Code to the future — Grudziądzki subregion (Q87118): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2515524 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 19:48, 9 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Code to the future — Grudziądzki subregion |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
564,915.94 zloty
0 references
709,637.0 zloty
0 references
81.33 percent
0 references
15 August 2017
0 references
12 February 2020
0 references
FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
0 references
53°17'20.8"N, 19°16'23.9"E
0 references
53°11'53.2"N, 19°38'40.6"E
0 references
53°9'15.5"N, 18°53'51.0"E
0 references
53°25'30.0"N, 18°41'33.7"E
0 references
Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym z e usług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o co najmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznej edukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresie programowania oraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywności oraz promowanie interdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczyciele publicznej edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzie obejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (I etap) oraz jej kontynuację (II etap) w formule zajęć praktycznych, prowadzonych przez nauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
0 references
The project aims to increase the level and improve the ability to use the internet, including public services.It will be achieved through the animation of persons with at least basic digital competences, i.e. teachers and public early school pupils, the development of secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulation of creativity and the promotion of interdisciplinary cooperation.The target group of the project is public teachers in early childhood education and class 1-3 public primary schools. the project will include a stationary group learning from the area of digital competence and media, the programming and teaching of programming for teachers of public early childhood education and other adults (Phase I) and its continuation (Phase II) in the formula of practical activities, run by a teacher together with a trainer (classes for pupils in classes 1 to 3). (English)
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0092/17
0 references