ALL DIFFERENT - Q1952140 (Q1952140): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(BatchIngestion)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1773912712827338)
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1773912712827338
Amount0.1773912712827338
Unit1

Revision as of 13:26, 23 March 2024

Project Q1952140 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL DIFFERENT - Q1952140
Project Q1952140 in Italy

    Statements

    0 references
    14,400.0 Euro
    0 references
    28,800.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    3 October 2018
    0 references
    5 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.I.S. "M. BUONARROTI" GUSPINI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE INTENDE FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO SPECIALIZZATO IN FAVORE DI STUDENTI CON SVANTAGGI SOCIALI, DISABILITà O CON DISTURBI COMPORTAMENTALI O DELL'APPRENDIMENTO. TRASVERSALMENTE IL PROGETTO COINVOLGE DOCENTI E FAMIGLIE CON AZIONI FORMATIVE E DI SUPPORTO PSICOLOGICO. SI PREVEDE L'INTERVENTO SPECIALISTICO DI UNO PSICOLOGO LE CUI AZIONI DI SOSTEGNO SI POSSONO RIASSUMERE IN COUNSELING PSICOLOGICO; TUTORAGGIO, MENTORING E ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO; TEACHER TRAINING E FORMAZIONE. LE AZIONI PREVISTE DALLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO HANNO LO SCOPO DI FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO AGLI STUDENTI IN DIFFICOLTA NEL PERCORSO DI STUDI, O CON DIFFICOLTà DI RELAZIONE ALL'INTERNO DELL'AMBIENTE SCOLASTICO CAUSATE DA PROBLEMATICHE SOCIALI, DA DISABILITà, DA DISTURBI DI TIPO PSICOLOGICO, DELL'APPRENDIMENTO O DI TIPO COMPORTAMENTALE. TALE SUPPORTO SI PONE L'OBIETTIVO DI FAVORIRE NEGLI STUDENTI COINVOLTI, IL BENESSERE GENERALE NELLA VITA ALL'INTERNO E ALL'ESTERNO DEL CONTE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English)
    0.1773912712827338
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French)
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED UDDANNELSE OG PSYKOLOGISK STØTTE. DER ER SØRGET FOR SPECIALARBEJDE HOS EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; COACHING, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG COACHING LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER I VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIER, ELLER PÅ BEKOSTNING AF RAPPORTERING I SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKOLOGISKE, INDLÆRINGSMÆSSIGE ELLER ADFÆRDSMÆSSIGE FORSTYRRELSER. FORMÅLET MED DENNE STØTTE ER AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I AT BO I OG UDEN FOR CONTE. (Danish)
    4 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΣΕ ΒΆΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΛΌΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΊΩΣΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ CONTE. (Greek)
    4 July 2022
    0 references
    CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POTEŠKOĆAMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBUKOM I PSIHOLOŠKOM POTPOROM. PREDVIĐEN JE STRUČNI RAD PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; PODUČAVANJE, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANO PODUČAVANJE; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PROVEDBI PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI SU U POTEŠKOĆAMA TIJEKOM STUDIJA ILI NA ŠTETU IZVJEŠĆIVANJA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIH DRUŠTVENIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, POREMEĆAJIMA U UČENJU ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU. SVRHA OVE POTPORE JE PROMICANJE UKLJUČENIH STUDENATA, OPĆE DOBROBITI U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN CONTEA. (Croatian)
    4 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, HANDICAPURI SAU HANDICAPURI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU PREGĂTIRE ȘI SPRIJIN PSIHOLOGIC. SE PREVEDE ACTIVITATEA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; COACHING, MENTORAT ȘI COACHING PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CURSUL STUDIILOR SAU ÎN DETRIMENTUL RAPORTĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, DIZABILITĂȚI, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE COMPORTAMENT. SCOPUL ACESTUI SPRIJIN ESTE DE A PROMOVA STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA CONTELUI. (Romanian)
    4 July 2022
    0 references
    CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA SA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY S ODBORNOU PRÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÁ PRÁCA PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ V PSYCHOLOGICKOM PORADENSTVE; KOUČING, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÝ KOUČING; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ PRI REALIZÁCII PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI V PRIEBEHU ŠTÚDIA, ALEBO NA ÚKOR PODÁVANIA SPRÁV V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SPÔSOBENÝCH SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENIA ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA. ÚČELOM TEJTO PODPORY JE PROPAGOVAŤ ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VNÚTRI A MIMO CONTE. (Slovak)
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, B’DIŻABILITÀ JEW B’DIŻABILITÀ FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’TAĦRIĠ U APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦAX-XOGĦOL SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-KONSULENZA PSIKOLOĠIKA; L-IKKOWĊJAR, IL-MENTORING U L-IKKOWĊJAR PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’DIFFIKULTÀ MATUL L-ISTUDJI, JEW GĦAD-DETRIMENT TAR-RAPPURTAR FL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻAT MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAT-TAGĦLIM JEW TAL-IMĠIBA. L-GĦAN TA’ DAN L-APPOĠĠ HUWA LI JIPPROMWOVI L-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI LI JGĦIXU ĠEWWA U BARRA L-CONTE. (Maltese)
    4 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJETO VISA PRESTAR APOIO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DESVANTAGENS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DEFICIÊNCIAS COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM FORMAÇÃO E APOIO PSICOLÓGICO. ESTÁ PREVISTO O TRABALHO ESPECIALIZADO DE UM PSICÓLOGO CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SER RESUMIDAS EM ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO; COACHING, MENTORING E COACHING PERSONALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. AS AÇÕES PREVISTAS NA EXECUÇÃO DO PROJETO VISAM PRESTAR APOIO PSICOLÓGICO AOS ESTUDANTES QUE SE ENCONTREM EM DIFICULDADE NO DECURSO DOS ESTUDOS, OU EM DETRIMENTO DE RELATÓRIOS NO AMBIENTE ESCOLAR CAUSADOS POR PROBLEMAS SOCIAIS, DEFICIÊNCIA, PSICOLÓGICOS, DE APRENDIZAGEM OU DE COMPORTAMENTO. O OBJETIVO DESTE APOIO É PROMOVER OS ALUNOS ENVOLVIDOS, O BEM-ESTAR GERAL EM VIVER DENTRO E FORA DO CONTE. (Portuguese)
    4 July 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, TOIMINTARAJOITTEITA, KÄYTTÄYTYMISVAIKEUKSIA TAI OPPIMISVAIKEUKSIA. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON KOULUTUSTA JA PSYKOLOGISTA TUKEA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERIKOISTEHTÄVISTÄ, JOIDEN TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISESSA NEUVONNASSA; VALMENNUS, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN VALMENNUS; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJEN AIKANA TAI SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYKOLOGISTEN, OPPIMIS- TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖIDEN AIHEUTTAMIEN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ TAPAHTUVAN RAPORTOINNIN KUSTANNUKSELLA. TUEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN YLEISTÄ HYVINVOINTIA CONTEN SISÄ- JA ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    4 July 2022
    0 references
    WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, UPOŚLEDZENIAMI BEHAWIORALNYMI LUB UCZENIEM SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY ZE SZKOLENIAMI I WSPARCIEM PSYCHOLOGICZNYM. PRZEWIDZIANO PRACĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; COACHING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE COACHING; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W TRAKCIE STUDIÓW LUB KOSZTEM SPRAWOZDAWCZOŚCI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM SPOWODOWANEJ PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB ZABURZENIAMI ZACHOWANIA. CELEM TEGO WSPARCIA JEST PROMOWANIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ CONTE. (Polish)
    4 July 2022
    0 references
    NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z USPOSABLJANJEM IN PSIHOLOŠKO PODPORO. PREDVIDENO JE SPECIALIZIRANO DELO PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNI UKREPI SE LAHKO POVZAMEJO PRI PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; INŠTRUIRANJE, MENTORSTVO IN OSEBNO INŠTRUIRANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI PRI IZVAJANJU PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM, KI SO MED ŠTUDIJEM V TEŽAVAH, ALI NA RAČUN POROČANJA V ŠOLSKEM OKOLJU ZARADI SOCIALNIH TEŽAV, INVALIDNOSTI, PSIHOLOŠKIH, UČNIH ALI VEDENJSKIH MOTENJ. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUJATI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE PRI ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ CONTE. (Slovenian)
    4 July 2022
    0 references
    CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S ODBORNOU PŘÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. JE STANOVENA ODBORNÁ PRÁCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE MOHOU BÝT SHRNUTY V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; KOUČOVÁNÍ, MENTOROVÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍ KOUČOVÁNÍ; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PŘI PROVÁDĚNÍ PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽÍCH V PRŮBĚHU STUDIA NEBO NA ÚKOR PODÁVÁNÍ ZPRÁV VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝCH SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENÍ NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ. ÚČELEM TÉTO PODPORY JE PROPAGOVAT ZAPOJENÉ STUDENTY, CELKOVÝ BLAHOBYT V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ CONTE. (Czech)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PAGALBĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ, ELGESIO AR MOKYMOSI NEGALIĄ. PROJEKTAS APIMA MOKYTOJUS IR ŠEIMAS SU MOKYMU IR PSICHOLOGINE PAGALBA. BŪTŲ NUMATYTAS PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTAS DARBAS; INSTRUKTAVIMAS, MENTORYSTĖ IR INDIVIDUALUS INSTRUKTAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA MOKANTIS MOKYKLOS APLINKOJE DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO SUTRIKIMŲ. ŠIOS PARAMOS TIKSLAS – SKATINTI DALYVAUJANČIUS STUDENTUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENANT KONTE IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR APMĀCĪBU UN PSIHOLOĢISKU ATBALSTU. IR PAREDZĒTI NOTEIKUMI PAR PSIHOLOGA SPECIĀLISTA DARBU, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; KOUČINGS, MENTORĒŠANA UN INDIVIDUĀLA APMĀCĪBA; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS STUDIJU GAITĀ, VAI UZ ZIŅOŠANAS RĒĶINA SKOLAS VIDĒ, KO IZRAISA SOCIĀLĀS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMI. ŠĪ ATBALSTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU, DZĪVOJOT CONTE UN ĀRPUS TĀS. (Latvian)
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УВРЕЖДАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА РАБОТА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО НАСТАВНИЧЕСТВО; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЗА СМЕТКА НА ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, УЧЕБНИ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПОДКРЕПА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН КОНТЕ. (Bulgarian)
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGGAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN KÉPZÉSSEL ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁSSAL RENDELKEZŐ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKMUNKÁJÁRÓL, AKINEK TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEI PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁSBAN FOGLALHATÓK ÖSSZE; COACHING, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT COACHING; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN ELŐIRÁNYZOTT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK A TANULMÁNYOK SORÁN NEHÉZ HELYZETBEN VANNAK, VAGY A TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI, TANULÁSI VAGY VISELKEDÉSI ZAVAROK ÁLTAL OKOZOTT ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ JELENTÉSTÉTEL KÁRÁRA. ENNEK A TÁMOGATÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET A CONTE-ON BELÜL ÉS KÍVÜL. (Hungarian)
    4 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL SAINTACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA, FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍCHUMAS IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL OILIÚINT AGUS TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH ACU. DÉANTAR FORÁIL DO SHAINOBAIR SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; CÓITSEÁIL, MEANTÓIREACHT AGUS CÓITSEÁIL PHEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD I MBUN STAIDÉIR, NÓ AR CHOSTAS TUAIRISCITHE LAISTIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, SÍCEOLAÍOCHTA, FOGHLAMA NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA. IS É CUSPÓIR NA TACAÍOCHTA SEO NÁ NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA INA GCÓNAÍ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHONTE. (Irish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDE- ELLER INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED UTBILDNING OCH PSYKOLOGISKT STÖD. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTARBETE SOM UTFÖRS AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. COACHNING, MENTORSKAP OCH PERSONLIG COACHNING. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER UNDER STUDIERNA ELLER PÅ BEKOSTNAD AV RAPPORTERING INOM SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKOLOGISKA, INLÄRNINGS- ELLER BETEENDESTÖRNINGAR. SYFTET MED DETTA STÖD ÄR ATT FRÄMJA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I ATT LEVA INOM OCH UTANFÖR CONTE. (Swedish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIPUUE. PROJEKTIS OSALEVAD KOOLITUSE JA PSÜHHOLOOGILISE TOEGA ÕPETAJAD JA PERED. NÄHAKSE ETTE PSÜHHOLOOGI ERITÖÖ, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE JUHENDAMINE; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS ETTENÄHTUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTE KÄIGUS RASKUSTES VÕI SOTSIAALPROBLEEMIDEST, PUUDEST, PSÜHHOLOOGILISTEST, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMISHÄIRETEST TINGITUD KOOLIKESKKONNAS TEATAMISE ARVELT. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON EDENDADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU CONTE’I SEES JA VÄLJASPOOL SEDA. (Estonian)
    4 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    B53I18000200005
    0 references