Q113836 (Q113836): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Enhancing access to affordable, sustainable and high-quality services, including health care and social services of general interest / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:49, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,474,433.66 zloty
0 references
1,734,627.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
31 July 2021
0 references
FUNDACJA ROZWOJU REGIONÓW
0 references
Celem projektu jest poprawa stanu zdrowia w zakresie wad słuchu i mowy u dzieci uczęszczających do pierwszych klas szkół podstawowych z terenu województwa małopolskiego poprzez zwiększenie wczesnej wykrywalności zaburzeń słuchu i mowy u dzieci.Wsparciem zostaną objęci uczniowie z I klas szkół podstawowych tj. dzieci w wieku 78 lat.W projekcie zaplanowano następujące zadania:1 działania informacyjnoedukacyjne i szkoleniowe:a spotkania edukacyjnoinformacyjne dla rodzicówopiekunówb zajęcia edukacyjne dla uczniów klas I szkoły podstawowejc szkolenia dla pielęgniarekhigienistek szkolnych2a i b badania przesiewowe słuchu i mowy3 działania terapeutycznorehabilitacyjne Zaplanowane rezultaty: liczba dzieci objętych programem: 6000 liczba dzieci, u których przeprowadzono badanie przesiewowe słuchu i mowy: 6000 l dzieci z nieprawidłowym wynikiem badania przesiewowego, skierowanych na terapię logopedyczną: 10 liczba rodzicówopiekunów prawnych dzieci uczestniczących w zajęciach informacyjnoedukacyjnych: 3000 liczba dzieci uczestniczących w zajęciach edukacyjnych: 6000 liczba pielęgniarek uczestniczących w szkoleniach 60 (Polish)
0 references
Identifiers
RPMP.09.02.01-12-0202/18
0 references