THE NEW PATHS OF TEACHING (Q4827900): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0001502401880674) |
||||||
| Property / summary: THE FABRIS HIGH SCHOOL, BUILDING ON THE EXPERIENCE ACQUIRED, AIMS TO INNOVATE THE LOCAL ARTISTIC TRADITION BY CONFRONTING THE CHANGING AND COMPLEX SCENARIOS OF INFORMATION LINKED TO TEACHING. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0001502401880674
| |||||||
Latest revision as of 09:15, 23 March 2024
Project Q4827900 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NEW PATHS OF TEACHING |
Project Q4827900 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 February 2016
0 references
13 December 2016
0 references
ISTITUTO D'ARTE - IA 'G.DE FABRIS'
0 references
IL LICEO DE FABRIS FACENDO TESORO DELLE ESPERIENZE ACQUISITE SI PROPONE DI INNOVARE LA TRADIZIONE ARTISTICA LOCALE CONFRONTANDOSI CON GLI SCENARI MUTEVOLI E COMPLESSI DELLINFORMATIZZAZIONE LEGATA ALLA DIDATTICA. (Italian)
0 references
ГИМНАЗИЯТА „ФАБРИС“, ОСНОВАВАЩА СЕ НА ПРИДОБИТИЯ ОПИТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНОВИРА МЕСТНАТА ХУДОЖЕСТВЕНА ТРАДИЦИЯ, КАТО СЕ ИЗПРАВИ ПРЕД ПРОМЕНЯЩИТЕ СЕ И СЛОЖНИ СЦЕНАРИИ НА ИНФОРМАЦИЯ, СВЪРЗАНА С ПРЕПОДАВАНЕТО. (Bulgarian)
0 references
STŘEDNÍ ŠKOLA FABRIS, KTERÁ VYCHÁZÍ ZE ZÍSKANÝCH ZKUŠENOSTÍ, SI KLADE ZA CÍL INOVOVAT MÍSTNÍ UMĚLECKOU TRADICI KONFRONTACÍ MĚNÍCÍCH SE A SLOŽITÝCH SCÉNÁŘŮ INFORMACÍ SPOJENÝCH S VÝUKOU. (Czech)
0 references
FABRIS HIGH SCHOOL, DER BYGGER PÅ DE INDHØSTEDE ERFARINGER, HAR TIL FORMÅL AT INNOVERE DEN LOKALE KUNSTNERISKE TRADITION VED AT KONFRONTERE DE SKIFTENDE OG KOMPLEKSE SCENARIER FOR INFORMATION, DER ER KNYTTET TIL UNDERVISNINGEN. (Danish)
0 references
DAS FABRIS GYMNASIUM, AUFBAUEND AUF DEN GESAMMELTEN ERFAHRUNGEN, ZIELT DARAUF AB, DIE LOKALE KÜNSTLERISCHE TRADITION DURCH DIE AUSEINANDERSETZUNG MIT DEN SICH WANDELNDEN UND KOMPLEXEN INFORMATIONSSZENARIEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER LEHRE ZU INNOVIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ FABRIS, ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΕΙ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΑ ΚΑΙ ΣΎΝΘΕΤΑ ΣΕΝΆΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. (Greek)
0 references
THE FABRIS HIGH SCHOOL, BUILDING ON THE EXPERIENCE ACQUIRED, AIMS TO INNOVATE THE LOCAL ARTISTIC TRADITION BY CONFRONTING THE CHANGING AND COMPLEX SCENARIOS OF INFORMATION LINKED TO TEACHING. (English)
0.0001502401880674
0 references
LA ESCUELA SECUNDARIA FABRIS, SOBRE LA BASE DE LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA, TIENE COMO OBJETIVO INNOVAR LA TRADICIÓN ARTÍSTICA LOCAL CONFRONTANDO LOS ESCENARIOS CAMBIANTES Y COMPLEJOS DE LA INFORMACIÓN VINCULADA A LA ENSEÑANZA. (Spanish)
0 references
SAADUD KOGEMUSTELE TUGINEVA FABRISE KESKKOOLI EESMÄRK ON UUENDADA KOHALIKKU KUNSTITRADITSIOONI, SEISTES SILMITSI ÕPETAMISEGA SEOTUD MUUTUVATE JA KEERUKATE STSENAARIUMIDEGA. (Estonian)
0 references
FABRISIN LUKIO, JOKA PERUSTUU SAATUUN KOKEMUKSEEN, PYRKII INNOVOIMAAN PAIKALLISTA TAITEELLISTA PERINNETTÄ KOHTAAMALLA OPETUKSEEN LIITTYVÄN INFORMAATION MUUTTUVAT JA MONIMUTKAISET SKENAARIOT. (Finnish)
0 references
LE LYCÉE FABRIS, S’APPUYANT SUR L’EXPÉRIENCE ACQUISE, VISE À INNOVER DANS LA TRADITION ARTISTIQUE LOCALE EN CONFRONTANT LES SCÉNARIOS CHANGEANTS ET COMPLEXES DE L’INFORMATION LIÉE À L’ENSEIGNEMENT. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG ARDSCOIL FABRIS, AG TÓGÁIL AR AN TAITHÍ A FUARTHAS, AN TRAIDISIÚN EALAÍNE ÁITIÚIL A NUÁIL TRÍ AGHAIDH A THABHAIRT AR NA CÁSANNA ATHRAITHEACHA CASTA FAISNÉISE A BHAINEANN LEIS AN TEAGASC. (Irish)
0 references
SREDNJA ŠKOLA FABRIS, NADOVEZUJUĆI SE NA STEČENO ISKUSTVO, IMA ZA CILJ INOVIRATI LOKALNU UMJETNIČKU TRADICIJU SUOČAVAJUĆI SE S PROMJENJIVIM I SLOŽENIM SCENARIJIMA INFORMACIJA POVEZANIH S NASTAVOM. (Croatian)
0 references
A FABRIS GIMNÁZIUM A MEGSZERZETT TAPASZTALATOKRA ÉPÍTVE A HELYI MŰVÉSZETI HAGYOMÁNYOK MEGÚJÍTÁSÁRA TÖREKSZIK, SZEMBENÉZVE A TANÍTÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ INFORMÁCIÓK VÁLTOZÓ ÉS ÖSSZETETT FORGATÓKÖNYVEIVEL. (Hungarian)
0 references
FABRIS VIDURINĖ MOKYKLA, REMDAMASI ĮGYTA PATIRTIMI, SIEKIA ATNAUJINTI VIETOS MENO TRADICIJĄ, SUSIDŪRUSI SU BESIKEIČIANČIAIS IR SUDĖTINGAIS INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU MOKYMU, SCENARIJAIS. (Lithuanian)
0 references
FABRIS VIDUSSKOLAS, BALSTOTIES UZ GŪTO PIEREDZI, MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS VIETĒJĀS MĀKSLINIECISKĀS TRADĪCIJAS, SASKAROTIES AR MAINĪGAJIEM UN SAREŽĢĪTAJIEM SCENĀRIJIEM INFORMĀCIJAS, KAS SAISTĪTA AR MĀCĪŠANU. (Latvian)
0 references
L-ISKOLA SEKONDARJA FABRIS, LI TIBNI FUQ L-ESPERJENZA MIKSUBA, GĦANDHA L-GĦAN LI TINNOVA T-TRADIZZJONI ARTISTIKA LOKALI BILLI TIKKONFRONTA X-XENARJI KUMPLESSI U LI QED JINBIDLU TA’ INFORMAZZJONI MARBUTA MAT-TAGĦLIM. (Maltese)
0 references
DE FABRIS MIDDELBARE SCHOOL, VOORTBOUWEND OP DE OPGEDANE ERVARING, HEEFT TOT DOEL DE LOKALE ARTISTIEKE TRADITIE TE VERNIEUWEN DOOR DE VERANDERENDE EN COMPLEXE SCENARIO’S VAN INFORMATIE DIE VERBAND HOUDT MET HET ONDERWIJS TE CONFRONTEREN. (Dutch)
0 references
O ENSINO MÉDIO FABRIS, COM BASE NA EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA, VISA INOVAR A TRADIÇÃO ARTÍSTICA LOCAL, CONFRONTANDO OS CENÁRIOS EM MUDANÇA E COMPLEXOS DE INFORMAÇÃO LIGADA AO ENSINO. (Portuguese)
0 references
LICEUL FABRIS, BAZÂNDU-SE PE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ, ÎȘI PROPUNE SĂ INOVEZE TRADIȚIA ARTISTICĂ LOCALĂ PRIN CONFRUNTAREA SCENARIILOR SCHIMBĂTOARE ȘI COMPLEXE DE INFORMAȚII LEGATE DE PREDARE. (Romanian)
0 references
STREDNÁ ŠKOLA FABRIS, KTORÁ VYCHÁDZA ZO ZÍSKANÝCH SKÚSENOSTÍ, MÁ ZA CIEĽ INOVOVAŤ MIESTNU UMELECKÚ TRADÍCIU KONFRONTÁCIOU S MENIACIMI SA A KOMPLEXNÝMI SCENÁRMI INFORMÁCIÍ SPOJENÝCH S VÝUČBOU. (Slovak)
0 references
FABRISOVA SREDNJA ŠOLA SI NA PODLAGI PRIDOBLJENIH IZKUŠENJ PRIZADEVA ZA INOVACIJE LOKALNE UMETNIŠKE TRADICIJE S SOOČANJEM S SPREMINJAJOČIMI SE IN ZAPLETENIMI SCENARIJI INFORMACIJ, POVEZANIH S POUČEVANJEM. (Slovenian)
0 references
FABRIS GYMNASIET, SOM BYGGER PÅ DEN ERFARENHET SOM FÖRVÄRVATS, SYFTAR TILL ATT FÖRNYA DEN LOKALA KONSTNÄRLIGA TRADITIONEN GENOM ATT KONFRONTERA DE FÖRÄNDERLIGA OCH KOMPLEXA SCENARIERNA MED INFORMATION KOPPLAD TILL UNDERVISNINGEN. (Swedish)
0 references
NOVE
0 references
10 April 2023
0 references