Q103361 (Q103361): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:43, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    417,531.37 zloty
    0 references
    100,207.5288 Euro
    13 January 2020
    0 references
    491,358.25 zloty
    0 references
    117,925.98 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.97 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    KUCYKOWE PRZEDSZKOLE MARCELINA BUDZIARSKA
    0 references
    CEL GŁÓWNY: utworzenie 10 nowych miejsc w OWP(IX-XI.2019)oraz zapewnienie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci obejmującej organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych(XII.2019-XI.2020), a także podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi(X.2019-VI.2021). GD projektu to 10 dzieci w wieku przedszkolnym, 2 nauczyciele OWP oraz Kucykowe Przedszkole, którzy w przypadku osób fizycznych uczą się/pracują lub zamieszkują na obszarze woj.łódzkiego w rozumieniu przepisów KC, w przypadku innych podmiotów posiadają jednostkę organizacyjną na obszarze woj.łódzkiego. GŁ.REZULTATY: 1.Licz.nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–2 2.Licz.dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej–45 3.Licz.placówek zaadaptowanych i doposażonych w ramach projektu–1 4.Licz.zrealizowanych miesięcy opieki nad dziećmi–12 5.Licz.miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie-10 GŁ.ZADANIA: 1.Adaptacja i dostosowanie powierzchni dla potrzeb powiększenia przedszkola o 10 miejsc i prowadzenia dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów(IX-XI 2019r.) 2.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy.(XII.2019 - V.2020) 3.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy. (VI.2020-XI.2020) 4.Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (X.2019-VI.2021) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.01-10-0031/19
    0 references