EUVISION2A (Q4793862): Difference between revisions

IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CITTADINANZA EUROPEA. TALE INTERVENTO SI PROPONE DI SVILUPPARE I MODULI PER LAZIONE 10.2.2A CITTADINANZA EUROPEA PARTE DEI QUALI PROPEDEUTICI ALLAZIONE 10.2.2 B E PARTE ALLAZIONE 10.2.3 C. LE COMPETENZE CHE SI INTENDONO SVILUPPARE SONO LEGATE ALLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE DI STATUS DI CITTADINO EUROPEO DEI DIRITTI FONDAMENTALI DELLUNIONE EUROPEA DELLA LIBERA CIRCOLAZIONE DEI CITTADINI MOBILITA E FLUSSI MIGRATORI ANCHE CON LA REALIZZAZIONE DI MOOT COURTS . GLI ALLIEVI AL FINE DI PARTECIPARE ALLE AZIONI SUCCESSIVE DOVRANNO FREQUENTARE I MODULI PREDISPOSTI DALTRO CANTO VOLONTA SIA DEL LEGISLATORE CHE DELLISTITUZIONE SCOLASTICA FORMARE CITTADINI EUROPEI RESPONSABILI E CONSAPEVOLI DELLE PROPRIE AZIONI IN UNA SOCIETA CHE SI EVOLVE SEMPRE PI. E INTERESSE DELLA INTERA SOCIETA CIVILE CREARE UN CITTADINO DEL MONDO CHE PROVENGA DALLAREA EUROPEA CHE SA RELAZION (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ МОДУЛИ 10.2.2А „ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО“, НЯКОИ ОТ КОИТО СА ПОДГОТВИТЕЛНИ ЗА 10.2.2 Б И ЧАСТ 10.2.3 В. КОМПЕТЕНЦИИТЕ, КОИТО СЕ ПРЕДВИЖДА ДА БЪДАТ РАЗВИТИ, СА СВЪРЗАНИ СЪС СОЦИАЛНАТА И ГРАЖДАНСКАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА СТАТУТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ НА ОСНОВНИТЕ ПРАВА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ НА СВОБОДНОТО ДВИЖЕНИЕ НА ГРАЖДАНИТЕ, МОБИЛИЗИРАНИ И МИГРАЦИОННИТЕ ПОТОЦИ, СЪЩО И С ИЗГРАЖДАНЕТО НА СЪДИЛИЩА. СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА УЧАСТВАТ В ПОСЛЕДВАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ЩЕ ТРЯБВА ДА ПРИСЪСТВАТ НА МОДУЛИТЕ, ПОДГОТВЕНИ КАКТО ОТ ЗАКОНОДАТЕЛЯ, ТАКА И ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ОТГОВОРНИ И НАЯСНО С ДЕЙСТВИЯТА СИ В ОБЩЕСТВО, КОЕТО СЕ РАЗВИВА ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ. И ИНТЕРЕСЪТ НА ЦЯЛОТО ГРАЖДАНСКО ОБЩЕСТВО ДА СЪЗДАДЕ ГРАЖДАНИН НА СВЕТА, КОЙТО ИДВА ОТ ЕВРОПЕЙСКОТО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ЗНАЕ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE SOUČÁSTÍ AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. CÍLEM TÉTO AKCE JE VYTVOŘIT MODULY 10.2.2A EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, Z NICHŽ NĚKTERÉ SE PŘIPRAVUJÍ NA 10.2.2 B A ČÁST 10.2.3 C. TYTO KOMPETENCE, KTERÉ MAJÍ BÝT ROZVÍJENY, SOUVISEJÍ SE SOCIÁLNÍMI A OBČANSKÝMI KOMPETENCEMI STATUSU EVROPSKÉHO OBČANA ZÁKLADNÍCH PRÁV EVROPSKÉ UNIE NA VOLNÝ POHYB OBČANŮ MOBILIZOVANÝCH A MIGRAČNÍCH TOKŮ, A TO I S REALIZACÍ MARNÝCH SOUDŮ. STUDENTI, ABY SE MOHLI PODÍLET NA NÁSLEDNÝCH AKCÍCH, SE BUDOU MUSET ZÚČASTNIT MODULŮ PŘIPRAVENÝCH ZÁKONODÁRCEM A ŠKOLSKOU INSTITUCÍ, ABY SE VYŠKOLILI ZODPOVĚDNÍ A VĚDOMI SI SVÝCH ČINNOSTÍ VE SPOLEČNOSTI, KTERÁ SE STÁLE VÍCE VYVÍJÍ. A ZÁJEM CELÉ OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI VYTVOŘIT OBČANA SVĚTA, KTERÝ POCHÁZÍ Z EVROPSKÉHO PROSTORU, KTERÝ ZNÁ (Czech)

0 references

PROJEKTET ER EN DEL AF DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE UNIONSBORGERSKABETS GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER. DENNE FORANSTALTNING HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE MODUL 10.2.2A UNIONSBORGERSKAB, HVORAF NOGLE ER FORBEREDENDE TIL 10.2.2 B OG DEL 10.2.3 C. DE KOMPETENCER, DER SKAL UDVIKLES, ER KNYTTET TIL DE SOCIALE OG MEDBORGERLIGE KOMPETENCER, DER ER KNYTTET TIL DEN EUROPÆISKE BORGERS STATUS SOM UNIONSBORGER MED HENSYN TIL DEN EUROPÆISKE UNIONS GRUNDLÆGGENDE RETTIGHEDER TIL FRI BEVÆGELIGHED FOR BORGERE, DER MOBILISERES, OG MIGRATIONSSTRØMME, OGSÅ MED GENNEMFØRELSEN AF MOOTDOMSTOLE. STUDERENDE FOR AT DELTAGE I EFTERFØLGENDE HANDLINGER BLIVER NØDT TIL AT DELTAGE I MODULERNE UDARBEJDET AF BÅDE LOVGIVER OG SKOLEINSTITUTIONEN FOR AT UDDANNE ANSVARLIGE OG BEVIDSTE OM DERES HANDLINGER I ET SAMFUND, DER UDVIKLER SIG MERE OG MERE. OG HELE CIVILSAMFUNDETS INTERESSE I AT SKABE EN VERDENSBORGER, DER KOMMER FRA DET EUROPÆISKE OMRÅDE, DER KENDER (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT. DIESE MASSNAHME ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG DER MODULE 10.2.2A EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT AB, VON DENEN EINIGE AUF 10.2.2 B UND TEIL 10.2.3 C VORBEREITEN. DIE KOMPETENZEN, DIE ENTWICKELT WERDEN SOLLEN, SIND MIT DEN SOZIALEN UND BÜRGERLICHEN KOMPETENZEN DES STATUS EINES EUROPÄISCHEN BÜRGERS DER GRUNDRECHTE DER EUROPÄISCHEN UNION DER FREIZÜGIGKEIT DER MOBILISIERTEN BÜRGER UND MIGRATIONSSTRÖME VERBUNDEN. UM AN NACHFOLGENDEN AKTIONEN TEILZUNEHMEN, MÜSSEN DIE SCHÜLER DIE MODULE BESUCHEN, DIE SOWOHL VOM GESETZGEBER ALS AUCH VON DER SCHULEINRICHTUNG VORBEREITET WERDEN, UM VERANTWORTUNGSBEWUSST UND BEWUSST IHRES HANDELNS IN EINER GESELLSCHAFT ZU TRAINIEREN, DIE SICH IMMER MEHR ENTWICKELT. UND DAS INTERESSE DER GESAMTEN ZIVILGESELLSCHAFT, EINEN WELTBÜRGER ZU SCHAFFEN, DER AUS DEM EUROPÄISCHEN RAUM KOMMT, DER WEISS (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. Η ΔΡΆΣΗ ΑΥΤΉ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ 10.2.2A ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΟ 10.2.2 B ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΡΟΣ 10.2.3 Γ. ΟΙ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΣΤΏΤΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΛΕΎΘΕΡΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΈΣ ΡΟΈΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΡΑΤΊΩΝ ΔΙΚΑΣΤΗΡΊΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΟΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟΝ ΝΟΜΟΘΈΤΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΝ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΈΡΓΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΟΥ ΕΞΕΛΊΣΣΕΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ. ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΦΈΡΟΝ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΠΟΛΊΤΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΧΏΡΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS PART OF THE ACTIONS AIMED AT RAISING THE BASIC COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. THIS ACTION AIMS TO DEVELOP MODULES 10.2.2A EUROPEAN CITIZENSHIP, SOME OF WHICH ARE PREPARATORY TO 10.2.2 B AND PART 10.2.3 C. THE COMPETENCES THAT ARE INTENDED TO BE DEVELOPED ARE LINKED TO THE SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES OF THE STATUS OF EUROPEAN CITIZEN OF THE FUNDAMENTAL RIGHTS OF THE EUROPEAN UNION OF THE FREE MOVEMENT OF CITIZENS MOBILISED AND MIGRATORY FLOWS ALSO WITH THE REALISATION OF MOOT COURTS. STUDENTS IN ORDER TO PARTICIPATE IN SUBSEQUENT ACTIONS WILL HAVE TO ATTEND THE MODULES PREPARED BY BOTH THE LEGISLATOR AND THE SCHOOL INSTITUTION TO TRAIN RESPONSIBLE AND AWARE OF THEIR ACTIONS IN A SOCIETY THAT IS EVOLVING MORE AND MORE. AND THE INTEREST OF THE ENTIRE CIVIL SOCIETY TO CREATE A CITIZEN OF THE WORLD WHO COMES FROM THE EUROPEAN AREA THAT KNOWS (English)

readability score

0.2091931055358939

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DE LAS ACCIONES DESTINADAS A ELEVAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. ESTA ACCIÓN TIENE POR OBJETO DESARROLLAR LOS MÓDULOS 10.2.2A CIUDADANÍA EUROPEA, ALGUNOS DE LOS CUALES SON PREPARATORIOS DE 10.2.2 B Y PARTE 10.2.3 C. LAS COMPETENCIAS QUE SE PRETENDE DESARROLLAR ESTÁN VINCULADAS A LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS DEL ESTATUTO DE CIUDADANO EUROPEO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA UNIÓN EUROPEA DE LA LIBRE CIRCULACIÓN DE CIUDADANOS MOVILIZADOS Y FLUJOS MIGRATORIOS TAMBIÉN CON LA REALIZACIÓN DE TRIBUNALES DISCUTIBLES. LOS ESTUDIANTES PARA PARTICIPAR EN ACCIONES POSTERIORES TENDRÁN QUE ASISTIR A LOS MÓDULOS PREPARADOS TANTO POR EL LEGISLADOR COMO POR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PARA FORMAR RESPONSABLES Y CONSCIENTES DE SUS ACCIONES EN UNA SOCIEDAD QUE ESTÁ EVOLUCIONANDO CADA VEZ MÁS. Y EL INTERÉS DE TODA LA SOCIEDAD CIVIL POR CREAR UN CIUDADANO DEL MUNDO QUE VENGA DEL ESPACIO EUROPEO QUE CONOCE (Spanish)

0 references

PROJEKT ON OSA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA EUROOPA KODAKONDSUSE PÕHIPÄDEVUSI. KÄESOLEVA MEETME EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA MOODULID 10.2.2A EUROOPA KODAKONDSUS, MILLEST MÕNED ON ETTEVALMISTAVAD DOKUMENDILE 10.2.2 B JA OSA 10.2.3 C. VÄLJATÖÖTATAVAD PÄDEVUSED ON SEOTUD SOTSIAALSETE JA KODANIKUPÄDEVUSTEGA, MIS ON SEOTUD EUROOPA LIIDU PÕHIÕIGUSTEGA, MIS ON SEOTUD MOBILISEERITUD KODANIKE VABA LIIKUMISEGA JA RÄNDEVOOGUDEGA, KA SEOSES KOHTUTE LOOMISEGA. EDASISES TEGEVUSES OSALEMISEKS PEAVAD ÕPILASED OSALEMA NII SEADUSANDJA KUI KA KOOLIASUTUSE POOLT ETTEVALMISTATUD MOODULITES, ET KOOLITADA VASTUTUSTUNDLIKKU JA TEADLIKKU OMA TEGEVUSEST ÜHISKONNAS, MIS ARENEB ÜHA ENAM. NING KOGU KODANIKUÜHISKONNA HUVI LUUA MAAILMA KODANIK, KES ON PÄRIT EUROOPA PIIRKONNAST, KES TEAB (Estonian)

0 references

HANKE ON OSA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDEN PERUSOSAAMISTA. TOIMEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ 10.2.2A-MODUULEJA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOISTA OSA VALMISTELEE 10.2.2 B:TÄ JA OSAA 10.2.3 C. KEHITETTÄVÄT TOIMIVALTUUDET LIITTYVÄT EUROOPAN KANSALAISEN ASEMAN SOSIAALISIIN JA KANSALAISTA KOSKEVIIN VALMIUKSIIN, JOTKA LIITTYVÄT EUROOPAN UNIONIN KANSALAISTEN VAPAATA LIIKKUVUUTTA JA MUUTTOVIRTOJA KOSKEVIIN PERUSOIKEUKSIIN. JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT OSALLISTUA MYÖHEMPIIN TOIMIIN, ON OSALLISTUTTAVA SEKÄ LAINSÄÄTÄJÄN ETTÄ OPPILAITOKSEN VALMISTELEMIIN MODUULEIHIN KOULUTTAAKSEEN VASTUULLISIA JA TIETOISIA TOIMISTAAN YHTEISKUNNASSA, JOKA KEHITTYY YHÄ ENEMMÄN. JA KOKO KANSALAISYHTEISKUNNAN INTRESSI LUODA MAAILMAN KANSALAINEN, JOKA TULEE EUROOPAN ALUEELTA, JOKA TIETÄÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. CETTE ACTION VISE À DÉVELOPPER LES MODULES 10.2.2A CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, DONT CERTAINS SONT PRÉPARATOIRES AU 10.2.2 B ET À LA PARTIE 10.2.3 C. LES COMPÉTENCES QUI SONT DESTINÉES À ÊTRE DÉVELOPPÉES SONT LIÉES AUX COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES DU STATUT DE CITOYEN EUROPÉEN DES DROITS FONDAMENTAUX DE L’UNION EUROPÉENNE DE LA LIBRE CIRCULATION DES CITOYENS MOBILISÉS ET DES FLUX MIGRATOIRES ÉGALEMENT AVEC LA MISE EN PLACE DE TRIBUNAUX SANS OBJET. POUR PARTICIPER À DES ACTIONS ULTÉRIEURES, LES ÉTUDIANTS DEVRONT ASSISTER AUX MODULES PRÉPARÉS PAR LE LÉGISLATEUR ET L’INSTITUTION SCOLAIRE POUR FORMER DES PERSONNES RESPONSABLES ET CONSCIENTES DE LEURS ACTIONS DANS UNE SOCIÉTÉ QUI ÉVOLUE DE PLUS EN PLUS. ET L’INTÉRÊT DE TOUTE LA SOCIÉTÉ CIVILE À CRÉER UN CITOYEN DU MONDE QUI VIENT DE L’ESPACE EUROPÉEN QUI CONNAÎT (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A ARDÚ. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMHAÍOCHT SEO MODÚIL 10.2.2A SAORÁNACHT EORPACH A FHORBAIRT, A BHFUIL CUID ACU AG ULLMHÚ DO 10.2.2 B AGUS CUID 10.2.3 C. TÁ NA HINNIÚLACHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A FHORBAIRT NASCTHA LE HINNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA STÁDAS SHAORÁNAIGH NA HEORPA MAIDIR LE CEARTA BUNÚSACHA AN AONTAIS EORPAIGH MAIDIR LE SAORGHLUAISEACHT SAORÁNACH A SHLÓGTAR AGUS MAIDIR LE SREABHA IMIRCE. CHUN PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ INA DHIAIDH SIN, BEIDH AR DHALTAÍ FREASTAL AR NA MODÚIL A D’ULLMHAIGH AN REACHTÓIR AGUS AN INSTITIÚID SCOILE ARAON CHUN OILIÚINT FHREAGRACH AGUS EOLAS A CHUR AR A GCUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ I SOCHAÍ ATÁ AG FORBAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ. AGUS LEAS NA SOCHAÍ SIBHIALTA INA HIOMLÁINE CHUN SAORÁNACH DEN DOMHAN A CHRUTHÚ A THAGANN ÓN LIMISTÉAR EORPACH A BHFUIL AITHNE AIGE AIR (Irish)

0 references

PROJEKT JE DIO AKCIJA USMJERENIH NA PODIZANJE OSNOVNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ JE OVOG DJELOVANJA RAZVITI MODULE 10.2.2A EUROPSKO GRAĐANSTVO, OD KOJIH SU NEKI PRIPREMNI ZA 10.2.2. B I DIO 10.2.3. C. NADLEŽNOSTI KOJE SE NAMJERAVAJU RAZVITI POVEZANE SU SA SOCIJALNIM I GRAĐANSKIM KOMPETENCIJAMA STATUSA EUROPSKOG GRAĐANINA U POGLEDU TEMELJNIH PRAVA EUROPSKE UNIJE U POGLEDU MOBILIZIRANOG KRETANJA GRAĐANA I MIGRACIJSKIH TOKOVA, MEĐU OSTALIM I S OSTVARIVANJEM SPORNIH SUDOVA. UČENICI KAKO BI SUDJELOVALI U NAKNADNIM AKCIJAMA MORAT ĆE PRISUSTVOVATI MODULIMA KOJE PRIPREMAJU ZAKONODAVAC I ŠKOLSKA USTANOVA KAKO BI OBUČAVALI ODGOVORNE I SVJESNE SVOJIH POSTUPAKA U DRUŠTVU KOJE SE SVE VIŠE RAZVIJA. I INTERES CIJELOG CIVILNOG DRUŠTVA DA STVORI GRAĐANINA SVIJETA KOJI DOLAZI IZ EUROPSKOG PROSTORA KOJI ZNA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT RÉSZE AZOKNAK A TEVÉKENYSÉGEKNEK, AMELYEK CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE. ENNEK AZ INTÉZKEDÉSNEK AZ A CÉLJA, HOGY KIDOLGOZZA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MODULJAIT, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY A 10.2.2 B. ÉS A 10.2.3 C. RÉSZ ELŐKÉSZÍTÉSÉRE SZOLGÁL. A KIFEJLESZTENDŐ HATÁSKÖRÖK AZ EURÓPAI POLGÁR JOGÁLLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁKHOZ KAPCSOLÓDNAK AZ EURÓPAI UNIÓ ALAPJOGAINAK, A MOZGÓSÍTOTT POLGÁROK SZABAD MOZGÁSÁNAK ÉS A MIGRÁCIÓS ÁRAMLÁSOKNAK A MEGVALÓSÍTÁSA MELLETT. A HALLGATÓKNAK, HOGY RÉSZT VEGYENEK A KÉSŐBBI CSELEKVÉSEKBEN, RÉSZT KELL VENNIÜK A JOGALKOTÓ ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY ÁLTAL KÉSZÍTETT MODULOKON, HOGY FELELŐSSÉGTELJESEN ÉS TUDATÁBAN LEGYENEK CSELEKEDETEIKNEK EGY OLYAN TÁRSADALOMBAN, AMELY EGYRE INKÁBB FEJLŐDIK. ÉS AZ EGÉSZ CIVIL TÁRSADALOM ÉRDEKE, HOGY OLYAN POLGÁRT HOZZON LÉTRE A VILÁGBÓL, AKI AZ EURÓPAI TÉRSÉGBŐL SZÁRMAZIK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI PAGRINDINES EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJAS, DALIS. ŠIUO VEIKSMU SIEKIAMA PARENGTI 10.2.2A EUROPOS PILIETYBĖS MODULĮ, IŠ KURIŲ KAI KURIE YRA PARENGIAMIEJI 10.2.2 B IR 10.2.3 C PUNKTAI. KOMPETENCIJOS, KURIAS KETINAMA PLĖTOTI, YRA SUSIJUSIOS SU SOCIALINIAIS IR PILIETINIAIS GEBĖJIMAIS, SUSIJUSIAIS SU EUROPOS PILIEČIO STATUSU, SUSIJUSIAIS SU EUROPOS SĄJUNGOS PAGRINDINIŲ TEISIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOBILIZUOTŲ PILIEČIŲ LAISVU JUDĖJIMU IR MIGRACIJOS SRAUTAIS, TAIP PAT SU JUDŽIŲ TEISMŲ ĮGYVENDINIMU. STUDENTAI, NORĖDAMI DALYVAUTI VĖLESNIUOSE VEIKSMUOSE, TURĖS DALYVAUTI TIEK ĮSTATYMŲ LEIDĖJO, TIEK MOKYKLOS INSTITUCIJOS PARENGTUOSE MODULIUOSE, KAD MOKYTŲ ATSAKINGUS IR ŽINOTŲ APIE SAVO VEIKSMUS VISUOMENĖJE, KURI VIS LABIAU VYSTOSI. IR VISOS PILIETINĖS VISUOMENĖS SUINTERESUOTUMĄ SUKURTI PASAULIO PILIETĮ, ATVYKUSĮ IŠ EUROPOS ERDVĖS, KURI ŽINO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DAĻA NO DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMES. ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT 10.2.2.A EIROPAS PILSONĪBAS MODUĻUS, NO KURIEM DAŽI IR SAGATAVOJUŠIES 10.2.2.B UN 10.2.3.C DAĻAI. ATTĪSTĪJAMĀS KOMPETENCES IR SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSOŅA STATUSA SOCIĀLAJĀM UN PILSONISKAJĀM KOMPETENCĒM SAISTĪBĀ AR MOBILIZĒTO PILSOŅU BRĪVAS PĀRVIETOŠANĀS UN MIGRĀCIJAS PLŪSMU EIROPAS SAVIENĪBAS PAMATTIESĪBĀM, KĀ ARĪ AR TIESU IZSPĒĻU ĪSTENOŠANU. STUDENTIEM, LAI PIEDALĪTOS TURPMĀKAJĀS DARBĪBĀS, BŪS JĀAPMEKLĒ GAN LIKUMDEVĒJA, GAN SKOLAS IESTĀDES SAGATAVOTIE MODUĻI, LAI APMĀCĪTU ATBILDĪGU UN APZINĀTU SAVU RĪCĪBU SABIEDRĪBĀ, KAS ATTĪSTĀS ARVIEN VAIRĀK. UN VISAS PILSONISKĀS SABIEDRĪBAS INTERESES RADĪT PASAULES IEDZĪVOTĀJU, KAS NĀK NO EIROPAS TELPAS UN ZINA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI BIEX IŻIDU L-KOMPETENZI BAŻIĊI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. DIN L-AZZJONI GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA MODULI 10.2.2A ĊITTADINANZA EWROPEA, LI WĦUD MINNHOM HUMA PREPARATORJI GĦALL-10.2.2 B U L-PARTI 10.2.3 C. IL-KOMPETENZI LI HUMA MAĦSUBA LI JIĠU ŻVILUPPATI HUMA MARBUTA MAL-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TAL-ISTATUS TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW TAD-DRITTIJIET FUNDAMENTALI TAL-UNJONI EWROPEA TAL-MOVIMENT LIBERU TAĊ-ĊITTADINI MOBILIZZATI U L-FLUSSI MIGRATORJI WKOLL MAR-REALIZZAZZJONI TAL-QRATI EWLENIN. L-ISTUDENTI SABIEX JIPPARTEĊIPAW F’AZZJONIJIET SUSSEGWENTI SE JKOLLHOM JATTENDU L-MODULI MĦEJJIJA KEMM MIL-LEĠIŻLATUR KIF UKOLL MILL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA BIEX JITĦARRĠU RESPONSABBLI U KONXJI TAL-AZZJONIJIET TAGĦHOM F’SOĊJETÀ LI QED TEVOLVI DEJJEM AKTAR. U L-INTERESS TAS-SOĊJETÀ ĊIVILI KOLLHA BIEX JINĦOLOQ ĊITTADIN TAD-DINJA LI JIĠI MIŻ-ŻONA EWROPEA LI JAF (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ACTIES OM DE BASISCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERGROTEN. DEZE ACTIE IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN MODULES 10.2.2A EUROPEES BURGERSCHAP, WAARVAN SOMMIGE VOORBEREIDEND ZIJN OP 10.2.2 B EN DEEL 10.2.3 C. DE TE ONTWIKKELEN BEVOEGDHEDEN ZIJN GEKOPPELD AAN DE SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE BEVOEGDHEDEN VAN DE STATUS VAN EUROPESE BURGER VAN DE GRONDRECHTEN VAN DE EUROPESE UNIE VAN HET VRIJE VERKEER VAN GEMOBILISEERDE BURGERS EN MIGRATIESTROMEN, OOK MET DE REALISATIE VAN MOOT-RECHTBANKEN. STUDENTEN OM DEEL TE NEMEN AAN VOLGENDE ACTIES MOETEN DE MODULES BIJWONEN DIE DOOR ZOWEL DE WETGEVER ALS DE SCHOOLINSTELLING ZIJN VOORBEREID OM VERANTWOORDELIJK EN BEWUST TE ZIJN VAN HUN ACTIES IN EEN SAMENLEVING DIE ZICH STEEDS MEER ONTWIKKELT. EN HET BELANG VAN HET HELE MAATSCHAPPELIJK MIDDENVELD OM EEN WERELDBURGER TE CREËREN DIE AFKOMSTIG IS UIT DE EUROPESE RUIMTE DIE WEET (Dutch)

0 references

O PROJETO FAZ PARTE DAS AÇÕES DESTINADAS A AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA CIDADANIA EUROPEIA. ESTA AÇÃO DESTINA-SE A DESENVOLVER OS MÓDULOS 10.2.2A CIDADANIA EUROPEIA, ALGUNS DOS QUAIS PREPARATÓRIOS PARA O PONTO 10.2.2 B E PARTE 10.2.3 C. AS COMPETÊNCIAS QUE SE PRETENDE DESENVOLVER ESTÃO LIGADAS ÀS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS DO ESTATUTO DE CIDADÃO EUROPEU DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA UNIÃO EUROPEIA DE LIVRE CIRCULAÇÃO DOS CIDADÃOS MOBILIZADOS E FLUXOS MIGRATÓRIOS, TAMBÉM COM A REALIZAÇÃO DE TRIBUNAIS INTERBANCÁRIOS. OS ALUNOS PARA PARTICIPAR DE AÇÕES SUBSEQUENTES TERÃO QUE PARTICIPAR DOS MÓDULOS PREPARADOS PELO LEGISLADOR E PELA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PARA FORMAR RESPONSÁVEIS E CONSCIENTES DE SUAS AÇÕES EM UMA SOCIEDADE QUE ESTÁ EVOLUINDO CADA VEZ MAIS. E O INTERESSE DE TODA A SOCIEDADE CIVIL EM CRIAR UM CIDADÃO DO MUNDO QUE PROVENHA DO ESPAÇO EUROPEU (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DIN ACȚIUNILE CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. ACEASTĂ ACȚIUNE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA MODULELOR 10.2.2A CETĂȚENIE EUROPEANĂ, DINTRE CARE UNELE SUNT PREGĂTITOARE PENTRU 10.2.2 B ȘI PARTEA 10.2.3 C. COMPETENȚELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE SUNT LEGATE DE COMPETENȚELE SOCIALE ȘI CIVICE ALE STATUTULUI DE CETĂȚEAN EUROPEAN AL DREPTURILOR FUNDAMENTALE ALE UNIUNII EUROPENE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LIBERA CIRCULAȚIE A CETĂȚENILOR MOBILIZAȚI ȘI FLUXURILE MIGRATORII, DE ASEMENEA, CU REALIZAREA INSTANȚELOR DE JUDECATĂ. ELEVII PENTRU A PARTICIPA LA ACȚIUNILE ULTERIOARE VOR TREBUI SĂ PARTICIPE LA MODULELE PREGĂTITE ATÂT DE LEGIUITOR, CÂT ȘI DE INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PENTRU A INSTRUI RESPONSABIL ȘI CONȘTIENT DE ACȚIUNILE LOR ÎNTR-O SOCIETATE CARE EVOLUEAZĂ DIN CE ÎN CE MAI MULT. ȘI INTERESUL ÎNTREGII SOCIETĂȚI CIVILE DE A CREA UN CETĂȚEAN AL LUMII CARE PROVINE DIN SPAȚIUL EUROPEAN CARE CUNOAȘTE (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SÚČASŤOU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ZVYŠOVANIE ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. CIEĽOM TEJTO AKCIE JE VYPRACOVAŤ MODULY 10.2.2A EURÓPSKE OBČIANSTVO, Z KTORÝCH NIEKTORÉ SA PRIPRAVUJÚ NA 10.2.2 B A 10.2.3 C. KOMPETENCIE, KTORÉ SA MAJÚ ROZVÍJAŤ, SÚVISIA SO SOCIÁLNYMI A OBČIANSKYMI KOMPETENCIAMI POSTAVENIA EURÓPSKEHO OBČANA ZÁKLADNÝCH PRÁV EURÓPSKEJ ÚNIE V OBLASTI VOĽNÉHO POHYBU OBČANOV A MIGRAČNÝCH TOKOV, A TO AJ S REALIZÁCIOU SÚDNYCH ORGÁNOV. ŠTUDENTI, ABY SA MOHLI ZÚČASTNIŤ NA NÁSLEDNÝCH AKCIÁCH, BUDÚ MUSIEŤ NAVŠTEVOVAŤ MODULY PRIPRAVENÉ ZÁKONODARCOM AJ ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU S CIEĽOM VYŠKOLIŤ ZODPOVEDNÉ A UVEDOMOVAŤ SI SVOJE ČINNOSTI V SPOLOČNOSTI, KTORÁ SA STÁLE VIAC A VIAC VYVÍJA. A ZÁUJEM CELEJ OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI O VYTVORENIE OBČANA SVETA, KTORÝ POCHÁDZA Z EURÓPSKEHO PRIESTORU, KTORÝ POZNÁ (Slovak)

0 references

PROJEKT JE DEL UKREPOV ZA DVIG TEMELJNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. CILJ TEGA UKREPA JE RAZVITI MODULE 10.2.2A EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, OD KATERIH SO NEKATERI PRIPRAVLJALNI ZA 10.2.2 B IN DEL 10.2.3 C. PRISTOJNOSTI, KI NAJ BI SE RAZVILE, SO POVEZANE S SOCIALNIMI IN DRŽAVLJANSKIMI KOMPETENCAMI STATUSA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA GLEDE TEMELJNIH PRAVIC EVROPSKE UNIJE DO PROSTEGA GIBANJA DRŽAVLJANOV IN MIGRACIJSKIH TOKOV, TUDI Z URESNIČEVANJEM SODIŠČ BREZ MEJA. ZA SODELOVANJE V NADALJNJIH AKCIJAH SE BODO MORALI UDELEŽITI MODULOV, KI STA JIH PRIPRAVILA ZAKONODAJALEC IN ŠOLSKA USTANOVA, DA BI SE USPOSABLJALI ODGOVORNI IN SE ZAVEDALI SVOJIH DEJANJ V DRUŽBI, KI SE VSE BOLJ RAZVIJA. IN INTERES CELOTNE CIVILNE DRUŽBE, DA USTVARI DRŽAVLJANA SVETA, KI PRIHAJA IZ EVROPSKEGA PROSTORA, KI POZNA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPETS GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS. SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT UTVECKLA MODUL 10.2.2ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VARAV NÅGRA ÄR FÖRBEREDANDE FÖR 10.2.2 B OCH DEL 10.2.3 C. DE BEFOGENHETER SOM ÄR AVSEDDA ATT UTVECKLAS ÄR KOPPLADE TILL DEN SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA BEHÖRIGHETEN FÖR UNIONSMEDBORGARNAS STÄLLNING NÄR DET GÄLLER DE GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETERNA I EUROPEISKA UNIONEN NÄR DET GÄLLER DEN FRIA RÖRLIGHETEN FÖR MEDBORGARE OCH MIGRATIONSSTRÖMMARNA, ÄVEN MED FÖRVERKLIGANDET AV MOOTDOMSTOLAR. STUDENTER FÖR ATT DELTA I EFTERFÖLJANDE ÅTGÄRDER MÅSTE DELTA I DE MODULER SOM UTARBETATS AV BÅDE LAGSTIFTAREN OCH SKOLINSTITUTIONEN FÖR ATT UTBILDA ANSVARIGA OCH MEDVETNA OM SINA HANDLINGAR I ETT SAMHÄLLE SOM UTVECKLAS MER OCH MER. OCH HELA DET CIVILA SAMHÄLLETS INTRESSE ATT SKAPA EN VÄRLDSMEDBORGARE SOM KOMMER FRÅN DET EUROPEISKA OMRÅDET SOM VET (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORRE DEL GRECO