Q99643 (Q99643): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:02, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
354,873.47 zloty
0 references
417,498.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA PRUSZCZ
0 references
Projekt ŁĄCZY NAS NAUKA obejmuje 3 szkoły podstawowe i 2 gimnazja, dla których organem prowadzącym jest gmina Pruszcz. Jest skierowany do uczniów i uczennic, nauczycieli i nauczycielek oraz rodziców. Zakłada rozwijanie kluczowych kompetencji uczniów, doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz zindywidualizowanego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt zakłada realizację w okresie od 1.03.2017 r. do 30.09.2018 r. zadań na rzecz: 1) kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych 167 uczniów i uczennic (zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i rozwijające zainteresowania z nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych i TIK; warsztaty w zakresie rozwijania kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej; warsztaty pozaszkolne z fizyki, chemii, biologii i geografii; doposażenie 5 szkół w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK); 2) procesu indywidualizacji pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wsparcia ucznia młodszego (zajęcia specjalistyczne i zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla 83 uczniów i uczennic; warsztaty i konsultacje dla 50 rodziców oraz doposażenie 3 szkół w pomoce dydaktyczne do diagnozy, terapii i wspomagania rozwoju); 3) wsparcia 21 uczniów i uczennic zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty poprzez realizację indywidualnej ścieżki rozwoju, w tym coaching rówieśniczy; 4) doradztwa edukacyjno-zawodowego; 5) tworzenia warunków do nauczania opartego na eksperymencie (zajęcia pozalekcyjne oraz doposażenie pracowni przedmiotowych 4 szkół); 6) podniesienia kompetencji 44 nauczycieli i nauczycielek, w tym 7, którzy w wyniku wsparcia z EFS będą prowadzili zajęcia z wykorzystaniem TIK. Projekt jest realizowany w ramach RPO WK-P 2014-2020, Osi Priorytetowej 10 Innowacyjna edukacja, Działania 10.2 Kształcenie ogólne i zawodowe, Poddziałania 10.2.2.Kształcenie Ogólne. Jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w kwocie 354875,0 (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0004/16
0 references