit plat. Des salles de classe et d’autres salles fonctionnelles et des blocs d’eau s’ouvrent à partir d’un très large couloir. Les salles de classe sont relativement grandes (6X8; 48 m²). Le troisième membre du complexe a été construit au début des années 1970. La vague démographique croissante et la popularité de l’école ont justifié sa création. Ce bâtiment plat de trois étages est relié par un couloir aux ailes plus anciennes. De ses larges couloirs lumineux, les écoles spécialisées s’ouvrent à deux côtés. Les salles de classe de cette section sont grandes, confortables. Les conditions d’accès à l’enseignement primaire ne sont que acceptables, les emplois en petits groupes visant spécifiquement à rattraper le retard, ainsi que les conditions de gestion des talents sont très mauvaises. Les danseurs sont mieux à pratiquer dans l’aula et dans les couloirs, parce que la petite salle de miroir actuelle est inadaptée en raison de sa taille. Par conséquent, à partir de l’ouverture de deux salles plus petites, la conception et l’installation d’une salle de danse moderne et de salle de bal de taille appropriée seront rénovées (rénovation complète du sol, peinture, modernisation de l’éclairage, remplacement des portes et des fenêtres) avec des meubles entièrement neufs, un petit groupe de salles techniques, trois autres salles du rez-de-chaussée et un employé de groupe adapté à un plus petit nombre de personnes. Les installations sanitaires correspondantes des quatre élèves et des deux enseignants seront rénovées, et une toilette sans obstacle sera développée en tenant compte des aspects liés à l’égalité des chances. Une rénovation complète est effectuée dans la cuisine du réservoir, qui peut être utilisée par des organisations non gouvernementales en plus des heures d’école. En plus de la rénovation de l’infrastructure, de nouveaux meubles et équipements seront achetés ici. La fenêtre en verre de couloir dépassée est d’environ 15 m², la remplaçant par une porte et utilisant les meubles de palettes reçus de la donation, créant un petit espace communautaire dont a besoin une école avec un grand nombre d’enfants. En plus du bâtiment de l’école, la cour de sport est également très usée, offrant des cours d’éducation physique dans plusieurs classes en même temps, il est donc nécessaire de le rénover complètement, de l’équiper de nouveaux revêtements de pointe, et de peindre des terrains de sport multifonctionnels (portes de handball, filets de volleyball, planches de basket-ball) et fournir des équipements sportifs. En outre, nous rénoverons la cour d’école et augmenterons ses espaces verts afin de créer un environnement scolaire plus beau et plus agréable à vivre. (French)
10 February 2022
0 references
Szekszárdi Garay János Osnovna škola i Institut za osnovno umjetničko obrazovanje izgrađen je u ulici Zrínyi Miklós u tri različita razdoblja. Najstariji dio zgrade bio je početkom 1900-ih kao sirotište, a zatim kao samostan časne sestre. Tijekom desetljeća obavljao je širok raspon funkcija, nije uvijek pripadao našoj školi. Trenutno uključuje blagovaonicu i nekoliko specijaliziranih tečajeva (vježbanje umjetnosti) i vodenu kupku. Umjetničke sobe su male, ne dovoljno svijetle. Nema mjesta za skladištenje. Projekt uključuje obnovu i opremanje četiri učionice umjetničke klase. Prvi dio zgrade osnovne škole predan je 1968. godine. Tipična trokatna školska zgrada; veliki prozori okrenuti prema ulici ispred, ravni krov. Učionice i druge funkcionalne dvorane i vodeni blokovi otvoreni su iz vrlo širokog hodnika. Učionice su relativno velike (6X8; 48 m²). Treći član građevinskog kompleksa izgrađen je početkom 1970-ih. Sve veći demografski val i popularnost škole opravdali su njezino osnivanje. Ova troetažna ravna zgrada povezana je hodnikom sa starijim krilima. Od svojih širokih, svijetlih koridora, specijalizirane škole otvorene na dvije strane. Učionice u ovom dijelu su velike, udobne. Uvjeti za osnovnoškolsko obrazovanje prihvatljivi su samo, zanimanja u malim skupinama koja su posebno usmjerena na sustizanje, kao i uvjeti za upravljanje talentima vrlo su loši. Plesačima je bolje vježbati u auli i hodnicima, jer je trenutna mala zrcalna soba neprikladna zbog svoje veličine. Stoga će od otvaranja dvije manje sobe, dizajn i instalacija moderne i plesne dvorane odgovarajuće veličine biti obnovljeni (obnovom cijelog poda, slikarstvom, modernizacijom rasvjete, zamjenom vrata i prozora) s potpuno novim namještajem, malom grupom tehničkih prostorija, tri druge prostorije u prizemlju i grupnim zaposlenikom pogodnim za manji broj ljudi. Sanitarije četiriju učenika i dvaju nastavnika bit će obnovljene te će se razviti toalet bez prepreka uzimajući u obzir aspekte jednakih mogućnosti. Kompletna obnova provodi se u kuhinji spremnika, koju uz školske sate mogu koristiti nevladine organizacije. Osim obnove infrastrukture, ovdje će se kupiti novi namještaj i oprema. Zastarjeli stakleni prozor hodnika je oko 15 m², zamjenjujući ga vratima i korištenjem paletnog namještaja primljenog iz donacije, stvarajući mali društveni prostor koji je školi s velikim brojem djece potreban. Osim školske zgrade, sportsko dvorište je također vrlo istrošeno, nudeći nastavu tjelesnog odgoja u nekoliko razreda u isto vrijeme, tako da je potrebno u potpunosti obnoviti, opremiti ga novim najsuvremenijim pločnikom, te slikati multifunkcionalne sportske terene (ručna vrata, odbojkaške mreže, košarkaške ploče) i osigurati sportsku opremu. Osim toga, obnovit ćemo školsko dvorište i povećati njegove zelene površine kako bismo stvorili ljepše i podnošljivo školsko okruženje. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute е построен на улица Zrínyi Miklós в три различни периода. Най-старата част от сградата е била в началото на 1900 г. като сиропиталище, а след това като монахиня. През десетилетията той е изпълнявал широк спектър от функции, не винаги е принадлежал към нашето училище. В момента тя включва трапезария и няколко специализирани занятия (тренировъчни изкуства) и водна баня. Стаите за изкуство са малки, не достатъчно ярки. Няма места за съхранение. Проектът включва обновяване и оборудване на четирите класни стаи на класа по изкуства. Първата част от сградата на началното училище е предадена през 1968 г. Типична триетажна училищна сграда; големи прозорци с лице към улицата, плосък покрив. Класните стаи и други функционални зали и водни блокове се отварят от много широк коридор. Класните стаи са сравнително големи (6X8; 48 кв.м.). Третият член на комплекса е построен в началото на 70-те години на миналия век. Нарастващата демографска вълна и популярността на училището оправдават създаването му. Тази триетажна сграда е свързана с коридор към по-старите крила. От широките, светли коридори специализираните училища са отворени за две страни. Класните стаи в този раздел са големи, удобни. Условията за начално образование са само приемливи, малките групи професии, специално насочени към наваксване, както и условията за управление на талантите са много лоши. Танцьорите са по-добре да практикуват в аулата и в коридорите, защото сегашната малка огледална стая е неподходяща поради размера си. Ето защо, от откриването на две по-малки стаи, проектирането и инсталирането на модерна и бална зала за танци с подходящ размер ще бъдат обновени (обновяване на пълен под, боядисване, модернизация на осветлението, подмяна на врати и прозорци) с напълно нови мебели, малка група технически помещения, три други приземни зали и групов служител, подходящ за по-малък брой хора. Съответните санитарни помещения на четиримата ученици и на двама учители ще бъдат обновени и ще бъде разработена тоалетна без бариери, като се вземат предвид аспектите на равните възможности. Пълен ремонт се извършва в танковата кухня, която може да се използва от неправителствени организации в допълнение към учебните часове. В допълнение към реновирането на инфраструктурата, тук ще бъдат закупени нови мебели и оборудване. Остарялият коридорен стъклен прозорец е около 15 м2, заменяйки го с врата и използвайки палетните мебели, получени от дарението, създавайки малко обществено пространство, от което училище с голям брой деца се нуждае. В допълнение към училищната сграда, спортният двор също е много износен, предлагайки часове по физическо възпитание в няколко класа едновременно, така че е необходимо да го обновим напълно, да го оборудваме с нова най-съвременна настилка и да рисуваме многофункционални спортни площадки (хандбални порти, волейболни мрежи, баскетболни дъски) и да осигурим спортно оборудване. Освен това ще обновим училищния двор и ще увеличим неговите зелени площи, за да създадем по-красива и годна за живеене училищна среда. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Tógadh an Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute in Zrínyi Miklós Street i dtrí thréimhse éagsúla. An chuid is sine den fhoirgneamh a bhí go luath sna 1900í mar dhílleachtlann agus ansin mar chlochar nun. Thar na blianta, rinne sé réimse leathan feidhmeanna, níor bhain sé lenár scoil i gcónaí. Áirítear ann faoi láthair seomra bia agus cúpla sainranganna (na healaíona oiliúna) agus folctha uisce. Tá na seomraí ealaíne beag, ní geal go leor. Níl aon áiteanna stórála ann. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná athchóiriú agus trealamh na gceithre sheomra ranga den rang ealaíon. Tugadh an chéad chuid den fhoirgneamh bunscoile ar láimh i 1968. Foirgneamh scoile trí stór tipiciúil; fuinneoga móra os comhair an tosaigh sráide, díon cothrom. Seomraí ranga agus hallaí feidhmiúla eile agus bloic uisce oscailte ó chonair an-leathan. Tá na seomraí ranga sách mór (6X8; 48 m²). Tógadh an tríú ball den choimpléasc tógála go luath sna 1970idí. An tonn déimeagrafach atá ag fás agus an tóir a bhí ar an scoil údar a bhunú. Tá an foirgneamh cothrom-barr trí stór ceangailte le conair leis na sciatháin níos sine. Ó chonairí leathana geala, tá na scoileanna speisialaithe ar oscailt do dhá thaobh. Tá na seomraí ranga sa chuid seo mór, compordach. Níl na coinníollacha don bhunoideachas inghlactha ach amháin, tá gairmeacha grúpaí beaga atá dírithe go sonrach ar theacht suas, chomh maith leis na coinníollacha a bhaineann le bainistiú tallainne an-lag. Tá na damhsóirí níos fearr as cleachtadh san aula agus sna conairí, toisc go bhfuil an seomra scátháin beag atá ann faoi láthair mí-oiriúnach mar gheall ar a mhéid. Dá bhrí sin, ó oscailt dhá sheomra níos lú, déanfar athchóiriú ar dhearadh agus ar shuiteáil seomra damhsa nua-aimseartha agus bálseomra de mhéid oiriúnach (athchóiriú urláir iomlán, péinteáil, nuachóiriú soilsithe, athsholáthar doirse agus fuinneoga) le troscán go hiomlán nua, grúpa beag de sheomraí teicniúla, trí sheomra urláir talún eile agus fostaí grúpa atá oiriúnach do líon níos lú daoine. Déanfar athchóiriú ar áiseanna sláintíochta na gceathrar daltaí agus beirt mhúinteoirí a bhaineann leo, agus forbrófar leithreas saor ó bhacainn agus gnéithe an chomhionannais deiseanna á gcur san áireamh. Déantar athchóiriú iomlán sa chistin umar, ar féidir le heagraíochtaí neamhrialtasacha a úsáid chomh maith le huaireanta scoile. Chomh maith leis an athchóiriú bonneagair, ceannófar troscán agus trealamh nua anseo. Tá an fhuinneog ghloine conaire atá as dáta thart ar 15 m², doras a chur ina hionad agus an troscán pailléid a fhaightear ón síntiús a úsáid, ag cruthú spás beag pobail a theastaíonn ó scoil le líon mór leanaí. Chomh maith leis an bhfoirgneamh scoile, tá an clós spóirt an-chaite freisin, ag tairiscint ranganna corpoideachais i roinnt ranganna ag an am céanna, agus mar sin tá sé riachtanach é a athchóiriú go hiomlán, chun pábháil nua úrscothach a threalmhú, agus chun tailte spóirt ilfheidhmeacha a phéinteáil (geata liathróid láimhe, líonta eitpheile, boird cispheile) agus trealamh spóirt a chur ar fáil. Ina theannta sin, déanfaimid athchóiriú ar chlós na scoile agus méadóimid a limistéir ghlasa d’fhonn timpeallacht scoile níos áille agus níos beaichte a chruthú. (Irish)
5 September 2022
0 references
Lo Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute è stato costruito in via Zrínyi Miklós in tre periodi diversi. La parte più antica dell'edificio era nei primi anni del 1900 come orfanotrofio e poi come convento monaca. Nel corso dei decenni, ha svolto una vasta gamma di funzioni, non ha sempre appartenuto alla nostra scuola. Attualmente comprende una sala da pranzo e alcune lezioni specializzate (arte di formazione) e un bagno d'acqua. Le sale d'arte sono piccole, non abbastanza luminose. Non ci sono posti di deposito. Il progetto prevede la ristrutturazione e l'attrezzatura delle quattro aule della classe artistica. La prima parte dell'edificio della scuola primaria è stata consegnata nel 1968. Tipico edificio scolastico a tre piani; grandi finestre di fronte alla strada, tetto piatto. Aule e altre sale funzionali e blocchi d'acqua si aprono da un corridoio molto ampio. Le aule sono relativamente grandi (6X8; 48 m²). Il terzo membro del complesso è stato costruito nei primi anni'70. La crescente ondata demografica e la popolarità della scuola giustificarono la sua istituzione. Questo edificio a tre piani è collegato da un corridoio alle ali più vecchie. Dai suoi ampi e luminosi corridoi, le scuole specializzate si aprono su due lati. Le aule in questa sezione sono grandi, confortevoli. Le condizioni per l'istruzione primaria sono solo accettabili, le occupazioni di piccoli gruppi mirate specificamente al recupero, così come le condizioni per la gestione dei talenti sono molto scarse. I ballerini stanno meglio praticando nell'aula e nei corridoi, perché l'attuale piccola stanza degli specchi è inadatta a causa delle sue dimensioni. Pertanto, dall'apertura di due sale più piccole, la progettazione e l'installazione di una sala da ballo moderna e sala da ballo di dimensioni adatte saranno ristrutturate (ristrutturazione a pavimento completo, pittura, ammodernamento dell'illuminazione, sostituzione di porte e finestre) con mobili completamente nuovi, un piccolo gruppo di sale tecniche, altre tre sale al piano terra e un dipendente di gruppo adatto per un numero minore di persone. I relativi servizi sanitari di quattro alunni e due insegnanti saranno ristrutturati e sarà sviluppata una toilette senza barriere che tenga conto degli aspetti relativi alle pari opportunità. Una ristrutturazione completa viene effettuata nella cucina del serbatoio, che può essere utilizzata da organizzazioni non governative oltre all'orario scolastico. Oltre alla ristrutturazione delle infrastrutture, nuovi mobili e attrezzature saranno acquistati qui. La finestra di vetro del corridoio obsoleta è di circa 15 m², sostituendola con una porta e utilizzando i mobili per pallet ricevuti dalla donazione, creando un piccolo spazio comunitario di cui una scuola con un gran numero di bambini ha bisogno. Oltre all'edificio scolastico, il cantiere sportivo è anche molto logoro, offrendo lezioni di educazione fisica in diverse classi allo stesso tempo, quindi è necessario rinnovarlo completamente, dotarlo di nuovo pavimento all'avanguardia e dipingere campi sportivi multifunzionali (cancelli di pallamano, reti da pallavolo, tavole da basket) e fornire attrezzature sportive. Inoltre, rinnoveremo il cortile della scuola e aumenteremo le sue aree verdi al fine di creare un ambiente scolastico più bello e vivibile. (Italian)
5 September 2022
0 references
Základná škola Szekszárdi Garay János bola postavená na Zrínyi Miklósovej ulici v troch rôznych obdobiach. Najstaršia časť budovy bola začiatkom 20. storočia ako sirotinec a potom ako kláštor mníšky. V priebehu desaťročí vykonával širokú škálu funkcií, nie vždy patril do našej školy. V súčasnosti zahŕňa jedáleň a niekoľko špecializovaných tried (školenie umenia) a vodný kúpeľ. Umelecké miestnosti sú malé, nie dostatočne svetlé. Nie sú tam žiadne skladovacie miesta. Projekt zahŕňa renováciu a vybavenie štyroch tried umeleckej triedy. Prvá časť budovy základnej školy bola odovzdaná v roku 1968. Typická trojpodlažná budova školy; veľké okná smerujúce k prednej ulici, plochá strecha. Učebne a iné funkčné haly a vodné bloky sú otvorené z veľmi širokej chodby. Učebne sú pomerne veľké (6X8; 48 m²). Tretí člen stavebného komplexu bol postavený začiatkom 70. rokov 20. storočia. Rastúca demografická vlna a popularita školy odôvodňovali jej založenie. Táto trojposchodová bytová budova je spojená chodbou so staršími krídlami. Zo širokých, svetlých chodieb sa špecializované školy otvárajú na dve strany. Učebne v tejto sekcii sú veľké, pohodlné. Podmienky základného vzdelávania sú prijateľné, povolania malých skupín, ktoré sú špecificky zamerané na dobiehanie, ako aj podmienky na riadenie talentov sú veľmi slabé. Tanečníci sú lepšie cvičiť v aula a na chodbách, pretože súčasná malá zrkadlová miestnosť je nevhodná kvôli svojej veľkosti. Preto sa od otvorenia dvoch menších miestností zrekonštruuje dizajn a inštalácia modernej tanečnej sály a tanečnej sály vhodnej veľkosti (renovácia celého poschodia, maľovanie, modernizácia osvetlenia, výmena dverí a okien) s úplne novým nábytkom, malá skupina technických miestností, tri ďalšie prízemné miestnosti a skupinový zamestnanec vhodný pre menší počet ľudí. Zrekonštruujú sa príslušné sociálne zariadenia štyroch žiakov a dvoch učiteľov a vytvorí sa bezbariérová toaleta zohľadňujúca aspekty rovnosti príležitostí. Kompletná renovácia sa vykonáva v cisternovej kuchyni, ktorú môžu okrem školských hodín využiť aj mimovládne organizácie. Okrem renovácie infraštruktúry sa tu bude kupovať nový nábytok a vybavenie. Zastarané okno zo skla chodby je asi 15 m², nahrádza ho dverami a pomocou paletového nábytku získaného z daru vytvára malý komunitný priestor, ktorý škola s veľkým počtom detí potrebuje. Okrem školskej budovy je športový dvor tiež veľmi opotrebovaný, ponúka hodiny telesnej výchovy v niekoľkých triedach súčasne, takže je potrebné ho úplne zrekonštruovať, vybaviť ho novými najmodernejšími chodníkmi a maľovať multifunkčné športové ihriská (hádzanové brány, volejbalové siete, basketbalové dosky) a poskytovať športové vybavenie. Okrem toho zrekonštruujeme školský dvor a rozšírime jeho zelené plochy, aby sme vytvorili krajšie a obývateľné školské prostredie. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay Jánose algkool ja algharidusinstituut ehitati Zrínyi Miklósi tänaval kolmel erineval perioodil. Hoone vanim osa oli 1900. aastate alguses lastekodu ja seejärel nunnade klooster. Aastakümnete jooksul on ta täitnud mitmesuguseid ülesandeid, ta ei ole alati kuulunud meie kooli. Praegu sisaldab see söögituba ja mõningaid spetsialiseeritud klasse (koolituskunst) ja veevanni. Kunstitoad on väikesed, mitte piisavalt heledad. Ladustamiskohti ei ole. Projekt hõlmab nelja kunstiklassi klassiruumi renoveerimist ja varustust. Esimene osa algkooli hoonest anti üle 1968. aastal. Tüüpiline kolmekorruseline koolihoone; suured aknad tänava ees, lame katus. Klassiruumid ja muud funktsionaalsed saalid ja veeplokid on avatud väga laiast koridorist. Klassiruumid on suhteliselt suured (6X8; 48 m²). Hoonekompleksi kolmas liige ehitati 1970. aastate alguses. Kasvav demograafiline laine ja kooli populaarsus õigustasid selle loomist. See kolmekorruseline kortermaja on ühendatud koridoriga vanemate tiibadega. Oma laiadest, heledatest koridoridest on spetsialiseerunud koolid avatud kahele poolele. Klassiruumid selles osas on suured, mugavad. Alghariduse tingimused on vastuvõetavad, eriti järelejõudmisele suunatud väikese rühma elukutsed ning talendijuhtimise tingimused on väga halvad. Tantsijad on paremini harjutanud aulas ja koridorides, sest praegune väike peegliruum on oma suuruse tõttu sobimatu. Seetõttu renoveeritakse kahe väiksema toa avamisest sobiva suurusega kaasaegse ja ballroomi tantsuruumi projekteerimine ja paigaldus (täispõrandade renoveerimine, maalimine, valgustuse moderniseerimine, uste ja akende asendamine) täiesti uue mööbli, väikese tehniliste ruumide rühma, kolme teise korruse toa ja grupitöötajaga, mis sobib väiksemale hulgale inimestele. Sellega seotud nelja õpilase ja kahe õpetaja sanitaarruumid renoveeritakse ning töötatakse välja takistusteta tualettruum, võttes arvesse võrdseid võimalusi. Täielik renoveerimine toimub paagiköögis, mida valitsusvälised organisatsioonid saavad kasutada lisaks koolitundidele. Lisaks taristu renoveerimisele ostetakse siit ka uus mööbel ja seadmed. Vananenud koridori klaasaken on umbes 15 m², asendades selle uksega ja kasutades annetusest saadud kaubaaluse mööblit, luues väikese kogukonnaruumi, mida vajab suure hulga lastega kool. Lisaks koolihoonele on spordihoov väga kulunud, pakkudes samal ajal kehalise kasvatuse klasse mitmes klassis, mistõttu on vaja seda täielikult renoveerida, varustada see uue kaasaegse kattega ning värvida multifunktsionaalseid spordiväljakuid (käepalliväravad, võrkpallivõrgud, korvpallilauad) ja pakkuda spordivarustust. Lisaks renoveerime koolihoovi ja suurendame selle rohealasid, et luua ilusam ja elamisväärsem koolikeskkond. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay János Szkoła Podstawowa i Podstawowy Instytut Edukacji Artystycznej został zbudowany na ulicy Zrínyi Miklós w trzech różnych okresach. Najstarsza część budynku była na początku XIX wieku jako sierociniec, a następnie jako klasztor zakonny. Przez dziesięciolecia pełnił wiele funkcji, nie zawsze należał do naszej szkoły. Obecnie obejmuje jadalnię i kilka specjalistycznych zajęć (sztuki szkoleniowe) oraz łaźnię wodną. Pokoje artystyczne są małe, nie wystarczająco jasne. Nie ma miejsc do przechowywania. Projekt obejmuje remont i wyposażenie czterech klas klasy artystycznej. Pierwsza część budynku szkoły podstawowej została przekazana w 1968 roku. Typowy trzykondygnacyjny budynek szkoły; duże okna z widokiem na przód ulicy, płaski dach. Sale lekcyjne i inne sale funkcjonalne i bloki wodne otwarte z bardzo szerokiego korytarza. Sale lekcyjne są stosunkowo duże (6X8; 48 m²). Trzeci członek kompleksu budowlanego został zbudowany na początku lat 70. Rosnąca fala demograficzna i popularność szkoły uzasadniały jej powstanie. Ten trzykondygnacyjny płaski budynek jest połączony korytarzem ze starszymi skrzydłami. Z szerokich, jasnych korytarzy wyspecjalizowane szkoły otwarte na dwie strony. Sale lekcyjne w tej sekcji są duże, wygodne. Warunki kształcenia podstawowego są dopuszczalne, zawody w małych grupach mające na celu nadrabianie zaległości, a także warunki zarządzania talentami są bardzo słabe. Tancerze lepiej ćwiczą na auli i na korytarzach, ponieważ obecny mały pokój lustrzany jest nieodpowiedni ze względu na swoją wielkość. Dlatego od otwarcia dwóch mniejszych sal zostanie odnowiony projekt i instalacja nowoczesnej i balowej sali tanecznej o odpowiedniej wielkości (pełna renowacja podłogi, malowanie, modernizacja oświetlenia, wymiana drzwi i okien) z zupełnie nowymi meblami, małą grupą sal technicznych, trzema innymi salami parterowymi i pracownikiem grupy odpowiednim dla mniejszej liczby osób. Odnowione zostaną cztery urządzenia sanitarne dla czterech uczniów i dwóch nauczycieli, a także opracowana zostanie toaleta bez barier z uwzględnieniem aspektów równości szans. Kompletny remont odbywa się w kuchni zbiornikowej, z której oprócz godzin szkolnych mogą korzystać organizacje pozarządowe. Oprócz renowacji infrastruktury zostaną tu zakupione nowe meble i sprzęt. Przestarzałe okno korytarzowe ma około 15 m², zastępując je drzwiami i wykorzystując meble paletowe otrzymane z darowizny, tworząc małą przestrzeń społecznościową, której potrzebuje szkoła z dużą liczbą dzieci. Oprócz budynku szkoły, stocznia sportowa jest również bardzo zużyta, oferując zajęcia wychowania fizycznego w kilku klasach w tym samym czasie, dlatego konieczne jest całkowite jego renowację, wyposażenie go w nowe najnowocześniejsze chodniki oraz malowanie wielofunkcyjnych boisk sportowych (bramy do piłki ręcznej, siatkówki siatkowe, deski do koszykówki) i zapewnienie sprzętu sportowego. Ponadto odnowimy plac szkolny i zwiększymy jego tereny zielone, aby stworzyć piękniejsze i nadające się do życia środowisko szkolne. (Polish)
5 September 2022
0 references
A Escola Primária Szekszárdi Garay János e o Instituto Primário de Educação Artística foram construídos na Rua Zrínyi Miklós em três períodos diferentes. A parte mais antiga do edifício foi no início de 1900 como um orfanato e depois como um convento de freiras. Ao longo das décadas, desempenhou uma vasta gama de funções, nem sempre pertenceu à nossa escola. Atualmente, inclui uma sala de jantar e algumas aulas especializadas (artes de treino) e um banho de água. As salas de arte são pequenas, não brilhantes o suficiente. Não há locais de armazenamento. O projeto envolve a reforma e o equipamento das quatro salas de aula da aula de artes. A primeira parte do edifício da escola primária foi entregue em 1968. Edifício escolar típico de três andares; grandes janelas voltadas para a frente da rua, telhado plano. Salas de aula e outras salas funcionais e blocos de água abrem-se a partir de um corredor muito amplo. As salas de aula são relativamente grandes (6X8; 48 m2). O terceiro membro do complexo de edifícios foi construído no início dos anos 1970. A crescente onda demográfica e a popularidade da escola justificaram a sua criação. Este edifício plano de três andares está ligado por um corredor às alas mais antigas. A partir de seus corredores amplos e brilhantes, as escolas especializadas abrem-se para dois lados. As salas de aula nesta secção são grandes e confortáveis. As condições para o ensino primário são apenas aceitáveis, as ocupações de pequenos grupos especificamente destinadas a recuperar o atraso, bem como as condições para a gestão de talentos são muito pobres. Os dançarinos são melhores a praticar na aula e nos corredores, porque a pequena sala de espelhos atual é inadequada devido ao seu tamanho. Portanto, a partir da abertura de duas salas menores, o projeto e a instalação de uma sala de dança moderna e de salão de tamanho adequado serão renovados (remodelação do piso inteiro, pintura, modernização da iluminação, substituição de portas e janelas) com mobiliário completamente novo, um pequeno grupo de salas técnicas, três outras salas do piso térreo e um funcionário de grupo adequado para um número menor de pessoas. As instalações sanitárias dos quatro alunos e dos dois professores serão renovadas e será desenvolvida uma casa de banho sem barreiras, tendo em conta os aspetos da igualdade de oportunidades. É efetuada uma remodelação completa na cozinha do tanque, que pode ser utilizada por organizações não governamentais para além do horário escolar. Além da renovação da infra-estrutura, novos móveis e equipamentos serão adquiridos aqui. A janela de vidro ultrapassada do corredor tem cerca de 15 m2, substituindo-a por uma porta e utilizando o mobiliário palete recebido da doação, criando um pequeno espaço comunitário que uma escola com um grande número de crianças necessita. Além do edifício da escola, o pátio esportivo também está muito desgastado, oferecendo aulas de educação física em várias aulas ao mesmo tempo, por isso é necessário renová-lo completamente, equipá-lo com novos pavimentos de última geração e pintar campos esportivos multifuncionais (portões de andebol, redes de vôlei, pranchas de basquete) e fornecer equipamentos esportivos. Além disso, vamos renovar o pátio da escola e aumentar as suas áreas verdes, a fim de criar um ambiente escolar mais bonito e habitável. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Základní škola Szekszárdi Garay János a Ústav primárního uměleckého vzdělávání byly postaveny v ulici Zrínyi Miklós ve třech různých obdobích. Nejstarší část budovy byla na počátku 19. století jako sirotčinec a pak jako klášter jeptišky. V průběhu desetiletí vykonával širokou škálu funkcí, ne vždy patřil do naší školy. V současné době zahrnuje jídelnu a několik specializovaných tříd (tréninkové umění) a vodní lázně. Umělecké místnosti jsou malé, ne dostatečně světlé. Nejsou zde žádné skladovací prostory. Projekt zahrnuje rekonstrukci a vybavení čtyř učeben třídy umění. První část budovy základní školy byla předána v roce 1968. Typická třípatrová školní budova; velká okna směřující do ulice, plochá střecha. Z velmi široké chodby jsou otevřeny učebny a další funkční haly a vodní bloky. Učebny jsou poměrně velké (6X8; 48 m²). Třetí člen stavebního komplexu byl postaven na počátku 70. let. Rostoucí demografická vlna a popularita školy ospravedlňovaly její založení. Tato třípodlažní plochá budova je propojena chodbou se staršími křídly. Ze svých širokých, jasných chodeb se specializované školy otevírají na dvě strany. Učebny v této sekci jsou velké, pohodlné. Podmínky pro základní vzdělávání jsou přijatelné, povolání malých skupin jsou specificky zaměřená na dohánění, jakož i podmínky pro řízení talentů jsou velmi špatné. Tanečníci lépe cvičí v aule a chodbách, protože současná malá zrcadlová místnost je kvůli své velikosti nevhodná. Proto se od otevření dvou menších místností zrekonstruuje návrh a instalace moderního tanečního sálu vhodné velikosti (úplná rekonstrukce podlahy, malba, modernizace osvětlení, výměna dveří a oken) se zcela novým nábytkem, malou skupinou technických místností, třemi dalšími přízemními místnostmi a skupinovým zaměstnancem vhodným pro menší počet osob. Související čtyři žáci a dva učitelé budou zrekonstruováni a bude vytvořena bezbariérová toaleta s přihlédnutím k hlediskům rovných příležitostí. Kompletní renovace probíhá v cisternové kuchyni, kterou mohou kromě školních hodin využívat i nevládní organizace. Kromě rekonstrukce infrastruktury zde bude zakoupen nový nábytek a vybavení. Zastaralé skleněné okno chodby je asi 15 m², nahrazuje je dveřmi a používá paletový nábytek získaný z daru a vytváří malý komunitní prostor, který škola s velkým počtem dětí potřebuje. Kromě školní budovy je sportovní dvůr také velmi opotřebovaný, nabízí kurzy tělesné výchovy v několika třídách současně, takže je nutné ji zcela renovovat, vybavit ho novým nejmodernějším chodníkem a malovat multifunkční sportoviště (handballové brány, volejbalové sítě, basketbalové desky) a poskytovat sportovní vybavení. Kromě toho zrekonstruujeme školní dvorek a rozšíříme její zelené plochy, abychom vytvořili krásnější a živější školní prostředí. (Czech)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay János Primary School og Primary Art Education Institute blev bygget i Zrínyi Miklós Street i tre forskellige perioder. Den ældste del af bygningen var i begyndelsen af 1900-tallet som børnehjem og derefter som nonnekloster. Gennem årtier har han udført en lang række funktioner, han har ikke altid tilhørt vores skole. Det omfatter i øjeblikket en spisestue og et par specialiserede klasser (træningskunst) og et vandbad. Kunstrummene er små, ikke lyse nok. Der er ingen opbevaringspladser. Projektet omfatter renovering og udstyr af de fire klasseværelser i kunstklassen. Den første del af grundskolens bygning blev overdraget i 1968. Typisk tre-etagers skolebygning; store vinduer mod gaden foran, fladt tag. Klasseværelser og andre funktionelle haller og vandblokke åbne fra en meget bred korridor. Klasseværelserne er relativt store (6X8; 48 m²). Det tredje medlem af bygningskomplekset blev bygget i begyndelsen af 1970'erne. Den voksende demografiske bølge og skolens popularitet begrundede dens etablering. Denne tre-etagers flade bygning er forbundet med en korridor til de ældre vinger. Fra sine brede, lyse korridorer, de specialiserede skoler åbne til to sider. Klasseværelserne i dette afsnit er store, komfortable. Betingelserne for grundskoleuddannelse er kun acceptable, små gruppeerhverv, der specifikt har til formål at indhente, samt betingelserne for talentforvaltning er meget dårlige. Danserne er bedre til at øve sig i aulaen og i korridorerne, fordi det nuværende lille spejlrum er uegnet på grund af dens størrelse. Derfor, fra åbningen af to mindre rum, design og installation af en moderne og balsal danserum af en passende størrelse vil blive renoveret (fuld sal renovering, maleri, belysning modernisering, udskiftning af døre og vinduer) med helt nye møbler, en lille gruppe af tekniske rum, tre andre stueetagen værelser og en gruppemedarbejder egnet til et mindre antal mennesker. De tilhørende fire elever og to læreres sanitære faciliteter vil blive renoveret, og der vil blive udviklet et barrierefrit toilet under hensyntagen til ligestillingsaspektet. En komplet renovering udføres i tankkøkkenet, som kan bruges af ikke-statslige organisationer ud over skoletiden. Ud over renoveringen af infrastrukturen vil der blive købt nye møbler og udstyr her. Det forældede korridorglasvindue er ca. 15 m² og erstatter det med en dør og bruger pallemøblerne fra donationen, hvilket skaber et lille fællesrum, som en skole med et stort antal børn har brug for. Ud over skolebygningen, er sportsgården også meget slidt, tilbyder fysisk uddannelse klasser i flere klasser på samme tid, så det er nødvendigt at helt renovere det, at udstyre det med nye state-of-the-art fortov, og at male multifunktionelle sportspladser (håndbold gates, volleyball net, basketball boards) og give sportsudstyr. Derudover vil vi renovere skolegården og øge dens grønne områder for at skabe et smukkere og mere livligt skolemiljø. (Danish)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay János Primary School and Primary Art Education Institute byggdes på Zrínyi Miklós Street under tre olika perioder. Den äldsta delen av byggnaden var i början av 1900-talet som barnhem och sedan som nunna kloster. Under årtiondena har han utfört ett brett spektrum av funktioner, han har inte alltid tillhört vår skola. Det inkluderar för närvarande en matsal och några specialiserade klasser (utbildningskonst) och ett vattenbad. Konstrummen är små, inte tillräckligt ljusa. Det finns inga förvaringsplatser. Projektet omfattar renovering och utrustning av de fyra klassrummen i konstklassen. Den första delen av grundskolebyggnaden överlämnades 1968. Typisk trevånings skolbyggnad; stora fönster mot gatan, platt tak. Klassrum och andra funktionella hallar och vattenblock öppna från en mycket bred korridor. Klassrummen är relativt stora (6X8; 48 m²). Den tredje medlemmen i byggnaden byggdes i början av 1970-talet. Den växande demografiska vågen och skolans popularitet motiverade etableringen. Denna trevånings flat-top byggnad är ansluten med en korridor till de äldre vingarna. Från dess breda, ljusa korridorer, de specialiserade skolor öppna för två sidor. Klassrummen i detta avsnitt är stora, bekväma. Förutsättningarna för grundskoleutbildning är endast acceptabla, små gruppyrken särskilt inriktade på att komma ikapp, liksom förutsättningarna för talanghantering är mycket dåliga. Dansarna är bättre på att träna i aula och i korridorerna, eftersom det nuvarande lilla spegelrummet är olämpligt på grund av sin storlek. Därför, från öppnandet av två mindre rum, design och installation av ett modernt och balsal dansrum av lämplig storlek kommer att renoveras (full golv renovering, målning, belysning modernisering, byte av dörrar och fönster) med helt nya möbler, en liten grupp tekniska rum, tre andra bottenvåningen rum och en grupp anställd lämplig för ett mindre antal personer. De relaterade fyra elevernas och två lärares sanitära anläggningar kommer att renoveras, och en barriärfri toalett kommer att utvecklas med beaktande av jämställdhetsaspekterna. En fullständig renovering utförs i tankköket, som kan användas av icke-statliga organisationer utöver skoltid. Förutom renoveringen av infrastrukturen kommer nya möbler och utrustning att köpas här. Det föråldrade korridorglasfönstret är ca 15 m², ersätter det med en dörr och använder pallmöblerna från donationen, vilket skapar ett litet samhällsutrymme som en skola med ett stort antal barn behöver. Förutom skolbyggnaden är sportgården också mycket utsliten och erbjuder fysisk utbildning i flera klasser samtidigt, så det är nödvändigt att helt renovera den, att utrusta den med ny toppmoderna trottoarer och att måla multifunktionella idrottsplatser (handbollsportar, volleybollnät, basketbrädor) och tillhandahålla sportutrustning. Dessutom kommer vi att renovera skolgården och öka dess grönområden för att skapa en vackrare och mer levande skolmiljö. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Osnovna šola Szekszárdi Garay János in osnovni umetniški izobraževalni inštitut sta bila zgrajena v ulici Zrínyi Miklós v treh različnih obdobjih. Najstarejši del stavbe je bil v začetku 19. stoletja kot sirotišnica in nato kot samostan nune. Skozi desetletja je opravljal široko paleto funkcij, ni vedno pripadal naši šoli. Trenutno vključuje jedilnico in nekaj specializiranih razredov (usposabljanje umetnosti) in vodni kopeli. Umetniške sobe so majhne, ne dovolj svetle. Ni prostora za shranjevanje. Projekt vključuje prenovo in opremo štirih učilnic umetniškega razreda. Prvi del osnovne šole je bil predan leta 1968. Tipična trinadstropna šolska stavba; velika okna, obrnjena proti sprednjemu delu ulice, ravna streha. Učilnice in druge funkcionalne dvorane in vodni bloki so odprti z zelo širokega hodnika. Učilnice so razmeroma velike (6X8; 48 m²). Tretji član stavbnega kompleksa je bil zgrajen v začetku sedemdesetih let prejšnjega stoletja. Naraščajoči demografski val in priljubljenost šole sta upravičevala njeno ustanovitev. Ta trinadstropna ploščata stavba je s hodnikom povezana s starejšimi krili. S širokih, svetlih hodnikov se specializirane šole odpirajo na dve strani. Učilnice v tem delu so velike, udobne. Pogoji za osnovnošolsko izobraževanje so sprejemljivi, poklici v majhnih skupinah, ki so posebej namenjeni dohitevanju, in pogoji za upravljanje talentov so zelo slabi. Plesalci so bolje prakticirati v aula in na hodnikih, ker je trenutna majhna zrcalna soba neprimerna zaradi svoje velikosti. Zato bo od odprtja dveh manjših prostorov prenovljena zasnova in montaža moderne in plesne plesne sobe primerne velikosti (obnova nadstropja, barvanje, modernizacija razsvetljave, zamenjava vrat in oken) s popolnoma novim pohištvom, majhno skupino tehničnih prostorov, tremi drugimi sobami pritličja in zaposlenim v skupini, primernim za manjše število ljudi. S tem povezani sanitarni prostori štirih učencev in dveh učiteljev bodo prenovljeni, ob upoštevanju enakih možnosti pa bo razvito stranišče brez ovir. V kuhinji s cisternami se izvaja popolna prenova, ki jo lahko poleg šolskih ur uporabljajo nevladne organizacije. Poleg obnove infrastrukture bomo tukaj kupili tudi novo pohištvo in opremo. Zastarelo okno hodnika je približno 15 m², ki ga nadomešča z vrati in uporablja paletno pohištvo, prejeto od donacije, kar ustvarja majhen prostor skupnosti, ki ga potrebuje šola z velikim številom otrok. Poleg šolske stavbe je športno dvorišče tudi zelo obrabljeno, saj hkrati ponuja pouk telesne vzgoje v več razredih, zato ga je treba popolnoma prenoviti, opremiti z novim najsodobnejšim tlakom in barvati večnamenska športna igrišča (rokometna vrata, mreže za odbojko, košarkarske deske) in zagotoviti športno opremo. Poleg tega bomo prenovili šolsko dvorišče in povečali njegove zelene površine, da bi ustvarili lepše in prijetnejše šolsko okolje. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay Jánosin peruskoulu ja taidekasvatusinstituutti rakennettiin Zrínyi Miklós -kadulle kolmella eri jaksolla. Vanhin osa rakennusta oli 1900-luvun alussa orpokodina ja sitten nunnaluostarina. Vuosikymmenten aikana hän on suorittanut monenlaisia tehtäviä, hän ei ole aina kuulunut kouluomme. Se sisältää tällä hetkellä ruokasali ja muutamia erikoistuneita luokkia (koulutus taiteen) ja vesi-kylpy. Taidehuoneet ovat pieniä, eivät riittävän valoisia. Varastointipaikkoja ei ole. Hankkeessa on kyse taideluokan neljän luokkahuoneen kunnostamisesta ja varustelusta. Peruskoulun ensimmäinen osa luovutettiin vuonna 1968. Tyypillinen kolmikerroksinen koulurakennus; suuret ikkunat kadun eteen, tasainen katto. Luokkahuoneet ja muut toiminnalliset salit ja vesilohkot avautuvat erittäin leveältä käytävältä. Luokkahuoneet ovat suhteellisen suuria (6X8; 48 m²). Rakennuskompleksin kolmas jäsen rakennettiin 1970-luvun alussa. Kasvava väestöaalto ja koulun suosio oikeuttivat sen perustamisen. Tämä kolmikerroksinen tasainen rakennus on yhdistetty käytävällä vanhempiin siipiin. Sen leveistä, kirkkaista käytävistä erikoiskoulut avautuvat kahdelle puolelle. Luokkahuoneet tässä osiossa ovat suuria, mukavia. Perusasteen koulutuksen edellytykset ovat hyväksyttäviä, erityisesti umpeen kuromiseen tähtäävät pienryhmän ammatit sekä kykyjen johtamisen edellytykset ovat erittäin huonot. Tanssijat ovat paremmin harjoitelleet aulassa ja käytävillä, koska nykyinen pieni peilihuone ei ole sopiva kokonsa vuoksi. Siksi kahden pienemmän huoneen avaamisesta lähtien modernin ja sopivan kokoisen tanssihuoneen suunnittelu ja asennus kunnostetaan (täysi lattian kunnostus, maalaus, valaistuksen modernisointi, ovien ja ikkunoiden vaihto) täysin uusilla kalusteilla, pieni ryhmä teknisiä huoneita, kolme muuta pohjakerroksen huonetta ja ryhmätyöntekijä, joka sopii pienemmälle joukolle ihmisiä. Niihin liittyvät neljä oppilasta ja kaksi opettajan saniteettitiloja kunnostetaan ja esteetöntä wc:tä kehitetään ottaen huomioon yhtäläiset mahdollisuudet. Säiliökeittiössä tehdään täydellinen kunnostus, jota kansalaisjärjestöt voivat käyttää kouluaikojen lisäksi. Infrastruktuurin peruskorjauksen lisäksi täältä ostetaan uusia kalusteita ja laitteita. Vanhentunut käytävän lasiikkuna on noin 15 m², joka korvaa sen ovella ja käyttää lahjoituksesta saatuja lavakalusteita, mikä luo pienen yhteisön tilan, jota koulu, jossa on suuri määrä lapsia, tarvitsee. Koulurakennuksen lisäksi urheilupiha on myös hyvin kulunut ja tarjoaa liikuntatunteja useassa luokassa samanaikaisesti, joten on välttämätöntä uudistaa se kokonaan, varustaa se uudella huipputason jalkakäytävällä ja maalata monikäyttöisiä urheilukenttiä (käsipalloportit, lentopalloverkot, koripallolautat) ja tarjota urheiluvälineitä. Lisäksi remontoimme koulupihaa ja kasvatamme sen viheralueita luodaksemme kauniimman ja elävämmän kouluympäristön. (Finnish)
5 September 2022
0 references
L-Iskola Primarja Szekszárdi Garay János u Primarja Art Edukazzjoni Istitut inbniet fi Triq Zrínyi Miklós fi tliet perjodi differenti. L-eqdem parti tal-bini kienet fl-1900s kmieni bħala orfni u mbagħad bħala kunvent sori. Matul id-deċennji, huwa wettaq firxa wiesgħa ta ‘funzjonijiet, huwa mhux dejjem jappartjeni għall-iskola tagħna. Bħalissa tinkludi kamra tal-ikel u ftit klassijiet speċjalizzati (arti ta’ taħriġ) u banju tal-ilma. Il-kmamar arti huma żgħar, mhux bright biżżejjed. M’hemm l-ebda post tal-ħżin. Il-proġett jinvolvi r-rinnovazzjoni u t-tagħmir tal-erba’ klassijiet tal-klassi tal-arti. L-ewwel parti tal-bini tal-iskola primarja ġiet mgħoddija fl-1968. Bini tipiku ta’ skola bi tliet sulari; twieqi kbar jiffaċċjaw il-quddiem tat-triq, saqaf ċatt. Klassijiet u swali funzjonali oħra u blokki tal-ilma miftuħa minn kuritur wiesa’ ħafna. Il-klassijiet huma relattivament kbar (6X8; 48 m²). It-tielet membru tal-kumpless tal-bini nbena fil-bidu tas-snin sebgħin. Il-mewġa demografika dejjem tikber u l-popolarità ta ‘l-iskola ġġustifika l-istabbiliment tagħha. Dan il-bini b’wiċċ ċatt bi tliet sulari huwa konness permezz ta’ kuritur mal-ġwienaħ l-antiki. Mill-kurituri wiesgħa, qawwija tagħha, l-iskejjel speċjalizzati miftuħa għal żewġ naħat. Il-klassijiet f’din it-taqsima huma kbar, komdi. Il-kundizzjonijiet għall-edukazzjoni primarja huma biss aċċettabbli, okkupazzjonijiet ta’ gruppi żgħar speċifikament immirati lejn l-irkupru, kif ukoll il-kundizzjonijiet għall-ġestjoni tat-talenti huma fqar ħafna. Iż-żeffiena huma f’qagħda aħjar li jipprattikaw fl-aula u fil-kurituri, minħabba li l-kamra tal-mera żgħira attwali mhijiex adattata minħabba d-daqs tagħha. Għalhekk, mill-ftuħ ta’ żewġ kmamar iżgħar, id-disinn u l-installazzjoni ta’ kamra taż-żfin moderna u tal-kamra tal-ballroom ta’ daqs xieraq se jiġu rinnovati (rinnovazzjoni sħiħa tal-art, pittura, modernizzazzjoni tad-dawl, sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi) b’għamara kompletament ġdida, grupp żgħir ta’ kmamar tekniċi, tliet kmamar oħra tal-art u impjegat tal-grupp adattat għal numru iżgħar ta’ nies. Il-faċilitajiet sanitarji tal-erba’ studenti u taż-żewġ għalliema relatati se jiġu rinnovati, u se tiġi żviluppata tojlit mingħajr ostakli li tqis l-aspetti tal-opportunitajiet indaqs. Ir-rinnovazzjoni sħiħa ssir fil-kċina tank, li tista’ tintuża minn organizzazzjonijiet mhux governattivi flimkien mal-ħinijiet tal-iskola. Minbarra r-rinnovazzjoni tal-infrastruttura, se jinxtraw għamara u tagħmir ġodda minn hawn. It-tieqa tal-ħġieġ tal-kuritur skaduta hija ta ‘madwar 15 m², tibdilha b’bieb u tuża l-għamara pallet riċevuta mid-donazzjoni, toħloq spazju żgħir tal-komunità li skola b’numru kbir ta’ tfal teħtieġ. Minbarra l-bini tal-iskola, it-tarzna sportiva hija wkoll miżgħuda ħafna, toffri klassijiet ta ‘edukazzjoni fiżika f’diversi klassijiet fl-istess ħin, u għalhekk huwa meħtieġ li tiġi rinnovata kompletament, biex tiġi mgħammra b’bankina ġdida tal-istat ta ‘l-arti, u biex jitpinġi grawnds sportivi multifunzjonali (gradi tal-handball, xbieki volleyball, bords tal-basketball) u jipprovdu tagħmir sportiv. Barra minn hekk, se nirrinnovaw it-tarzna tal-iskola u nżidu ż-żoni ekoloġiċi tagħha sabiex noħolqu ambjent skolastiku aktar sabiħ u abitabbli. (Maltese)
5 September 2022
0 references
De Szekszárdi Garay János Primary School en Primary Art Education Institute werd gebouwd in Zrínyi Miklós Street in drie verschillende periodes. Het oudste deel van het gebouw was begin 1900 als weeshuis en vervolgens als nonnenklooster. In de loop der jaren heeft hij een breed scala aan functies vervuld, hij is niet altijd tot onze school geweest. Het omvat momenteel een eetkamer en een paar gespecialiseerde lessen (opleidingskunsten) en een waterbad. De kunstkamers zijn klein, niet licht genoeg. Er zijn geen opslagplaatsen. Het project omvat de renovatie en uitrusting van de vier klaslokalen van de kunstklasse. Het eerste deel van het basisschoolgebouw werd in 1968 overhandigd. Typisch schoolgebouw met drie verdiepingen; grote ramen met uitzicht op de straat voorzijde, plat dak. Klaslokalen en andere functionele zalen en waterblokken openen vanuit een zeer brede gang. De klaslokalen zijn relatief groot (6X8; 48 m²). Het derde lid van het gebouwcomplex werd gebouwd in de vroege jaren 1970. De groeiende demografische golf en de populariteit van de school rechtvaardigden haar oprichting. Dit drie verdiepingen tellende flat-top gebouw is verbonden door een gang met de oudere vleugels. Vanuit de brede, heldere gangen, de gespecialiseerde scholen open naar twee zijden. De klaslokalen in deze sectie zijn groot, comfortabel. De voorwaarden voor het basisonderwijs zijn alleen aanvaardbaar, kleine groepen beroepen die specifiek gericht zijn op inhaalslag, evenals de voorwaarden voor talentmanagement zijn zeer slecht. De dansers kunnen beter oefenen in de aula en in de gangen, omdat de huidige kleine spiegelruimte vanwege zijn grootte ongeschikt is. Daarom zal vanaf de opening van twee kleinere kamers het ontwerp en de installatie van een moderne en balzaaldanszaal van een geschikte grootte worden gerenoveerd (volledige verdiepingsrenovatie, schilderkunst, verlichtingsmodernisering, vervanging van deuren en ramen) met volledig nieuwe meubels, een kleine groep technische ruimtes, drie andere begane grondkamers en een groepsmedewerker geschikt voor een kleiner aantal mensen. De bijbehorende vier leerlingen en twee sanitaire voorzieningen voor leerkrachten zullen worden gerenoveerd en er zal een barrièrevrij toilet worden ontwikkeld, rekening houdend met de aspecten van gelijke kansen. Een complete renovatie wordt uitgevoerd in de tankkeuken, die naast schooluren door niet-gouvernementele organisaties kan worden gebruikt. Naast de renovatie van de infrastructuur worden hier nieuwe meubels en apparatuur aangekocht. De verouderde gang glazen raam is ongeveer 15 m², vervangen door een deur en met behulp van de pallet meubels ontvangen van de donatie, het creëren van een kleine gemeenschapsruimte die een school met een groot aantal kinderen nodig heeft. Naast het schoolgebouw is de sportwerf ook erg versleten, het aanbieden van lichamelijke opvoeding in verschillende klassen tegelijkertijd, dus het is noodzakelijk om het volledig te renoveren, om het uit te rusten met nieuwe state-of-the-art bestrating, en om multifunctionele sportvelden te schilderen (handbalpoorten, volleybalnetten, basketbalplanken) en sportuitrusting te leveren. Daarnaast zullen we het schoolplein renoveren en de groene gebieden uitbreiden om zo een mooiere en leefbarere schoolomgeving te creëren. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Το δημοτικό σχολείο Szekszárdi Garay János και το Ινστιτούτο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τέχνης χτίστηκε στην οδό Zrínyi Miklós σε τρεις διαφορετικές περιόδους. Το παλαιότερο τμήμα του κτιρίου ήταν στις αρχές του 1900 ως ορφανοτροφείο και στη συνέχεια ως μοναστήρι μοναχών. Κατά τη διάρκεια των δεκαετιών, έχει εκτελέσει ένα ευρύ φάσμα λειτουργιών, δεν ανήκε πάντα στο σχολείο μας. Επί του παρόντος περιλαμβάνει μια τραπεζαρία και μερικά εξειδικευμένα μαθήματα (τεχνικές κατάρτισης) και ένα λουτρό νερού. Τα δωμάτια τέχνης είναι μικρά, όχι αρκετά φωτεινά. Δεν υπάρχουν αποθηκευτικοί χώροι. Το έργο περιλαμβάνει την ανακαίνιση και τον εξοπλισμό των τεσσάρων τάξεων της τάξης των τεχνών. Το πρώτο μέρος του δημοτικού σχολείου παραδόθηκε το 1968. Τυπικό τριώροφο σχολικό κτίριο. μεγάλα παράθυρα με θέα στο δρόμο, επίπεδη οροφή. Αίθουσες διδασκαλίας και άλλες λειτουργικές αίθουσες και μπλοκ νερού ανοίγουν από ένα πολύ ευρύ διάδρομο. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι σχετικά μεγάλες (6Χ8· 48 m²). Το τρίτο μέλος του κτιριακού συγκροτήματος χτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1970. Το αυξανόμενο δημογραφικό κύμα και η δημοτικότητα του σχολείου δικαιολογούν την ίδρυσή του. Αυτό το τριώροφο κτίριο επίπεδης κορυφής συνδέεται με ένα διάδρομο με τις παλαιότερες πτέρυγες. Από τους φαρδύυς, φωτεινούς διαδρόμους της, τα εξειδικευμένα σχολεία ανοίγουν σε δύο πλευρές. Οι αίθουσες διδασκαλίας σε αυτό το τμήμα είναι μεγάλες, άνετες. Οι προϋποθέσεις για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι μόνο αποδεκτές, τα επαγγέλματα μικρών ομάδων που στοχεύουν ειδικά στην κάλυψη της υστέρησης, καθώς και οι συνθήκες για τη διαχείριση ταλέντων είναι πολύ φτωχές. Οι χορευτές είναι καλύτερα να εξασκούνται στην aula και στους διαδρόμους, επειδή το σημερινό μικρό δωμάτιο καθρέφτη είναι ακατάλληλο λόγω του μεγέθους του. Ως εκ τούτου, από το άνοιγμα δύο μικρότερων δωματίων, θα ανακαινιστεί ο σχεδιασμός και η εγκατάσταση μιας σύγχρονης αίθουσας χορού και αίθουσας χορού κατάλληλου μεγέθους (ανακαίνιση πλήρους δαπέδου, ζωγραφική, εκσυγχρονισμός φωτισμού, αντικατάσταση πορτών και παραθύρων) με εντελώς νέα έπιπλα, μια μικρή ομάδα τεχνικών δωματίων, τρία άλλα ισόγεια δωμάτια και έναν ομαδικό υπάλληλο κατάλληλο για μικρότερο αριθμό ατόμων. Οι σχετικές εγκαταστάσεις υγιεινής τεσσάρων μαθητών και δύο εκπαιδευτικών θα ανακαινιστούν και θα αναπτυχθεί μια τουαλέτα χωρίς φραγμούς, λαμβάνοντας υπόψη τις πτυχές της ισότητας των ευκαιριών. Μια πλήρης ανακαίνιση πραγματοποιείται στην κουζίνα της δεξαμενής, η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από μη κυβερνητικές οργανώσεις εκτός από τις σχολικές ώρες. Εκτός από την ανακαίνιση των υποδομών, θα αγοραστούν νέα έπιπλα και εξοπλισμός εδώ. Το απαρχαιωμένο γυάλινο παράθυρο του διαδρόμου είναι περίπου 15 τ.μ., αντικαθιστώντας το με μια πόρτα και χρησιμοποιώντας τα έπιπλα παλέτας που έλαβε από τη δωρεά, δημιουργώντας ένα μικρό κοινοτικό χώρο που χρειάζεται ένα σχολείο με μεγάλο αριθμό παιδιών. Εκτός από το σχολικό κτίριο, η αθλητική αυλή είναι επίσης πολύ φθαρμένη, προσφέροντας μαθήματα φυσικής αγωγής σε διάφορες τάξεις ταυτόχρονα, γι’ αυτό είναι απαραίτητο να το ανακαινίσουμε πλήρως, να το εξοπλίσουμε με νέο υπερσύγχρονο πεζοδρόμιο και να ζωγραφίσουμε πολυλειτουργικούς αθλητικούς χώρους (πύλες χειροσφαίρισης, δίχτυα βόλεϊ, σανίδες μπάσκετ) και να παρέχουμε αθλητικό εξοπλισμό. Επιπλέον, θα ανακαινίσουμε την αυλή του σχολείου και θα αυξήσουμε τους χώρους πρασίνου, προκειμένου να δημιουργήσουμε ένα πιο όμορφο και βιώσιμο σχολικό περιβάλλον. (Greek)
5 September 2022
0 references
Szekszįrdi Garay Jįnos pradinės mokyklos ir pradinio meno ugdymo institutas buvo pastatytas Zrínyi Miklós gatvėje per tris skirtingus laikotarpius. Seniausia pastato dalis buvo 1900-ųjų pradžioje kaip našlaičių namai, o vėliau vienuolių vienuolynas. Per dešimtmečius jis atliko įvairias funkcijas, jis ne visada priklausė mūsų mokyklai. Šiuo metu jame yra valgomasis ir keletas specializuotų klasių (mokymo menai) ir vandens vonia. Meno kambariai yra maži, nepakankamai šviesūs. Nėra sandėliavimo vietų. Projektas apima keturių meno klasės klasių atnaujinimą ir įrangą. Pirmoji pradinės mokyklos pastato dalis buvo perduota 1968 m. Tipiškas trijų aukštų mokyklos pastatas; dideli langai priešais gatvės priekinį, plokščią stogą. Klasės ir kitos funkcinės salės ir vandens blokai atidaryti iš labai plataus koridoriaus. Klasės yra santykinai didelės (6X8; 48 m²). Trečiasis pastato komplekso narys buvo pastatytas aštuntojo dešimtmečio pradžioje. Auganti demografinė banga ir mokyklos populiarumas pateisino jos įkūrimą. Šis trijų aukštų plokščias pastatas yra sujungtas koridoriumi su senesniais sparnais. Iš plataus, ryškių koridorių, specializuotos mokyklos atviros į dvi puses. Klasės šiame skyriuje yra didelės, patogios. Pradinio ugdymo sąlygos yra priimtinos tik, mažų grupių profesijos, skirtos pasivyti, taip pat talentų valdymo sąlygos yra labai prastos. Šokėjoms geriau praktikuotis auloje ir koridoriuose, nes dabartinis mažas veidrodinis kambarys dėl savo dydžio yra netinkamas. Todėl nuo dviejų mažesnių kambarių atidarymo modernios ir tinkamo dydžio šokių salės dizainas ir įrengimas bus rekonstruotas (pilnas grindų atnaujinimas, dažymas, apšvietimo modernizavimas, durų ir langų keitimas) su visiškai naujais baldais, maža techninių kambarių grupe, trimis kitais pirmame aukšte esančiais kambariais ir grupės darbuotoju, tinkančiu mažesniam žmonių skaičiui. Bus atnaujintos susijusios keturių mokinių ir dviejų mokytojų sanitarinės patalpos, o atsižvelgiant į lygių galimybių aspektus bus sukurtas tualetas be kliūčių. Rezervuaro virtuvėje atliekamas visiškas atnaujinimas, kurį be mokyklos valandų gali naudoti nevyriausybinės organizacijos. Be infrastruktūros renovacijos, čia bus perkami nauji baldai ir įranga. Pasenęs koridoriaus stiklinis langas yra apie 15 m², pakeičiant jį durimis ir naudojant iš donorystės gautus padėklų baldus, sukuriant nedidelę bendruomenės erdvę, kurios reikia mokyklai su dideliu vaikų skaičiumi. Be mokyklos pastato, sporto kiemas taip pat yra labai susidėvėjęs, tuo pačiu metu siūlo fizinio lavinimo klases keliose klasėse, todėl būtina jį visiškai renovuoti, aprūpinti jį nauju moderniausiu grindiniu, dažyti daugiafunkcines sporto aikšteles (rankinio vartus, tinklinio tinklus, krepšinio lentas) ir aprūpinti sporto įrangą. Be to, mes renovuosime mokyklų kiemą ir padidinsime jo žaliąsias zonas, kad sukurtume gražesnę ir gyvybingesnę mokyklos aplinką. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Școala primară Szekszárdi Garay János și Institutul primar de educație artistică au fost construite pe strada Zrínyi Miklós în trei perioade diferite. Cea mai veche parte a clădirii a fost la începutul anilor 1900 ca orfelinat și apoi ca mănăstire de călugărițe. De-a lungul deceniilor, a îndeplinit o gamă largă de funcții, nu a aparținut întotdeauna școlii noastre. Acesta include în prezent o sală de mese și câteva clase specializate (arte de formare) și o baie de apă. Camerele de artă sunt mici, nu suficient de luminoase. Nu există locuri de depozitare. Proiectul implică renovarea și echiparea celor patru săli de clasă ale clasei de arte. Prima parte a clădirii școlii primare a fost predată în 1968. Clădire școlară tipică cu trei etaje; ferestre mari orientate spre partea din față a străzii, acoperiș plat. Sălile de clasă și alte săli funcționale și blocuri de apă se deschid dintr-un coridor foarte larg. Sălile de clasă sunt relativ mari (6X8; 48 m²). Al treilea membru al complexului de clădiri a fost construit la începutul anilor 1970. Valul demografic în creștere și popularitatea școlii au justificat înființarea acesteia. Această clădire cu trei etaje este conectată printr-un coridor la aripile mai vechi. De pe coridoarele sale largi și luminoase, școlile specializate se deschid pe două laturi. Sălile de clasă din această secțiune sunt mari, confortabile. Condițiile pentru învățământul primar sunt doar acceptabile, ocupațiile de grup restrâns care vizează în mod specific recuperarea decalajului, precum și condițiile pentru gestionarea talentelor sunt foarte slabe. Dansatorii sunt mai bine exersați în aula și pe coridoare, deoarece camera de oglindă actuală este nepotrivită din cauza dimensiunii sale. Prin urmare, de la deschiderea a două camere mai mici, proiectarea și instalarea unei săli de dans moderne și săli de bal de o dimensiune adecvată va fi renovată (renovarea completă a podelei, pictura, modernizarea iluminatului, înlocuirea ușilor și ferestrelor) cu mobilier complet nou, un mic grup de camere tehnice, alte trei camere de la parter și un angajat de grup potrivit pentru un număr mai mic de persoane. Instalațiile sanitare ale celor patru elevi și ale celor doi profesori vor fi renovate, iar o toaletă fără bariere va fi dezvoltată ținând seama de aspectele legate de egalitatea de șanse. O renovare completă se efectuează în bucătăria rezervorului, care poate fi utilizată de organizații neguvernamentale în plus față de orele de școală. În plus față de renovarea infrastructurii, aici vor fi achiziționate noi mobilier și echipamente. Fereastra de sticlă a coridorului învechită este de aproximativ 15 m², înlocuind-o cu o ușă și folosind mobilierul pentru paleți primit din donație, creând un spațiu comunitar mic de care are nevoie o școală cu un număr mare de copii. În plus față de clădirea școlii, curtea de sport este, de asemenea, foarte uzată, oferind cursuri de educație fizică în mai multe clase în același timp, deci este necesar să o renovăm complet, să o dotăm cu pavaj nou de ultimă generație și să pictăm terenuri de sport multifuncționale (porți de handbal, plase de volei, plăci de baschet) și să oferim echipament sportiv. În plus, vom renova curtea școlii și vom crește zonele verzi pentru a crea un mediu școlar mai frumos și mai locuibil. (Romanian)
5 September 2022
0 references
La Escuela Primaria Szekszárdi Garay János y el Instituto de Educación Primaria de Arte se construyeron en la calle Zrínyi Miklós en tres períodos diferentes. La parte más antigua del edificio fue a principios de 1900 como orfanato y luego como convento de monjas. A lo largo de las décadas, ha realizado una amplia gama de funciones, no siempre ha pertenecido a nuestra escuela. Actualmente incluye un comedor y unas cuantas clases especializadas (artes formativas) y un baño de agua. Las salas de arte son pequeñas, no lo suficientemente luminosas. No hay lugares de almacenamiento. El proyecto consiste en la renovación y equipamiento de las cuatro aulas de la clase de artes. La primera parte del edificio de la escuela primaria fue entregada en 1968. Edificio escolar típico de tres plantas; grandes ventanales que dan al frente de la calle, techo plano. Las aulas y otras salas funcionales y bloques de agua se abren desde un pasillo muy amplio. Las aulas son relativamente grandes (6X8; 48 m²). El tercer miembro del complejo de edificios fue construido a principios de la década de 1970. La creciente ola demográfica y la popularidad de la escuela justificaron su establecimiento. Este edificio de tres plantas está conectado por un pasillo a las alas más antiguas. Desde sus amplios y luminosos pasillos, las escuelas especializadas se abren a dos lados. Las aulas en esta sección son grandes, cómodas. Las condiciones para la educación primaria son solo aceptables, las ocupaciones de grupos pequeños específicamente destinadas a ponerse al día, así como las condiciones para la gestión del talento son muy pobres. Los bailarines están mejor practicando en la aula y en los pasillos, porque la actual pequeña sala de espejos no es adecuada debido a su tamaño. Por lo tanto, desde la apertura de dos salas más pequeñas, se reformará el diseño e instalación de una sala de baile moderna y de salón de un tamaño adecuado (renovación de piso completo, pintura, modernización de iluminación, reemplazo de puertas y ventanas) con muebles completamente nuevos, un pequeño grupo de salas técnicas, otras tres habitaciones de planta baja y un empleado de grupo adecuado para un número menor de personas. Se reformarán las instalaciones sanitarias de los cuatro alumnos y dos profesores y se desarrollará un baño sin barreras teniendo en cuenta los aspectos relativos a la igualdad de oportunidades. Se lleva a cabo una remodelación completa en la cocina del tanque, que puede ser utilizada por organizaciones no gubernamentales además del horario escolar. Además de la renovación de la infraestructura, aquí se comprarán muebles y equipos nuevos. La ventana de vidrio del pasillo anticuado es de unos 15 m², sustituyéndola por una puerta y utilizando los muebles de palets recibidos de la donación, creando un pequeño espacio comunitario que una escuela con un gran número de niños necesita. Además del edificio de la escuela, el patio deportivo también está muy desgastado, ofreciendo clases de educación física en varias clases al mismo tiempo, por lo que es necesario renovarlo por completo, equiparlo con nuevos pavimentos de última generación y pintar terrenos deportivos multifuncionales (puertas de balonmano, redes de voleibol, tablas de baloncesto) y proporcionar equipos deportivos. Además, renovaremos el patio escolar y aumentaremos sus áreas verdes para crear un entorno escolar más hermoso y habitable. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Szekszárdi Garay János pamatskolas un pamatmākslas izglītības institūts tika uzcelts Zrínyi Miklós ielā trīs dažādos periodos. Senākā ēkas daļa bija 1900. gadu sākumā kā bērnu nams un pēc tam kā mūķeņu klosteris. Gadu desmitu laikā viņš ir veicis plašu funkciju klāstu, viņš ne vienmēr ir piederējis mūsu skolai. Pašlaik tajā ir ēdamistaba un dažas specializētas nodarbības (apmācības māksla) un ūdens vanna. Mākslas telpas ir mazas, nav pietiekami gaišas. Nav uzglabāšanas vietu. Projekts ietver četru klašu rekonstrukciju un aprīkojumu mākslas klasēs. Pamatskolas ēkas pirmā daļa tika nodota 1968. gadā. Tipiska trīsstāvu skolas ēka; lieli logi vērsti uz ielas fasādi, plakans jumts. Klases un citas funkcionālās zāles un ūdens bloki, kas atvērti no ļoti plaša koridora. Klases ir salīdzinoši lielas (6X8; 48 m²). Trešais ēkas kompleksa loceklis tika uzcelts 1970. gadu sākumā. Augošais demogrāfiskais vilnis un skolas popularitāte pamatoja tās izveidi. Šī trīsstāvu plakanā ēka ir savienota ar koridoru ar vecākajiem spārniem. No plašiem, spilgtiem koridoriem specializētās skolas ir atvērtas divām pusēm. Klases šajā sadaļā ir lielas, ērtas. Pamatizglītības nosacījumi ir pieņemami, mazas grupas profesijas, kuru mērķis ir panākt izaugsmi, kā arī talantu pārvaldības nosacījumi ir ļoti slikti. Dejotāji labāk praktizē aulā un koridoros, jo pašreizējā mazā spoguļtelpa nav piemērota tās lieluma dēļ. Tāpēc, sākot no divu mazāku telpu atvēršanas, modernas un balles deju telpas dizains un uzstādīšana tiks atjaunota (pilna stāva atjaunošana, krāsošana, apgaismojuma modernizācija, durvju un logu nomaiņa) ar pilnīgi jaunām mēbelēm, nelielu tehnisko telpu grupu, trīs citām pirmā stāva telpām un grupas darbinieku, kas piemērots mazākam cilvēku skaitam. Tiks atjaunotas saistītās četru skolēnu un divu skolotāju sanitārās telpas, un tiks izstrādāta tualete bez šķēršļiem, ņemot vērā vienlīdzīgu iespēju aspektus. Tvertnes virtuvē tiek veikta pilnīga renovācija, ko papildus skolas stundām var izmantot nevalstiskās organizācijas. Papildus infrastruktūras renovācijai šeit tiks iegādātas jaunas mēbeles un aprīkojums. Novecojušais koridora stikla logs ir aptuveni 15 m², aizstājot to ar durvīm un izmantojot no ziedojuma saņemtās palešu mēbeles, radot nelielu kopienas telpu, kas nepieciešama skolai ar lielu skaitu bērnu. Papildus skolas ēkai sporta laukums ir arī ļoti nolietots, vienlaikus piedāvājot fiziskās audzināšanas nodarbības vairākās klasēs, tāpēc ir nepieciešams to pilnībā renovēt, aprīkot to ar jaunu modernu segumu, kā arī krāsot daudzfunkcionālus sporta laukumus (handbola vārtus, volejbola tīklus, basketbola dēļus) un nodrošināt sporta inventāru. Turklāt mēs renovēsim skolu un palielināsim tās zaļās zonas, lai radītu skaistāku un dzīvotspējīgāku skolas vidi. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Szekszárd, Tolna
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00298
0 references