Q116322 (Q116322): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:18, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    348,647.5 zloty
    0 references
    83,675.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    412,147.5 zloty
    0 references
    98,915.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.59 percent
    0 references
    1 July 2016
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    MIASTO ŁOMŻA
    0 references
    Przedszkole zobowiazuje się do zachowania trwałości utworzonych w ramach projektu 25 miejsc wych.przedsz przez okres co najmniej 2 lat od daty zakonczenia realizacji projektu założenia projektu : -utworzenie 25 miejsc dla dzieci 3 letnich poprzez adaptację 1 pomieszenia w PP nr 14 w Łomży - doposażenie 1 ogrodu przedszkolnego w 5 urządzeń zabawowych. -dostosowanie 1 wejścia w ogrodzeniu i 1 ciągu komunikacyjnego dla dziecka niepełnosprawnego. - wyposażenie 1 sali dydaktycznej w zestaw mebli, zestaw TIK, zestaw zabawek, pomocy dydaktycznych, kącików zabaw itp. - doposażenie 4 pracowni w zestaw TIK, w narzędzia i pomoce dydaktyczne -123 dzieci objętych wsparciem poprzez udział w zajęciach dodatkowch w tym 1 dz. niepełnosprawne - 76 dzieci objętych wsparciem przez udział w zajęciach specialistycznych w tym dz. niepelnosprawne. -20 nauczycielom podwyższenie kompetencji i umiejęn.zawodow. Grupą docelową projektu będą dzieci 3 let.,dziecko niepełn.,dzieci z naszego przedszkola i ich rodzice oraz n-le pracujący w przedszkolu.Uczestnictwo dzieci w projekcie zapewni im lepszy start w szkole,wyrówna deficyty rozwojowe i rozwinie uzdolnienia dzieci, a poprzez to bedzie przeciwdziałać wykluczeniu społecznemu co jest gwarantem lepszego życia szkolnego i społecznego, a co niemożliwe byłoby bez wsparcia RPOWP. Główne zadania 1Adaptacja sali dydaktycznej z zapleczem sanitarnym 2Dostosowanie placu zabaw i ciągów komunikacyjnych dla dzieci w tym niepełnospr. 3Wyposażenie sali dydak dla dzieci 3 let 4Organizacja procesu edukacyjno wychow.dla dzieci 3 letnich. 5Organizacja zajęć specjalistycznych 6Organizacja zajęć dodatkowych 7Doskonalenie zawodowe n-li i pedagogizacja rodziców. Wnioskodawca oświadcza,że nie będzie uwzgledniał w przekazywanych comiesięcznych sprawozdzanich organowi prowadzącemu (dotującemu) liczby dzieci korzystających z nowo utworzonych w ramach EFS miejsc wychowania przedszkolengo. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.01-20-0056/15
    0 references