MOBILE LABORATORY (Q4830219): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1975160902995009) |
||||||
| Property / summary: THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING DEVICES AND TOOLS WILL BE MADE AVAILABLE WITH PROPER PLANNING TO ALL CLASSES THAT CAN ALSO BE USED BY TEACHERS FOR THEIR TRAINING. SAR SO POSSIBLE TO TRANSFORM NORMAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND INTERACTION LAULA THUS TRANSFORMS INTO A SPACE ABLE TO PROPOSE A VARIETY OF CONFIGURATIONS FROM THE MOST TRADITIONAL MODELS TO WORKING IN GROUPS. THE DATA BECOMES DIGITAL EXPERIMENTATION BECOMES FLEXIBLE ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING PROGRAMMING. THE NEW AULALABORATORIO WILL ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF TECHNOLOGY AS A VALID SUPPORT FOR THE STUDY. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1975160902995009
| |||||||
Revision as of 10:54, 23 March 2024
Project Q4830219 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE LABORATORY |
Project Q4830219 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
19 April 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - ITI GUGLIELMO MARCONI
0 references
LI PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI CREARE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO I DISPOSITIVI E GLI STRUMENTI SARANNO RESI DISPONIBILI CON UNA CORRETTA PIANIFICAZIONE A TUTTE LE CLASSI FRUIBILI ANCHE DAI DOCENTI PER LA LORO FORMAZIONE. SAR COS POSSIBILE TRASFORMARE AULE NORMALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE LAULA SI TRASFORMA COS IN UNO SPAZIO IN GRADO DI PROPORRE UNA VARIET DI CONFIGURAZIONI DAI MODELLI PI TRADIZIONALI AL LAVORO IN GRUPPI. IL DATO DIVENTA DIGITALE LA SPERIMENTAZIONE DIVENTA FLESSIBILE A SECONDA DELLE NECESSIT DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA . LA NUOVA AULALABORATORIO PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА УЧЕБНИ УСТРОЙСТВА И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДОСТЪПНИ С ПОДХОДЯЩО ПЛАНИРАНЕ ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ И ОТ УЧИТЕЛИТЕ ЗА ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ. SAR ТОЛКОВА Е ВЪЗМОЖНО ДА ПРЕВЪРНЕ НОРМАЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО ЛАУЛА ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ РАЗЛИЧНИ КОНФИГУРАЦИИ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ МОДЕЛИ ДО РАБОТАТА В ГРУПИ. ДАННИТЕ СТАВАТ ЦИФРОВИ ЕКСПЕРИМЕНТИ СТАВАТ ГЪВКАВИ СПОРЕД НУЖДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ПРОГРАМИРАНЕ. НОВОТО AULALABORATORIO ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПРОУЧВАНЕТО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ PRO VÝUKOVÁ ZAŘÍZENÍ A NÁSTROJE BUDOU K DISPOZICI S ŘÁDNÝM PLÁNOVÁNÍM PRO VŠECHNY TŘÍDY, KTERÉ MOHOU UČITELÉ TAKÉ VYUŽÍT PRO JEJICH ODBORNOU PŘÍPRAVU. SAR JE TAK MOŽNÉ TRANSFORMOVAT NORMÁLNÍ UČEBNY DO MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTOR A INTERAKCE LAULA SE TAK TRANSFORMUJE DO PROSTORU SCHOPNÉHO NAVRHNOUT CELOU ŘADU KONFIGURACÍ Z NEJTRADIČNĚJŠÍCH MODELŮ NA PRÁCI VE SKUPINÁCH. DATA SE STÁVAJÍ DIGITÁLNÍMI EXPERIMENTY FLEXIBILNÍMI PODLE POTŘEB VÝUKY PROGRAMOVÁNÍ. NOVÉ AULALABORATORIO UMOŽNÍ UČITELŮM A ZEJMÉNA STUDENTŮM VYUŽÍT TECHNOLOGII JAKO PLATNOU PODPORU PRO STUDIUM. (Czech)
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE MOBILE ENHEDER TIL LÆRINGSENHEDER OG -VÆRKTØJER, DER VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED MED PASSENDE PLANLÆGNING FOR ALLE KLASSER, SOM OGSÅ KAN BRUGES AF LÆRERE TIL DERES UDDANNELSE. SAR SÅ MULIGT AT OMDANNE NORMALE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIERUM OG INTERAKTION LAULA DERMED OMDANNES TIL ET RUM I STAND TIL AT FORESLÅ EN RÆKKE KONFIGURATIONER FRA DE MEST TRADITIONELLE MODELLER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER. DATA BLIVER DIGITALE EKSPERIMENTER BLIVER FLEKSIBLE I HENHOLD TIL BEHOVENE I UNDERVISNINGEN PROGRAMMERING. DEN NYE AULALABORATORIO VIL GIVE LÆRERE OG ISÆR STUDERENDE MULIGHED FOR AT DRAGE FORDEL AF TEKNOLOGI SOM EN GYLDIG STØTTE TIL STUDIET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, MOBILE GERÄTE FÜR LERNGERÄTE UND -WERKZEUGE ZU ERSTELLEN, DIE ALLEN KLASSEN ANGEMESSEN GEPLANT WERDEN, DIE AUCH VON LEHRERN FÜR IHRE AUSBILDUNG GENUTZT WERDEN KÖNNEN. SAR, DIE SO MÖGLICH IST, NORMALE KLASSENRÄUME IN MULTIMEDIALE RÄUME UND INTERAKTIONEN UMZUWANDELN, VERWANDELT SICH SO IN EINEN RAUM, DER EINE VIELZAHL VON KONFIGURATIONEN VON DEN TRADITIONELLSTEN MODELLEN BIS ZUM ARBEITEN IN GRUPPEN VORSCHLAGEN KANN. DIE DATEN WERDEN ZU DIGITALEN EXPERIMENTEN, JE NACH DEN BEDÜRFNISSEN DER LEHRPROGRAMMIERUNG. DER NEUE AULALABORATORIO WIRD ES LEHRERN UND INSBESONDERE SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, TECHNOLOGIE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS STUDIUM ZU NUTZEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΙΝΗΤΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΟΥΣ. Η SAR ΕΊΝΑΙ ΤΌΣΟ ΔΥΝΑΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΚΑΝΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΝΕΤΑΙ ΈΤΣΙ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΜΈΧΡΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΙΡΆΜΑΤΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΝΈΟ AULALABORATORIO ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING DEVICES AND TOOLS WILL BE MADE AVAILABLE WITH PROPER PLANNING TO ALL CLASSES THAT CAN ALSO BE USED BY TEACHERS FOR THEIR TRAINING. SAR SO POSSIBLE TO TRANSFORM NORMAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND INTERACTION LAULA THUS TRANSFORMS INTO A SPACE ABLE TO PROPOSE A VARIETY OF CONFIGURATIONS FROM THE MOST TRADITIONAL MODELS TO WORKING IN GROUPS. THE DATA BECOMES DIGITAL EXPERIMENTATION BECOMES FLEXIBLE ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING PROGRAMMING. THE NEW AULALABORATORIO WILL ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF TECHNOLOGY AS A VALID SUPPORT FOR THE STUDY. (English)
0.1975160902995009
0 references
EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR DISPOSITIVOS MÓVILES PARA DISPOSITIVOS DE APRENDIZAJE Y LAS HERRAMIENTAS ESTARÁN DISPONIBLES CON UNA PLANIFICACIÓN ADECUADA PARA TODAS LAS CLASES QUE TAMBIÉN PUEDEN SER UTILIZADAS POR LOS PROFESORES PARA SU FORMACIÓN. SAR ES POSIBLE TRANSFORMAR LAS AULAS NORMALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA E INTERACCIÓN LAULA SE TRANSFORMA ASÍ EN UN ESPACIO CAPAZ DE PROPONER UNA VARIEDAD DE CONFIGURACIONES DESDE LOS MODELOS MÁS TRADICIONALES HASTA EL TRABAJO EN GRUPO. LOS DATOS SE CONVIERTEN EN EXPERIMENTACIÓN DIGITAL SE VUELVE FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN. EL NUEVO AULALABORATORIO PERMITIRÁ A LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES APROVECHAR LA TECNOLOGÍA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO. (Spanish)
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA ÕPISEADMETE JAOKS MOBIILSED SEADMED JA VAHENDID TEHAKSE NÕUETEKOHASE PLANEERIMISEGA KÄTTESAADAVAKS KÕIGILE KLASSIDELE, MIDA ÕPETAJAD SAAVAD KASUTADA KA OMA KOOLITUSEL. SAR NII VÕIMALIK MUUTA TAVALISED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA RUUMID JA INTERAKTSIOONI LAULA SEEGA MUUTUB RUUMI, MIS SUUDAB PAKKUDA ERINEVAID KONFIGURATSIOONE KÕIGE TRADITSIOONILISEMAID MUDELEID TÖÖTADA RÜHMADES. ANDMED MUUTUVAD DIGITAALSEKS EKSPERIMENTEERIMISEKS PAINDLIKUKS VASTAVALT ÕPETAMISE PROGRAMMEERIMISE VAJADUSTELE. UUS AULABORATORIO VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL KASUTADA TEHNOLOOGIAT KUI ÕPPETOETUST. (Estonian)
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN LUODA MOBIILILAITTEITA OPPIMISLAITTEISIIN JA TYÖKALUT OVAT KAIKKIEN LUOKKIEN KÄYTETTÄVISSÄ ASIANMUKAISELLA SUUNNITTELULLA, JOITA MYÖS OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ KOULUTUKSESSAAN. JOTTA NORMAALIT LUOKKAHUONEET VOIDAAN MUUTTAA MULTIMEDIATILOIKSI JA VUOROVAIKUTUKSEKSI, LAULA MUUTTUU SITEN TILAKSI, JOKA PYSTYY EHDOTTAMAAN ERILAISIA KOKOONPANOJA PERINTEISIMMISTÄ MALLEISTA RYHMISSÄ TYÖSKENTELYYN. DATASTA TULEE DIGITAALISTA KOKEILUA JOUSTAVASTI OPETUKSEN OHJELMOINNIN TARPEIDEN MUKAAN. UUSI AULALABORATORIO ANTAA OPETTAJILLE JA ERITYISESTI OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN HYÖDYNTÄÄ TEKNOLOGIAA PÄTEVÄNÄ TUKENA TUTKIMUKSESSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES APPAREILS MOBILES POUR LES APPAREILS D’APPRENTISSAGE ET DES OUTILS SERONT MIS À LA DISPOSITION DE TOUTES LES CLASSES QUI POURRONT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉES PAR LES ENSEIGNANTS POUR LEUR FORMATION. LA RAS SI POSSIBLE POUR TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE NORMALES EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET EN INTERACTION LAULA SE TRANSFORME AINSI EN UN ESPACE CAPABLE DE PROPOSER UNE VARIÉTÉ DE CONFIGURATIONS ALLANT DES MODÈLES LES PLUS TRADITIONNELS AU TRAVAIL EN GROUPE. LES DONNÉES DEVIENNENT L’EXPÉRIMENTATION NUMÉRIQUE DEVIENT FLEXIBLE SELON LES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT DE LA PROGRAMMATION. LE NOUVEAU AULALABORATORIO PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER AUX ÉTUDIANTS DE PROFITER DE LA TECHNOLOGIE COMME SUPPORT VALABLE POUR L’ÉTUDE. (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH GLÉASANNA FOGHLAMA AGUS CUIRFEAR UIRLISÍ AR FÁIL LE PLEANÁIL CHUÍ DO GACH RANG IS FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ A ÚSÁID FREISIN CHUN IAD A OILIÚINT. SAR IONAS GUR FÉIDIR A ATHRÚ SEOMRAÍ RANGA GNÁTH I SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LAULA ATHRAÍONN DÁ BHRÍ SIN I SPÁS IN ANN A MHOLADH AR ÉAGSÚLACHT NA BHFOIRMÍOCHTAÍ Ó NA SAMHLACHA IS TRAIDISIÚNTA A BHEITH AG OBAIR I NGRÚPAÍ. ÉIRÍONN NA SONRAÍ TURGNAMH DIGITEACH A BHEITH SOLÚBTHA DE RÉIR RIACHTANAIS NA CLÁIR TEAGAISC. LIGFIDH AN AULALABORATORIO NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN LEAS A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DON STAIDÉAR. (Irish)
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM MOBILNIH UREĐAJA ZA UREĐAJE I ALATE ZA UČENJE, UZ ODGOVARAJUĆE PLANIRANJE SVIM RAZREDIMA KOJE NASTAVNICI TAKOĐER MOGU KORISTITI ZA OSPOSOBLJAVANJE. SAR JE TAKO MOGUĆE PRETVORITI NORMALNE UČIONICE U MULTIMEDIJSKE PROSTORE I INTERAKCIJU LAULA SE TAKO PRETVARA U PROSTOR KOJI MOŽE PREDLOŽITI RAZLIČITE KONFIGURACIJE OD NAJTRADICIONALNIJIH MODELA DO RADA U GRUPAMA. PODACI POSTAJU DIGITALNI EKSPERIMENTI POSTAJU FLEKSIBILNI U SKLADU S POTREBAMA NASTAVE PROGRAMIRANJA. NOVI AULABORATORIO OMOGUĆIT ĆE NASTAVNICIMA, A POSEBNO STUDENTIMA DA ISKORISTE TEHNOLOGIJU KAO VALJANU POTPORU ZA STUDIJ. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MOBIL ESZKÖZÖKET KELL LÉTREHOZNI A TANULÁSI ESZKÖZÖKHÖZ ÉS ESZKÖZÖKHÖZ MEGFELELŐ TERVEZÉSSEL MINDEN OLYAN OSZTÁLY SZÁMÁRA, AMELYET A TANÁROK IS FELHASZNÁLHATNAK KÉPZÉSÜKRE. A SAR ÍGY KÉPES ÁTALAKÍTANI A NORMÁL OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS TEREKKÉ ÉS INTERAKCIÓKKÁ, ÍGY A LAULA OLYAN TÉRRÉ ALAKUL ÁT, AMELY KÉPES KÜLÖNBÖZŐ KONFIGURÁCIÓKAT JAVASOLNI A LEGHAGYOMÁNYOSABB MODELLEKTŐL A CSOPORTOS MUNKAVÉGZÉSIG. AZ ADATOK A DIGITÁLIS KÍSÉRLETEZÉS RUGALMASSÁ VÁLIK A TANÍTÁSI PROGRAMOZÁS IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN. AZ ÚJ AULALABORATORIO LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK, HOGY KIHASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIA, MINT EGY ÉRVÉNYES TÁMOGATÁS A TANULMÁNY. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUKURTI MOBILIUOSIUS PRIETAISUS, SKIRTUS MOKYMOSI PRIETAISAMS, IR PRIEMONĖS BUS TINKAMAI SUPLANUOTOS VISOMS KLASĖMS, KURIOMIS MOKYTOJAI TAIP PAT GALĖS NAUDOTIS MOKYDAMIESI. SAR TAIP ĮMANOMA TRANSFORMUOTI ĮPRASTAS KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS ERDVES IR SĄVEIKĄ LAULA PAVERČIA ERDVE, GALINČIA PASIŪLYTI ĮVAIRIAS KONFIGŪRACIJAS NUO TRADICINIŲ MODELIŲ IKI DARBO GRUPĖSE. DUOMENYS TAMPA SKAITMENINIAI EKSPERIMENTAI TAMPA LANKSTŪS PAGAL MOKYMO PROGRAMAVIMO POREIKIUS. NAUJASIS „AULALABORATORIO“ LEIS MOKYTOJAMS IR YPAČ STUDENTAMS PASINAUDOTI TECHNOLOGIJOMIS KAIP TINKAMA PARAMA TYRIMUI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT MOBILĀS IERĪCES MĀCĪBU IERĪCĒM UN RĪKIEM, KAS BŪS PIEEJAMI AR PIENĀCĪGU PLĀNOŠANU VISĀM KLASĒM, KURAS SKOLOTĀJI VAR IZMANTOT ARĪ VIŅU APMĀCĪBAI. SAR TIK IESPĒJAMS PĀRVEIDOT PARASTĀS KLASES PAR MULTIMEDIJU TELPĀM UN MIJIEDARBĪBU LAULA TĀDĒJĀDI PĀRVĒRŠAS TELPĀ, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT DAŽĀDAS KONFIGURĀCIJAS NO VISTRADICIONĀLAJIEM MODEĻIEM, LAI STRĀDĀTU GRUPĀS. DATI KĻŪST PAR DIGITĀLIEM EKSPERIMENTIEM ATBILSTOŠI MĀCĪBU PROGRAMMU VAJADZĪBĀM. JAUNAIS AULALABORATORIO ĻAUS SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJU KĀ DERĪGU ATBALSTU PĒTĪJUMAM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ APPARAT MOBBLI GĦALL-APPARAT U L-GĦODOD TA’ TAGĦLIM SE JKUN DISPONIBBLI BI PPJANAR XIERAQ GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA LI JISTGĦU JINTUŻAW UKOLL MILL-GĦALLIEMA GĦAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM. SAR HEKK POSSIBBLI LI L-KLASSIJIET NORMALI JINBIDLU FI SPAZJI MULTIMEDJALI U L-INTERAZZJONI LAULA B’HEKK TINBIDEL FI SPAZJU LI KAPAĊI JIPPROPONI VARJETÀ TA’ KONFIGURAZZJONIJIET MILL-AKTAR MUDELLI TRADIZZJONALI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI. ID-DEJTA SSIR SPERIMENTAZZJONI DIĠITALI SSIR FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM. L-AULABORATORIO L-ĠDID SE JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT LILL-ISTUDENTI JIEĦDU VANTAĠĠ MIT-TEKNOLOĠIJA BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISTUDJU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM MOBIELE APPARATEN TE MAKEN VOOR LEERMIDDELEN EN HULPMIDDELEN ZULLEN BESCHIKBAAR WORDEN GESTELD MET EEN GOEDE PLANNING VOOR ALLE KLASSEN DIE OOK DOOR DOCENTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VOOR HUN OPLEIDING. SAR ZO MOGELIJK OM NORMALE KLASLOKALEN OM TE ZETTEN IN MULTIMEDIARUIMTES EN INTERACTIE LAULA VERANDERT ZO IN EEN RUIMTE DIE IN STAAT IS EEN VERSCHEIDENHEID AAN CONFIGURATIES VOOR TE STELLEN, VAN DE MEEST TRADITIONELE MODELLEN TOT HET WERKEN IN GROEPEN. DE DATA WORDT DIGITAAL EXPERIMENTEREN WORDT FLEXIBEL AFHANKELIJK VAN DE BEHOEFTEN VAN HET ONDERWIJS PROGRAMMEREN. DE NIEUWE AULALABORATORIO ZAL DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE PROFITEREN VAN TECHNOLOGIE ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR DE STUDIE. (Dutch)
0 references
O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE CRIAR DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA DISPOSITIVOS DE APRENDIZAGEM E AS FERRAMENTAS SERÃO DISPONIBILIZADAS COM UM PLANEAMENTO ADEQUADO A TODAS AS AULAS QUE TAMBÉM POSSAM SER UTILIZADAS PELOS PROFESSORES PARA A SUA FORMAÇÃO. SAR TÃO POSSÍVEL TRANSFORMAR SALAS DE AULA NORMAIS EM ESPAÇOS MULTIMÍDIA E INTERAÇÃO LAULA TRANSFORMA-SE ASSIM EM UM ESPAÇO CAPAZ DE PROPOR UMA VARIEDADE DE CONFIGURAÇÕES, DESDE OS MODELOS MAIS TRADICIONAIS PARA TRABALHAR EM GRUPOS. OS DADOS TORNAM-SE EXPERIMENTAÇÃO DIGITAL TORNA-SE FLEXÍVEL DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DE PROGRAMAÇÃO DE ENSINO. O NOVO AULALABORATORIO PERMITIRÁ AOS PROFESSORES E, ESPECIALMENTE, AOS ALUNOS APROVEITAREM A TECNOLOGIA COMO SUPORTE VÁLIDO PARA O ESTUDO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA DISPOZITIVE MOBILE PENTRU DISPOZITIVE DE ÎNVĂȚARE ȘI INSTRUMENTE VOR FI PUSE LA DISPOZIȚIE CU O PLANIFICARE ADECVATĂ PENTRU TOATE CLASELE CARE POT FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE DE PROFESORI PENTRU FORMAREA LOR. SAR ATÂT DE POSIBIL PENTRU A TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ NORMALE ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI INTERACȚIUNEA LAULA SE TRANSFORMĂ ASTFEL ÎNTR-UN SPAȚIU CAPABIL SĂ PROPUNĂ O VARIETATE DE CONFIGURAȚII DE LA MODELELE CELE MAI TRADIȚIONALE LA LUCRUL ÎN GRUPURI. DATELE DEVIN EXPERIMENTE DIGITALE DEVIN FLEXIBILE ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE PREDARE A PROGRAMĂRII. NOUL AULALABORATORIO VA PERMITE PROFESORILOR ȘI ÎN SPECIAL ELEVILOR SĂ PROFITE DE TEHNOLOGIE CA SUPORT VALABIL PENTRU STUDIU. (Romanian)
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ MOBILNÉ ZARIADENIA PRE VZDELÁVACIE ZARIADENIA A NÁSTROJE S RIADNYM PLÁNOVANÍM PRE VŠETKY TRIEDY, KTORÉ MÔŽU UČITELIA VYUŽIŤ AJ NA ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. SAR JE MOŽNÉ PREMENIŤ BEŽNÉ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE PRIESTORY A INTERAKCIU LAULA SA TAK TRANSFORMUJE NA PRIESTOR SCHOPNÝ NAVRHNÚŤ RÔZNE KONFIGURÁCIE OD NAJTRADIČNEJŠÍCH MODELOV AŽ PO PRÁCU V SKUPINÁCH. DÁTA SA STÁVAJÚ DIGITÁLNYMI EXPERIMENTAMI, KTORÉ SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PODĽA POTRIEB VÝUČBY PROGRAMOVANIA. NOVÉ AULALABORATORIO UMOŽNÍ UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIE AKO PLATNÚ PODPORU PRE ŠTÚDIUM. (Slovak)
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO USTVARJANJU MOBILNIH NAPRAV ZA UČNE NAPRAVE IN ORODJA, KI BODO Z USTREZNIM NAČRTOVANJEM NA VOLJO VSEM RAZREDOM, KI JIH BODO UČITELJI LAHKO UPORABLJALI TUDI ZA SVOJE USPOSABLJANJE. SAR JE TAKO MOGOČ ZA PREOBLIKOVANJE OBIČAJNIH UČILNIC V MULTIMEDIJSKE PROSTORE IN INTERAKCIJA LAULA SE TAKO PREOBLIKUJE V PROSTOR, KI LAHKO PREDLAGA RAZLIČNE KONFIGURACIJE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH MODELOV DO DELA V SKUPINAH. PODATKI POSTANEJO DIGITALNI EKSPERIMENTI POSTANEJO PRILAGODLJIVI GLEDE NA POTREBE POUČEVANJA PROGRAMIRANJA. NOVI AULALABORATORIO BO UČITELJEM IN ZLASTI ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA IZKORISTIJO TEHNOLOGIJO KOT VELJAVNO PODPORO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA MOBILA ENHETER FÖR INLÄRNINGSENHETER OCH VERKTYG KOMMER ATT GÖRAS TILLGÄNGLIGA MED KORREKT PLANERING FÖR ALLA KLASSER SOM OCKSÅ KAN ANVÄNDAS AV LÄRARE FÖR DERAS UTBILDNING. SAR SÅ MÖJLIGT ATT OMVANDLA NORMALA KLASSRUM TILL MULTIMEDIEUTRYMMEN OCH INTERAKTION LAULA FÖRVANDLAS DÄRMED TILL ETT UTRYMME SOM KAN FÖRESLÅ EN MÄNGD OLIKA KONFIGURATIONER FRÅN DE MEST TRADITIONELLA MODELLERNA TILL ATT ARBETA I GRUPPER. DATA BLIR DIGITALA EXPERIMENT BLIR FLEXIBLA ENLIGT BEHOVEN AV UNDERVISNING PROGRAMMERING. DEN NYA AULALABORATORIO KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH SÄRSKILT STUDENTER ATT DRA NYTTA AV TEKNIKEN SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR STUDIEN. (Swedish)
0 references
PAVULLO NEL FRIGNANO
0 references
10 April 2023
0 references