ALL ONLINE (Q4827554): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0009971714656274) |
||||||
| Property / summary: REALISATION OF WIRELESS COVERAGE FOR ALL THE BUILDINGS OF THE SCHOOL WITH AN EXTENSION OF THE EXISTING NETWORK FOR THE PROVISION OF SERVICES TO TEACHERS AND PUPILS WITH THE INTRODUCTION OF A SYSTEM OF REGULATION OF ACCESSES (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0009971714656274
| |||||||
Revision as of 10:35, 23 March 2024
Project Q4827554 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL ONLINE |
Project Q4827554 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
23 March 2016
0 references
8 February 2017
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - I.I.S. GIUDICI SAETTA E LIVATINO
0 references
REALIZZAZIONE DI COPERTURA WIRELESS PER TUTTI GLI EDIFICI DELLA SCUOLA CON AMPLIAMENTO DELLA RETE GI ESISTENTE PER LEROGAZIONE DI SERVIZI AI DOCENTI ED ALUNNI CON LINTRODUZIONE DI UN SISTEMA DI REGOLAMENTAZIONE DEGLI ACCESSI (Italian)
0 references
РЕАЛИЗИРАНЕ НА БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ ЗА ВСИЧКИ СГРАДИ НА УЧИЛИЩЕТО С РАЗШИРЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА УСЛУГИ НА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ С ВЪВЕЖДАНЕТО НА СИСТЕМА ЗА РЕГУЛИРАНЕ НА ДОСТЪПА (Bulgarian)
0 references
REALIZACE BEZDRÁTOVÉHO POKRYTÍ PRO VŠECHNY BUDOVY ŠKOLY S ROZŠÍŘENÍM STÁVAJÍCÍ SÍTĚ PRO POSKYTOVÁNÍ SLUŽEB UČITELŮM A ŽÁKŮM SE ZAVEDENÍM SYSTÉMU REGULACE PŘÍSTUPŮ (Czech)
0 references
ETABLERING AF TRÅDLØS DÆKNING FOR ALLE SKOLENS BYGNINGER MED EN UDVIDELSE AF DET EKSISTERENDE NET TIL LEVERING AF TJENESTER TIL LÆRERE OG ELEVER MED INDFØRELSE AF ET SYSTEM MED REGULERING AF ADGANG (Danish)
0 references
REALISIERUNG DER DRAHTLOSEN ABDECKUNG FÜR ALLE GEBÄUDE DER SCHULE MIT EINER ERWEITERUNG DES BESTEHENDEN NETZES FÜR DIE ERBRINGUNG VON DIENSTLEISTUNGEN FÜR LEHRER UND SCHÜLER MIT DER EINFÜHRUNG EINES SYSTEMS DER ZUGANGSREGELUNG (German)
0 references
ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΚΤΊΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΑΡΟΧΉΣ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΠΡΟΣΠΈΛΑΣΗΣ (Greek)
0 references
REALISATION OF WIRELESS COVERAGE FOR ALL THE BUILDINGS OF THE SCHOOL WITH AN EXTENSION OF THE EXISTING NETWORK FOR THE PROVISION OF SERVICES TO TEACHERS AND PUPILS WITH THE INTRODUCTION OF A SYSTEM OF REGULATION OF ACCESSES (English)
0.0009971714656274
0 references
REALIZACIÓN DE COBERTURA INALÁMBRICA PARA TODOS LOS EDIFICIOS DE LA ESCUELA CON UNA AMPLIACIÓN DE LA RED EXISTENTE PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS A PROFESORES Y ALUMNOS CON LA INTRODUCCIÓN DE UN SISTEMA DE REGULACIÓN DE ACCESOS (Spanish)
0 references
KÕIGI KOOLI HOONETE TRAADITA LEVIALA LOOMINE, LAIENDADES OLEMASOLEVAT ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE TEENUSTE OSUTAMISE VÕRGUSTIKKU, VÕTTES KASUTUSELE JUURDEPÄÄSU REGULEERIMISE SÜSTEEMI (Estonian)
0 references
LANGATTOMAN KATTAVUUDEN TOTEUTTAMINEN KOULUN KAIKISSA RAKENNUKSISSA SITEN, ETTÄ OLEMASSA OLEVAA VERKKOA LAAJENNETAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE TARJOTTAVIEN PALVELUJEN TARJOAMISEKSI OTTAMALLA KÄYTTÖÖN PÄÄSYJÄRJESTELMIEN SÄÄNTELYJÄRJESTELMÄ (Finnish)
0 references
RÉALISATION D’UNE COUVERTURE SANS FIL POUR TOUS LES BÂTIMENTS DE L’ÉCOLE AVEC UNE EXTENSION DU RÉSEAU EXISTANT POUR LA FOURNITURE DE SERVICES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES AVEC L’INTRODUCTION D’UN SYSTÈME DE RÉGLEMENTATION DES ACCÈS (French)
0 references
CLÚDACH GAN SREANG A BHAINT AMACH D’FHOIRGNIMH UILE NA SCOILE LE LEATHNÚ AR AN LÍONRA ATÁ ANN CHEANA CHUN SEIRBHÍSÍ A SHOLÁTHAR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ LE CÓRAS RIALACHÁIN MAIDIR LE ROCHTAIN A THABHAIRT ISTEACH (Irish)
0 references
REALIZACIJA BEŽIČNE POKRIVENOSTI ZA SVE ZGRADE ŠKOLE UZ PROŠIRENJE POSTOJEĆE MREŽE ZA PRUŽANJE USLUGA NASTAVNICIMA I UČENICIMA UVOĐENJEM SUSTAVA REGULACIJE PRISTUPA (Croatian)
0 references
AZ ISKOLA VALAMENNYI ÉPÜLETÉRE KITERJEDŐ VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉG MEGVALÓSÍTÁSA A TANÁROKNAK ÉS TANULÓKNAK NYÚJTOTT SZOLGÁLTATÁSOK MEGLÉVŐ HÁLÓZATÁNAK KIBŐVÍTÉSÉVEL, A HOZZÁFÉRÉSEK SZABÁLYOZÁSÁRA SZOLGÁLÓ RENDSZER BEVEZETÉSÉVEL (Hungarian)
0 references
BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIES UŽTIKRINIMAS VISUOSE MOKYKLOS PASTATUOSE, IŠPLEČIANT ESAMĄ PASLAUGŲ TEIKIMO MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS TINKLĄ, ĮVEDANT PRIEIGOS REGULIAVIMO SISTEMĄ (Lithuanian)
0 references
BEZVADU PĀRKLĀJUMA IEVIEŠANA VISĀS SKOLAS ĒKĀS, PAPLAŠINOT ESOŠO PAKALPOJUMU TĪKLU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, IEVIEŠOT PIEKĻUVES REGULĒŠANAS SISTĒMU (Latvian)
0 references
IT-TWETTIQ TA’ KOPERTURA MINGĦAJR FILI GĦALL-BINI KOLLU TAL-ISKOLA B’ESTENSJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI GĦALL-FORNIMENT TA’ SERVIZZI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI BL-INTRODUZZJONI TA’ SISTEMA TA’ REGOLAZZJONI TAL-AĊĊESSI (Maltese)
0 references
REALISATIE VAN DRAADLOZE DEKKING VOOR ALLE GEBOUWEN VAN DE SCHOOL MET EEN UITBREIDING VAN HET BESTAANDE NETWERK VOOR HET VERLENEN VAN DIENSTEN AAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN MET DE INVOERING VAN EEN SYSTEEM VAN TOEGANGSVERORDENINGEN (Dutch)
0 references
REALIZAÇÃO DE COBERTURA SEM FIO PARA TODOS OS EDIFÍCIOS DA ESCOLA COM UMA EXTENSÃO DA REDE EXISTENTE PARA A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A PROFESSORES E ALUNOS COM A INTRODUÇÃO DE UM SISTEMA DE REGULAÇÃO DE ACESSOS (Portuguese)
0 references
REALIZAREA ACOPERIRII WIRELESS PENTRU TOATE CLĂDIRILE ȘCOLII CU EXTINDEREA REȚELEI EXISTENTE PENTRU FURNIZAREA DE SERVICII PROFESORILOR ȘI ELEVILOR PRIN INTRODUCEREA UNUI SISTEM DE REGLEMENTARE A ACCESULUI (Romanian)
0 references
REALIZÁCIA BEZDRÔTOVÉHO POKRYTIA PRE VŠETKY BUDOVY ŠKOLY S ROZŠÍRENÍM EXISTUJÚCEJ SIETE NA POSKYTOVANIE SLUŽIEB UČITEĽOM A ŽIAKOM SO ZAVEDENÍM SYSTÉMU REGULÁCIE PRÍSTUPOV (Slovak)
0 references
VZPOSTAVITEV BREZŽIČNE POKRITOSTI ZA VSE STAVBE ŠOLE Z RAZŠIRITVIJO OBSTOJEČEGA OMREŽJA ZA ZAGOTAVLJANJE STORITEV UČITELJEM IN UČENCEM Z UVEDBO SISTEMA REGULACIJE DOSTOPA (Slovenian)
0 references
FÖRVERKLIGANDE AV TRÅDLÖS TÄCKNING FÖR ALLA BYGGNADER I SKOLAN MED EN UTVIDGNING AV DET BEFINTLIGA NÄTVERKET FÖR TILLHANDAHÅLLANDE AV TJÄNSTER TILL LÄRARE OCH ELEVER GENOM INFÖRANDET AV ETT SYSTEM FÖR REGLERING AV TILLTRÄDE (Swedish)
0 references
RAVANUSA
0 references
10 April 2023
0 references