Educational support for primary and secondary school pupils from the municipality of Świdwin (Q138805): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O projeto assume ações indicadas para implementação no âmbito do conceito de Zona Central do Contrato de Governo Local, aprovado pela Voivodia de Zachodniopomorskie. Estabeleceu o ensino para todos os 406 alunos em 3 escolas primárias (PE): em: Bierzwniki, Médicos, Burns e 2 Escolas Secundárias (SG) em: Bierzwnicy i Leków, situada no município de Świdwin, competências essenciais e atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho, melhorando...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Apoio educativo | Apoio educativo aos alunos do ensino primário e secundário do município de Świdwin | ||
Latest revision as of 18:47, 8 October 2024
Project Q138805 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Educational support for primary and secondary school pupils from the municipality of Świdwin |
Project Q138805 in Poland |
Statements
268,600.0 zloty
0 references
316,000.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 December 2018
0 references
GMINA ŚWIDWIN
0 references
Projekt zakłada działania wskazane do realizacji w ramach Koncepcji Kontraktu Samorządowego Strefa Centralna,zatwierdzonej przez Województwo Zachodniopomorskie. Założono w nim kształcenie u wszystkich 406 uczniów 3 Szkół Podstawowych (SP): w: Bierzwnicy, Lekowie, Oparznie oraz 2 Szkół Gimnazjalnych (SG) w: Bierzwnicy i Lekowie, położonych w gminie Świdwin, kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy poprzez podniesienie jakości edukacji i przeprowadzenie zajęć ukierunkowanych na rozwój: kompetencji kluczowych, indywidualizacji pracy z uczniem, bazy dydaktycznej szkół. Dzięki realizacji projektu 406 uczniów, zostanie objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w 2018 r. Spośród 406 uczniów objętych wsparciem 300 osób nabędzie kompetencje kluczowe w 2018 r. Grupę docelową stanowią uczniowie szkół gminnych, ich rodzice lub opiekunowie, szkoły. Zgodnie z przeprowadzoną diagnozą potrzeb, wynikającą z niskiego poziomu jakości edukacji w szkołach i w woj. zachodniopom. w projekcie zaplanowano przeprowadzenie zadań: 1. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z wykorzystaniem elementów technologii informatyczno-komunikacyjnych (TIK), służące wyrównaniu dysproporcji edukacyjnych (1080 godz. dla 290 uczniów SP i SG w grupach). W ramach zadania zaplanowano zakup 3 zestawów sprzętu TIK do 3 SP po 1. 2. Dodatkowe zajęcia dla uczniów wykorzystaniem elementów TIK, rozwijające uzdolnienia, mające formę kółek zainteresowań, warsztatów lub laboratoriów (660 godz. dla 176 uczniów SP i SG w grupach). 3. Doradztwo edukacyjno-zawodowe dla wszystkich uczniów SP i SG (240 godz. dla 406 uczniów w grupach).4. Realizacja zajęć pozalekcyjnych, ukierunkowanych na podnoszenie kompetencji kluczowych, w tym społecznych (1200 godz. dla 406 uczniów SP i SG w grupach). 5. Realizacja zajęć indywidualnych z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi (2265 godz. dla 151 uczniów SP i SG) przy współpracy z rodzicami. (Polish)
0 references
The project assumes actions indicated for implementation within the concept of the Local Government Contract Central Zone, approved by the Zachodniopomorskie Voivodeship. It established education for all 406 pupils in 3 Primary Schools (SP): in: Bierzwniki, Physicians, Burns and 2 High Schools (SG) in: Bierzwnicy i Leków, located in the municipality of Świdwin, key competences and appropriate attitudes and skills on the labour market by improving the quality of education and conducting activities aimed at developing: key competences, individualisation of work with a student, teaching base of schools. With the implementation of the project, 406 pupils will be supported in the development of key competences in 2018. Out of the 406 supported pupils 300 will acquire key competences in 2018. The target group consists of municipal school pupils, their parents or guardians, schools. In line with the diagnosis of needs resulting from the low level of quality of education in schools and in the Zachodniopom province, the project plans to carry out tasks: 1. teaching and equilibrium classes with the use of IT and Communication Technology (ICT) elements, designed to compensate for educational imbalances (1080 hours for 290 students of the SP and SG in groups). As part of the task, it is planned to purchase 3 sets of ICT equipment up to 3 SP after 1. 2. Additional classes for students using ICT elements, developing abilities, in the form of circles of interest, workshops or laboratories (660 hours for 176 students of SP and SG in groups). 3. Educational and vocational advice for all students of the SP and SG (240 hours for 406 students in groups).4. Implementation of extracurricular activities, aimed at raising key competences, including social skills (1200 hours for 406 students of the SP and SG in groups). 5. Execution of individual classes with a student with special educational needs (2265 hours for 151 students of the SP and SG) in cooperation with parents. (English)
21 October 2020
0.1546328538027389
0 references
Le projet suppose les activités indiquées pour la mise en œuvre dans le cadre du concept de contrat d’administration locale de la zone centrale, approuvé par la voïvodie de Zachodniopomorskie. Il dispense une éducation à l’ensemble des 406 élèves de 3 écoles primaires (SP): dans: Stagiaires, docteurs, Burns et 2 écoles secondaires (SG) dans: Bierzwnica et Leków, situées dans la commune de Świdwin, compétences clés et attitudes et compétences appropriées sur le marché du travail en améliorant la qualité de l’éducation et en organisant des classes axées sur le développement: compétences clés, individualisation du travail avec un étudiant, base d’enseignement des écoles. Grâce au projet, 406 élèves seront soutenus pour développer des compétences clés en 2018. Sur les 406 élèves soutenus, 300 acquerront des compétences clés en 2018. Le groupe cible est composé d’élèves d’écoles municipales, de leurs parents ou tuteurs, d’écoles. Selon le diagnostic des besoins, résultant de la faible qualité de l’éducation dans les écoles et dans la voïvodie occidentale, le projet prévoit d’effectuer des tâches: 1. classes didactiques et de péréquation utilisant des éléments des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour compenser les disparités en matière d’éducation (1080 heures pour 290 élèves du SP et du SG en groupes). Dans le cadre de cette tâche, il est prévu d’acheter 3 ensembles d’équipements TIC jusqu’à 3 SP après 1. 2. Cours supplémentaires pour les étudiants utilisant des éléments TIC, développant des talents, prenant la forme de cercles d’intérêt, d’ateliers ou de laboratoires (660 heures pour 176 étudiants SP et SG en groupe). 3. Conseils éducatifs et professionnels pour tous les élèves du SP et du SG (240 heures pour 406 élèves en groupe).4. Mise en œuvre d’activités parascolaires visant à améliorer les compétences clés, y compris les compétences sociales (1200 heures pour 406 étudiants de SP et SG en groupe). 5. Mise en place de cours individuels avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux (2 265 heures pour 151 élèves du SP et du SG) en coopération avec les parents. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt übernimmt die Maßnahmen, die im Rahmen des von der Woiwodschaft Zachodniopomorskie genehmigten Vertrags über die Gebietskörperschaft Zentrale umgesetzt werden. Es bietet Bildung für alle 406 Schüler von 3 Grundschulen (SP): in: Auszubildende, Ärzte, Burns und 2 Sekundarschulen (SG) in: Bierzwnica und Leków in der Gemeinde Świdwin, Schlüsselkompetenzen und angemessene Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Verbesserung der Bildungsqualität und Durchführung entwicklungsorientierter Klassen: Schlüsselkompetenzen, Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler, Unterrichtsbasis von Schulen. Im Zuge des Projektes werden im Jahr 2018 406 Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt. Von den 406 geförderten Studierenden erwerben 300 Schlüsselkompetenzen 2018. Die Zielgruppe besteht aus kommunalen Schülern, deren Eltern oder Erziehungsberechtigten, Schulen. Entsprechend der Bedarfsdiagnose, die sich aus der geringen Qualität der Bildung in den Schulen und in der westlichen Woiwodschaft ergibt, sieht das Projekt die Durchführung von Aufgaben vor: 1. Lehr- und Ausgleichskurse unter Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) zum Ausgleich von Bildungsunterschieden (1080 Stunden für 290 SP- und SG-Studenten in Gruppen). Als Teil der Aufgabe ist geplant, 3 Sätze von IKT-Ausrüstung bis zu 3 SP nach 1 zu erwerben. 2. Zusätzliche Kurse für Studierende, die IKT-Elemente nutzen, Talente entwickeln, in Form von Interessenkreisen, Workshops oder Laboratorien (660 Stunden für 176 SP- und SG-Studenten in Gruppen). 3. Bildungs- und Berufsberatung für alle Studierenden der SP und SG (240 Stunden für 406 Schüler in Gruppen).4. Durchführung von außerschulischen Aktivitäten zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, einschließlich sozialer Kompetenzen (1200 Stunden für 406 Studierende von SP und SG in Gruppen). 5. Durchführung von Einzelkursen mit Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen (2.265 Stunden für 151 SP- und SG-Studenten) in Zusammenarbeit mit den Eltern. (German)
13 December 2021
0 references
Het project gaat uit van de activiteiten die zijn aangegeven voor uitvoering in het kader van het concept van het lokale overheidscontract van de centrale zone, goedgekeurd door het woiwodschap Zachodniopomorskie. Het biedt onderwijs aan alle 406 leerlingen van 3 basisscholen (SP): in: Stagiairs, artsen, brandwonden en 2 middelbare scholen (SG) in: Bierzwnica en Leków, gelegen in de gemeente Świdwin, sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en ontwikkelingsgerichte klassen uit te voeren: sleutelcompetenties, individualisering van het werk met een student, onderwijsbasis van scholen. Als gevolg van het project zullen 406 leerlingen worden ondersteund om sleutelcompetenties te ontwikkelen in 2018. Van de 406 ondersteunde studenten zullen 300 sleutelcompetenties verwerven in 2018. De doelgroep bestaat uit gemeentelijke scholieren, hun ouders of voogden, scholen. Volgens de diagnose van de behoeften, als gevolg van de lage kwaliteit van het onderwijs in scholen en in het westelijke woiwodschap, is het project van plan om taken uit te voeren: 1. didactische en egalisatieklassen met behulp van informatie- en communicatietechnologie (ICT) elementen om onderwijsverschillen te compenseren (1080 uur voor 290 SP-studenten en SG-studenten in groepen). Als onderdeel van de taak is het gepland om 3 sets ICT-apparatuur aan te schaffen tot 3 SP na 1. 2. Extra lessen voor studenten met behulp van ICT-elementen, het ontwikkelen van talenten, in de vorm van interessekringen, workshops of laboratoria (660 uur voor 176 SP- en SG-studenten in groepen). 3. Onderwijs en beroepsbegeleiding voor alle studenten van SP en SG (240 uur voor 406 studenten in groepen).4. Uitvoering van buitenschoolse activiteiten ter verbetering van sleutelcompetenties, met inbegrip van sociale competenties (1200 uur voor 406 studenten van SP en SG in groepen). 5. Implementatie van individuele lessen met een student met speciale onderwijsbehoeften (2,265 uur voor 151 SP- en SG-studenten) in samenwerking met ouders. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto assume le attività indicate per l'attuazione nell'ambito del Concetto del Contratto di Governo Locale della Zona Centrale, approvato dal Voivodato Zachodniopomorskie. Fornisce istruzione a tutti i 406 alunni di 3 scuole primarie (SP): in: Tirocinanti, dottori, Burns e 2 scuole secondarie (SG) in: Bierzwnica e Leków, con sede nel comune di Świdwin, competenze chiave e attitudini e abilità appropriate sul mercato del lavoro migliorando la qualità dell'istruzione e conducendo classi orientate allo sviluppo: competenze chiave, individualizzazione del lavoro con uno studente, base didattica delle scuole. Come risultato del progetto, 406 studenti saranno sostenuti per sviluppare competenze chiave nel 2018. Su 406 studenti sostenuti, 300 acquisiranno competenze chiave nel 2018. Il gruppo target è composto da alunni delle scuole comunali, dai loro genitori o tutori, scuole. Secondo la diagnosi dei bisogni, risultante dal basso livello di qualità dell'istruzione nelle scuole e nel voivodato occidentale, il progetto prevede di svolgere compiti: 1. classi didattiche e di equalizzazione utilizzando elementi di tecnologia dell'informazione e della comunicazione (TIC) per compensare le disparità educative (1080 ore per 290 studenti SP e SG in gruppo). Come parte del compito, è previsto l'acquisto di 3 set di apparecchiature ICT fino a 3 SP dopo 1. 2. Lezioni aggiuntive per gli studenti che utilizzano elementi ICT, sviluppando talenti, assumendo la forma di cerchi di interesse, workshop o laboratori (660 ore per 176 studenti SP e SG in gruppi). 3. Consulenza didattica e professionale per tutti gli studenti di SP e SG (240 ore per 406 studenti in gruppo).4. Realizzazione di attività extrascolastiche volte a migliorare le competenze chiave, comprese le competenze sociali (1200 ore per 406 studenti di SP e SG in gruppi). 5. Implementazione di classi individuali con uno studente con esigenze educative speciali (2,265 ore per 151 studenti SP e SG) in collaborazione con i genitori. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto asume las actividades indicadas para su implementación en el marco del Concepto del Contrato de Gobierno Local de la Zona Central, aprobado por el Voivodato Zachodniopomorskie. Imparte educación a los 406 alumnos de 3 escuelas primarias: en: Aprendices, doctores, quemados y 2 escuelas secundarias (SG) en: Bierzwnica y Leków, ubicadas en la comuna de Świdwin, competencias clave y actitudes y habilidades adecuadas en el mercado laboral mediante la mejora de la calidad de la educación y la realización de clases orientadas al desarrollo: competencias clave, individualización del trabajo con un estudiante, base docente de las escuelas. Como resultado del proyecto, se apoyará a 406 alumnos para desarrollar competencias clave en 2018. De los 406 estudiantes apoyados, 300 adquirirán competencias clave en 2018. El grupo destinatario está formado por alumnos de escuelas municipales, sus padres o tutores, escuelas. De acuerdo con el diagnóstico de necesidades, resultante del bajo nivel de calidad de la educación en las escuelas y en el Voivodato Occidental, el proyecto planea llevar a cabo tareas: 1. clases didácticas y de ecualización utilizando elementos de tecnología de la información y la comunicación (TIC) para compensar las disparidades educativas (1080 horas para 290 estudiantes de SP y SG en grupos). Como parte de la tarea, se planea comprar 3 conjuntos de equipos TIC hasta 3 SP después de 1. 2. Clases adicionales para estudiantes utilizando elementos TIC, desarrollando talentos, tomando la forma de círculos de interés, talleres o laboratorios (660 horas para 176 estudiantes de SP y SG en grupos). 3. Asesoramiento educativo y profesional para todos los estudiantes de SP y SG (240 horas para 406 estudiantes en grupos).4. Realización de actividades extracurriculares destinadas a mejorar las competencias clave, incluidas las competencias sociales (1200 horas para 406 estudiantes de SP y SG en grupos). 5. Implementación de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales (2.265 horas para 151 estudiantes SP y SG) en cooperación con los padres. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet antager de aktiviteter, der er angivet til gennemførelse inden for rammerne af begrebet lokalregeringskontrakt i den centrale zone, som er godkendt af Zachodniopomorskie Voivodeship. Det giver uddannelse til alle 406 elever på 3 grundskoler (SP): i: Praktikanter, læger, forbrændinger og 2 gymnasier (SG) i: Bierzwnica og Leków, beliggende i Świdwin kommune, nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet ved at forbedre kvaliteten af uddannelse og gennemføre udviklingsorienterede klasser: nøglekompetencer, individualisering af arbejdet med en elev, skolernes undervisningsgrundlag. Som et resultat af projektet vil 406 elever blive støttet til at udvikle nøglekompetencer i 2018. Ud af de 406 studerende, der modtager støtte, vil 300 erhverve nøglekompetencer i 2018. Målgruppen består af kommunale skoleelever, deres forældre eller værger, skoler. Ifølge diagnosen behov, som følge af den lave kvalitet af uddannelse i skoler og i det vestlige Voivodeship, projektet planer om at udføre opgaver: 1. didaktiske og udligningsklasser ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) elementer til at kompensere for uddannelsesmæssige forskelle (1080 timer for 290 SP og SG studerende i grupper). Som en del af opgaven er det planlagt at købe 3 sæt IKT-udstyr op til 3 SP efter 1. 2. Yderligere klasser for studerende, der bruger IKT-elementer, udvikler talenter i form af interessekredse, workshops eller laboratorier (660 timer for 176 SP- og SG-studerende i grupper). 3. Uddannelses- og erhvervsvejledning for alle studerende på SP og SG (240 timer for 406 studerende i grupper).4. Gennemførelse af fritidsaktiviteter, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, herunder sociale kompetencer (1200 timer for 406 studerende fra SP og SG i grupper). 5. Implementering af individuelle klasser med en studerende med særlige uddannelsesbehov (2.265 timer for 151 SP- og SG-studerende) i samarbejde med forældre. (Danish)
3 July 2022
0 references
Το έργο αναλαμβάνει τις δραστηριότητες που υποδεικνύονται προς υλοποίηση στο πλαίσιο της έννοιας της σύμβασης τοπικής αυτοδιοίκησης της Κεντρικής Ζώνης, η οποία εγκρίθηκε από το Zachodniopomorskie Voivodeship. Παρέχει εκπαίδευση και για τους 406 μαθητές των 3 Δημοτικών Σχολείων (SP): σε: Εκπαιδευόμενοι, ιατροί, καψίματα και 2 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SG) σε: Bierzwnica και Leków, που βρίσκονται στην κοινότητα widwin, βασικές ικανότητες και κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και της διεξαγωγής τάξεων προσανατολισμένων στην ανάπτυξη: βασικές ικανότητες, εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή, διδακτική βάση των σχολείων. Ως αποτέλεσμα του έργου, 406 μαθητές θα υποστηριχθούν για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων το 2018. Από τους 406 μαθητές που έλαβαν στήριξη, 300 θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες το 2018. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από μαθητές δημοτικών σχολείων, γονείς ή κηδεμόνες τους, σχολεία. Σύμφωνα με τη διάγνωση των αναγκών, που προκύπτουν από το χαμηλό επίπεδο ποιότητας της εκπαίδευσης στα σχολεία και στο Δυτικό Βοϊβοδάτο, το έργο σχεδιάζει την εκτέλεση καθηκόντων: 1. διδακτικές και εξισωτικές τάξεις που χρησιμοποιούν στοιχεία της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών (ΤΠΕ) για να αντισταθμίσουν τις εκπαιδευτικές ανισότητες (1080 ώρες για 290 μαθητές SP και SG σε ομάδες). Στο πλαίσιο του έργου, προβλέπεται η αγορά 3 σετ εξοπλισμού ΤΠΕ έως 3 SP μετά το 1. 2. Επιπλέον μαθήματα για φοιτητές που χρησιμοποιούν στοιχεία ΤΠΕ, αναπτύσσοντας ταλέντα, με τη μορφή κύκλων ενδιαφέροντος, εργαστηρίων ή εργαστηρίων (660 ώρες για 176 μαθητές SP και SG σε ομάδες). 3. Εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική για όλους τους μαθητές των SP και SG (240 ώρες για 406 μαθητές σε ομάδες).4. Υλοποίηση εξωσχολικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικών ικανοτήτων (1200 ώρες για 406 μαθητές SP και SG σε ομάδες). 5. Υλοποίηση ατομικών τάξεων με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (2.265 ώρες για 151 φοιτητές SP και SG) σε συνεργασία με τους γονείς. (Greek)
3 July 2022
0 references
Projekt preuzima aktivnosti naznačene za provedbu u okviru Koncepta Ugovora o lokalnoj samoupravi Središnje zone, koji je odobrilo Zachodniopomorskie vojvodstvo. Pruža obrazovanje za svih 406 učenika 3 osnovne škole (SP): u: Pripravnici, liječnici, opekline i 2 srednje škole u: Bierzwnica i Leków, smještene u općini Świdwin, ključne kompetencije i odgovarajući stavovi i vještine na tržištu rada poboljšanjem kvalitete obrazovanja i provođenjem nastave usmjerene na razvoj: ključne kompetencije, individualizacija rada sa studentom, nastavna baza škola. Kao rezultat projekta, 406 učenika će dobiti potporu za razvoj ključnih kompetencija u 2018. Od 406 podržanih učenika 300 će steći ključne kompetencije u 2018. Ciljna skupina sastoji se od učenika općinskih škola, njihovih roditelja ili skrbnika, škola. Prema dijagnozi potreba, koja proizlazi iz niske razine kvalitete obrazovanja u školama i u zapadnom vojvodstvu, projekt planira provesti zadatke: 1. didaktički i izjednačavanje s elementima informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) kako bi se nadoknadile razlike u obrazovanju (1080 sati za 290 studenata SP i SG u grupama). Kao dio zadatka, planira se kupnja 3 kompleta ICT opreme do 3 SP nakon 1. 2. Dodatne nastave za studente koji koriste IKT elemente, razvijaju talente, u obliku interesnih krugova, radionica ili laboratorija (660 sati za 176 studenata SP i SG u grupama). 3. Obrazovno i strukovno savjetovanje za sve studente SP i SG (240 sati za 406 studenata u grupama).4. Provedba izvannastavnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje ključnih kompetencija, uključujući socijalne kompetencije (1200 sati za 406 studenata SP-a i SG-a u grupama). 5. Implementacija individualne nastave sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama (2.265 sati za 151 SP i SG studente) u suradnji s roditeljima. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Proiectul își asumă activitățile indicate pentru implementare în cadrul Conceptului Contractului de Guvernare Locală a Zonei Centrale, aprobat de Voievodatul Zachodniopomorskie. Acesta oferă educație pentru toți cei 406 elevi din 3 școli primare (SP): în: Stagiari, doctori, arsuri și 2 școli secundare (SG) în: Bierzwnica și Leków, cu sediul în comuna Świdwin, competențe-cheie și atitudini și abilități adecvate pe piața forței de muncă prin îmbunătățirea calității educației și desfășurarea de cursuri orientate spre dezvoltare: competențe-cheie, individualizarea muncii cu un student, baza de predare a școlilor. Ca urmare a proiectului, 406 elevi vor fi sprijiniți să dezvolte competențe-cheie în 2018. Din cei 406 elevi sprijiniți, 300 vor dobândi competențe-cheie în 2018. Grupul țintă este format din elevi de școală municipală, părinți sau tutori ai acestora, școli. Conform diagnosticului nevoilor, rezultate din nivelul scăzut de calitate a educației în școli și în Voievodatul de Vest, proiectul își propune să îndeplinească sarcini: 1. clase didactice și de egalizare care utilizează elemente de tehnologie a informației și comunicațiilor (TIC) pentru a compensa disparitățile educaționale (1080 de ore pentru 290 de studenți SP și SG în grupuri). Ca parte a sarcinii, se preconizează achiziționarea a 3 seturi de echipamente TIC până la 3 SP după 1. 2. Cursuri suplimentare pentru studenții care utilizează elemente TIC, dezvoltarea talentelor, sub formă de cercuri de interes, ateliere sau laboratoare (660 de ore pentru 176 de studenți SP și SG în grupuri). 3. Consiliere educațională și profesională pentru toți studenții SP și SG (240 de ore pentru 406 studenți în grupuri).4. Punerea în aplicare a activităților extrașcolare care vizează îmbunătățirea competențelor-cheie, inclusiv a competențelor sociale (1200 de ore pentru 406 elevi de SP și SG în grupuri). 5. Implementarea claselor individuale cu un student cu nevoi educaționale speciale (2.265 ore pentru 151 de studenți SP și SG) în cooperare cu părinții. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Projekt predpokladá činnosti určené na realizáciu v rámci koncepcie zmluvy o miestnej samospráve centrálnej zóny, ktorú schválilo Zachodniopomorské vojvodstvo. Poskytuje vzdelávanie všetkým 406 žiakom z 3 základných škôl (SP): v: Stážisti, lekári, Burns a 2 stredné školy (SG) v: Bierzwnica a Leków so sídlom v obci Świdwin, kľúčové kompetencie a vhodné postoje a zručnosti na trhu práce zlepšením kvality vzdelávania a vedením tried orientovaných na rozvoj: kľúčové kompetencie, individualizácia práce so študentom, vyučovacia základňa škôl. V dôsledku projektu bude v roku 2018 podporených 406 žiakov na rozvoj kľúčových kompetencií. Zo 406 podporovaných študentov získa v roku 2018 300 kľúčových kompetencií. Cieľová skupina pozostáva zo žiakov obecných škôl, ich rodičov alebo opatrovníkov, škôl. Podľa diagnózy potrieb, ktoré vyplývajú z nízkej úrovne kvality vzdelávania v školách a v Západnom vojvodstve, projekt plánuje vykonávať úlohy: 1. didaktické a vyrovnávacie triedy využívajúce prvky informačných a komunikačných technológií (IKT) na kompenzáciu rozdielov vo vzdelávaní (1080 hodín pre 290 študentov SP a SG v skupinách). Ako súčasť úlohy sa plánuje kúpiť 3 sady zariadení IKT až do 3 SP po 1. 2. Ďalšie kurzy pre študentov, ktorí používajú prvky IKT, rozvíjajú talenty, majú formu záujmových kruhov, workshopov alebo laboratórií (660 hodín pre 176 študentov SP a študijných programov v skupinách). 3. Vzdelávacie a odborné poradenstvo pre všetkých študentov SP a SG (240 hodín pre 406 študentov v skupinách).4. Vykonávanie mimoškolských aktivít zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií vrátane sociálnych kompetencií (1200 hodín pre 406 študentov SP a ŠS v skupinách). 5. Realizácia jednotlivých tried so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (2 265 hodín pre 151 študentov SP a SG) v spolupráci s rodičmi. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi l-attivitajiet indikati għall-implimentazzjoni fil-qafas tal-Kunċett tal-Kuntratt tal-Gvern Lokali taż-Żona Ċentrali, approvat minn Zachodniopomorskie Voivodeship. Jipprovdi edukazzjoni għall-406 student kollha ta’ 3 Skejjel Primarji (SP): fil-: Trainees, Tobba, Burns u 2 Skejjel Sekondarji (SG) fi: Bierzwnica u Leków, li jinsabu f’komun ta’ Świdwin, kompetenzi ewlenin u attitudnijiet u ħiliet xierqa fis-suq tax-xogħol billi jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni u jwettqu klassijiet orjentati lejn l-iżvilupp: il-kompetenzi ewlenin, l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student, il-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel. Bħala riżultat tal-proġett, 406 student se jiġu appoġġati biex jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fl-2018. Mill-406 student appoġġati, 300 se jiksbu kompetenzi ewlenin fl-2018. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn studenti tal-iskola muniċipali, il-ġenituri jew il-kustodji tagħhom, l-iskejjel. Skont id-dijanjożi tal-ħtiġijiet, li tirriżulta mil-livell baxx ta’ kwalità tal-edukazzjoni fl-iskejjel u fil-Voivodeship tal-Punent, il-proġett jippjana li jwettaq kompiti: 1. klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni li jużaw elementi tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) biex jikkumpensaw għad-disparitajiet edukattivi (1080 siegħa għal 290 student SP u SG fi gruppi). Bħala parti mill-kompitu, huwa ppjanat li jinxtraw 3 settijiet ta ‘tagħmir tal-ICT sa 3 SP wara 1. 2. Klassijiet addizzjonali għall-istudenti li jużaw elementi tal-ICT, jiżviluppaw talenti, jieħdu l-forma ta’ ċrieki ta’ interess, workshops jew laboratorji (660 siegħa għal 176 student SP u SG fi gruppi). 3. Pariri edukattivi u vokazzjonali għall-istudenti kollha tal-SP u SG (240 siegħa għal 406 studenti fi gruppi).4. L-implimentazzjoni ta’ attivitajiet extrakurrikulari mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, inklużi l-kompetenzi soċjali (1200 siegħa għal 406 student ta’ SP u SG fi gruppi). 5. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet individwali bi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (2,265 sigħat għal 151 studenti SP u SG) f’kooperazzjoni mal-ġenituri. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projeto assume ações indicadas para implementação no âmbito do conceito de Zona Central do Contrato de Governo Local, aprovado pela Voivodia de Zachodniopomorskie. Estabeleceu o ensino para todos os 406 alunos em 3 escolas primárias (PE): em: Bierzwniki, Médicos, Burns e 2 Escolas Secundárias (SG) em: Bierzwnicy i Leków, situada no município de Świdwin, competências essenciais e atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho, melhorando a qualidade do ensino e realizando atividades destinadas a desenvolver: competências essenciais, individualização do trabalho com um aluno, base de ensino das escolas. Com a execução do projeto, 406 alunos serão apoiados no desenvolvimento de competências essenciais em 2018. Dos 406 alunos apoiados, 300 adquirirão competências essenciais em 2018. O grupo-alvo é constituído pelos alunos das escolas municipais, pelos seus pais ou tutores e pelas escolas. Em consonância com o diagnóstico das necessidades resultantes do baixo nível de qualidade do ensino nas escolas e na província de Zachodniopom, o projeto prevê a realização de tarefas: 1. aulas de ensino e equilíbrio com a utilização de elementos de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), concebidas para compensar desequilíbrios educativos (1080 horas para 290 alunos do SP e do SG em grupos). Como parte da tarefa, está prevista a aquisição de 3 conjuntos de equipamento TIC até 3 PE após 1. 2. Aulas adicionais para alunos que utilizam elementos TIC, desenvolvendo capacidades, sob a forma de círculos de interesse, workshops ou laboratórios (660 horas para 176 alunos de SP e SG em grupos). 3. Assessoria pedagógica e profissional para todos os estudantes do SP e SG (240 horas para 406 estudantes em grupos).4. Realização de atividades extracurriculares, destinadas a elevar competências-chave, incluindo competências sociais (1200 horas para 406 alunos do SP e SG em grupos). 5. Execução de aulas individuais com um aluno com necessidades educativas especiais (2265 horas para 151 alunos do SP e SG) em cooperação com os pais. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan Zachodniopomorskie Voivodeshipin hyväksymän keskusalueen paikallishallintosopimuksen käsitteen puitteissa. Se tarjoaa koulutusta kaikille 406 oppilaille kolmesta peruskoulusta (SP): tässä: Harjoittelijat, lääkärit, Burns ja 2 lukiota (SG) Bierzwnica ja Leków, jotka sijaitsevat Świdwinin kunnassa, avaintaidot ja asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla parantamalla koulutuksen laatua ja toteuttamalla kehitykseen suuntautuneita luokkia: avaintaidot, työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa, koulujen opetuspohja. Hankkeen tuloksena tuetaan 406 oppilasta kehittämään avaintaitoja vuonna 2018. Tuetuista 406 opiskelijasta 300 hankkii avaintaitoja vuonna 2018. kohderyhmänä ovat kunnalliset koululaiset, heidän vanhempansa tai huoltajansa, koulut. Koulujen ja Länsi- Voivodeshipin koulutuksen heikosta tasosta johtuvan tarvediagnoosin mukaan hanke suunnittelee tehtävien suorittamista: 1. didaktiset ja tasoitusluokat, joissa käytetään tieto- ja viestintätekniikkaa (ICT) kompensoimaan koulutuseroja (1080 tuntia 290 SP- ja SG-opiskelijoilla ryhmissä). Osana tehtävää on tarkoitus ostaa 3 sarjaa tieto- ja viestintäteknisiä laitteita enintään 3 SP-luokkaan 1 jälkeen. 2. Lisäkursseja opiskelijoille, jotka käyttävät tieto- ja viestintätekniikan elementtejä, kehittävät kykyjä, jotka ovat kiinnostuspiirien, työpajojen tai laboratorioiden muodossa (660 tuntia 176 SP- ja SG-opiskelijoille ryhmissä). 3. Koulutus ja ammatillinen neuvonta kaikille SP:n ja SG:n opiskelijoille (240 tuntia 406 opiskelijalle ryhmissä).4. Toteutetaan opetussuunnitelman ulkopuolisia toimia, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, mukaan lukien sosiaaliset taidot (1200 tuntia 406 SP:n ja SG:n opiskelijalle ryhmissä). 5. Yksittäisten luokkien toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa (2 265 tuntia 151 SP- ja SG-opiskelijoille) yhteistyössä vanhempien kanssa. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Projekt predvideva aktivnosti, navedene za izvajanje v okviru Koncepta pogodbe o lokalni upravi osrednje cone, ki jo je odobrilo Zachodniopomorskie Voivodeship. Zagotavlja izobraževanje za vseh 406 učencev treh osnovnih šol (SP): strani, ki se povezujejo na: Pripravniki, zdravniki, Burns in 2 srednji šoli (SG) v: Bierzwnica in Leków s sedežem v občini Świdwin, ključne kompetence ter ustrezen odnos in spretnosti na trgu dela z izboljšanjem kakovosti izobraževanja in izvajanjem razvojno usmerjenih razredov: ključne kompetence, individualizacija dela s študentom, učna baza šol. V okviru projekta bo v letu 2018 za razvoj ključnih kompetenc prejelo podporo 406 dijakov, od 406 podprtih študentov pa jih bo 300 pridobilo ključne kompetence v letu 2018. Ciljno skupino sestavljajo občinski učenci, njihovi starši ali skrbniki, šole. Glede na diagnozo potreb, ki izhajajo iz nizke ravni kakovosti izobraževanja v šolah in zahodnem vojvodstvu, projekt načrtuje izvajanje nalog: 1. didaktični in izenačevalni razredi z uporabo elementov informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) za izravnavo razlik v izobraževanju (1080 ur za 290 učencev SP in SG v skupinah). V okviru naloge se načrtuje nakup 3 kompletov opreme IKT do 3 SP po 1. 2. Dodatni razredi za študente, ki uporabljajo elemente IKT, razvijajo talente v obliki interesnih krogov, delavnic ali laboratorijev (660 ur za 176 študentov SP in SG v skupinah). 3. Izobraževalno in poklicno svetovanje za vse študente SP in SG (240 ur za 406 študentov v skupinah).4. Izvajanje obšolskih aktivnosti, namenjenih izboljšanju ključnih kompetenc, vključno s socialnimi kompetencami (1200 ur za 406 študentov SP in SG v skupinah). 5. Izvedba posameznih razredov s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami (2.265 ur za 151 študentov SP in SG) v sodelovanju s starši. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Projekt přebírá činnosti určené k realizaci v rámci Koncepce smlouvy o místní samosprávě ústřední zóny schválené Zachodniopomorským vojvodstvím. Poskytuje vzdělání všem 406 žákům ze 3 základních škol (SP): v: Stážisté, lékaři, Burns a 2 střední školy (SG) v: Bierzwnica a Leków, které se nacházejí v obci Świdwin, klíčové kompetence a vhodné postoje a dovednosti na trhu práce zlepšením kvality vzdělávání a vedením tříd zaměřených na rozvoj: klíčové kompetence, individualizace práce se studentem, výuková základna škol. V důsledku projektu bude v roce 2018 podpořeno 406 žáků na rozvoj klíčových kompetencí. Z 406 podporovaných studentů získá v roce 2018 300 žáků klíčové kompetence. Cílovou skupinou jsou žáci obecních škol, jejich rodiče nebo opatrovníci, školy. Podle diagnózy potřeb, vyplývající z nízké úrovně kvality vzdělávání ve školách a v západním vojvodství, projekt plánuje plnění úkolů: 1. didaktické a vyrovnávací třídy využívající prvky informačních a komunikačních technologií (IKT) pro kompenzaci rozdílů ve vzdělávání (1080 hodin pro 290 SP a studijních studentů ve skupinách). V rámci tohoto úkolu se plánuje nákup 3 sad ICT zařízení až do 3 SP po 1. 2. Další kurzy pro studenty využívající ICT prvky, rozvoj talentů, ve formě zájmových kruhů, workshopů nebo laboratoří (660 hodin pro 176 studentů SP a SG ve skupinách). 3. Vzdělávací a odborné poradenství pro všechny studenty SP a SG (240 hodin pro 406 studentů ve skupinách).4. Provádění mimoškolních činností zaměřených na zlepšení klíčových kompetencí, včetně sociálních kompetencí (1200 hodin pro 406 studentů SP a SG ve skupinách). 5. Realizace jednotlivých tříd se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami (2 265 hodin pro 151 studentů SP a SG) ve spolupráci s rodiči. (Czech)
3 July 2022
0 references
Projektas vykdomas pagal Zachodniopomorskie vaivadijos patvirtintą Centrinės zonos vietos valdžios sutarties koncepciją. Ji suteikia išsilavinimą visiems 406 moksleiviams iš 3 pradinių mokyklų (SP): taip pat žr.: Stažuotojai, gydytojai, Burnsas ir 2 vidurinės mokyklos: Bierzwnica ir Leków, įsikūrę Świdwin komunoje, bendrieji gebėjimai ir tinkamas požiūris bei įgūdžiai darbo rinkoje gerinant švietimo kokybę ir vedant į vystymąsi orientuotas klases: bendrosios kompetencijos, darbo su studentu individualizavimas, mokyklų mokymo bazė. Įgyvendinus projektą, 2018 m. iš 406 studentų, kuriems buvo skirta parama, bendrųjų gebėjimų ugdymui bus skirta 406 moksleiviai. 2018 m. iš 406 remiamų moksleivių 300 įgis bendrąsias kompetencijas. Tiksliąją grupę sudarys savivaldybių moksleiviai, jų tėvai ar globėjai, mokyklos. Atsižvelgiant į poreikių, atsirandančių dėl prastos švietimo kokybės mokyklose ir Vakarų vaivadijoje, diagnozę, projektas planuoja atlikti užduotis: 1. didaktinės ir išlyginimo klasės, naudojant informacinių ir ryšių technologijų (IRT) elementus, siekiant kompensuoti švietimo skirtumus (1080 valandų 290 SP ir SG studentams grupėse). Vykdant šią užduotį, planuojama įsigyti 3 IRT įrangos rinkinius iki 3 SP po 1. 2. Papildomos klasės studentams, naudojantiems IRT elementus, ugdyti talentus, atsižvelgiant į interesų ratą, seminarus ar laboratorijas (660 valandų 176 SP ir SG studentams grupėse). 3. Švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugos visiems SP ir SG studentams (240 val. 406 moksleiviams grupėse).4. Užklasinės veiklos, kuria siekiama gerinti bendruosius gebėjimus, įskaitant socialinius gebėjimus, įgyvendinimas (1200 valandų 406 SP ir SG studentams grupėse). 5. Individualių klasių įgyvendinimas su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu (2 265 valandos 151 SP ir SG studentams) bendradarbiaujant su tėvais. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekts paredz īstenošanai norādītās aktivitātes Centrālās zonas pašvaldības līguma koncepcijas ietvaros, ko apstiprinājusi Zachodniopomorskie vojevodiste. Tā nodrošina izglītību visiem 406 skolēniem 3 pamatskolās (SP): mājas lapa: Stažieriem, ārstiem, bērniem un 2 vidusskolām: Bierzwnica un Leków, kas atrodas Šwidvinas komūnā, pamatprasmes un atbilstoša attieksme un prasmes darba tirgū, uzlabojot izglītības kvalitāti un veicot uz attīstību orientētas nodarbības: pamatprasmes, darba ar skolēnu individualizācija, skolu mācību bāze. Projekta rezultātā 2018. gadā tiks atbalstīti 406 skolēni, lai attīstītu pamatprasmes 2018. gadā. No 406 atbalstītajiem skolēniem 300 pamatprasmes tiks apgūtas 2018. gadā. Saskaņā ar vajadzību diagnozi, kas izriet no zemā izglītības līmeņa skolās un Rietumu vojevodistē, projekts plāno veikt uzdevumus: 1. didaktiskās un izlīdzināšanas nodarbības, kurās izmanto informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) elementus, lai kompensētu izglītības atšķirības (1080 stundas 290 SP un SG studentiem grupās). Uzdevuma ietvaros plānots iegādāties 3 IKT iekārtu komplektus līdz 3 SP pēc 1. 2. Papildu nodarbības studentiem, kas izmanto IKT elementus, attīsta talantus interešu aprindās, darbnīcās vai laboratorijās (660 stundas 176 SP un SG studentiem grupās). 3. Izglītības un profesionālās konsultācijas visiem SP un SG studentiem (240 stundas 406 studentiem grupās).4. Ārpusskolas pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, tostarp sociālās kompetences (1200 stundas 406 SP un ĢS studentiem grupās). 5. Individuālo nodarbību īstenošana ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām (2,265 stundas 151 SP un SG studentiem) sadarbībā ar vecākiem. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Проектът поема дейностите, посочени за изпълнение в рамките на Концепцията за договор за местно самоуправление на централната зона, одобрен от Zachodniopomorskie Voivodeship. Тя осигурява образование за всички 406 ученици от 3 начални училища (СП): в: Стажанти, доктори, изгаряния и 2 средни училища (ДГ) в: Bierzwnica и Leków, разположени в община Швидвин, ключови компетентности и подходящи нагласи и умения на пазара на труда чрез подобряване на качеството на образованието и провеждане на класове, ориентирани към развитието: ключови компетентности, индивидуализиране на работата с ученик, преподавателска база на училищата. В резултат на проекта през 2018 г. ще бъдат подпомогнати 406 ученици за развиване на ключови компетентности. От общо 406 подпомогнати ученици 300 ще придобият ключови компетентности през 2018 г. Целевата група се състои от общински ученици, техните родители или настойници, училища. Според диагнозата на потребностите, произтичащи от ниското ниво на качество на образованието в училищата и в Западното войводство, проектът планира да изпълнява задачи: 1. дидактически и изравнителни класове с помощта на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) елементи за компенсиране на образователни различия (1080 часа за 290 SP и SG ученици в групи). Като част от задачата се планира да се закупят 3 комплекта ИКТ оборудване до 3 SP след 1. 2. Допълнителни класове за студенти, използващи ИКТ елементи, развитие на таланти, под формата на кръгове по интереси, семинари или лаборатории (660 часа за 176 SP и SG студенти в групи). 3. Образователно и професионално консултиране за всички студенти от СП и SG (240 часа за 406 ученици в групи).4. Изпълнение на извънкласни дейности, насочени към подобряване на ключовите компетентности, включително социални компетентности (1200 часа за 406 студенти от СП и ГС в групи). 5. Провеждане на индивидуални класове с ученик със специални образователни потребности (2,265 часа за 151 SP и SG студенти) в сътрудничество с родителите. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt a Zachodniopomorskie vajdaság által jóváhagyott, a Központi Övezet Helyi Önkormányzati Szerződésének koncepciója keretében megvalósítandó tevékenységeket foglalja magában. 3 általános iskola (SP) mind a 406 diákja számára nyújt oktatást: az Ön neve: Gyakornokok, orvosok, Burns és 2 középiskolák (SG) itt: Bierzwnica és Leków, Świdwin településen, kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek a munkaerőpiacon az oktatás minőségének javításával és fejlesztésorientált osztályok vezetésével: kulcskompetenciák, a diákokkal való munka személyre szabása, iskolák oktatási bázisa. A projekt eredményeként 2018-ban 406 diákot támogatnak kulcskompetenciák fejlesztésében. A támogatott 406 diák közül 300-an szereznek kulcskompetenciákat 2018-ban. A célcsoport az önkormányzati tanulókból, szüleikből vagy gondviselőikből, iskolákból áll. Az iskolai és a nyugati vajdasági oktatás alacsony színvonalából eredő szükségletek diagnózisa szerint a projekt a következő feladatokat tervezi: 1. didaktikai és kiegyenlítési osztályok információs és kommunikációs technológiai (IKT) elemek felhasználásával az oktatási egyenlőtlenségek kompenzálására (1080 óra 290 SP és SG hallgatók számára csoportokban). A feladat részeként a tervek szerint 1 után 3 SP-ig 3 db IKT-berendezést vásárolnak. 2. További osztályok az IKT-elemeket használó diákok számára, tehetségek fejlesztése, érdeklődési körök, műhelyek vagy laboratóriumok formájában (660 óra 176 SP és SG hallgatók számára csoportokban). 3. Oktatási és szakképzési tanácsadás az SP és SG valamennyi hallgatójának (240 óra 406 diák számára csoportokban).4. A kulcskompetenciák javítását célzó, tanórán kívüli tevékenységek végrehajtása, beleértve a szociális kompetenciákat is (1200 óra 406 diák számára csoportokban). 5. Egyedi osztályok megvalósítása egy speciális oktatási igényű hallgatóval (2,265 óra 151 SP és SG hallgatók számára) a szülőkkel együttműködésben. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal leis na gníomhaíochtaí a léirítear le cur i bhfeidhm faoi chuimsiú Choincheap Chonradh Rialtais Áitiúil an Chrios Lárnaigh, arna fhormheas ag an Zachodniopomorskie Voivodeship. Cuireann sé oideachas ar fáil do 406 dalta as 3 Bhunscoil (SP): i: Oiliúnaithe, Dochtúirí, Burns agus 2 Mheánscoil (SG) i: Bierzwnica agus Leków, atá lonnaithe i gcommune Widwin, príomhinniúlachtaí agus dearcthaí agus scileanna iomchuí ar an margadh saothair trí fheabhas a chur ar cháilíocht an oideachais agus trí ranganna atá dírithe ar fhorbairt a dhéanamh: príomhinniúlachtaí, indibhidiúlú na hoibre le mac léinn, bonn teagaisc scoileanna. Mar thoradh ar an tionscadal, tacófar le 406 dalta chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt in 2018. As an 406 dalta a fhaigheann tacaíocht, sealbhóidh 300 dalta príomhinniúlachtaí in 2018. Tá an spriocghrúpa comhdhéanta de dhaltaí cathrach scoile, a dtuismitheoirí nó a gcaomhnóirí, scoileanna. De réir diagnóis na riachtanas, mar thoradh ar an leibhéal íseal cáilíochta oideachais i scoileanna agus i Voivodeship an Iarthair, tá sé beartaithe ag an tionscadal tascanna a dhéanamh: 1. ranganna teagaisc agus cothromaithe ina n-úsáidtear gnéithe de theicneolaíocht na faisnéise agus na cumarsáide (TFC) chun éagothromaíochtaí oideachais a chúiteamh (1080 uair an chloig do 290 mac léinn SP agus SG i ngrúpaí). Mar chuid den tasc, tá sé beartaithe 3 shraith de threalamh TFC a cheannach suas le 3 SP tar éis 1. 2. Ranganna breise do mhic léinn a úsáideann gnéithe TFC, ag forbairt buanna, i bhfoirm ciorcail spéise, ceardlann nó saotharlann (660 uair an chloig do 176 mac léinn SP agus SG i ngrúpaí). 3. Comhairleoireacht oideachais agus gairme do mhic léinn uile na SP agus SG (240 uair an chloig do 406 scoláire i ngrúpaí).4. Cur chun feidhme gníomhaíochtaí seach-churaclaim atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fheabhsú, lena n-áirítear inniúlachtaí sóisialta (1200 uair an chloig le haghaidh 406 scoláire SP agus SG i ngrúpaí). 5. Cur i bhfeidhm ranganna aonair le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais (2,265 uair an chloig do 151 mac léinn SP agus SG) i gcomhar le tuismitheoirí. (Irish)
3 July 2022
0 references
Projektet utgår från den verksamhet som anges för genomförande inom ramen för konceptet för kommunalt avtal i den centrala zonen, som godkänts av vojvodskapet Zachodniopomorskie. Det ger utbildning för alla 406 elever i 3 grundskolor (SP): i: Praktikanter, läkare, brännskador och 2 gymnasieskolor i: Bierzwnica och Leków, belägna i Świdwin kommun, nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden genom att förbättra kvaliteten på utbildningen och genomföra utvecklingsinriktade klasser: nyckelkompetenser, individualisering av arbete med en elev, undervisningsbas av skolor. Som ett resultat av projektet kommer 406 elever att få stöd för att utveckla nyckelkompetenser under 2018. Av de 406 studenter som får stöd kommer 300 att förvärva nyckelkompetenser 2018. Målgruppen består av kommunala skolelever, deras föräldrar eller vårdnadshavare, skolor. Enligt diagnosen av behov, till följd av den låga kvaliteten på utbildningen i skolor och i västra vojvodskapet, planerar projektet att utföra uppgifter: 1. didaktiska och utjämningsklasser med hjälp av informations- och kommunikationsteknik (IKT) för att kompensera för utbildningsskillnader (1080 timmar för 290 SP och SG studenter i grupper). Som en del av uppgiften är det planerat att köpa 3 uppsättningar IKT-utrustning upp till 3 SP efter 1. 2. Ytterligare klasser för studenter som använder IKT-element, utveckla talanger, i form av intressekretsar, workshops eller laboratorier (660 timmar för 176 SP och SG studenter i grupper). 3. Utbildnings- och yrkesvägledning för alla studenter i SP och SG (240 timmar för 406 studenter i grupp).4. Genomförande av fritidsaktiviteter som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, inklusive social kompetens (1200 timmar för 406 studenter från SP och SG i grupp). 5. Genomförande av individuella klasser med en student med särskilda utbildningsbehov (2 265 timmar för 151 SP och SG-studenter) i samarbete med föräldrar. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekt hõlmab tegevusi, mis on ette nähtud rakendamiseks Zachodnioporskie vojevoodkonna poolt heaks kiidetud kesktsooni kohaliku omavalitsuse lepingu kontseptsiooni raames. See pakub haridust kõigile 406 õpilast 3 põhikooli (SP): sisse: Praktikandid, arstid, põlendid ja 2 gümnaasiumi (SG) järgmistes õppeasutustes: Bierzwnica ja Leków, mis asuvad Świdwini kommuunis, võtmepädevused ning asjakohased hoiakud ja oskused tööturul, parandades hariduse kvaliteeti ja viies läbi arengule orienteeritud klasse: võtmepädevused, õpilasega töötamise individualiseerimine, koolide õppebaas. Projekti tulemusena toetatakse 2018. aastal võtmepädevuste arendamiseks 406 õpilast. 2018. aastal omandavad võtmepädevused 300 õpilast 406 toetatud õpilasest, sihtrühmaks on munitsipaalkooliõpilased, nende vanemad või eestkostjad, koolid. Vastavalt koolide ja Lääne vojevoodkonna hariduse madalast kvaliteedist tulenevatele vajadustele on projektil kavas täita järgmisi ülesandeid: 1. didaktiline ja võrdsustamine klassid, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) elemente, et kompenseerida hariduslikke erinevusi (1080 tundi 290 SP ja SG õpilased rühmades). Osana ülesandest on kavas osta 3 komplekt IKT seadmeid kuni 3 SP pärast 1. 2. Täiendavad klassid õpilastele, kes kasutavad IKT-elemente, arendavad talente, võttes huviringide, töökodade või laborite vormis (660 tundi 176 SP- ja SG-õpilase jaoks rühmades). 3. Haridus- ja kutsenõustamine kõigile SP ja SG õpilastele (240 tundi 406 õpilast rühmades).4. Õppekavavälise tegevuse rakendamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, sealhulgas sotsiaalseid pädevusi (1200 tundi 406 SP- ja SG-õpilase kohta rühmades). 5. Individuaalsete klasside rakendamine hariduslike erivajadustega õpilasega (2 265 tundi 151 SP ja SG üliõpilasele) koostöös vanematega. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K052/17
0 references