JOB ASSET (Q3670520): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto é: \- Propor ** um apoio reforçado aos jovens NEET na sua procura de emprego** \- Para o efeito, a missão local criará um acompanhamento **intensivo** dos jovens. Seguem diferentes módulos de acompanhamento: * Módulo 1: Mobilização para o emprego * Módulo 2: Conheça o seu conjunto de ambiente e emprego * Módulo 3: A valorizar as tuas habilidades. * Módulo 4: Otimize a sua procura de emprego * Módulo 5: Compreender melhor a empr...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
ATIVO | ATIVO DE TRABALHO | ||
Latest revision as of 01:53, 9 October 2024
Project Q3670520 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | JOB ASSET |
Project Q3670520 in France |
Statements
206,198.72 Euro
0 references
224,421.77 Euro
0 references
91.88 percent
0 references
1 April 2015
0 references
31 December 2017
0 references
MISSION LOCALE HAUTE GIRONDE
0 references
L'objectif du projet est de : \- Proposer **un accompagnement renforcé des jeunes NEET dans leur recherche d'emploi** \- Pour cela, la Mission Locale mettra en place un accompagnement **intensif** des jeunes. Ils suivront différents modules d'accompagnement : * Module 1 : Mobilisation vers l'emploi * Module 2 : Connaître son environnement et son bassin d'emploi * Module 3 : Valoriser ses compétences. * Module 4 : Optimiser sa recherche d'emploi * Module 5 : Mieux appréhender l'entreprise. Des **nouvelles modalités d'accompagnement** seront mises en place par la Mission Locale : \- Un **conseiller Référent dédié** pour accompagner les jeunes NEET. \- Un **accompagnement collectif** qui permettra de : * mettre les jeunes en action * les faire collaborer, * créer une dynamique de groupe, * leur faire capitaliser des compétences transférables au niveau professionnel, * construire/déconstruire certaines représentations du monde du travail, * créer des opportunités professionnelles. \- L'utilisation de **supports pédagogiques mobilisateurs** (serious game, NTIC, vidéo, théâtre (French)
0 references
The objective of the project is to: \- Propose **strengthened support for young NEETs in their job search** \- For this purpose, the Local Mission will set up a **intensive accompaniment** of young people. They will follow different accompanying modules: * Module 1: Mobilisation towards employment * Module 2: Know your environment and employment pool * Module 3: Valuing your skills. * Module 4: Optimise your job search * Module 5: Better understand the company. **New support arrangements** will be put in place by the Local Mission: \- A **adviser dedicated referent** to accompany young NEETs. \- A ** collective accompaniment** which will allow: * put young people in action * have them collaborate, * create group dynamics, * make them capitalise transferable skills at the professional level, * build/deconstruct certain representations of the world of work, * create professional opportunities. \- The use of **mobiliser educational materials** (serious game, NTIC, video, theatre) (English)
18 November 2021
0.2162538204962766
0 references
Ziel des Projekts ist es, \- Bieten *** eine verstärkte Begleitung der NEET-Jugendlichen bei der Arbeitsuche** \- Zu diesem Zweck wird die lokale Mission eine **intensive Begleitung der Jugendlichen einrichten. Sie folgen verschiedenen Begleitmodulen: * Modul 1: Mobilisierung in Beschäftigung * Modul 2: Ihre Umgebung und ihr Beschäftigungsgebiet kennen * Modul 3: Ihre Kompetenzen zu verbessern. * Modul 4: Optimieren Sie Ihre Jobsuche * Modul 5: Das Unternehmen besser verstehen. **Neue Begleitmodalitäten** werden von der örtlichen Mission eingeführt: \- Ein **Berater Dedicated Referent** zur Begleitung junger NEETs. \- Eine ** kollektive Begleitung**, die Folgendes ermöglicht: * Jugendliche in Aktion zu bringen * sie zusammenarbeiten zu lassen, * Gruppendynamik zu schaffen, * sie beruflich übertragbare Fähigkeiten zu nutzen, * bestimmte Darstellungen der Arbeitswelt aufzubauen/dekonstruieren, * berufliche Chancen schaffen. \- Die Verwendung von ** pädagogischen Hilfsmitteln mobilisierer** (Serious game, NTIC, Video, Theater) (German)
1 December 2021
0 references
Het doel van het project is: \- Voorstellen **versterkt steun voor jonge NEET’s bij het zoeken naar werk** \- Voor dit doel zal de lokale missie een **intensieve begeleiding** van jongeren opzetten. Zij zullen verschillende begeleidende modules volgen: * Module 1: Inzet voor werkgelegenheid * Module 2: Ken uw omgeving en werkgelegenheidspool * Module 3: Het waarderen van je vaardigheden. * Module 4: Optimaliseer uw zoektocht naar een baan * Module 5: Het bedrijf beter begrijpen. **De lokale missie zal nieuwe steunregelingen** invoeren: \- Een **adviseur toegewijde referent** om jonge NEET’s te begeleiden. \- Een ** collectieve begeleiding** die het mogelijk maakt: * zet jongeren in actie * laat ze samenwerken, * maak groepsdynamieken, * laat ze overdraagbare vaardigheden op professioneel niveau benutten, * bouwen/deconstrueren bepaalde representaties van de wereld van het werk, * creëren professionele kansen. \- Het gebruik van **mobilizer educatief materiaal** (ernstig spel, NTIC, video, theater) (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è di: \- Proporre **rafforzare il sostegno ai giovani NEET nella loro ricerca di lavoro** \- A tal fine, la missione locale istituirà un ** accompagnamento intensivo** dei giovani. Seguiranno diversi moduli di accompagnamento: * Modulo 1: Mobilitazione verso l'occupazione * Modulo 2: Conoscere l'ambiente e l'occupazione * Modulo 3: Valorizzando le tue abilita'. * Modulo 4: Ottimizza la tua ricerca di lavoro * Modulo 5: Meglio capire l'azienda. **Nuovi accordi di sostegno** saranno messi in atto dalla missione locale: \- Un consulente ** referente dedicato** per accompagnare i giovani NEET. \- Un ** accompagnamento collettivo** che consentirà: * mettere i giovani in azione * farli collaborare, * creare dinamiche di gruppo, * farli capitalizzare competenze trasferibili a livello professionale, * costruire/decostruire alcune rappresentazioni del mondo del lavoro, * creare opportunità professionali. \- L'uso di materiale didattico **mobilizer** (gioco serio, NTIC, video, teatro) (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es: \- Proponer **un mayor apoyo a los jóvenes ninis en su búsqueda de empleo** \- Para este fin, la Misión Local establecerá un **acompañamiento intensivo** de jóvenes. Seguirán diferentes módulos de acompañamiento: * Módulo 1: Movilización hacia el empleo * Módulo 2: Conozca su entorno y su piscina de empleo * Módulo 3: Valorando tus habilidades. * Módulo 4: Optimice su búsqueda de empleo * Módulo 5: Mejor entiende la compañía. ** La Misión Local establecerá nuevos arreglos de apoyo**: \- Un **consejero dedicado referencia** para acompañar a los ninis jóvenes. \- A ** acompañamiento colectivo** que permitirá: * poner a los jóvenes en acción * hacer que colaboren, * crear dinámicas de grupo, * hacer que capitalicen habilidades transferibles a nivel profesional, * construir/desconstruir ciertas representaciones del mundo del trabajo, * crear oportunidades profesionales. \- El uso de **movilizador de materiales educativos** (juego serio, NTIC, vídeo, teatro) (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on: \- Teeb ettepaneku ** tugevdada toetust mittetöötavatele ja mitteõppivatele noortele tööotsingutel** \- Sel eesmärgil loob kohalik missioon **mahuka noorte saatja**. Nad järgivad erinevaid kaasnevaid mooduleid: * Moodul 1: Mobiliseerimine tööhõive suunas * Moodul 2: Tea oma keskkonda ja tööhõive bassein * Moodul 3: Väärtustades oma oskusi. * Moodul 4: Optimeerige tööotsingut * Moodul 5: Parem mõista seltskonda. **Kohalik missioon kehtestab uue toetuskorra**: \- **nõustaja, kes on pühendunud nõustajale** noorte NEET-noorte saatmiseks. \- ** kollektiivne saatja**, mis võimaldab: * pange noored tegutsema * laske neil koostööd teha, * luua grupidünaamikat, * muuta nad professionaalsel tasandil ülekantavateks oskusteks, * ehitada/dekonstrueerida teatud töömaailma esindusi, * luua kutsealaseid võimalusi. \- **mobilisaatori õppematerjalide kasutamine** (raske mäng, NTIC, video, teater) (Estonian)
11 August 2022
0 references
Projekto tikslas yra: \- Pasiūlyti **didesnę paramą NEET jaunuoliams ieškantiems darbo** – Šiuo tikslu vietos misija sukurs **intensyvų jaunimo bendravimą**. Jie vadovausis įvairiais papildomais moduliais: * 1 modulis: Mobilizavimas užimtumo srityje * 2 modulis: Žinokite savo aplinką ir užimtumo fondą * 3 modulis: Vertinkite savo įgūdžius. * 4 modulis: Optimizuokite savo darbo paiešką * 5 modulis: Geriau suprasti įmonę. **Vietos misija įdiegs naujas paramos priemones**: \- **patarėjas paskirtas referentas** lydėti jaunus NEET jaunuolius. \- ** kolektyvinė akompanimentė**, kuri leis: * įdėti jaunimą į veiklą * ar jie bendradarbiauja, * sukurti grupės dinamiką, * padaryti juos kapitalizuoti perkeliamus įgūdžius profesiniame lygyje, * sukurti/sunaikinti tam tikras reprezentacijas darbo pasaulyje, * sukurti profesines galimybes. \- **mobilizatoriaus mokomosios medžiagos naudojimas** (rimtas žaidimas, NTIC, vaizdo įrašas, teatras) (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Cilj je projekta: \- Predložiti ** pojačanu potporu mladima koji nisu zaposleni, ne obrazuju se i ne osposobljavaju u potrazi za poslom** \- U tu će svrhu lokalna misija uspostaviti ** intenzivnu pratnju mladih. Slijedit će različite popratne module: * Modul 1: Mobilizacija prema zapošljavanju * Modul 2: Upoznajte svoje okruženje i zapošljavanje bazen * Modul 3: Vrednuješ svoje vještine. * Modul 4: Optimizirajte svoje traženje posla * Modul 5: Bolje razumjeti tvrtku. **Lokalna misija uspostavit će nove mehanizme potpore**: \- **savjetnik posvećen referentu** za praćenje mladih NEET-ova. \- ** kolektivna pratnja** koja će omogućiti: * stavite mlade u akciju * da surađuju, * stvaraju grupnu dinamiku, * čine ih kapitalizacijom prenosivih vještina na profesionalnoj razini, * grade/dekonstruiraju određene reprezentacije svijeta rada, * stvaraju profesionalne mogućnosti. \- Korištenje **mobilizator obrazovnih materijala** (ozbiljna igra, NTIC, video, kazalište) (Croatian)
11 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι: Για το σκοπό αυτό, η τοπική αποστολή θα δημιουργήσει ** εντατική συνοδεία για νέους ΕΑΕΚ **. Θα ακολουθήσουν διάφορες συνοδευτικές ενότητες: * Ενότητα 1: Κινητοποίηση προς την απασχόληση * Ενότητα 2: Γνωρίστε το περιβάλλον και την απασχόλησή σας * Ενότητα 3: Να εκτιμάς τις ικανότητές σου. * Ενότητα 4: Βελτιστοποιήστε την αναζήτηση εργασίας σας * Ενότητα 5: Καλύτερα να καταλάβεις την εταιρεία. **Οι νέες ρυθμίσεις στήριξης** θα τεθούν σε εφαρμογή από την τοπική αποστολή: \- Ένας ** ειδικός σύμβουλος ** που θα συνοδεύει τους νέους ΕΑΕΚ. \- A ** συλλογικό συνοδευτικό** που θα επιτρέψει: * βάλτε τους νέους σε δράση * να τους συνεργαστούν, * να δημιουργήσουν δυναμική ομάδων, * να τους κάνουν να κεφαλαιοποιήσουν μεταβιβάσιμες δεξιότητες σε επαγγελματικό επίπεδο, * να χτίσουν/αποδομήσουν ορισμένες αναπαραστάσεις του κόσμου της εργασίας, * να δημιουργήσουν επαγγελματικές ευκαιρίες. \- Χρήση ** εκπαιδευτικού υλικού για συστήματα ακινητοποίησης** (σοβαρό παιχνίδι, NTIC, βίντεο, θέατρο) (Greek)
11 August 2022
0 references
Cieľom projektu je: \- Navrhnúť **posilnenú podporu pre mladých ľudí, ktorí nie sú zamestnaní, ani nie sú v procese vzdelávania alebo odbornej prípravy, pri hľadaní zamestnania**. Budú sa riadiť rôznymi sprievodnými modulmi: * Modul 1: Mobilizácia smerom k zamestnaniu * modul 2: Poznajte svoj fond životného prostredia a zamestnanosti * Modul 3: Cením si svoje schopnosti. * Modul 4: Optimalizujte hľadanie práce * Modul 5: Lepšie pochopiť spoločnosť. **Nové podporné opatrenia** zavedie miestna misia: \- **poradca venovaný referentovi**, ktorý sprevádza mladých NEET. \- A ** kolektívny sprievod**, ktorý umožní: * dať mladých ľudí v akcii * nechajte ich spolupracovať, * vytvoriť skupinovú dynamiku, * aby im kapitalizovať prenosné zručnosti na profesionálnej úrovni, * vybudovať/dekonštruovať určité zastúpenia sveta práce, * vytvoriť profesionálne príležitosti. \- Použitie **mobilizérových vzdelávacích materiálov** (závažná hra, NTIC, video, divadlo) (Slovak)
11 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on \- Ehdottaa **vahvempaa tukea työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oleville nuorille työnhaussa** \- Tätä tarkoitusta varten paikallinen operaatio perustaa ** intensiivisen nuorisoseurannan**. Ne seuraavat erilaisia oheismoduuleja: * Moduuli 1: Työllistäminen * Moduuli 2: Tunne ympäristösi ja työllisyyspoolisi * Moduuli 3: Arvostetaan taitojasi. * Moduuli 4: Optimoi työnhaku * Moduuli 5: Parempi ymmärtää yhtiötä. **Paikallinen edustusto ottaa käyttöön uusia tukijärjestelyjä**: \- **neuvonantajalle omistettu viite** nuorten NEET-nuorten mukana. \- ** kollektiivinen säestys**, joka mahdollistaa: * laittaa nuoret toimintaan * he tekevät yhteistyötä, * luoda ryhmädynamiikkaa, * tehdä heistä hyödyntää siirrettäviä taitoja ammatillisella tasolla, * rakentaa/deconstruct tiettyjä edustustoja työelämän, * luoda ammatillisia mahdollisuuksia. \- Ajonvakautusmateriaalin käyttö** (vakava peli, NTIC, video, teatteri) (Finnish)
11 August 2022
0 references
Celem projektu jest: \- Proponują **zwiększenie wsparcia dla młodzieży NEET w poszukiwaniu pracy** \- W tym celu misja lokalna utworzy **intensywny akompaniament** młodych ludzi. Będą one zgodne z różnymi modułami towarzyszącymi: * Moduł 1: Mobilizacja na rzecz zatrudnienia * Moduł 2: Poznaj swoje środowisko i zasoby zatrudnienia * Moduł 3: Doceniam twoje umiejętności. * Moduł 4: Zoptymalizuj wyszukiwanie pracy * Moduł 5: Lepiej zrozumieć firmę. **Nowe ustalenia dotyczące wsparcia** zostaną wprowadzone przez misję lokalną: \- A **doradca dedykowany referent** towarzyszyć młodym młodzieży NEET. \- A ** ** akompaniament zbiorowy**, który umożliwi: * umieść młodych ludzi w akcji * niech współpracują, * stwórz dynamikę grupy, * spraw, aby skapitalizowały umiejętności przenoszalne na poziomie zawodowym, * buduj/dekonstruuj pewne reprezentacje świata pracy, * stwórz możliwości zawodowe. \- Wykorzystanie **mobilizer materiałów edukacyjnych** (poważna gra, NTIC, wideo, teatr) (Polish)
11 August 2022
0 references
A projekt célja: \- Javasolja **a fiatal NEET-fiatalok fokozott támogatását az álláskeresésben** \- E célból a helyi misszió létrehoz egy **intenzív kíséretet** a fiatalok számára. Különböző kísérő modulokat követnek: * 1. modul: Mobilizálás a foglalkoztatás felé * 2. modul: Ismerje meg környezetét és foglalkoztatási bázisát * 3. modul: Értékeli a képességeit. * 4. modul: Optimalizálja az álláskeresést * 5. modul: Jobban megértsd a céget. **A helyi misszió új támogatási intézkedéseket fog bevezetni**: \- A fiatal NEET-fiatalokat kísérő tanácsadó**. \- Egy ** kollektív kíséret**, amely lehetővé teszi: tedd a fiatalokat akcióba * együtt kell működniük, * csoportdinamikát kell létrehozniuk, * hasznosítaniuk kell az átruházható készségeket a szakmai szinten, * építeni/megsemmisíteni a munka világának bizonyos képviseleteit, * szakmai lehetőségeket teremteni. \- A **indító oktatási anyagok használata** (súlyos játék, NTIC, videó, színház) (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Cílem projektu je: \- Navrhnout **posílenou podporu mladým NEET při hledání zaměstnání** \- Za tímto účelem zřídí místní mise ** intenzivní doprovod mladých lidí. Budou se řídit různými doprovodnými moduly: * Modul 1: Mobilizace pro zaměstnanost * Modul 2: Poznejte své životní prostředí a zaměstnance * Modul 3: Oceňuji své schopnosti. * Modul 4: Optimalizujte hledání práce * Modul 5: Lépe porozumět společnosti. **Nová ujednání o podpoře** zavedou místní mise: \- **advisor specializovaný referent** doprovázet mladé NEET. \- A ** kolektivní doprovod**, který umožní: * dát mladé lidi do akce * mají je spolupracovat, * vytvořit skupinovou dynamiku, * aby kapitalizovat přenosných dovedností na profesionální úrovni, * stavět/dekonstruovat určité reprezentace světa práce, * vytvořit pracovní příležitosti. \- Použití **mobilizérových vzdělávacích materiálů** (závažná hra, NTIC, video, divadlo) (Czech)
11 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir: \- Ierosināt **pastiprināt atbalstu jauniešiem, kas nemācās, nestrādā un neapgūst arodu, viņu darba meklēšanā**.- Šim nolūkam vietējā misija izveidos **intensīvu jauniešu pavadījumu**. Tie sekos dažādiem papildu moduļiem: * Modulis: Mobilizācija ceļā uz nodarbinātību * 2. modulis: Zināt savu vidi un nodarbinātības baseins * 3. modulis: Savu prasmju vērtēšana. * 4. modulis: Optimizēt darba meklēšanu * 5. modulis: Labāk izprast uzņēmumu. **Vietējā misija ieviesīs jaunus atbalsta pasākumus**: \- **padomdevējs, kas ir specializēts referents**, lai pavadītu jauniešus, kas nemācās, nemācās un neapgūst arodu. \- ** kolektīvais pavadījums**, kas ļaus: * nodot jauniešiem darbībā * vai viņi sadarbojas, * izveidot grupu dinamiku, * likt viņiem kapitalizēt nododamas prasmes profesionālā līmenī, * veidot/dekonstruēt noteiktas pārstāvniecības darba pasaulē, * radīt profesionālās iespējas. **Mobilaizera izglītojošo materiālu izmantošana** (nopietna spēle, NTIC, video, teātris) (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is é cuspóir an tionscadail: \- A mholadh **tacaíocht threisithe do NEETanna óga ina gcuardach poist** \- Chun na críche sin, bunóidh an Misean Áitiúil **tionlacan dian** do dhaoine óga. Leanfaidh siad modúil éagsúla a ghabhann leo: * Modúl 1: Slógadh i dtreo fostaíochta * Modúl 2: Bíodh eolas agat ar do thimpeallacht agus ar an linn fostaíochta * Modúl 3: Luacháil do scileanna. * Modúl 4: Optamaigh do chuardach poist * Modúl 5: Tuiscint níos fearr a fháil ar an gcuideachta. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. \- **comhairleoir tiomnaithe* le dul in éineacht le daoine óga nach bhfuil i mbun oideachais, fostaíochta ná oiliúna. \- A ** tionlacan comhchoiteann** lena gceadófar: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. \- Úsáid a bhaint as **ábhair oideachais dúisithe** (géim tromchúiseach, NTIC, físeán, amharclann) (Irish)
11 August 2022
0 references
Cilj projekta je: \- Predlog **okrepljena podpora mladim, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, pri iskanju zaposlitve**. \- V ta namen bo lokalna misija vzpostavila ** intenzivno spremljavo** mladih. Sledili bodo različnim spremljevalnim modulom: * Modul 1: Mobilizacija za zaposlovanje * Modul 2: Spoznajte svoje okolje in zaposlitveni sklad * Modul 3: Cenim svoje sposobnosti. * Modul 4: Optimizacija iskanja zaposlitve * Modul 5: Bolje razumeti podjetje. **Lokalna misija bo vzpostavila novo ureditev podpore**: \- **svetovalec, ki spremlja mlade, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo**. \- ** skupinska spremljava**, ki bo omogočila: * naj mladi sodelujejo, * ustvarijo skupinsko dinamiko, * izkoristijo prenosljive spretnosti na strokovni ravni, * gradijo/dekonstruirajo določene predstavitve sveta dela, * ustvarjajo poklicne priložnosti. \- Uporaba **mobilizacijskega gradiva** (resna igra, NTIC, video, gledališče) (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Целта на проекта е: \-Предложете **засилена подкрепа за младите NEET в търсенето на работа** \- За тази цел местната мисия ще създаде ** интензивен придружител** на младите хора. Те ще следват различни придружаващи модули: * Модул 1: Мобилизиране към заетост * Модул 2: Запознайте се с вашата околна среда и заетост * Модул 3: Оценяване на уменията ви. * Модул 4: Оптимизирайте търсенето на работа * Модул 5: По-добре разбери компанията. ** Местната мисия ще въведе нови договорености за подкрепа**: \- **съветник, специален референт**, който да придружава младите NEET. \- ** колективен съпровод**, който ще позволи: * включете младите хора в действие * да си сътрудничат, * да създадат групова динамика, * да ги накарат да се възползват от прехвърляеми умения на професионално ниво, * да изградят/деконструират определени представителства на света на труда, * да създадат професионални възможности. \- Използването на **мобилайзер образователни материали** (сериозна игра, NTIC, видео, театър) (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li: \- Tipproponi **appoġġ imsaħħaħ għaż-żgħażagħ NEETs fit-tfittxija tax-xogħol tagħhom** \- Għal dan il-għan, il-Missjoni Lokali se twaqqaf akkumpanjament intensiv** taż-żgħażagħ. Dawn se jsegwu moduli ta’ akkumpanjament differenti: * Il-modulu 1: Mobilizzazzjoni lejn l-impjiegi * Modulu 2: Kun af l-ambjent u r-riżerva tal-impjiegi tiegħek * Modulu 3: Valutazzjoni tal-ħiliet tiegħek. * Il-modulu 4: Ottimizza t-tiftix għax-xogħol tiegħek * Modulu 5: Jifhmu aħjar il-kumpanija. **Arranġamenti ġodda ta’ appoġġ** ser jiġu stabbiliti mill-Missjoni Lokali: \- **konsulent ta’ referent dedikat** biex jakkumpanja lin-NEETs żgħażagħ. \- ** akkumpanjament kollettiv** li jippermetti: * ipoġġu liż-żgħażagħ fl-azzjoni * jikkollaboraw, * joħolqu dinamiċi fi gruppi, * jagħmluhom jikkapitalizzaw il-ħiliet trasferibbli fil-livell professjonali, * jibnu/iħassru ċerti rappreżentazzjonijiet tad-dinja tax-xogħol, * joħolqu opportunitajiet professjonali. \- L-użu ta’ materjal edukattiv **mobilizzatur** (logħba serja, NTIC, vidjo, teatru) (Maltese)
11 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é: \- Propor ** um apoio reforçado aos jovens NEET na sua procura de emprego** \- Para o efeito, a missão local criará um acompanhamento **intensivo** dos jovens. Seguem diferentes módulos de acompanhamento: * Módulo 1: Mobilização para o emprego * Módulo 2: Conheça o seu conjunto de ambiente e emprego * Módulo 3: A valorizar as tuas habilidades. * Módulo 4: Otimize a sua procura de emprego * Módulo 5: Compreender melhor a empresa. **A Missão Local estabelecerá novas modalidades de apoio**: \- Um consultor especializado** para acompanhar os jovens NEET. \- Um ** acompanhamento coletivo** que permitirá: * pôr os jovens em acção * fazê-los colaborar, * criar dinâmicas de grupo, * fazê-los capitalizar competências transferíveis a nível profissional, * construir/desconstruir certas representações do mundo do trabalho, * criar oportunidades profissionais. \- A utilização de **materiais educativos mobilizadores** (jogo sério, NTIC, vídeo, teatro) (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at: \- Foreslå **styrket støtte til unge NEET'er i deres jobsøgning** \- Til dette formål vil den lokale mission oprette en **intensiv akkompagnement** af unge. De vil følge forskellige ledsagende moduler: * Modul 1: Mobilisering i retning af beskæftigelse * Modul 2: Kend dit miljø og din beskæftigelsespulje * Modul 3: Værdsætter dine evner. * Modul 4: Optimer din jobsøgning * Modul 5: Du må hellere forstå firmaet. **Nye støtteordninger** vil blive indført af den lokale mission: \- En **rådgiver med særlig reference** til at ledsage unge NEET'er. \- Et ** kollektivt akkompagnement**, der giver mulighed for: * sætte unge i aktion * få dem til at samarbejde, * skabe gruppedynamik, * få dem til at udnytte overførbare færdigheder på det faglige niveau, * opbygge/dekonstruere visse repræsentationer af arbejdslivet, * skabe faglige muligheder. \- Brug af **mobilisatorundervisningsmateriale** (alvorligt spil, NTIC, video, teater) (Danish)
11 August 2022
0 references
Obiectivul proiectului este: \- Propune **sprijin consolidat pentru tinerii NEET în căutarea unui loc de muncă** \- În acest scop, Misiunea locală va institui un acompaniament intensiv** de tineri. Acestea vor urma diferite module însoțitoare: * Modulul 1: Mobilizarea în vederea ocupării forței de muncă * Modulul 2: Cunoaște-ți mediul și piscina de ocupare a forței de muncă * Modulul 3: Să-ți prețuiești abilitățile. * Modulul 4: Optimizați-vă căutarea de locuri de muncă * Modulul 5: Mai bine înțelege compania. **Misiunea locală va institui noi mecanisme de sprijin**: \- Un referent dedicat consilierului** care să însoțească tinerii NEET. \- Un acompaniament colectiv ** care va permite: * pune tinerii în acțiune * să colaboreze, * să creeze dinamici de grup, * să-i facă să valorifice abilitățile transferabile la nivel profesional, * să construiască/deconstrui anumite reprezentări ale lumii muncii, * să creeze oportunități profesionale. \- Utilizarea **mobilizator materiale educaționale** (joc serios, NTIC, video, teatru) (Romanian)
11 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att \- Föreslå **förstärkt stöd till unga som varken arbetar eller studerar i deras jobbsökning** \- För detta ändamål kommer det lokala uppdraget att inrätta ett **intensivt stöd** för ungdomar. De kommer att följa olika medföljande moduler: * Modul 1: Mobilisering för sysselsättning * Modul 2: Känna till din miljö och din anställningspool * Modul 3: Värdera dina färdigheter. * Modul 4: Optimera din jobbsökning * Modul 5: Bättre förstå företaget. **Nya stödarrangemang** kommer att införas av det lokala uppdraget: \- En **rådgivare dedikerad referent** som ska åtfölja unga som varken arbetar eller studerar. \- Ett ** kollektivt ackompanjemang** som gör det möjligt att * sätt ungdomar i aktion * få dem att samarbeta, * skapa gruppdynamik, * gör dem kapitalisera överförbara färdigheter på professionell nivå, * bygga/dekonstruera vissa representationer av arbetslivet, * skapa professionella möjligheter. \- Användning av **mobilizer utbildningsmaterial** (allvarligt spel, NTIC, video, teater) (Swedish)
11 August 2022
0 references
Aquitaine
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201500216
0 references