LEARNING WORKERS 4.0 (Q4814223): Difference between revisions

LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI TIROCINI DI ALMENO 30 ORE SETTIMANALI DELLA DURATA DI 30 GIORNI PRESSO AZIENDE PRESENTI ALLINTERNO DI UN PARCO SCIENTIFICO A LUND IN SVEZIA.LA PROPOSTA RIVOLTA A STUDENTI DEL QUARTO ANNO DELLISTITUTO MARCONI DEI TRE INDIRIZZI DI SPECIALIZZAZIONE AUTOMAZIONE INFORMATICA MECCATRONICA. GLI STUDENTI AVRANNO LOPPORTUNITA DI AVVICINARSI AD APPARECCHIATURE TECNOLOGICHE AVANZATE E DI CONFRONTARSI CON AMBIENTI DI LAVORO ALLAVANGUARDIA NEI LORO SETTORI DI SPECIALIZZAZIONE E DI UTILIZZARE LINGLESE COME LINGUA VEICOLARE.DURANTE IL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN SVEZIA I PARTECIPANTI SARANNO SEGUITI DA DUE TUTOR ACCOMPAGNATORI DESIGNATI DAL DIRIGENTE DELLISTITUTO E DA UN TUTOR DEL MONDO DEL LAVORO REFERENTE DELLA STRUTTURA OSPITANTE. E PREVISTA UNATTIVITA DI 8 ORE DI FORMAZIONE ED ORIENTAMENTO DA REALIZZARSI DA PARTE DI UN TUTOR SCOLASTICO E DA PARTE DEL TUTOR AZIENDALE FINALIZZATA ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE UTILI PER LINTRODUZIONE ALLE (Italian)

0 references

ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯ НА СТАЖОВЕ ОТ НАЙ-МАЛКО 30 ЧАСА СЕДМИЧНО С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 30 ДНИ В КОМПАНИИ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАУЧЕН ПАРК В ЛУНД В ШВЕДЕН. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО УСЪВЪРШЕНСТВАНО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ И ДА СЕ СПРАВЯТ С НАЙ-СЪВРЕМЕННИТЕ РАБОТНИ СРЕДИ В СВОИТЕ ОБЛАСТИ НА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ И ДА ИЗПОЛЗВАТ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО VEICOLARE LANGUAGE.DURING РЕДУВАЩИЯТ СЕ КУРС НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ШВЕЦИЯ, УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ДВАМА ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАЗНАЧЕНИ ОТ МЕНИДЖЪРА НА ИНСТИТУТА И ПРЕПОДАВАТЕЛ НА ТРУДОВИЯ СВЯТ РЕФЕРЕНТ НА ПРИЕМНАТА СТРУКТУРА. ЩЕ ИМА 8 ЧАСА ОБУЧЕНИЕ И НАСОКИ, КОИТО ДА СЕ ИЗВЪРШВАТ ОТ УЧИЛИЩЕН ПРЕПОДАВАТЕЛ И ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА КОМПАНИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО НА (Bulgarian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU STANOVÍ REALIZACI STÁŽÍ V DÉLCE NEJMÉNĚ 30 HODIN TÝDNĚ VE SPOLEČNOSTECH PŘÍTOMNÝCH VE VĚDECKÉM PARKU V LUNDU V SWEDEN. STUDENTI BUDOU MÍT MOŽNOST PŘISTUPOVAT K POKROČILÉMU TECHNOLOGICKÉMU VYBAVENÍ A VYPOŘÁDAT SE S NEJMODERNĚJŠÍM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍM VE SVÝCH OBORECH SPECIALIZACE A POUŽÍVAT ANGLIČTINU JAKO VEICOLARE LANGUAGE.DURING STŘÍDAVÝ PRŮBĚH ŠKOLNÍ PRÁCE VE ŠVÉDSKU, ÚČASTNÍCI BUDOU NÁSLEDOVÁNI DVĚMA LEKTORY JMENOVANÝMI MANAŽEREM ÚSTAVU A LEKTOREM PRACOVNÍHO SVĚTA REFERENTA HOSTITELSKÉ STRUKTURY. K DISPOZICI BUDE 8 HODIN ŠKOLENÍ A PORADENSTVÍ, KTERÉ BUDOU PROVÁDĚNY ŠKOLITELEM A FIREMNÍM LEKTOREM ZAMĚŘENÝM NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ZAVEDENÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET INDEHOLDER BESTEMMELSER OM REALISERING AF PRAKTIKOPHOLD PÅ MINDST 30 TIMER OM UGEN, DER VARER 30 DAGE HOS VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE I EN VIDENSKABELIG PARK I LUND I SWEDEN. STUDERENDE VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG AVANCERET TEKNOLOGISK UDSTYR OG TIL AT BESKÆFTIGE SIG MED AVANCEREDE ARBEJDSMILJØER INDEN FOR DERES SPECIALISERINGSOMRÅDER OG TIL AT BRUGE ENGELSK SOM EN VEICOLARE LANGUAGE.DURING DEN VEKSLENDE KURSUS I SKOLEARBEJDE I SVERIGE, VIL DELTAGERNE BLIVE EFTERFULGT AF TO VEJLEDERE UDPEGET AF INSTITUTTETS LEDER OG EN VEJLEDER I ARBEJDSLIVET REFERENT FOR VÆRTSSTRUKTUREN. DER VIL VÆRE 8 TIMERS UDDANNELSE OG VEJLEDNING, DER SKAL UDFØRES AF EN SKOLEVEJLEDER OG AF VIRKSOMHEDENS VEJLEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR INDFØRELSEN AF (Danish)

0 references

DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON PRAKTIKA VON MINDESTENS 30 STUNDEN PRO WOCHE AN 30 TAGE IN UNTERNEHMEN VOR, DIE IN EINEM WISSENSCHAFTLICHEN PARK IN LUND IN SWEDEN ANWESEND SIND.DAS VORSCHLAG RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES VIERTEN JAHRES DES MARCONI INSTITUTS DER DREI SPEZIALISIERUNGSADRESSEN DER COMPUTERAUTOMATISIERUNG MECHATRONIK. DIE SCHÜLER HABEN DIE MÖGLICHKEIT, SICH FORTSCHRITTLICHER TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG ZU NÄHERN UND SICH MIT HOCHMODERNEN ARBEITSUMGEBUNGEN IN IHREN FACHGEBIETEN ZU BEFASSEN UND ENGLISCH ALS VEICOLARE LANGUAGE ZU VERWENDEN.DURKEN DEN ABWECHSELNDEN KURS DER SCHULARBEIT IN SCHWEDEN, WERDEN DIE TEILNEHMER VON ZWEI TUTOREN GEFOLGT, DIE VOM DIREKTOR DES INSTITUTS UND EINEM TUTOR DER ARBEITSWELT REFERENT DER HOST-STRUKTUR ERNANNT WERDEN. ES WIRD 8 STUNDEN AUSBILDUNG UND ANLEITUNG VON EINEM SCHULLEHRER UND VON DER FIRMA TUTOR DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DIE EINFÜHRUNG VON (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 30 ΩΡΏΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΗΜΕΡΏΝ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΕΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΠΆΡΚΟ ΣΤΟ LUND ΤΗΣ ΣΟΥΗΔΙΑΣ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ MARCONI ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΑΙΧΜΉΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΩΣ VEICOLARE LANGUAGE.DURING ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗ ΣΟΥΗΔΊΑ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΎΟ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΔΟΜΉΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΏΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR THE REALISATION OF INTERNSHIPS OF AT LEAST 30 HOURS PER WEEK LASTING 30 DAYS AT COMPANIES PRESENT IN A SCIENTIFIC PARK IN LUND IN SWEDEN.THE PROPOSAL ADDRESSED TO STUDENTS OF THE FOURTH YEAR OF THE MARCONI INSTITUTE OF THE THREE SPECIALISATION ADDRESSES OF COMPUTER AUTOMATION MECHATRONICS. STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH ADVANCED TECHNOLOGICAL EQUIPMENT AND TO DEAL WITH CUTTING-EDGE WORK ENVIRONMENTS IN THEIR FIELDS OF SPECIALISATION AND TO USE ENGLISH AS A VEICOLARE LANGUAGE.DURING THE ALTERNATING COURSE OF SCHOOLWORK IN SWEDEN, THE PARTICIPANTS WILL BE FOLLOWED BY TWO TUTORS APPOINTED BY THE INSTITUTE’S MANAGER AND A TUTOR OF THE WORKING WORLD REFERENT OF THE HOST STRUCTURE. THERE WILL BE 8 HOURS OF TRAINING AND GUIDANCE TO BE CARRIED OUT BY A SCHOOL TUTOR AND BY THE COMPANY TUTOR AIMED AT DEVELOPING SKILLS USEFUL FOR THE INTRODUCTION OF (English)

readability score

0.3350952705326775

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE PASANTÍAS DE AL MENOS 30 HORAS POR SEMANA QUE DURAN 30 DÍAS EN EMPRESAS PRESENTES EN UN PARQUE CIENTÍFICO DE LUND EN SWEDEN. LA PROPUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO AÑO DEL INSTITUTO MARCONI DE LAS TRES DIRECCIONES DE ESPECIALIZACIÓN DE MECATRÓNICA DE AUTOMATIZACIÓN INFORMÁTICA. LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE A EQUIPOS TECNOLÓGICOS AVANZADOS Y DE LIDIAR CON ENTORNOS DE TRABAJO DE VANGUARDIA EN SUS CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN Y DE UTILIZAR EL INGLÉS COMO UN IDIOMA VEICOLARE.DURING EL CURSO ALTERNO DE TRABAJO ESCOLAR EN SUECIA, LOS PARTICIPANTES SERÁN SEGUIDOS POR DOS TUTORES DESIGNADOS POR EL GERENTE DEL INSTITUTO Y UN TUTOR DEL MUNDO LABORAL REFERENTE DE LA ESTRUCTURA DE ACOGIDA. HABRÁ 8 HORAS DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN A REALIZAR POR UN TUTOR ESCOLAR Y POR EL TUTOR DE LA EMPRESA CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR HABILIDADES ÚTILES PARA LA INTRODUCCIÓN DE (Spanish)

0 references

PROJEKTI ETTEPANEK NÄEB ETTE PRAKTIKA VÄHEMALT 30 TUNDI NÄDALAS, MIS KESTAB 30 PÄEVA ETTEVÕTETES KOHAL TEADUSPARK LUND SWEDEN.THE ETTEPANEK ADRESSEERITUD ÜLIÕPILASTELE NELJANDA AASTA MARCONI INSTITUUT KOLME SPETSIALISEERUMISE AADRESSID ARVUTIAUTOMAATIKA MEHHATROONIKA. ÕPILASTEL ON VÕIMALUS LÄHENEDA ARENENUD TEHNOLOOGILISTELE SEADMETELE JA TEGELEDA TIPPTASEMEL TÖÖKESKKONNAGA OMA ERIALADEL JA KASUTADA INGLISE KEELT VEIKOLARE LANGUAGE.DURING VAHELDUVKURSUS KOOLITÖÖ ROOTSIS, OSALEJATELE JÄRGNEVAD KAKS JUHENDAJAT MÄÄRATUD INSTITUUDI JUHATAJA JA JUHENDAJA TÖÖMAAILMA REFERENT VASTUVÕTVA STRUKTUURI. KOOLI JUHENDAJAL JA ETTEVÕTTE JUHENDAJAL ON 8 TUNDI KOOLITUST JA JUHENDAMIST, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA OSKUSI, MIS ON KASULIKUD (Estonian)

0 references

HANKE-EHDOTUKSESSA SÄÄDETÄÄN VÄHINTÄÄN 30 TUNTIA VIIKOSSA KESTÄVIEN TYÖHARJOITTELUJEN TOTEUTTAMISESTA YRITYKSISSÄ, JOTKA OVAT LÄSNÄ TIETEELLISESSÄ PUISTOSSA LUNDISSA SWEDENISSÄ.THE-EHDOTUS ON OSOITETTU MARCONI-INSTITUUTIN NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJOILLE TIETOKONEAUTOMAATION MEKATRONIIKAN KOLMESTA ERIKOISTUMISOSOITTEESTA. OPISKELIJOILLA ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ KEHITTYNEITÄ TEKNOLOGISIA LAITTEITA JA KÄSITELLÄ HUIPPUTASON TYÖYMPÄRISTÖJÄ ERIKOISTUMISALOILLAAN JA KÄYTTÄÄ ENGLANTIA VECOLARE LANGUAGE.DURING-VAIHTOKURSSIN KOULUTÖIDEN RUOTSISSA, OSALLISTUJIA SEURAA KAKSI TUUTORIA, JOTKA INSTITUUTIN JOHTAJA JA ISÄNTÄRAKENTEEN OHJAAJA. KOULUTUTORIN JA YRITYKSEN TUUTORIN ON SUORITETTAVA 8 TUNTIA KOULUTUSTA JA OHJAUSTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ KOULUOPETUKSEN KÄYTTÖÖNOTOSSA. (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE STAGES D’AU MOINS 30 HEURES PAR SEMAINE D’UNE DURÉE DE 30 JOURS DANS DES ENTREPRISES PRÉSENTES DANS UN PARC SCIENTIFIQUE DE LUND EN SUÈDE.THE PROPOSITION ADRESSÉE AUX ÉTUDIANTS DE LA QUATRIÈME ANNÉE DE L’INSTITUT MARCONI DES TROIS ADRESSES SPÉCIALISÉES DE MÉCATRONIQUE D’AUTOMATISATION INFORMATIQUE. LES ÉTUDIANTS AURONT L’OCCASION D’ABORDER DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE POINTE ET DE FAIRE FACE À DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL DE POINTE DANS LEURS DOMAINES DE SPÉCIALISATION ET D’UTILISER L’ANGLAIS COMME LANGUE VÉICOLARE.DURING LE COURS ALTERNATIF DE TRAVAIL SCOLAIRE EN SUÈDE, LES PARTICIPANTS SERONT SUIVIS PAR DEUX TUTEURS NOMMÉS PAR LE DIRECTEUR DE L’INSTITUT ET UN TUTEUR DU MONDE DU TRAVAIL RÉFÉRENT DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL. IL Y AURA 8 HEURES DE FORMATION ET D’ORIENTATION À EFFECTUER PAR UN TUTEUR SCOLAIRE ET PAR LE TUTEUR D’ENTREPRISE VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES UTILES POUR L’INTRODUCTION DE (French)

0 references

SOLÁTHRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL DO CHUR I GCRÍCH INTÉIRNEACHTAÍ AR A LAGHAD 30 UAIR AN CHLOIG IN AGHAIDH NA SEACHTAINE A MHAIREANN 30 LÁ AG CUIDEACHTAÍ I LÁTHAIR I BPÁIRC EOLAÍOCHTA I LUND IN SWEDEN.THE TOGRA DÍRITHE AR MHIC LÉINN AN CEATHRÚ BLIAIN DEN INSTITIÚID MARCONI DE NA TRÍ SEOLTAÍ SPEISIALTÓIREACHTA MECHATRONICS UATHOIBRIÚ RÍOMHAIRE. BEIDH MIC LÉINN A BHEITH AN DEIS CHUN CUR CHUIGE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA CHUN CINN AGUS CHUN DÉILEÁIL LE TIMPEALLACHTAÍ NUA-AOISEACH OIBRE INA RÉIMSÍ SPEISIALTÓIREACHTA AGUS BÉARLA A ÚSÁID MAR VEICOLARE LANGUAGE.DURING AN CÚRSA ALTERNATING OBAIR SCOILE SA TSUALAINN, BEIDH NA RANNPHÁIRTITHE A LEANÚINT AG DHÁ TEAGASCÓIRÍ CEAPTHA AG AN INSTITIÚID’S BAINISTEOIR AGUS TEAGASCÓIR DEN DOMHAN AG OBAIR REFERENT AN STRUCHTÚR ÓSTACH. BEIDH 8 N-UAIR AN CHLOIG OILIÚNA AGUS TREORACH LE DÉANAMH AG TEAGASCÓIR SCOILE AGUS AG TEAGASCÓIR NA CUIDEACHTA A BHEIDH DÍRITHE AR SCILEANNA ÚSÁIDEACHA A FHORBAIRT CHUN (Irish)

0 references

PROJEKTNI PRIJEDLOG PREDVIĐA REALIZACIJU STAŽIRANJA U TRAJANJU OD NAJMANJE 30 SATI TJEDNO U TRAJANJU OD 30 DANA U TVRTKAMA PRISUTNIMA U ZNANSTVENOM PARKU U LUNDU U SWEDEN.THE PRIJEDLOG UPUĆEN STUDENTIMA ČETVRTE GODINE MARCONI INSTITUTA TRIJU SPECIJALIZIRANIH ADRESA MEHATRONIKE RAČUNALNE AUTOMATIZACIJE. STUDENTI ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI NAPREDNOJ TEHNOLOŠKOJ OPREMI I BAVITI SE NAJSUVREMENIJIM RADNIM OKRUŽENJIMA U SVOJIM PODRUČJIMA SPECIJALIZACIJE I KORISTITI ENGLESKI KAO VEICOLARE LANGUAGE.DURING NAIZMJENIČNOM TEČAJU ŠKOLSKOG RADA U ŠVEDSKOJ, SUDIONIKE ĆE PRATITI DVA TUTORA IMENOVANA OD STRANE UPRAVITELJA INSTITUTA I MENTORA RADNOG SVIJETA REFERENTA STRUKTURE DOMAĆINA. TU ĆE BITI 8 SATI OBUKE I USMJERAVANJA KOJE ĆE PROVODITI ŠKOLSKI UČITELJ I MENTOR TVRTKE S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA KORISNIH ZA UVOĐENJE (Croatian)

0 references

A PROJEKTJAVASLAT LEGALÁBB HETI 30 ÓRÁS SZAKMAI GYAKORLAT MEGVALÓSÍTÁSÁT ÍRJA ELŐ A SWEDEN-I LUND TUDOMÁNYOS PARKJÁBAN JELEN LÉVŐ VÁLLALATOKNÁL.A MARCONI INTÉZET NEGYEDIK ÉVÉNEK HALLGATÓINAK SZÓLÓ JAVASLAT A SZÁMÍTÓGÉPES AUTOMATIZÁLÁS MECHATRONIKA HÁROM SZAKTERÜLETÉNEK HALLGATÓINAK SZÓL. A HALLGATÓKNAK LEHETŐSÉGÜK LESZ ARRA, HOGY MEGKÖZELÍTSÉK A FEJLETT TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET, ÉS FOGLALKOZZANAK A LEGMODERNEBB MUNKAKÖRNYEZETEKKEL A SZAKTERÜLETÜKÖN, ÉS AZ ANGOLT VEICOLARE LANGUAGE-KÉNT HASZNÁLJÁK. 8 ÓRÁNYI KÉPZÉST ÉS ÚTMUTATÁST KELL VÉGEZNIE EGY ISKOLAI OKTATÓNAK ÉS A VÁLLALATI TUTORNAK, AMELYNEK CÉLJA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI, AMELYEK HASZNOSAK A BEVEZETÉSHEZ. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO PASIŪLYMAS NUMATO NE MAŽIAU KAIP 30 VALANDŲ PER SAVAITĘ STAŽUOTES, TRUNKANČIAS 30 DIENŲ, ĮMONĖSE, ESANČIOSE LUNDO MOKSLINIAME PARKE ŠVEDENE. STUDENTAI TURĖS GALIMYBĘ KREIPTIS Į PAŽANGIĄ TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ IR SPRĘSTI PAŽANGIAUSIAS DARBO APLINKAS SAVO SPECIALIZACIJOS SRITYSE IR NAUDOTI ANGLŲ KALBĄ KAIP VEICOLARE LANGUAGE.DURING KINTAMO KURSO MOKYKLINIAI DARBAI ŠVEDIJOJE, DALYVIAI BUS PO DVIEJŲ DĖSTYTOJŲ, PASKIRTŲ INSTITUTO VADOVO IR PRIIMANČIOSIOS STRUKTŪROS DARBO PASAULIO REFERENTO DĖSTYTOJO. BUS 8 VALANDOS MOKYMO IR ORIENTAVIMO, KURĮ TURI ATLIKTI MOKYKLOS DĖSTYTOJAS IR ĮMONĖS DĖSTYTOJAS, KURIO TIKSLAS – UGDYTI ĮGŪDŽIUS, NAUDINGUS ĮDIEGIMUI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAREDZ ĪSTENOT PRAKSI VISMAZ 30 STUNDAS NEDĒĻĀ, KAS ILGST 30 DIENAS UZŅĒMUMOS, KURI ATRODAS LUNDAS ZINĀTNISKAJĀ PARKĀ ZVIEDRIJAS.THE PRIEKŠLIKUMS, KAS ADRESĒTS MARCONI INSTITŪTA TRĪS SPECIALIZĀCIJAS ADRESĒM DATORAUTOMĀTIKAS MEHATRONIKAS CETURTĀ GADA STUDENTIEM. STUDENTIEM BŪS IESPĒJA PIEVĒRSTIES MODERNĀM TEHNOLOĢISKAJĀM IEKĀRTĀM UN TIKT GALĀ AR PROGRESĪVĀM DARBA VIDĒM SAVĀ SPECIALIZĀCIJAS JOMĀ UN IZMANTOT ANGĻU VALODU KĀ PAŠSAPROTAMU LANGUAGE.DURĒŠANAS MĀCĪBU KURSU ZVIEDRIJĀ, DALĪBNIEKIEM SEKOS DIVI INSTITŪTA VADĪTĀJA IECELTI PASNIEDZĒJI UN UZŅĒMĒJAS STRUKTŪRAS DARBA PASAULES REFERENTA PASNIEDZĒJS. BŪS 8 STUNDU APMĀCĪBA UN KONSULTĀCIJAS, KO VEIKS SKOLAS PASNIEDZĒJS UN UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJS, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS NODERĪGAS IEVIEŠANAI (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROVDI GĦAT-TWETTIQ TA’ INTERNSHIPS TA’ MILL-INQAS 30 SIEGĦA FIL-ĠIMGĦA LI JDUMU 30 JUM F’KUMPANIJI PREŻENTI F’PARK XJENTIFIKU F’LUND FI SWEDEN.THE PROPOSTA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI TAR-RABA’ SENA TAL-ISTITUT MARCONI TAT-TLIET INDIRIZZI TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI TA’ MECHATRONICS TAL-AWTOMAZZJONI TAL-KOMPJUTER. L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU AVVANZAT U BIEX JITTRATTAW MA ‘AMBJENTI TAX-XOGĦOL L-AKTAR AVVANZATI FL-OQSMA TAGĦHOM TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI U BIEX JUŻAW L-INGLIŻ BĦALA VEICOLARE LANGUAGE.DURING-KORS ALTERNANTI TA ‘XOGĦOL SKOLASTIKU FL-IŻVEZJA, IL-PARTEĊIPANTI SE JKUNU SEGWITI MINN ŻEWĠ TUTURI MAĦTURA MILL-MANIĠER TAL-ISTITUT’S U TUTUR TAL-POST TAX-XOGĦOL DINJA REFERENT TAL-ISTRUTTURA OSPITANTI. SE JKUN HEMM 8 SIGĦAT TA’ TAĦRIĠ U GWIDA LI GĦANDHOM JITWETTQU MINN TUTUR TAL-ISKOLA U MINN TUTUR TAL-KUMPANIJA BIL-GĦAN LI JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET UTLI GĦALL-INTRODUZZJONI TA’ (Maltese)

0 references

HET PROJECTVOORSTEL VOORZIET IN DE REALISATIE VAN STAGES VAN TEN MINSTE 30 UUR PER WEEK VAN 30 DAGEN BIJ BEDRIJVEN DIE AANWEZIG ZIJN IN EEN WETENSCHAPPELIJK PARK IN LUND IN SWEDEN.THE VOORSTEL GERICHT AAN STUDENTEN VAN HET VIERDE JAAR VAN HET MARCONI INSTITUUT VAN DE DRIE SPECIALISATIEADRESSEN VAN COMPUTERAUTOMATISERING MECHATRONICA. STUDENTEN KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TE BENADEREN EN OM TE GAAN MET CUTTING-EDGE WERKOMGEVINGEN IN HUN VAKGEBIED VAN SPECIALISATIE EN OM ENGELS TE GEBRUIKEN ALS VEICOLARE LANGUAGE.DURING DE AFWISSELENDE CURSUS VAN SCHOOLWERK IN ZWEDEN, ZULLEN DE DEELNEMERS WORDEN GEVOLGD DOOR TWEE DOCENTEN BENOEMD DOOR DE MANAGER VAN HET INSTITUUT EN EEN TUTOR VAN DE WERKENDE WERELD REFERENT VAN DE GASTHEERSTRUCTUUR. ER ZULLEN 8 UUR TRAINING EN BEGELEIDING WORDEN GEGEVEN DOOR EEN SCHOOLDOCENT EN DOOR DE BEDRIJFSDOCENT GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE INTRODUCTIE VAN (Dutch)

0 references

A PROPOSTA DO PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE ESTÁGIOS DE PELO MENOS 30 HORAS POR SEMANA COM DURAÇÃO DE 30 DIAS EM EMPRESAS PRESENTES EM UM PARQUE CIENTÍFICO EM LUND EM SWEDEN.A PROPOSTA DIRIGIDA AOS ALUNOS DO QUARTO ANO DO INSTITUTO MARCONI DOS TRÊS ENDEREÇOS DE ESPECIALIZAÇÃO DA MECATRÔNICA DE AUTOMAÇÃO DE COMPUTADOR. OS ALUNOS TERÃO A OPORTUNIDADE DE ABORDAR EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS AVANÇADOS E LIDAR COM AMBIENTES DE TRABALHO DE PONTA EM SUAS ÁREAS DE ESPECIALIZAÇÃO E USAR O INGLÊS COMO UMA LÍNGUA VEICOLARE.DURANDO O CURSO ALTERNADO DE TRABALHO ESCOLAR NA SUÉCIA, OS PARTICIPANTES SERÃO SEGUIDOS POR DOIS TUTORES NOMEADOS PELO GERENTE DO INSTITUTO E UM TUTOR DO REFERENTE DO MUNDO DE TRABALHO DA ESTRUTURA DE ACOLHIMENTO. HAVERÁ 8 HORAS DE TREINAMENTO E ORIENTAÇÃO A SEREM REALIZADAS POR UM TUTOR ESCOLAR E PELO TUTOR DA EMPRESA COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER HABILIDADES ÚTEIS PARA A INTRODUÇÃO DE (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE REALIZAREA DE STAGII DE CEL PUȚIN 30 DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ, CU DURATA DE 30 DE ZILE, LA COMPANIILE PREZENTE ÎNTR-UN PARC ȘTIINȚIFIC DIN LUND DIN SWEDEN.PROPUNEREA ADRESATĂ STUDENȚILOR DIN AL PATRULEA AN AL INSTITUTULUI MARCONI DIN CELE TREI ADRESE DE SPECIALIZARE A MECATRONICII AUTOMATIZĂRII COMPUTERIZATE. ELEVII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE AVANSATE ȘI DE A FACE FAȚĂ MEDIILOR DE LUCRU DE ULTIMĂ ORĂ ÎN DOMENIILE LOR DE SPECIALIZARE ȘI DE A UTILIZA LIMBA ENGLEZĂ CA UN LANGUAGE VECOLARE. VOR EXISTA 8 ORE DE FORMARE ȘI ÎNDRUMARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE DE CĂTRE UN TUTORE ȘCOLAR ȘI DE CĂTRE TUTORELE COMPANIEI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR UTILE PENTRU INTRODUCEREA (Romanian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU STÁŽÍ V TRVANÍ NAJMENEJ 30 HODÍN TÝŽDENNE TRVAJÚCICH 30 DNÍ V SPOLOČNOSTIACH PRÍTOMNÝCH VO VEDECKOM PARKU V LUNDE V SWEDEN.THE NÁVRH ADRESOVANÝ ŠTUDENTOM ŠTVRTÉHO ROČNÍKA MARCONIHO INŠTITÚTU TROCH ŠPECIALIZOVANÝCH ADRIES MECHATRONIKY POČÍTAČOVEJ AUTOMATIZÁCIE. ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ K POKROČILÝM TECHNOLOGICKÝM ZARIADENIAM A ZAOBERAŤ SA ŠPIČKOVÝMI PRACOVNÝMI PROSTREDIAMI VO SVOJICH ODBOROCH ŠPECIALIZÁCIE A POUŽÍVAŤ ANGLIČTINU AKO VEICOLARE LANGUAGE.DURING STRIEDAVÝ KURZ ŠKOLSKEJ PRÁCE VO ŠVÉDSKU, PO NICH BUDÚ NASLEDOVAŤ DVAJA LEKTORI VYMENOVANÍ MANAŽÉROM INŠTITÚTU A LEKTOROM PRACOVNÉHO SVETA REFERENTA HOSTITEĽSKEJ ŠTRUKTÚRY. ODBORNÁ PRÍPRAVA A PORADENSTVO BUDE PREBIEHAŤ 8 HODÍN ŠKOLSKÉHO UČITEĽA A ŠKOLITEĽA SPOLOČNOSTI ZAMERANÉHO NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ UŽITOČNÉ PRE ZAVEDENIE (Slovak)

0 references

PREDLOG PROJEKTA PREDVIDEVA IZVEDBO PRIPRAVNIŠTVA, KI TRAJA NAJMANJ 30 UR NA TEDEN IN TRAJA 30 DNI V PODJETJIH, KI SO PRISOTNA V ZNANSTVENEM PARKU V LUNDU V SWEDEN.THE PREDLOG NAMENJEN ŠTUDENTOM ČETRTEGA LETNIKA INŠTITUTA MARCONI TREH SPECIALIZIRANIH NASLOVOV RAČUNALNIŠKE AVTOMATIZACIJE MEHATRONIKE. ŠTUDENTI BODO IMELI PRILOŽNOST, DA PRISTOPIJO K NAPREDNI TEHNOLOŠKI OPREMI IN SE UKVARJAJO Z NAJSODOBNEJŠIMI DELOVNIMI OKOLJI NA SVOJIH PODROČJIH SPECIALIZACIJE IN UPORABLJAJO ANGLEŠČINO KOT VEICOLARE LANGUAGE.DURING NA IZMENIČNI TEČAJ ŠOLSKEGA DELA NA ŠVEDSKEM, BODO UDELEŽENCEM SLEDILI DVA TUTORJA, KI JU BO IMENOVAL VODJA INŠTITUTA IN MENTOR DELOVNEGA SVETA REFERENT GOSTITELJSKE STRUKTURE. NA VOLJO BO 8 UR USPOSABLJANJA IN VODENJA, KI GA BO IZVAJAL ŠOLSKI MENTOR IN MENTOR PODJETJA, NAMENJEN RAZVOJU SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA UVEDBO (Slovenian)

0 references

I PROJEKTFÖRSLAGET FÖRESKRIVS ATT PRAKTIKPLATSER PÅ MINST 30 TIMMAR PER VECKA SKA GENOMFÖRAS PÅ FÖRETAG SOM BEFINNER SIG I EN VETENSKAPLIG PARK I LUND I SVERIGE.THE-FÖRSLAG RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN MARCONIINSTITUTETS FJÄRDE ÅR AV DE TRE SPECIALISERINGSADRESSERNA FÖR DATORAUTOMATISERING MEKATRONIK. STUDENTERNA KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG AVANCERAD TEKNISK UTRUSTNING OCH ATT TA ITU MED BANBRYTANDE ARBETSMILJÖER INOM SINA SPECIALOMRÅDEN OCH ATT ANVÄNDA ENGELSKA SOM EN VEICOLARE LANGUAGE.DUR DEN ALTERNERANDE KURSEN I SKOLARBETE I SVERIGE, KOMMER DELTAGARNA ATT FÖLJAS AV TVÅ HANDLEDARE UTSEDDA AV INSTITUTETS CHEF OCH EN HANDLEDARE I ARBETSLIVET REFERENT I VÄRDSTRUKTUREN. DET KOMMER ATT FINNAS 8 TIMMARS UTBILDNING OCH VÄGLEDNING SOM SKA UTFÖRAS AV EN SKOLHANDLEDARE OCH AV FÖRETAGETS HANDLEDARE SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR INFÖRANDET AV (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ROVERETO