“Acquisition of equipment in the field of technology — it mobile, respectively tablets, equipment and devices necessary for teaching activities for pupils and teachers in pre-university education, Cislau Commune, Buzau County"” (Q3131663): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto que propomos é totalmente coerente com o objetivo deste programa e com as disposições do Decreto de Emergência. 144 of 24 August 2020 on some measures for the allocation of external non-reimbursable funds necessary for the implementation of teaching activities for the 2020/2021 school year 2020/2021 in the context of the risk of coronavirus infection SARS-CoV-2 and target the national strategic interest, that is to say, to ensu...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
«Aquisição de | «Aquisição de equipamento no domínio da tecnologia — móveis, respetivamente tábletes, equipamento e dispositivos necessários para atividades pedagógicas para alunos e professores do ensino pré-universitário, Comuna de Cislau, distrito de Buzau» | ||
Latest revision as of 09:31, 10 October 2024
Project Q3131663 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Acquisition of equipment in the field of technology — it mobile, respectively tablets, equipment and devices necessary for teaching activities for pupils and teachers in pre-university education, Cislau Commune, Buzau County"” |
Project Q3131663 in Romania |
Statements
689,576.4 Romanian Leu
0 references
137,915.275 Euro
0 references
811,266.3 Romanian Leu
0 references
162,253.2625 Euro
0 references
85.0000055468839300 percent
0 references
24 September 2021
0 references
23 September 2022
0 references
UAT COMUNA CISLAU
0 references
Scopul proiectului propus de noi este in deplina concordanta cu scopul prezentului program si cu prevederile ORDONANEI DE URGENĂnr. 144 din 24 august 2020 privind unele măsuri pentru alocarea de fonduri externe nerambursabile necesare desfăşurării în condiţii deprevenţie a activităţilor didactice aferente anului şcolar 2020/2021 în contextul riscului de infecţie cu coronavirus SARS-CoV-2 si vizeazăinteresul strategic naţional, acela de a asigura în bune condiţii desfăşurarea activităţilor didactice în anul şcolar 2020-2021, respectiv de aasigura desfăşurarea în bune condiţii a serviciului public de educaţie prin dotarea elevilor din unităţile de învăţământ preuniversitar de statdin ciclul gimnazial cu echipamente mobile IT de tipul tabletelor pentru uz şcolar şi a altor echipamente/dispozitive electronice necesaredesfăşurării activităţii didactice în mediu online astfel încât orele de pregătire din timpul activităţilor didactice să se poată desfăşura on-linein conditii optime pentru a evita contactul direct al elevilor cu profesorii şi cu ceilalţi elevi, precum şi pentru a preveni riscul de infectare cucoronavirusul SARS-Cov-2 fapt care ar pune în pericol desfăşurarea în condiţii normale a tuturor activităţilor didactice necesare procesuluide învăţământ. Tehnologia digitala ce se va achizitiona in cadrul acestui proiect, adica tablete pentru elevi pe de o parte si echipamente ITconform specificatiilor din ghidul soliciantului ce vor dota clasele vor facilita în bună măsură continuarea activităţilor didactice la distanţă,în perioada suspendării cursurilor.Prin implementarea acestui proiect se va asigura o infrastructura tehnologica decenta la nivelul cadrelor didactice, dar mai ales la nivelulelevilor, ce vor dobandi abilitare consistentă în zona competenţelor digitale, cu acces la platforme online dedicate, de tipul Virtual LearningEnvironment sau Virtual Classroom, cu resurse didactice digitale şi multimedia optime. Experienţele, pozitive sau negative, dobândite înacest răstimp reprezintă resurse valoroase pentru cei direct implicaţi în activitate.Prin implementarea proiectului pe care il vom descrie in cele ce urmeaza vom face posibila desfăşurarea activităţii didactice în comunităţidezavantajate în care cadrele didactice şi elevii au acces limitat la tehnologie. In primul rand din cauza lipsei sursei de finantare.In concluzie dotarea elevilor cu echipamente mobile din domeniul tehnologiei informaţiei de tipul tabletelor şcolare precum şi a altorechipamente/dispozitive electronice necesare desfăşurării activităţii didactice în mediu on-line va asigura în bune condiţii desfăşurareaactivităţilor didactice în anul şcolar 2020-2021. (Romanian)
0 references
L’objectif du projet que nous proposons est pleinement conforme à l’objectif de ce programme et aux dispositions de l’ordonnance d’urgence. 144 du 24 août 2020 sur certaines mesures pour l’allocation des fonds externes non remboursables nécessaires à la mise en œuvre des activités d’enseignement pour l’année scolaire 2020/2021 dans le contexte du risque d’infection par le coronavirus SARS-CoV-2 et cibler l’intérêt stratégique national, c’est-à-dire assurer la bonne conduite des activités d’enseignement au cours de l’année scolaire 2020-2021, et assurer la bonne conduite du service éducatif public en équipant les élèves des établissements d’enseignement préuniversitaires d’État avec des équipements informatiques mobiles tels que des tablettes à l’usage scolaire et d’autres équipements/appareils électroniques nécessaires à l’exercice de l’activité d’enseignement en ligne dans l’environnement de l’enseignement, de sorte que les activités d’enseignement en ligne puissent être effectuées par les enseignants en tant qu’enseignants en mesure d’être directement en mesure d’effectuer les autres enseignants en mesure d’être en mesure d’effectuer directement les enseignants dans le cadre de l’enseignement dans un environnement en ligne. La technologie numérique qui sera acquise dans le cadre de ce projet, c’est-à-dire les tablettes pour étudiants d’une part et l’équipement informatique selon les spécifications du guide du candidat qui équipera les cours, facilitera grandement la poursuite des activités d’enseignement à distance, pendant la suspension des cours. En mettant en œuvre ce projet assurera une infrastructure technologique décente au niveau des enseignants, mais surtout au niveau des étudiants, qui acquerront une autonomisation cohérente dans le domaine des compétences numériques, avec un accès à des plateformes en ligne dédiées, telles que l’environnement d’apprentissage virtuel ou la salle de classe virtuelle, avec des ressources d’apprentissage numériques et multimédia optimales. Les expériences positives ou négatives acquises durant cette période représentent des ressources précieuses pour les personnes directement impliquées dans l’activité. En mettant en œuvre le projet que nous décrirons dans ce qui suit, nous allons permettre de réaliser l’activité d’enseignement dans les communautés défavorisées où les enseignants et les étudiants ont un accès limité à la technologie. Tout d’abord, en raison du manque de source de financement.En conclusion, la dotation des étudiants avec des équipements mobiles dans le domaine des technologies de l’information tels que les tablettes scolaires ainsi que d’autres équipements/appareils électroniques nécessaires à la réalisation de l’activité d’enseignement dans l’environnement en ligne assurera dans de bonnes conditions la performance des activités d’enseignement au cours de l’année scolaire 2020-2021. (French)
27 November 2021
0 references
The purpose of the project proposed by us is fully consistent with the purpose of this program and with the provisions of the Emergency Ordinance. 144 of 24 August 2020 on some measures for the allocation of external non-reimbursable funds necessary for the implementation of teaching activities for the 2020/2021 school year 2020/2021 in the context of the risk of coronavirus infection SARS-CoV-2 and target the national strategic interest, that is to say, to ensure the smooth conduct of teaching activities in the school year 2020-2021, and to ensure the smooth conduct of the public education service by equipping students from the state pre-university educational establishments with mobile IT equipment such as tablets for school use and other equipment/electronic devices necessary to carry out the teaching activity in an online environment so that the training hours during the teaching activities can be carried out directly to the teachers who are able to carry out on-the-spot teachers‘risk for school use and other electronic equipment/devices necessary to carry out the teaching activity in an online environment so that the training hours during the teaching activities can be carried out directly to the teachers’ needs, as well as the on-the-line teachers can carry out the teaching activities in good condition for school year 2020/2021 in the context of the risk of carrying out the public education service in the context of SARS-CoV-2 Coronavirus infection schools. The digital technology that will be acquired within this project, i.e. tablets for students on the one hand and IT equipment according to the specifications of the applicant’s guide that will equip the classes will greatly facilitate the continuation of the teaching activities at a distance, during the suspension of the courses. By implementing this project will ensure a decent technological infrastructure at the level of the teachers, but especially at the level of the students, which will acquire consistent empowerment in the area of digital competences, with access to dedicated online platforms, such as Virtual LearningEnvironment or Virtual Classroom, with optimal digital and multimedia learning resources. Positive or negative experiences acquired during this time represent valuable resources for those directly involved in the activity. By implementing the project that we will describe in the following we will make it possible to carry out the teaching activity in disadvantaged communities where teachers and students have limited access to technology. First of all, due to the lack of funding source.In conclusion, the endowment of students with mobile equipment in the field of information technology such as school tablets as well as other electronic equipment/devices needed to carry out the teaching activity in the online environment will ensure in good conditions the performance of the teaching activities in the school year 2020-2021. (English)
29 November 2021
0.3426712267121788
0 references
Der Zweck des von uns vorgeschlagenen Projekts entspricht voll und ganz dem Zweck dieses Programms und den Bestimmungen der Notfallverordnung. 144 vom 24. August 2020 zu einigen Maßnahmen zur Zuweisung externer nicht rückzahlbarer Mittel, die für die Durchführung von Lehrtätigkeiten für das Schuljahr 2020/2021 im Zusammenhang mit dem Risiko einer Coronavirus-Infektion SARS-CoV-2 erforderlich sind, und das nationale strategische Interesse, d. h. die Gewährleistung der reibungslosen Durchführung von Lehrtätigkeiten im Schuljahr 2020-2021 zu gewährleisten und die reibungslose Durchführung des öffentlichen Bildungsdienstes sicherzustellen, indem die Schülerinnen und Schüler der staatlichen Voruniversitäten mit mobilen IT-Geräten ausgestattet werden können, wie z. B. Tablets für Schulzwecke und andere Geräte/elektronische Geräte, die für die Durchführung der Lehrtätigkeit in einem Online-Umfeld erforderlich sind, damit die Schulungsstunden während der Lehrtätigkeit während der Unterrichtstätigkeiten direkt durchgeführt werden können, um die Lehrerinnen und Lehrer, die in der Lage sind, im Rahmen der Lehrtätigkeit in der Schule zu trainieren, die erforderlichen Maßnahmen zur Durchführung der Ausbildungsmaßnahmen im Rahmen des Programms zur Bekämpfung des Zugangs zu den Schulen im Rahmen des Programms 2020/2021 im Zusammenhang mit dem Risiko einer Coronavirus-Infektion SARS zu unterstützen. Die digitale Technologie, die im Rahmen dieses Projekts erworben wird, d. h. Tablets für Studierende einerseits und IT-Ausstattung nach den Vorgaben des Leitfadens des Bewerbers, der die Kurse ausstattet, wird die Weiterführung der Lehrtätigkeiten in der Ferne während der Aussetzung der Kurse erheblich erleichtern. Durch die Umsetzung dieses Projekts wird eine angemessene technologische Infrastruktur auf der Ebene der Lehrer, insbesondere auf der Ebene der Schüler, die eine konsequente Ermächtigung im Bereich der digitalen Kompetenzen erwerben, mit Zugang zu speziellen Online-Plattformen wie Virtual Learning Environment oder Virtual Classroom mit optimalen digitalen und multimedialen Lernressourcen gewährleistet. Positive oder negative Erfahrungen, die in dieser Zeit gesammelt wurden, stellen wertvolle Ressourcen für diejenigen dar, die direkt an der Aktivität beteiligt sind. Durch die Umsetzung des Projekts, das wir im Folgenden beschreiben werden, werden wir es ermöglichen, die Lehrtätigkeit in benachteiligten Gemeinden durchzuführen, in denen Lehrer und Studenten nur eingeschränkt Zugang zu Technologie haben. Vor allem aufgrund der fehlenden Finanzierungsquelle.Abschließend wird die Ausstattung von Schülern mit mobiler Ausrüstung im Bereich der Informationstechnologie wie Schultabletten sowie andere elektronische Geräte/Geräte, die für die Durchführung der Lehrtätigkeit im Online-Umfeld erforderlich sind, unter guten Bedingungen die Durchführung der Lehrtätigkeiten im Schuljahr 2020-2021 gewährleisten. (German)
1 December 2021
0 references
Het doel van het door ons voorgestelde project is volledig in overeenstemming met het doel van dit programma en met de bepalingen van de noodverordening. 144 van 24 augustus 2020 over een aantal maatregelen voor de toewijzing van externe niet-terugbetaalbare middelen die nodig zijn voor de uitvoering van onderwijsactiviteiten voor het schooljaar 2020/2021 in het kader van het risico van besmetting met het coronavirus SARS-CoV-2, en gericht zijn op het nationale strategische belang, dat wil zeggen om het goede verloop van de onderwijsactiviteiten in het schooljaar 2020-2021 te waarborgen, en om ervoor te zorgen dat de openbare onderwijsdienst soepel verloopt door leerlingen uit de openbare onderwijsinstellingen uit te rusten met mobiele IT-apparatuur, zoals tablets voor schoolgebruik en andere apparatuur/elektronische apparatuur die nodig is om de onderwijsactiviteit in een onlineomgeving uit te voeren, zodat de opleidingsuren tijdens de onderwijsactiviteiten tijdens de onderwijsactiviteiten rechtstreeks kunnen worden uitgevoerd door de leerkrachten in het kader van de onderwijsactiviteiten in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het internet, en dat de leerkrachten in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van hun onderwijsprogramma rechtstreeks gebruik kunnen maken van de behoeften van andere onderwijsgevenden in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het onderwijs in het kader van het jaar 2020/2021. De digitale technologie die binnen dit project zal worden verworven, d.w.z. tablets voor studenten enerzijds en IT-apparatuur volgens de specificaties van de gids van de aanvrager die de lessen zal uitrusten, zal de voortzetting van de onderwijsactiviteiten op afstand, tijdens de opschorting van de cursussen, aanzienlijk vergemakkelijken. Door dit project te implementeren zal een fatsoenlijke technologische infrastructuur op het niveau van de leerkrachten, maar vooral op het niveau van de studenten, die consistente empowerment op het gebied van digitale competenties zal verwerven, met toegang tot speciale online platforms, zoals Virtual learning environment of Virtual Classroom, met optimale digitale en multimedia leermiddelen. Positieve of negatieve ervaringen die in deze periode zijn opgedaan, zijn waardevolle middelen voor degenen die direct betrokken zijn bij de activiteit. Door het project uit te voeren dat we hieronder zullen beschrijven, zullen we het mogelijk maken om de onderwijsactiviteit uit te voeren in achtergestelde gemeenschappen waar docenten en studenten beperkte toegang hebben tot technologie. Ten eerste, vanwege het gebrek aan financieringsbron.Ten slotte zal de schenking van studenten met mobiele apparatuur op het gebied van informatietechnologie, zoals schooltabletten en andere elektronische apparatuur/apparaten die nodig zijn om de onderwijsactiviteit in de online-omgeving uit te voeren, in goede omstandigheden de uitvoering van de onderwijsactiviteiten in het schooljaar 2020-2021 waarborgen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Lo scopo del progetto da noi proposto è pienamente coerente con lo scopo del presente programma e con le disposizioni dell'ordinanza d'urgenza. 144 del 24 agosto 2020 su alcune misure per l'assegnazione di fondi esterni non rimborsabili necessari per l'attuazione delle attività didattiche per l'anno scolastico 2020/2021 2020/2021 nel contesto del rischio di infezione da coronavirus SARS-CoV-2 e mirano all'interesse strategico nazionale, vale a dire a garantire il regolare svolgimento delle attività didattiche nel contesto scolastico 2020-2021, e a garantire il regolare svolgimento del servizio di istruzione pubblica dotando gli studenti degli istituti scolastici preuniversitari statali di attrezzature informatiche mobili, quali ad esempio tablet per uso scolastico e altri dispositivi elettronici necessari per svolgere l'attività didattica in un ambiente online, in modo che le ore di formazione durante le attività didattiche preuniversitarie possano essere svolte in loco presso la scuola, in qualità di insegnanti che svolgono attività didattiche presso la scuola e altre attrezzature didattiche all'interno dell'anno scolastico. La tecnologia digitale che verrà acquisita nell'ambito di questo progetto, vale a dire tablet per studenti da un lato e attrezzature informatiche secondo le specifiche della guida del candidato che doterà le classi, faciliterà notevolmente il proseguimento delle attività didattiche a distanza, durante la sospensione dei corsi. L'implementazione di questo progetto garantirà un'infrastruttura tecnologica dignitosa a livello degli insegnanti, ma soprattutto a livello degli studenti, che acquisiranno una coerente responsabilizzazione nel settore delle competenze digitali, con accesso a piattaforme online dedicate, come l'ambiente di apprendimento virtuale o l'aula virtuale, con risorse di apprendimento digitali e multimediali ottimali. Le esperienze positive o negative acquisite in questo periodo rappresentano risorse preziose per coloro che sono direttamente coinvolti nell'attività. Con l'attuazione del progetto che descriveremo di seguito renderemo possibile svolgere l'attività didattica in comunità svantaggiate dove insegnanti e studenti hanno un accesso limitato alla tecnologia. In primo luogo, a causa della mancanza di fonti di finanziamento.In conclusione, la dotazione degli studenti con attrezzature mobili nel campo delle tecnologie dell'informazione come i tablet scolastici e altre apparecchiature/dispositivi elettronici necessari per svolgere l'attività didattica nell'ambiente online garantirà in buone condizioni lo svolgimento delle attività didattiche nell'anno scolastico 2020-2021. (Italian)
12 January 2022
0 references
El propósito del proyecto propuesto por nosotros es totalmente coherente con el propósito de este programa y con las disposiciones de la Ordenanza de Emergencia. 144, de 24 de agosto de 2020, sobre algunas medidas para la asignación de fondos externos no reembolsables necesarios para la ejecución de actividades docentes para el año escolar 2020/2021 en el contexto del riesgo de infección por coronavirus SARS-CoV-2 y apuntar al interés estratégico nacional, es decir, garantizar el buen desarrollo de las actividades docentes en el año escolar 2020-2021, y garantizar la fluidez del servicio de educación pública equipando a los estudiantes de los centros educativos preuniversitarios estatales con equipos educativos móviles con equipos informáticos móviles, tales como tabletas para uso escolar y otros equipos/electrónicos necesarios para llevar a cabo la actividad docente en un entorno en línea, de modo que las horas de formación en línea puedan llevar a cabo los profesores en el contexto de la enseñanza en el contexto educativo, y que los profesores puedan llevar a cabo directamente en el entorno educativo los profesores que puedan llevar a cabo la actividad docente en el contexto escolar, y que los profesores puedan llevar a cabo directamente el servicio de enseñanza en el marco del SA/20 para la asignación de fondos externos no reembolsables necesarios para la ejecución de las actividades docentes para el año escolar 2020/20, en el contexto escolar 2020/20 en el contexto escolar 2020/20 en el contexto de la asignación de fondos externos no reembolsables, y apuntar al interés estratégico nacional, es decir, garantizar la realización fluida de las actividades docentes en el año escolar 2020/2021 en el contexto escolar 2020/20 en el contexto escolar 2020/20 en el contexto del riesgo de infección por coronavirus SARS-CoV-2 y apuntar el interés estratégico nacional, es decir, garantizar la realización fluida de las actividades docentes en el año escolar 2020-2021, y garantizar el buen desarrollo del servicio de educación pública, y garantizar el buen funcionamiento del servicio de educación en línea, a fin de que las horas de formación en línea de los centros docentes puedan llevar a cabo directamente los profesores en el marco de la enseñanza, y que puedan llevarse a cabo los profesores en el marco de la enseñanza en el lugar escolar, y que los profesores puedan llevar a cabo la actividad educativa directamente en el contexto escolar. La tecnología digital que se adquirirá dentro de este proyecto, es decir, tabletas para estudiantes por un lado y equipos informáticos de acuerdo con las especificaciones de la guía del solicitante que equipará las clases, facilitará en gran medida la continuación de las actividades docentes a distancia, durante la suspensión de los cursos. Al implementar este proyecto garantizará una infraestructura tecnológica decente a nivel de los profesores, pero especialmente a nivel de los estudiantes, que adquirirá un empoderamiento coherente en el ámbito de las competencias digitales, con acceso a plataformas online dedicadas, como el entorno de aprendizaje virtual o el aula virtual, con recursos óptimos de aprendizaje digital y multimedia. Las experiencias positivas o negativas adquiridas durante este tiempo representan valiosos recursos para quienes participan directamente en la actividad. Al implementar el proyecto que describiremos en lo siguiente, haremos posible llevar a cabo la actividad docente en comunidades desfavorecidas donde profesores y estudiantes tienen acceso limitado a la tecnología. En primer lugar, debido a la falta de fuentes de financiación.En conclusión, la dotación de los estudiantes con equipos móviles en el campo de las tecnologías de la información, como las tabletas escolares, así como otros equipos/dispositivos electrónicos necesarios para llevar a cabo la actividad docente en el entorno en línea garantizará en buenas condiciones el desempeño de las actividades docentes en el curso escolar 2020-2021. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Meie pakutud projekti eesmärk on täielikult kooskõlas selle programmi eesmärgiga ja erakorralise määruse sätetega. 24. august 2020, milles käsitletakse mõningaid meetmeid selliste väliste hüvitamatute vahendite eraldamiseks, mis on vajalikud 2020.–2021. õppeaastaks 2020/2021. õppetegevuse rakendamiseks seoses koroonaviirusega nakatumise ohuga SARS-CoV-2, ja mis on suunatud riiklikule strateegilisele huvile, st tagada õppetegevuse sujuv läbiviimine kooliaastal 2020–2021 ja tagada riikliku haridusteenuse sujuv toimimine, varustades riiklikust ülikoolieelsest õppeasutusest pärit õpilasi mobiilsete IT-seadmetega, nagu näiteks tahvelarvutid kooli kasutamiseks, ja muud seadmed/elektroonilised seadmed, mis on vajalikud õppetegevuse läbiviimiseks veebikeskkonnas, see tähendab, et õpetajad saavad 2020. aasta õppetegevuse ajal õpinguid teha vabalt koolikeskkonnas, nii et koolikeskkonnas saavad koolikeskkonnas vabalt kasutada koolikeskkonnas pakutavaid e-õppevahendeid, mis on vajalikud õpetajatele, et nad saaksid vabalt koolielus vabalt koolitada. Selle projekti raames omandatud digitaaltehnoloogia, st ühelt poolt tudengitele mõeldud tahvelarvutid ja taotleja juhendi spetsifikatsioonidele vastavad IT-seadmed, mis varustavad klasse, hõlbustab oluliselt õppetegevuse jätkumist vahemaa tagant kursuste peatamise ajal. Selle projekti rakendamisega tagatakse korralik tehnoloogiline taristu õpetajate tasandil, kuid eelkõige õpilaste tasandil, mis omandavad järjepideva mõjuvõimu digipädevuste valdkonnas, võimaldades juurdepääsu spetsiaalsetele veebiplatvormidele, nagu virtuaalne õpikeskkond või virtuaalne klassiruum, optimaalsete digitaalsete ja multimeedia õppematerjalidega. Selle aja jooksul saadud positiivsed või negatiivsed kogemused kujutavad endast väärtuslikke ressursse nende jaoks, kes on tegevusega otseselt seotud. Rakendades projekti, mida me järgnevalt kirjeldame, saame läbi viia õpetamistegevuse ebasoodsas olukorras olevates kogukondades, kus õpetajatel ja õpilastel on piiratud juurdepääs tehnoloogiale. Esiteks, rahastamisallika puudumise tõttu.Lõppkokkuvõttes tagab õppetegevuse läbiviimiseks veebikeskkonnas õppetegevuseks vajalike infotehnoloogiavahendite, näiteks kooli tahvelarvutite ja muude elektrooniliste seadmete/seadmete üliõpilaste varustamine heades tingimustes õppetegevuse tulemuslikkuse kooliaastal 2020–2021. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Mūsų siūlomo projekto tikslas visiškai atitinka šios programos tikslą ir nepaprastojo potvarkio nuostatas. 2020 m. rugpjūčio 24 d. rezoliuciją dėl kai kurių išorės nekompensuojamų lėšų paskirstymo priemonių, būtinų 2020–2021 mokslo metais 2020–2021 mokslo metais, atsižvelgiant į koronaviruso infekcijos SARS-CoV-2 riziką, ir siekiama atsižvelgti į nacionalinį strateginį interesą, t. y. užtikrinti sklandų mokymo veiklos vykdymą 2020–2021 mokslo metais ir užtikrinti sklandų viešosios švietimo paslaugos teikimą studentams iš valstybinių ikiuniversitetinių švietimo įstaigų aprūpinant mobiliąja IT įranga, pavyzdžiui, mokykloms skirtais planšetiniais kompiuteriais ir kita įranga ir (arba) elektroniniais prietaisais, reikalingais mokymo veiklai internetinėje aplinkoje, kad būtų galima tiesiogiai vykdyti mokymo veiklą mokyklose ir (arba) mokymo įstaigose. Skaitmeninė technologija, kuri bus įsigyta įgyvendinant šį projektą, t. y. planšetiniai kompiuteriai studentams ir IT įranga pagal pareiškėjo vadovo specifikacijas, kurios aprūpins klases, labai palengvins mokymo veiklos tęstinumą nuotoliniu būdu, kai kursai bus sustabdyti. Įgyvendinant šį projektą bus užtikrinta tinkama technologinė infrastruktūra mokytojų lygmeniu, ypač studentų lygmeniu, kuri įgis nuolatinį įgalinimą skaitmeninių gebėjimų srityje, suteikiant prieigą prie specialių interneto platformų, pavyzdžiui, virtualios mokymosi aplinkos arba virtualios klasės, su optimaliais skaitmeniniais ir daugialypės terpės mokymosi ištekliais. Per šį laikotarpį įgyta teigiama arba neigiama patirtis yra vertingi ištekliai tiems, kurie tiesiogiai dalyvauja veikloje. Įgyvendindami projektą, kurį apibūdinsime toliau, suteiksime galimybę vykdyti mokymo veiklą nepalankioje padėtyje esančiose bendruomenėse, kuriose mokytojai ir studentai turi ribotas galimybes naudotis technologijomis. Visų pirma, dėl finansavimo šaltinio trūkumo.Apibendrinant, studentų aprūpinimas mobiliąja įranga informacinių technologijų srityje, pavyzdžiui, mokyklų planšetiniais kompiuteriais, taip pat kita elektronine įranga ir (arba) prietaisais, reikalinga mokymo veiklai vykdyti internetinėje aplinkoje, tinkamomis sąlygomis užtikrins mokymo veiklos vykdymą 2020–2021 mokslo metais. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Svrha projekta koji predlažemo u potpunosti je u skladu sa svrhom ovog programa i odredbama Hitne uredbe. 144 od 24. kolovoza 2020. o nekim mjerama za dodjelu vanjskih nepovratnih sredstava potrebnih za provedbu nastavnih aktivnosti za školsku godinu 2020./2021. u kontekstu rizika od zaraze koronavirusom SARS-CoV-2 i usmjerene su na nacionalni strateški interes, odnosno osiguravanje neometanog provođenja nastavnih aktivnosti u školskoj godini 2020. – 2021. te osiguravanje neometanog odvijanja javne obrazovne službe opremanjem učenika iz državnih predsveučilišnih obrazovnih ustanova mobilnom informatičkom opremom, kao što su tablete za upotrebu u školama i druge opreme/elektroničke uređaje potrebne za provođenje aktivnosti poučavanja u internetskom okruženju, tako da se tijekom pružanja usluge podučavanja u okviru nastave mogu provoditi i nastavni sati osposobljavanja u školskom kontekstu koji mogu izravno provoditi aktivnosti podučavanja u školskom okruženju koje mogu izravno provoditi u školskom okruženju kako bi nastavnici mogli izravno provoditi aktivnosti podučavanja u školskom okruženju koje su potrebne za obrazovanje učitelja i nastavnika koji mogu izravno obavljati aktivnosti podučavanja u školskom okruženju kao što je to slučaj u kojem se mogu provoditi aktivnosti podučavanja na internetu. Digitalna tehnologija koja će se steći u okviru ovog projekta, tj. tablete za studente s jedne strane i informatička oprema prema specifikacijama vodiča podnositelja zahtjeva koji će opremiti nastavu, uvelike će olakšati nastavak nastavnih aktivnosti na daljinu, tijekom obustave tečajeva. Provedbom ovog projekta osigurat će se pristojna tehnološka infrastruktura na razini nastavnika, a posebno na razini učenika, koji će steći dosljedno osnaživanje u području digitalnih kompetencija, uz pristup namjenskim internetskim platformama, kao što su virtualno okruženje za učenje ili virtualna učionica, s optimalnim digitalnim i multimedijalnim resursima za učenje. Pozitivna ili negativna iskustva stečena tijekom tog razdoblja vrijedna su sredstva za one koji su izravno uključeni u aktivnost. Provedbom projekta koji ćemo opisati u nastavku omogućit ćemo provođenje nastavnih aktivnosti u zajednicama u nepovoljnom položaju u kojima nastavnici i učenici imaju ograničen pristup tehnologiji. Prije svega, zbog nedostatka izvora financiranja.Zaključno, donacija učenika s mobilnom opremom u području informacijske tehnologije kao što su školske tablete, kao i druge elektroničke opreme/uređaja potrebnih za obavljanje nastavne aktivnosti u internetskom okruženju osigurat će u dobrim uvjetima izvođenje nastavnih aktivnosti u školskoj godini 2020. – 2021. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Ο σκοπός του έργου που προτείνεται από εμάς είναι απόλυτα συνεπής με το σκοπό του παρόντος προγράμματος και με τις διατάξεις του Έκτακτου Διατάγματος. 144 της 24ης Αυγούστου 2020 σχετικά με ορισμένα μέτρα για την κατανομή των εξωτερικών μη επιστρεπτέων κονδυλίων που απαιτούνται για την υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2020/2021 στο πλαίσιο του κινδύνου μόλυνσης από κορονοϊό SARS-CoV-2 και στοχεύουν στο εθνικό στρατηγικό συμφέρον, δηλαδή στη διασφάλιση της ομαλής διεξαγωγής των διδακτικών δραστηριοτήτων κατά το σχολικό έτος 2020-2021, και στη διασφάλιση της ομαλής διεξαγωγής της δημόσιας εκπαιδευτικής υπηρεσίας με τον εφοδιασμό των μαθητών από τα κρατικά προπανεπιστημιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα με κινητό εξοπλισμό πληροφορικής, όπως τα δισκία σχολικής χρήσης και άλλου εξοπλισμού/ηλεκτρονικών συσκευών που απαιτούνται για τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας σε επιγραμμικό περιβάλλον, ώστε οι ώρες κατάρτισης κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων διδασκαλίας να μπορούν να πραγματοποιήσουν τις ανάγκες του σχολείου, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να κάνουν χρήση του σχολικού έτους κατά τη διάρκεια των σχολικών σχολικών δραστηριοτήτων, ώστε να μπορούν να πραγματοποιήσουν οι σχολικές ανάγκες τους σε σχέση με τις ανάγκες τους. Η ψηφιακή τεχνολογία που θα αποκτηθεί στο πλαίσιο αυτού του έργου, δηλαδή ταμπλέτες για φοιτητές, αφενός, και εξοπλισμός πληροφορικής σύμφωνα με τις προδιαγραφές του οδηγού του υποψηφίου που θα εξοπλίσει τις τάξεις, θα διευκολύνει σημαντικά τη συνέχιση των διδακτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως, κατά τη διάρκεια της διακοπής των μαθημάτων. Με την υλοποίηση αυτού του σχεδίου θα εξασφαλιστεί μια αξιοπρεπής τεχνολογική υποδομή στο επίπεδο των εκπαιδευτικών, αλλά ιδίως στο επίπεδο των μαθητών, οι οποίοι θα αποκτήσουν συνεπή ενδυνάμωση στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων, με πρόσβαση σε ειδικές επιγραμμικές πλατφόρμες, όπως το εικονικό περιβάλλον μάθησης ή το Virtual Classroom, με βέλτιστους ψηφιακούς και πολυμεσικούς πόρους μάθησης. Οι θετικές ή αρνητικές εμπειρίες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου αντιπροσωπεύουν πολύτιμους πόρους για όσους συμμετέχουν άμεσα στη δραστηριότητα. Με την υλοποίηση του έργου που θα περιγράψουμε παρακάτω, θα καταστεί δυνατή η διεξαγωγή της διδακτικής δραστηριότητας σε μειονεκτούσες κοινότητες όπου οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έχουν περιορισμένη πρόσβαση στην τεχνολογία. Πρώτα απ’ όλα, λόγω της έλλειψης πηγής χρηματοδότησης.Εν κατακλείδι, η διάθεση των μαθητών με κινητό εξοπλισμό στον τομέα της τεχνολογίας της πληροφορίας, όπως τα σχολικά δισκία, καθώς και άλλου ηλεκτρονικού εξοπλισμού/συσκευών που απαιτούνται για την εκτέλεση της εκπαιδευτικής δραστηριότητας στο επιγραμμικό περιβάλλον θα εξασφαλίσει σε καλές συνθήκες την εκτέλεση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων κατά το σχολικό έτος 2020-2021. (Greek)
4 August 2022
0 references
Účel projektu, ktorý sme navrhli, je plne v súlade s účelom tohto programu a s ustanoveniami mimoriadneho nariadenia. 144 z 24. augusta 2020 o niektorých opatreniach na pridelenie externých nenávratných finančných prostriedkov potrebných na vykonávanie vyučovacích činností v školskom roku 2020/2021 2020/2021 v súvislosti s rizikom nákazy koronavírusom SARS-CoV-2 a zamerať sa na národný strategický záujem, t. j. zabezpečiť hladký priebeh vyučovacích činností v školskom roku 2020 – 2021 a zabezpečiť hladký priebeh verejnej vzdelávacej služby tým, že študenti zo štátnych preduniverzitných vzdelávacích zariadení vybavia študentov z preduniverzitných vzdelávacích zariadení mobilným IT vybavením, ako sú tablety na použitie v školách a iné zariadenia/elektronické zariadenia potrebné na vykonávanie vyučovacích činností v online prostredí, aby učitelia mohli vykonávať vzdelávacie činnosti v prostredí, ktoré sú vhodné pre učiteľov, a ktorí môžu vykonávať odbornú prípravu učiteľov v prostredí, ktoré sú potrebné na to, aby učitelia mohli vykonávať vzdelávacie činnosti v školskom prostredí priamo v školskom prostredí. Digitálna technológia, ktorá sa získa v rámci tohto projektu, t. j. tablety pre študentov na jednej strane a IT vybavenie podľa špecifikácií sprievodcu žiadateľa, ktoré budú vybavené vyučovacími hodinami, výrazne uľahčia pokračovanie vzdelávacích činností na diaľku počas prerušenia kurzov. Realizáciou tohto projektu sa zabezpečí dôstojná technologická infraštruktúra na úrovni učiteľov, ale najmä na úrovni študentov, ktorí získajú konzistentné posilnenie postavenia v oblasti digitálnych kompetencií, s prístupom k špecializovaným online platformám, ako je virtuálne vzdelávacie prostredie alebo virtuálna trieda, s optimálnymi digitálnymi a multimediálnymi vzdelávacími zdrojmi. Pozitívne alebo negatívne skúsenosti získané v tomto období predstavujú cenné zdroje pre tých, ktorí sa priamo podieľajú na činnosti. Realizáciou projektu, ktorý popíšeme v nasledujúcom texte, umožníme vykonávať vyučovaciu činnosť v znevýhodnených komunitách, kde majú učitelia a študenti obmedzený prístup k technológiám. Po prvé, vzhľadom na nedostatok zdrojov financovania.Na záver, vybavenie študentov mobilným vybavením v oblasti informačných technológií, ako sú školské tablety, ako aj iné elektronické zariadenia/zariadenia potrebné na vykonávanie vyučovacej činnosti v online prostredí zabezpečí v dobrých podmienkach výkon vyučovacích činností v školskom roku 2020 – 2021. (Slovak)
4 August 2022
0 references
Ehdottamamme hankkeen tarkoitus on täysin yhdenmukainen tämän ohjelman tarkoituksen ja hätäasetuksen säännösten kanssa. 144, annettu 24. elokuuta 2020, joistakin toimenpiteistä sellaisten ulkoisten ei-korvattavien varojen jakamiseksi, jotka ovat tarpeen lukuvuonna 2020/2021 kouluvuoden 2020/2021 opetustoimien toteuttamiseksi koronavirustartunnan SARS-CoV-2-riskin yhteydessä, ja jotka kohdistuvat kansalliseen strategiseen etuun, toisin sanoen opetustoiminnan sujuvuuden varmistamiseen lukuvuonna 2020–2021, ja julkisen koulutuspalvelun sujuvaan harjoittamiseen kouluvuonna 2020–2021 varustamalla valtion esikorkeakoulujen oppilaille liikkuvat tietotekniset laitteet, kuten koulukäyttöön tarkoitetut tabletit ja muut laitteet/elektroniset laitteet, joita tarvitaan opetustoiminnan suorittamiseksi verkkoympäristössä, jotta opettajat voivat suorittaa opetustoiminnan aikana opetustehtäviä suoraan opetustehtävissä, jotta opettajat voivat suorittaa opetustehtäviä suoraan kouluympäristössä. Tässä hankkeessa hankittava digitaaliteknologia eli toisaalta opiskelijoille tarkoitetut tabletit ja hakijan oppaan ohjeiden mukaiset tietotekniset laitteet, joiden avulla luokat voidaan varustaa, helpottaa suuresti opetustoiminnan jatkamista etäopiskelun aikana kurssien keskeyttämisen aikana. Hankkeella varmistetaan kunnollinen teknologinen infrastruktuuri opettajien tasolla, mutta erityisesti opiskelijoiden tasolla, jotka saavat johdonmukaisen vaikutusvallan digitaalisten taitojen alalla ja joilla on pääsy erityisiin verkkoalustoihin, kuten virtuaalisen oppimisen ympäristö tai virtuaalinen luokkahuone, optimaaliset digitaaliset ja multimedia-oppimisresurssit. Tänä aikana saadut myönteiset tai kielteiset kokemukset ovat arvokkaita resursseja toimintaan suoraan osallistuville. Toteuttamalla seuraavassa kuvailemamme hankkeen mahdollistamme opetustoiminnan harjoittamisen heikommassa asemassa olevissa yhteisöissä, joissa opettajilla ja opiskelijoilla on rajalliset mahdollisuudet käyttää teknologiaa. Ensinnäkin rahoituslähteen puutteen vuoksi. Loppujen lopuksi oppilaille, joilla on tietotekniikka-alan liikkuvia laitteita, kuten koulutableteissa ja muissa sähkölaitteissa/laitteissa, joita tarvitaan opetustoiminnan suorittamiseen verkkoympäristössä, varmistetaan hyvissä olosuhteissa opetustoiminnan suorittaminen lukuvuonna 2020–2021. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Cel proponowanego przez nas projektu jest w pełni zgodny z celem tego programu oraz z postanowieniami rozporządzenia nadzwyczajnego. 144 z dnia 24 sierpnia 2020 r. w sprawie niektórych środków dotyczących przydziału zewnętrznych bezzwrotnych funduszy niezbędnych do realizacji działań dydaktycznych na rok szkolny 2020/2021 2020/2021 w kontekście ryzyka zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2 i ukierunkowanych na krajowe strategiczne interesy, tj. zapewnienie sprawnego prowadzenia zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2020-2021 oraz zapewnienie sprawnego prowadzenia publicznej służby edukacyjnej poprzez wyposażenie uczniów z państwowych placówek edukacyjnych przeduniwersyteckich w zakresie mobilnego sprzętu informatycznego, takie jak tablety do użytku szkolnego i inne urządzenia elektroniczne niezbędne do prowadzenia działalności dydaktycznej w środowisku online, tak aby godziny szkoleniowe w trakcie zajęć dydaktycznych mogły być prowadzone bezpośrednio w ramach nauczania w celu przeprowadzenia przez nauczycieli zajęć dydaktycznych bezpośrednio w celu przeprowadzenia przez nauczycieli zajęć dydaktycznych bezpośrednio w ramach nauczania. Technologia cyfrowa, która zostanie nabyta w ramach tego projektu, tj. tablety dla studentów z jednej strony oraz sprzęt informatyczny zgodnie ze specyfikacją przewodnika wnioskodawcy, który będzie wyposażał zajęcia, znacznie ułatwi kontynuację zajęć dydaktycznych na odległość, podczas zawieszenia kursów. Realizacja tego projektu zapewni przyzwoitą infrastrukturę technologiczną na poziomie nauczycieli, ale zwłaszcza na poziomie uczniów, która zyska konsekwentne wzmocnienie pozycji w dziedzinie kompetencji cyfrowych, z dostępem do specjalnych platform internetowych, takich jak wirtualne środowisko edukacyjne lub Virtual Classroom, z optymalnymi cyfrowymi i multimedialnymi zasobami edukacyjnymi. Pozytywne lub negatywne doświadczenia zdobyte w tym czasie stanowią cenne zasoby dla osób bezpośrednio zaangażowanych w daną działalność. Realizując projekt, który opiszemy poniżej, umożliwimy prowadzenie działalności dydaktycznej w społecznościach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, w których nauczyciele i uczniowie mają ograniczony dostęp do technologii. Przede wszystkim ze względu na brak źródła finansowania. Podsumowując, wyposażenie uczniów w mobilny sprzęt w dziedzinie technologii informatycznych, takich jak tablety szkolne, a także inne urządzenia elektroniczne/urządzenia niezbędne do prowadzenia działalności dydaktycznej w środowisku internetowym zapewni w dobrych warunkach wyniki zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2020-2021. (Polish)
4 August 2022
0 references
Az általunk javasolt projekt célja teljes mértékben összhangban van a program céljával és a sürgősségi rendelet rendelkezéseivel. A SARS-CoV-2 koronavírus-fertőzés kockázatával összefüggésben a 2020/2021-es tanévben a 2020/2021-es tanévben végzett tanítási tevékenységek végrehajtásához szükséges, vissza nem térítendő külső források elosztására irányuló egyes intézkedésekről szóló, 2020. augusztus 24-i 144. sz. határozat, és a nemzeti stratégiai érdeket célozza, azaz a 2020–2021-es tanévben a tanítási tevékenységek zökkenőmentes lebonyolítását, valamint a közoktatási szolgáltatás zökkenőmentes lebonyolítását célzó egyes intézkedésekről, amelyek célja a 2020/2021-es tanévben az állami iskola előtti oktatási intézmények hallgatóinak felvértezése, valamint a nemzeti stratégiai érdek, azaz a nemzeti stratégiai érdek, azaz a 2020–2021-es tanévben a tanítási tevékenység zökkenőmentes lebonyolításához szükséges oktatási tevékenységek zökkenőmentes lebonyolítása, valamint a közoktatási szolgáltatás zökkenőmentes lebonyolítása érdekében, mivel a koronavírus előtti állami oktatási intézmények hallgatóit mobil IT-eszközökkel – például táblagépekkel és egyéb, a tanítási tevékenység online környezetben történő elvégzéséhez szükséges berendezésekkel/elektronikus eszközökkel – fel lehet szerelni azzal, hogy az iskolai tevékenységek során a szükséges képzési idő közvetlenül elvégezhető legyen a tanárok számára, hogy az iskolai oktatást végző tanárok közvetlenül végezhessék el az oktatási környezetet. A projekt keretében beszerzett digitális technológia, azaz egyrészt a diákoknak szánt táblagépek, másrészt a pályázói útmutató előírásainak megfelelő informatikai berendezések, amelyek az osztályokat felszerelik, nagyban megkönnyítik az oktatási tevékenységek távolról történő folytatását a tanfolyamok felfüggesztése során. E projekt végrehajtásával tisztességes technológiai infrastruktúrát biztosít a tanárok szintjén, de különösen a diákok szintjén, amely a digitális kompetenciák területén következetes szerepvállalást szerez, és amely hozzáférést biztosít az olyan célzott online platformokhoz, mint a virtuális tanulási környezet vagy a virtuális osztályterem, optimális digitális és multimédiás tanulási erőforrásokkal. Az ez idő alatt szerzett pozitív vagy negatív tapasztalatok értékes erőforrásokat jelentenek a tevékenységben közvetlenül részt vevők számára. A projekt megvalósításával, amelyet a következőkben ismertetünk, lehetővé tesszük, hogy az oktatási tevékenységet hátrányos helyzetű közösségekben végezzük, ahol a tanárok és a diákok korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek a technológiához. Először is, a finanszírozási forrás hiánya miatt.Összefoglalva, az információs technológia területén mobil berendezésekkel rendelkező diákok, például az iskolai táblagépek, valamint a tanítási tevékenység online környezetben történő elvégzéséhez szükséges egyéb elektronikus berendezések/eszközök jó körülmények között biztosítják a 2020–2021-es tanévben a tanítási tevékenységek elvégzését. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Účel námi navrhovaného projektu je plně v souladu s účelem tohoto programu a s ustanoveními mimořádného nařízení. 144 ze dne 24. srpna 2020 o některých opatřeních pro přidělování externích nevratných finančních prostředků nezbytných pro provádění výukových činností pro školní rok 2020/2021 v souvislosti s rizikem koronavirové infekce SARS-CoV-2 a zaměřit se na národní strategický zájem, tj. zajistit hladký průběh výukových činností ve školním roce 2020–2021 a zajistit hladký průběh veřejné vzdělávací služby tím, že studenti ze státních předuniverzitních vzdělávacích zařízení vybaví mobilním IT vybavením, jako jsou tablety pro školní použití a další vybavení/elektronická zařízení nezbytná pro výkon pedagogické činnosti v on-line prostředí, tak, že vzdělávací hodiny během pedagogických činností mohou být prováděny tak, aby mohly být prováděny ve školním roce tak, že učitelé mohou přímo provádět vzdělávací činnosti, a to tak, že učitelé budou moci vykonávat v rámci výuky pracovní dobu, která je nezbytná k tomu, aby učitelé mohli přímo provádět vzdělávací činnosti ve školním věku. Digitální technologie, které budou získány v rámci tohoto projektu, tj. tablety pro studenty na jedné straně a IT vybavení podle specifikací průvodce žadatelem, které vybaví výuku, výrazně usnadní pokračování výuky na dálku během pozastavení kurzů. Prováděním tohoto projektu se zajistí důstojná technologická infrastruktura na úrovni učitelů, ale zejména na úrovni studentů, kteří získají konzistentní posílení v oblasti digitálních kompetencí, s přístupem ke specializovaným on-line platformám, jako je virtuální učební prostředí nebo virtuální učebna, s optimálními digitálními a multimediálními vzdělávacími zdroji. Pozitivní nebo negativní zkušenosti získané během této doby představují cenné zdroje pro ty, kteří se přímo podílejí na činnosti. Realizací projektu, který popíšeme v následujícím textu, umožníme provádět výukovou činnost ve znevýhodněných komunitách, kde mají učitelé a studenti omezený přístup k technologiím. Za prvé, vzhledem k nedostatku zdroje financování.Na závěr, dotace studentů s mobilním vybavením v oblasti informačních technologií, jako jsou školní tablety, jakož i další elektronická zařízení/zařízení potřebná k provádění výukové činnosti v on-line prostředí zajistí za dobrých podmínek výkon výukových činností ve školním roce 2020–2021. (Czech)
4 August 2022
0 references
Mūsu ierosinātā projekta mērķis pilnībā atbilst šīs programmas mērķim un Ārkārtas rīkojuma noteikumiem. 144 (2020. gada 24. augusts) par dažiem pasākumiem, lai piešķirtu ārējos neatmaksājamos līdzekļus, kas vajadzīgi, lai 2020./2021. mācību gadā īstenotu mācību pasākumus 2020./2021. mācību gadam saistībā ar koronavīrusa infekcijas risku SARS-CoV-2, un vērsti uz valsts stratēģiskajām interesēm, t. i., lai nodrošinātu raitu mācīšanas darbību norisi 2020.–2021. mācību gadā un lai nodrošinātu valsts izglītības pakalpojuma raitu norisi, nodrošinot valsts pirmsuniversitātes izglītības iestāžu audzēkņus ar mobilām IT iekārtām, piemēram, planšetdatorus izmantošanai skolā, un citas iekārtas/elektroniskas ierīces, kas nepieciešamas mācību veikšanai tiešsaistes vidē, lai mācību stundas varētu veikt tieši skolā, kas var tieši piedalīties mācībās, un ka skolotājiem ir tiesības veikt tādas darbības, kas ir vajadzīgas, lai varētu veikt pedagogus, kuri ir vajadzīgi, lai viņi varētu piedalīties mācībās. Digitālās tehnoloģijas, kas tiks iegūtas šajā projektā, t. i., tabletes studentiem, no vienas puses, un IT iekārtas saskaņā ar pieteikuma iesniedzēja rokasgrāmatas specifikācijām, kas nodrošinās nodarbības, ievērojami atvieglos mācību pasākumu turpināšanu no attāluma mācību pārtraukšanas laikā. Īstenojot šo projektu, tiks nodrošināta pienācīga tehnoloģiskā infrastruktūra skolotāju līmenī, bet jo īpaši studentu līmenī, kas iegūs konsekventas iespējas digitālo kompetenču jomā, nodrošinot piekļuvi specializētām tiešsaistes platformām, piemēram, virtuālajai mācību videi vai virtuālajai klasei, ar optimāliem digitālās un multivides mācību resursiem. Šajā laikā gūtā pozitīvā vai negatīvā pieredze ir vērtīgi resursi tiem, kas tieši iesaistīti darbībā. Īstenojot projektu, kuru mēs aprakstīsim turpmāk, mēs ļausim veikt mācīšanas darbību nelabvēlīgā situācijā esošās kopienās, kur skolotājiem un studentiem ir ierobežota piekļuve tehnoloģijām. Pirmkārt, finansējuma avota trūkuma dēļ. Noslēgumā skolēnu dotācija ar mobilām iekārtām informācijas tehnoloģiju jomā, piemēram, skolas planšetdatoriem, kā arī citām elektroniskajām iekārtām/ierīcēm, kas nepieciešamas mācību aktivitātes veikšanai tiešsaistes vidē, labos apstākļos nodrošinās mācīšanas darbību izpildi 2020.–2021. mācību gadā. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Tá cuspóir an tionscadail atá beartaithe againn ag teacht go hiomlán le cuspóir an chláir seo agus le forálacha an Ordanáis Éigeandála. 144 an 24 Lúnasa 2020 maidir le roinnt bearta le haghaidh leithdháileadh na gcistí neamh-inaisíoctha seachtracha is gá chun gníomhaíochtaí teagaisc a chur chun feidhme don scoilbhliain 2020/2021 2020/2021 i gcomhthéacs riosca ionfhabhtú an choróinvíris SARS-CoV-2 agus díriú ar an leas straitéiseach náisiúnta, is é sin le rá, seoladh rianúil na ngníomhaíochtaí teagaisc sa scoilbhliain 2020-2021 a áirithiú, agus seoladh rianúil na seirbhíse oideachais poiblí a áirithiú trí mhic léinn ó bhunaíochtaí oideachais réamhollscoile an stáit a fheistiú le trealamh soghluaiste TF amhail táibléid le haghaidh úsáid scoile agus trealamh leictreonach eile is gá chun an ghníomhaíocht teagaisc a dhéanamh i dtimpeallacht ar líne ionas gur féidir na huaireanta oiliúna i gcomhthéacs an dea-bhail ar líne a chur i gcrích i gcomhthéacs 2020 chun na gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh go díreach chuig na múinteoirí atá in ann na gníomhaíochtaí teagaisc a dhéanamh ar líne chun na gníomhaíochtaí teagaisc a dhéanamh go díreach i dtimpeallacht ar líne. Éascóidh an teicneolaíocht dhigiteach a gheofar laistigh den tionscadal seo, i.e. táibléid do mhic léinn ar thaobh amháin agus trealamh TF de réir shonraíochtaí threoir an iarratasóra a chuirfidh ar chumas na ranganna leanúint ar aghaidh leis na gníomhaíochtaí teagaisc go mór, le linn na cúrsaí a bheith ar fionraí. Tríd an tionscadal seo a chur chun feidhme, áiritheofar bonneagar teicneolaíoch cuibhiúil ar leibhéal na múinteoirí, ach go háirithe ar leibhéal na ndaltaí, a gheobhaidh cumhachtú comhsheasmhach i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha, le rochtain ar ardáin thiomnaithe ar líne, amhail Timpeallacht Fíorúil Foghlama nó Seomra Ranga Fíorúil, le hacmhainní foghlama digiteacha agus ilmheán optamacha. Is ionann taithí dhearfach nó dhiúltach a fuarthas le linn an ama seo agus acmhainní luachmhara dóibh siúd a bhfuil baint dhíreach acu leis an ngníomhaíocht. Trí chur i bhfeidhm an tionscadail a dhéanfaimid cur síos orthu seo a leanas, beimid in ann an ghníomhaíocht mhúinteoireachta a dhéanamh i bpobail faoi mhíbhuntáiste ina bhfuil rochtain theoranta ag múinteoirí agus ag mic léinn ar an teicneolaíocht. Ar an gcéad dul síos, mar gheall ar an easpa foinse maoinithe.Mar fhocal scoir, cinnteoidh dearlaic daltaí a bhfuil trealamh soghluaiste acu i réimse na teicneolaíochta faisnéise amhail táibléid scoile chomh maith le trealamh/feistí leictreonacha eile a theastaíonn chun an ghníomhaíocht mhúinteoireachta a dhéanamh sa timpeallacht ar líne, faoi choinníollacha maithe, feidhmíocht na ngníomhaíochtaí teagaisc sa scoilbhliain 2020-2021. (Irish)
4 August 2022
0 references
Namen projekta, ki ga predlagamo, je v celoti skladen z namenom tega programa in z določbami izrednega odloka. 144 z dne 24. avgusta 2020 o nekaterih ukrepih za dodelitev zunanjih nevračljivih sredstev, potrebnih za izvajanje dejavnosti poučevanja za šolsko leto 2020/2021 v okviru tveganja okužbe s koronavirusom SARS-CoV-2, in usmerjena v nacionalni strateški interes, tj. za zagotovitev nemotenega izvajanja dejavnosti poučevanja v šolskem letu 2020–2021, in za zagotovitev nemotenega izvajanja javne izobraževalne službe, tako da se dijaki iz državnih izobraževalnih ustanov za preduniverzitetno izobraževanje opremijo z mobilno opremo IT, to je za šolsko dejavnost, ki se izvaja v okviru šolskega izobraževanja, in druge opreme/elektronske naprave, ki so potrebne za izvajanje dejavnosti poučevanja v spletnem okolju, tako da lahko učitelji v okviru programa usposabljanja na spletuizvajajo elektronsko opremo. Digitalna tehnologija, ki bo pridobljena v okviru tega projekta, tj. tablične računalnike za študente na eni strani in računalniško opremo v skladu s specifikacijami vodiča prosilca, ki bo opremila tečaje, bo zelo olajšala nadaljevanje učnih dejavnosti na daljavo med prekinitvijo tečajev. Z izvajanjem tega projekta bo zagotovljena dostojna tehnološka infrastruktura na ravni učiteljev, zlasti pa na ravni učencev, ki bo pridobila dosledno opolnomočenje na področju digitalnih kompetenc, z dostopom do namenskih spletnih platform, kot sta virtualno učno okolje ali virtualna učilnica, z optimalnimi digitalnimi in multimedijskimi učnimi viri. Pozitivne ali negativne izkušnje, pridobljene v tem času, predstavljajo dragocene vire za tiste, ki so neposredno vključeni v dejavnost. Z izvajanjem projekta, ki ga bomo opisali v nadaljevanju, bomo omogočili izvajanje pedagoške dejavnosti v prikrajšanih skupnostih, kjer imajo učitelji in učenci omejen dostop do tehnologije. Prvič, zaradi pomanjkanja virov financiranja.Na koncu bo pridobitev študentov z mobilno opremo na področju informacijske tehnologije, kot so šolske tablice in druga elektronska oprema/naprave, potrebne za izvajanje dejavnosti poučevanja v spletnem okolju, v dobrih pogojih zagotovila izvajanje učnih dejavnosti v šolskem letu 2020–2021. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта, предложен от нас, е напълно съобразена с целта на тази програма и с разпоредбите на Извънредната наредба. 144 от 24 август 2020 г. относно някои мерки за разпределяне на външни невъзстановими средства, необходими за изпълнението на преподавателските дейности за 2020/2021 учебна 2020/2021 година в контекста на риска от заразяване с коронавирус SARS-CoV-2 и насочени към националния стратегически интерес, т.е. да се гарантира гладкото протичане на преподавателските дейности през учебната 2020—2021 година и да се гарантира гладкото провеждане на обществената образователна услуга, като се оборудват учениците от държавните предуниверситетни учебни заведения с мобилно ИТ оборудване, като например таблети за училищна употреба и друго оборудване/електронни устройства, необходими за извършване на преподавателска дейност в онлайн среда, така че обучението в рамките на образователните дейности по време на обучението да може да се извършва пряко по време на обучението на учители с цел обучение на учители, които да могат да се използват директно за обучение на учители, за да могат да използват образователната среда в онлайн среда, така че да могат да се провеждат часовете за обучение в рамките на обучение за обучение по време на обучение на учители, които да могат да извършват пряко обучение на учители, за да могат да използват обучение за 2020 г. в рамките на учебната 2020 г. в контекста на заразяване с коронавирусна инфекция SARS-CoV-2 и да са насочени към националния стратегически интерес, т.е. да се гарантира гладкото провеждане на преподавателските дейности през учебната 2020—2021 г. и да се гарантира гладкото провеждане на обществената образователна услуга чрез оборудване на учениците от държавните предуниверситетни учебни заведения с мобилно ИТ оборудване, като например таблети за училищна употреба и друго оборудване/електронни устройства, необходими за извършване на преподавателска дейност в онлайн среда, така че да могат да се провеждат в рамките на обучение в рамките на обучение онлайн учители, които да могат да се провеждат в рамките на ученическите дейности в рамките на обучение за обучение на учители, за да могат да се проведат обучение на учители, които да могат да се използват пряко за обучение на учители, за да могат да се възползват от образователната среда през 2020—2021 г. в рамките на учебната 2020/2021 г. във връзка с някои мерки за предоставяне на външни невъзстановими невъзстановяеми средства, необходими за изпълнение на преподавателските дейности за 2020/2021 учебна 2020/2021 учебна година, в контекста на риска от заразяване с коронавирусна инфекция SARS-CoV-2, и насочени към националния стратегически интерес, т.е. да се гарантира гладкото протичане на преподавателските дейности през учебната 2020—2021 г., и да се гарантира гладкото провеждане на обществената образователна служба, като се оборудват учениците от държавните предуниверсални учебни заведения с мобилно ИТ оборудване, като например таблети за училищна употреба и друго оборудване/електронни устройства, необходими за извършване на преподавателската дейност в онлайн среда, така че да могат да се използват в рамките на обучение в онлайн среда, така че да могат да се провеждат в рамките на обучение в рамките на обучение в рамките на обучение в рамките на ученическите образователни дейности, за да могат да се извършват пряко обучение на учители, за да могат да се използват пряко за обучение на учители, за да могат да се използват пряко в училищеническата среда, за да могат да се използват в рамките на учебната 2020 г. в рамките на учебната 2020 г., в която са необходими за изпълнение на някои мерки за предоставяне на външни неподлежащи на възстановяване средства, необходими за изпълнение на преподавателските дейности за 2020—2021 г. в контекста на риска от заразяване с коронавирусна инфекция SARS-CoV-2 и насочени към националния стратегически интерес, а именно да се гарантира гладкото протичане на преподавателската дейност през учебната 2020—2021 г. и да се осигури безпрепятственото провеждане на обществената образователна служба чрез оборудване на учениците от държавните предуниверсите Цифровата технология, която ще бъде придобита в рамките на този проект, т.е. таблети за студенти, от една страна, и ИТ оборудване съгласно спецификациите на ръководството на кандидата, което ще оборудва класовете, значително ще улесни продължаването на преподавателските дейности от разстояние по време на спирането на курсовете. Чрез изпълнението на този проект ще се осигури достойна технологична инфраструктура на ниво учители, но особено на ниво студенти, която ще придобие последователно оправомощаване в областта на цифровите компетентности, с достъп до специализирани онлайн платформи, като виртуална учебна среда или виртуална класна стая, с оптимални цифрови и мултимедийни учебни ресурси. Положителният или отрицателният опит, придобит през това време, представлява ценни ресурси за тези, които пряко участват в дейността. С изпълнението на ... (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett propost minna huwa konsistenti bis-sħiħ mal-għan ta’ dan il-programm u mad-dispożizzjonijiet tal-Ordinanza ta’ Emerġenza. 144 tal-24 ta’ Awwissu 2020 dwar xi miżuri għall-allokazzjoni ta’ fondi esterni mhux rimborżabbli meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-attivitajiet ta’ tagħlim għas-sena skolastika 2020/2021 fil-kuntest tar-riskju tal-infezzjoni tal-coronavirus SARS-CoV-2 u jimmiraw l-interess strateġiku nazzjonali, jiġifieri, biex jiżguraw it-twettiq bla xkiel tal-attivitajiet ta’ tagħlim tal-iskejjel fis-sena skolastika 2020–2021, u biex jiżguraw it-tmexxija bla xkiel tas-servizz tal-edukazzjoni pubblika billi jgħammru lill-istudenti mill-istabbilimenti edukattivi preuniversitarji tal-istat b’tagħmir tal-IT mobbli, bħal pereżempju t-tablets għall-użu tal-iskola u t-tagħmir/apparat elettroniku l-ieħor biex iwettqu l-attività ta’ tagħlim f’ambjent online biex matul is-sigħat ta’ tagħlim tal-għalliema jkunu jistgħu jwettqu l-attivitajiet ta’ tagħlim tal-għalliema b’mod dirett biex iwettqu l-attivitajiet ta’ tagħlim tal-iskejjel f’ambjent online. It-teknoloġija diġitali li se tinkiseb fi ħdan dan il-proġett, jiġifieri t-tablets għall-istudenti minn naħa u t-tagħmir tal-IT skont l-ispeċifikazzjonijiet tal-gwida tal-applikant li se tgħammar il-klassijiet se tiffaċilita ħafna l-kontinwazzjoni tal-attivitajiet ta’ tagħlim mill-bogħod, matul is-sospensjoni tal-korsijiet. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett se jiżgura infrastruttura teknoloġika deċenti fil-livell tal-għalliema, iżda speċjalment fil-livell tal-istudenti, li se jiksbu setgħa konsistenti fil-qasam tal-kompetenzi diġitali, b’aċċess għal pjattaformi online dedikati, bħall-ambjent tat-tagħlim Virtwali jew il-Klassi Virtwali, b’riżorsi ta’ tagħlim diġitali u multimedjali ottimali. Esperjenzi pożittivi jew negattivi miksuba matul dan iż-żmien jirrappreżentaw riżorsi siewja għal dawk involuti direttament fl-attività. Bl-implimentazzjoni tal-proġett li aħna se niddeskrivu f’dan li ġej se nagħmluha possibbli li titwettaq l-attività tat-tagħlim f’komunitajiet żvantaġġati fejn l-għalliema u l-istudenti għandhom aċċess limitat għat-teknoloġija. L-ewwel nett, minħabba n-nuqqas ta’ sors ta’ finanzjament.Bħala konklużjoni, id-dotazzjoni ta’ studenti b’tagħmir mobbli fil-qasam tat-teknoloġija tal-informazzjoni bħal tablets tal-iskola kif ukoll tagħmir/apparati elettroniċi oħra meħtieġa biex iwettqu l-attività ta’ tagħlim fl-ambjent online se jiżguraw f’kundizzjonijiet tajbin il-prestazzjoni tal-attivitajiet ta’ tagħlim fis-sena skolastika 2020–2021. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto que propomos é totalmente coerente com o objetivo deste programa e com as disposições do Decreto de Emergência. 144 of 24 August 2020 on some measures for the allocation of external non-reimbursable funds necessary for the implementation of teaching activities for the 2020/2021 school year 2020/2021 in the context of the risk of coronavirus infection SARS-CoV-2 and target the national strategic interest, that is to say, to ensure the smooth conduct of teaching activities in the school year 2020-2021, and to ensure the smooth conduct of the public education service by equipping students from the state pre-university educational establishments with mobile IT equipment such as tablets for school use and other equipment/electronic devices necessary to carry out the teaching activity in an online environment so that the training hours during the teaching activities can be carried out directly to the teachers who are able to carry out on-the-spot teachers‘risk for school use and other electronic equipment/devices necessary to carry out the teaching activity in an online environment so that the training hours during the teaching activities can be carried out directly to the teachers’ needs, as well as the on-the-line teachers can carry out the teaching activities in good condition for school year 2020/2021 in the context of the risk of carrying out the public education service in the context of SARS-CoV-2 Coronavirus infection schools. A tecnologia digital que será adquirida no âmbito deste projeto, ou seja, tablets para estudantes, por um lado, e equipamento informático de acordo com as especificações do guia do candidato que equipará as aulas, facilitará consideravelmente a continuação das atividades de ensino à distância, durante a suspensão dos cursos. A execução deste projeto assegurará uma infraestrutura tecnológica digna ao nível dos professores, mas especialmente ao nível dos alunos, que adquirirá uma capacitação coerente no domínio das competências digitais, com acesso a plataformas em linha específicas, como o ambiente de aprendizagem virtual ou a sala de aula virtual, com recursos de aprendizagem digitais e multimédia ótimos. Experiências positivas ou negativas adquiridas durante esse período representam recursos valiosos para aqueles diretamente envolvidos na atividade. Ao implementar o projeto que descreveremos a seguir, possibilitaremos a realização da atividade de ensino em comunidades desfavorecidas onde professores e alunos têm acesso limitado à tecnologia. Em primeiro lugar, devido à falta de fonte de financiamento.Em conclusão, a dotação dos alunos com equipamento móvel no domínio das tecnologias da informação, como tabletes escolares, bem como outros equipamentos/dispositivos eletrónicos necessários para realizar a atividade de ensino no ambiente em linha assegurará, em boas condições, o desempenho das atividades de ensino no ano letivo de 2020-2021. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med det af os foreslåede projekt er fuldt ud i overensstemmelse med formålet med dette program og med bestemmelserne i nødbekendtgørelsen. 144 af 24. august 2020 om visse foranstaltninger til tildeling af eksterne ikke-tilbagebetalingspligtige midler, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteter for skoleåret 2020/2021 i forbindelse med risikoen for coronavirusinfektion SARS-CoV-2, og som er rettet mod den nationale strategiske interesse, dvs. at sikre en smidig afvikling af undervisningsaktiviteter i skoleåret 2020-2021, og at sikre en smidig afvikling af den offentlige uddannelsestjeneste ved at udstyre elever fra de statslige uddannelsesinstitutioner med mobilt IT-udstyr såsom tabletter til skolebrug og andet udstyr/elektronisk udstyr, der er nødvendigt for at udføre undervisningsaktiviteter i et onlinemiljø, således at undervisningstimerne under undervisningsaktiviteter kan udføres på det rette sted, og at lærerne kan udføre de nødvendige undervisningsaktiviteter direkte til de lærere, der er i stand til at undervise i det rette uddannelsesforløb i løbet af skoleåret, og som er i stand til at udføre de uddannelsesaktiviteter, der er nødvendige for de lærere, der udfører de nødvendige undervisningsaktiviteter i løbet af skoleåret, og som er i stand til at udføre de uddannelsesaktiviteter, der er nødvendige for de lærere, der underviser i undervisningen i løbet af undervisningsaktiviteter i løbet af undervisningsaktiviteter, og som kan udføre de nødvendige aktiviteter direkte for de lærere, der udfører de nødvendige undervisningsaktiviteter i løbet af skoleåret 2020/2021, og som er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleperioden 2020/2021 i forbindelse med risikoen for, at de eksterne ikke-tilbagebetalingspligtige midler, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleperioden 2020/2021, er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleperioden 2020/2021 i forbindelse med risikoen for, at de eksterne, ikke-tilbagebetalingspligtige midler, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteterne i skoleåret 2020/2021, er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleåret 2020/2021 i forbindelse med risikoen for de eksterne ikke-tilbagebetalingspligtige midler, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsaktiviteterne i skole-2. Den digitale teknologi, der vil blive erhvervet i forbindelse med dette projekt, dvs. tablets til studerende på den ene side og IT-udstyr i henhold til specifikationerne i ansøgervejledningen, der vil udstyre klasserne, vil i høj grad lette fortsættelsen af undervisningsaktiviteter på afstand, mens kurserne suspenderes. Ved at gennemføre dette projekt vil der sikres en anstændig teknologisk infrastruktur på lærerniveau, men især på elevniveau, som vil opnå en konsekvent styrkelse inden for digitale kompetencer med adgang til dedikerede onlineplatforme, såsom virtuelt læringsmiljø eller Virtual Classroom, med optimale digitale og multimediebaserede læringsressourcer. Positive eller negative erfaringer, der er indhøstet i løbet af denne periode, repræsenterer værdifulde ressourcer for dem, der er direkte involveret i aktiviteten. Ved at gennemføre det projekt, som vi vil beskrive i det følgende, vil vi gøre det muligt at udføre undervisningsaktiviteten i dårligt stillede samfund, hvor lærere og studerende har begrænset adgang til teknologi. Først og fremmest på grund af den manglende finansieringskilde.Det konkluderes, at udstyr af studerende med mobilt udstyr inden for informationsteknologi såsom skoletabletter samt andet elektronisk udstyr/udstyr, der er nødvendigt for at udføre undervisningsaktiviteten i onlinemiljøet under gode forhold vil sikre udførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleåret 2020-2021. (Danish)
4 August 2022
0 references
Syftet med det av oss föreslagna projektet är helt förenligt med syftet med detta program och med bestämmelserna i undantagsförordningen. Av den 24 augusti 2020 om vissa åtgärder för tilldelning av externa icke-ersättningsgilla medel som krävs för att genomföra undervisningsverksamhet för läsåret 2020/2021 i samband med risken för coronavirusinfektion SARS-CoV-2 och rikta in sig på det nationella strategiska intresset, det vill säga att säkerställa ett smidigt genomförande av undervisningsverksamheten under läsåret 2020–2021, och att säkerställa ett smidigt genomförande av den offentliga utbildningstjänsten genom att utrusta studenter från statliga utbildningsanstalter före universiteten med mobil it-utrustning, t.ex. surfplattor för skolanvändning och annan utrustning/elektronisk utrustning som krävs för att genomföra undervisningsverksamheten online i en online-miljö, så att de utbildningstimmar som finns i skolan under undervisningsverksamheten kan utföras på ett bra sätt i skolan, så att lärarna direkt kan använda sig av den elektroniska undervisningen, så att lärarna kan använda sig av de andra utbildningstimmarna i skolan direkt till lärarna. Den digitala teknik som kommer att förvärvas inom detta projekt, det vill säga dels surfplattor för studenter, dels IT-utrustning enligt specifikationerna i den sökandes guide som ska utrusta klasserna, kommer att göra det mycket lättare att fortsätta undervisningen på distans, under avstängningen av kurserna. Genom att genomföra detta projekt kommer man att säkerställa en anständig teknisk infrastruktur på lärarnivå, men särskilt hos eleverna, som kommer att få konsekvent egenmakt på området digital kompetens, med tillgång till särskilda onlineplattformar, såsom virtuellt lärandemiljö eller Virtual Classroom, med optimala digitala och multimedieresurser. Positiva eller negativa erfarenheter som förvärvats under denna tid utgör värdefulla resurser för dem som är direkt involverade i verksamheten. Genom att genomföra projektet som vi kommer att beskriva i det följande kommer vi att göra det möjligt att genomföra undervisningen i missgynnade samhällen där lärare och studenter har begränsad tillgång till teknik. För det första, på grund av bristen på finansieringskälla.Sammanfattningsvis kommer det faktum att eleverna har tillgång till mobil utrustning inom informationsteknik, t.ex. läsplattor och annan elektronisk utrustning/utrustning som behövs för att bedriva undervisningsverksamhet på nätet, att under goda förhållanden säkerställa att undervisningsverksamheten fungerar under läsåret 2020–2021. (Swedish)
4 August 2022
0 references
20 June 2023
0 references
Cislău, Romania
0 references
Identifiers
145379
0 references