Q103550 (Q103550): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 11:45, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,073,601.0 zloty
0 references
1,263,060.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2016
0 references
30 November 2018
0 references
GMINA MIASTO ZGIERZ
0 references
Celem głównym projektu jest podnoszenie kompetencji kluczowych i cyfrowych u 1148 uczniów szkoły podstawowej (579K/569M) z woj. łódzkiego poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych, doposażenie pracowni szkolnych, w tym pracowni TIK i podniesienie kompetencji 101 nauczycieli (90K/11M) z pięciu szkół - SP 1,4,5,10,11 w Zgierzu SP w okresie 01.12.2016 - 30.06.2018 zgodnie z diagnozą szkoły. Cel główny ma być tożsamy z diagnozą szkoły i prowadzić do podniesienia wyników egzaminacyjnych uczniów szkoły, co znajdzie swoje odzwierciedlenie w raportach OKE, oraz ma zapewnić równy dostęp do dobrej jakości wczesnej edukacji. Zaplanowane zadania ograniczą i zapobiegną przedwczesnemu zakończeniu nauki oraz zapewnią dostęp do dobrej jakości usługi kształcenia wczesnoszkolnego i ogólnego. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B020/16
0 references