JOIN IN (Q4783858): Difference between revisions

IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI RISPONDERE AI BISOGNI DELLA COMUNIT OFFRENDO SETTING E TEMPI DAPPRENDIMENTO RINNOVATI. SUPPORTARE LE FRAGILIT DELLE FAMIGLIE E DEGLI STUDENTI IN UNA SOCIET COMPLESSA COME QUELLA ATTUALE IL COMPITO ARDUO CHE LA SCUOLA DEVE AFFRONTARE. GLI INTERVENTI QUINDI SARANNO MIRATI AL RAGGIUNGIMENTO DEL BEN ESSERE DEGLI STUDENTI AL POTENZIAMENTO DELLA LORO MOTIVAZIONE E DI CONSEGUENZA AL LORO SUCCESSO SCOLASTICO. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА НУЖДИТЕ НА ОБЩНОСТТА, КАТО ПРЕДЛОЖИ ОБНОВЕНИ НАСТРОЙКИ И ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ. ЗА ДА ПОДКРЕПИ КРЕХКОСТТА НА СЕМЕЙСТВАТА И УЧЕНИЦИТЕ В ЕДНО СЛОЖНО ОБЩЕСТВО КАТО НАСТОЯЩОТО, ТРУДНАТА ЗАДАЧА, ПРЕД КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗПРАВИ УЧИЛИЩЕТО. ПОРАДИ ТОВА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА СЕ ЗАСИЛИ ТЯХНАТА МОТИВАЦИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО ЗА ТЕХНИЯ АКАДЕМИЧЕН УСПЕХ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA POTŘEBY KOMUNITY TÍM, ŽE NABÍDNE OBNOVENÉ NASTAVENÍ A DOBU UČENÍ. PODPOROVAT KŘEHKOST RODIN A STUDENTŮ VE SLOŽITÉ SPOLEČNOSTI, JAKO JE SOUČASNÁ, JE OBTÍŽNÝ ÚKOL, KTERÉMU MUSÍ ŠKOLA ČELIT. INTERVENCE BUDOU PROTO ZAMĚŘENY NA DOSAŽENÍ BLAHOBYTU STUDENTŮ K POSÍLENÍ JEJICH MOTIVACE A NÁSLEDNĚ K JEJICH AKADEMICKÉMU ÚSPĚCHU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME SAMFUNDETS BEHOV VED AT TILBYDE NYE RAMMER OG LÆRINGSTIDER. FOR AT STØTTE FAMILIERS OG STUDERENDES SKRØBELIGHED I ET KOMPLEKST SAMFUND SOM DET NUVÆRENDE, DEN VANSKELIGE OPGAVE, SOM SKOLEN STÅR OVER FOR. INTERVENTIONERNE VIL DERFOR TAGE SIGTE PÅ AT OPNÅ DE STUDERENDES TRIVSEL FOR AT STYRKE DERES MOTIVATION OG DERMED TIL DERES AKADEMISKE SUCCES. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE BEDÜRFNISSE DER GEMEINSCHAFT ZU REAGIEREN, INDEM ES ERNEUERTE EINSTELLUNGEN UND LERNZEITEN BIETET. UM DIE FRAGILITÄTEN VON FAMILIEN UND SCHÜLERN IN EINER KOMPLEXEN GESELLSCHAFT WIE DER AKTUELLEN ZU UNTERSTÜTZEN, IST DIE SCHWIERIGE AUFGABE, MIT DER DIE SCHULE KONFRONTIERT IST. DIE INTERVENTIONEN ZIELEN DAHER DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN DER STUDIERENDEN ZU ERREICHEN, UM IHRE MOTIVATION UND DAMIT IHREN AKADEMISCHEN ERFOLG ZU STÄRKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΑΝΑΝΕΩΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΙΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΎΝΘΕΤΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΌΠΩΣ Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ, ΤΟ ΔΎΣΚΟΛΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE NEEDS OF THE COMMUNITY BY OFFERING RENEWED SETTINGS AND LEARNING TIMES. TO SUPPORT THE FRAGILITIES OF FAMILIES AND STUDENTS IN A COMPLEX SOCIETY SUCH AS THE CURRENT ONE, THE DIFFICULT TASK THAT THE SCHOOL HAS TO FACE. THE INTERVENTIONS WILL THEREFORE BE AIMED AT ACHIEVING THE WELL-BEING OF THE STUDENTS TO STRENGTHEN THEIR MOTIVATION AND CONSEQUENTLY TO THEIR ACADEMIC SUCCESS. (English)

readability score

0.1071190145786578

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD OFRECIENDO ENTORNOS RENOVADOS Y TIEMPOS DE APRENDIZAJE. APOYAR LAS FRAGILIDADES DE LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES EN UNA SOCIEDAD COMPLEJA COMO LA ACTUAL, LA DIFÍCIL TAREA QUE TIENE QUE ENFRENTAR LA ESCUELA. POR LO TANTO, LAS INTERVENCIONES ESTARÁN DIRIGIDAS A LOGRAR EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES PARA FORTALECER SU MOTIVACIÓN Y, EN CONSECUENCIA, SU ÉXITO ACADÉMICO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA KOGUKONNA VAJADUSTELE, PAKKUDES UUENDATUD SEADEID JA ÕPPEAEGA. TOETADA PEREDE JA ÕPILASTE NÕRKUSI KEERULISES ÜHISKONNAS, NAGU PRAEGUNE, ON KEERULINE ÜLESANNE, MILLEGA KOOL SILMITSI SEISAB. SEETÕTTU ON SEKKUMISTE EESMÄRK SAAVUTADA ÕPILASTE HEAOLU, ET TUGEVDADA NENDE MOTIVATSIOONI JA SELLEST TULENEVALT NENDE AKADEEMILIST EDU. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA YHTEISÖN TARPEISIIN TARJOAMALLA UUSIA ASETUKSIA JA OPPIMISAIKOJA. TUKEA PERHEIDEN JA OPISKELIJOIDEN HAAVOITTUVUUTTA MONIMUTKAISESSA YHTEISKUNNASSA, KUTEN NYKYISESSÄ YHTEISKUNNASSA, VAIKEA TEHTÄVÄ, JOKA KOULUN ON KOHDATTAVA. NÄIN OLLEN INTERVENTIOIDEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTI VAHVISTAA HEIDÄN MOTIVAATIOTAAN JA SITEN HEIDÄN AKATEEMISTA MENESTYSTÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA COMMUNAUTÉ EN OFFRANT DES CONTEXTES ET DES TEMPS D’APPRENTISSAGE RENOUVELÉS. SOUTENIR LES FRAGILITÉS DES FAMILLES ET DES ÉLÈVES DANS UNE SOCIÉTÉ COMPLEXE COMME CELLE D’AUJOURD’HUI, LA TÂCHE DIFFICILE À LAQUELLE L’ÉCOLE DOIT FAIRE FACE. LES INTERVENTIONS VISERONT DONC À ATTEINDRE LE BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS POUR RENFORCER LEUR MOTIVATION ET, PAR CONSÉQUENT, LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREASTAL AR RIACHTANAIS AN PHOBAIL TRÍ SHUÍOMHANNA AGUS AMANNA FOGHLAMA ATHNUAITE A CHUR AR FÁIL. TACÚ LE LEOCHAILEACHT NA DTEAGHLACH AGUS NA MAC LÉINN I SOCHAÍ CHASTA AR NÓS AN TASC ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR, AN TASC DEACAIR ATÁ LE SÁRÚ AG AN SCOIL. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH NA HIDIRGHABHÁLACHA DÍRITHE AR LEAS NA MAC LÉINN A BHAINT AMACH CHUN A N-INSPREAGADH A NEARTÚ AGUS, DÁ BHRÍ SIN, CHUN A RATH ACADÚIL A NEARTÚ. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA POTREBE ZAJEDNICE NUDEĆI OBNOVLJENE POSTAVKE I VRIJEME UČENJA. PODRŽATI KRHKOST OBITELJI I UČENIKA U SLOŽENOM DRUŠTVU POPUT SADAŠNJEG, TEŽAK ZADATAK S KOJIM SE ŠKOLA MORA SUOČITI. INTERVENCIJE ĆE STOGA BITI USMJERENE NA POSTIZANJE DOBROBITI STUDENATA KAKO BI SE OJAČALA NJIHOVA MOTIVACIJA, A TIME I NJIHOV AKADEMSKI USPJEH. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGFELELJEN A KÖZÖSSÉG IGÉNYEINEK AZÁLTAL, HOGY MEGÚJÍTOTT BEÁLLÍTÁSOKAT ÉS TANULÁSI IDŐKET KÍNÁL. A CSALÁDOK ÉS A DIÁKOK TÖRÉKENYSÉGÉNEK TÁMOGATÁSA EGY OLYAN ÖSSZETETT TÁRSADALOMBAN, MINT AMILYEN A JELENLEGI, AZ ISKOLA NEHÉZ FELADATÁVAL KELL SZEMBENÉZNIE. A BEAVATKOZÁSOK CÉLJA EZÉRT A DIÁKOK JÓLLÉTÉNEK ELÉRÉSE, HOGY ERŐSÍTSÉK MOTIVÁCIÓJUKAT ÉS KÖVETKEZÉSKÉPPEN TUDOMÁNYOS SIKERÜKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA REAGUOTI Į BENDRUOMENĖS POREIKIUS, SIŪLANT ATNAUJINTUS NUSTATYMUS IR MOKYMOSI LAIKĄ. REMTI ŠEIMŲ IR STUDENTŲ PAŽEIDŽIAMUMĄ SUDĖTINGOJE VISUOMENĖJE, PVZ., DABARTINĖJE, SUNKIOJE UŽDUOTYJE, SU KURIA MOKYKLA TURI SUSIDURTI. TODĖL INTERVENCIJŲ TIKSLAS BUS PASIEKTI STUDENTŲ GEROVĘ, SIEKIANT SUSTIPRINTI JŲ MOTYVACIJĄ IR ATITINKAMAI JŲ AKADEMINĘ SĖKMĘ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ SABIEDRĪBAS VAJADZĪBĀM, PIEDĀVĀJOT ATJAUNOTUS APSTĀKĻUS UN MĀCĪBU LAIKU. LAI ATBALSTĪTU ĢIMEŅU UN STUDENTU TRAUSLUMUS SAREŽĢĪTĀ SABIEDRĪBĀ, PIEMĒRAM, PAŠREIZĒJĀ, SAREŽĢĪTAIS UZDEVUMS, AR KO SASKARAS SKOLA. TĀDĒJĀDI INTERVENČU MĒRĶIS BŪS PANĀKT STUDENTU LABKLĀJĪBU, LAI STIPRINĀTU VIŅU MOTIVĀCIJU UN LĪDZ AR TO ARĪ AKADĒMISKOS PANĀKUMUS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-KOMUNITÀ BILLI JOFFRI KUNTESTI U ĦINIJIET TA’ TAGĦLIM IMĠEDDA. BIEX TAPPOĠĠJA L-FRAĠILITAJIET TAL-FAMILJI U L-ISTUDENTI F’SOĊJETÀ KUMPLESSA BĦAL DIK ATTWALI, IL-KOMPITU DIFFIĊLI LI L-ISKOLA GĦANDHA TIFFAĊĊJA. L-INTERVENTI GĦALHEKK SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIKSBU L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI BIEX ISAĦĦU L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM U KONSEGWENTEMENT IS-SUĊĊESS AKKADEMIKU TAGĦHOM. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE GEMEENSCHAP DOOR HERNIEUWDE INSTELLINGEN EN LEERTIJDEN AAN TE BIEDEN. HET ONDERSTEUNEN VAN DE KWETSBAARHEID VAN GEZINNEN EN STUDENTEN IN EEN COMPLEXE SAMENLEVING ZOALS DE HUIDIGE, DE MOEILIJKE TAAK WAARMEE DE SCHOOL TE MAKEN HEEFT. DE INTERVENTIES ZULLEN DAAROM GERICHT ZIJN OP HET BEREIKEN VAN HET WELZIJN VAN DE STUDENTEN OM HUN MOTIVATIE EN BIJGEVOLG HUN ACADEMISCHE SUCCES TE VERSTERKEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA DAR RESPOSTA ÀS NECESSIDADES DA COMUNIDADE, OFERECENDO CONTEXTOS RENOVADOS E TEMPOS DE APRENDIZAGEM. PARA APOIAR AS FRAGILIDADES DAS FAMÍLIAS E DOS ESTUDANTES NUMA SOCIEDADE COMPLEXA COMO A ATUAL, A DIFÍCIL TAREFA QUE A ESCOLA TEM DE ENFRENTAR. AS INTERVENÇÕES SERÃO, PORTANTO, DESTINADAS A ALCANÇAR O BEM-ESTAR DOS ALUNOS PARA FORTALECER SUA MOTIVAÇÃO E, CONSEQUENTEMENTE, PARA O SEU SUCESSO ACADÊMICO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR COMUNITĂȚII PRIN OFERIREA DE SETĂRI REÎNNOITE ȘI TIMPI DE ÎNVĂȚARE. PENTRU A SPRIJINI FRAGILITĂȚILE FAMILIILOR ȘI ELEVILOR ÎNTR-O SOCIETATE COMPLEXĂ, CUM AR FI CEA ACTUALĂ, SARCINA DIFICILĂ CU CARE TREBUIE SĂ SE CONFRUNTE ȘCOALA. PRIN URMARE, INTERVENȚIILE VOR VIZA OBȚINEREA BUNĂSTĂRII STUDENȚILOR PENTRU A-ȘI CONSOLIDA MOTIVAȚIA ȘI, ÎN CONSECINȚĂ, SUCCESUL ACADEMIC. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA POTREBY KOMUNITY TÝM, ŽE PONÚKNE OBNOVENÉ PROSTREDIE A VZDELÁVACIE ČASY. NA PODPORU KREHKOSTI RODÍN A ŠTUDENTOV V ZLOŽITEJ SPOLOČNOSTI, AKOU JE SÚČASNÁ, MUSÍ ŠKOLA ČELIŤ NÁROČNEJ ÚLOHE. INTERVENCIE BUDÚ PRETO ZAMERANÉ NA DOSIAHNUTIE BLAHOBYTU ŠTUDENTOV S CIEĽOM POSILNIŤ ICH MOTIVÁCIU A NÁSLEDNE AJ ICH AKADEMICKÝ ÚSPECH. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA POTREBE SKUPNOSTI S PONUJANJEM OBNOVLJENIH NASTAVITEV IN UČNIH ČASOV. ZA PODPORO KRHKOSTI DRUŽIN IN UČENCEV V KOMPLEKSNI DRUŽBI, KOT JE SEDANJA, TEŽKA NALOGA, S KATERO SE MORA SOOČITI ŠOLA. INTERVENCIJE BODO ZATO NAMENJENE DOSEGANJU DOBREGA POČUTJA ŠTUDENTOV, DA BI OKREPILI NJIHOVO MOTIVACIJO IN POSLEDIČNO TUDI NJIHOVO AKADEMSKO USPEŠNOST. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT TILLGODOSE SAMHÄLLETS BEHOV GENOM ATT ERBJUDA FÖRNYADE INSTÄLLNINGAR OCH INLÄRNINGSTIDER. FÖR ATT STÖDJA BRÄCKLIGHETERNA HOS FAMILJER OCH ELEVER I ETT KOMPLEXT SAMHÄLLE SOM DET NUVARANDE, DEN SVÅRA UPPGIFT SOM SKOLAN HAR ATT MÖTA. INSATSERNA KOMMER DÄRFÖR ATT SYFTA TILL ATT UPPNÅ STUDENTERNAS VÄLBEFINNANDE FÖR ATT STÄRKA DERAS MOTIVATION OCH DÄRMED DERAS AKADEMISKA FRAMGÅNG. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ADELFIA