JUST A CLICK AWAY (Q4832063): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.002043124075624) |
||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO BE ABLE TO IMPLEMENT AND STRENGTHEN THE SCHOOLS OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE BY VERTICALLY AFFECTING THE VARIOUS COMPONENTS FROM CHILDHOOD TO SECONDARY LEVEL WITH THE STRENGTHENING AND CREATION OF INCREASED LABORATORIES AND MULTIMEDIA CLASSROOMS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.002043124075624
| |||||||
Revision as of 13:16, 20 March 2024
Project Q4832063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | JUST A CLICK AWAY |
Project Q4832063 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - ANCONA 'AUGUSTO SCOCCHERA'
0 references
LA FINALIT DEL PROGETTO QUELLO DI POTER IMPLEMENTARE E RAFFORZARE LE SCUOLE DEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO INTERESSANDO IN VERTICALE LE VARIE COMPONENTI DALLINFANZIA ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CON IL POTENZIAMENTO E LA CREAZIONE DI LABORATORI ED AULE MULTIMEDIALI AUMENTATE. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ВНЕДРИ И УКРЕПИ УЧИЛИЩАТА НА НАШИЯ ЦЯЛОСТЕН ИНСТИТУТ ЧРЕЗ ВЕРТИКАЛНО ЗАСЯГАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КОМПОНЕНТИ ОТ ДЕТСТВОТО ДО СРЕДНОТО НИВО С УКРЕПВАНЕТО И СЪЗДАВАНЕТО НА УВЕЛИЧЕНИ ЛАБОРАТОРИИ И МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT A POSÍLIT ŠKOLY NAŠEHO KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU TÍM, ŽE VERTIKÁLNĚ OVLIVNÍ RŮZNÉ SLOŽKY OD DĚTSTVÍ AŽ PO SEKUNDÁRNÍ ÚROVEŇ POSÍLENÍM A VYTVOŘENÍM ZVÝŠENÝCH LABORATOŘÍ A MULTIMEDIÁLNÍCH UČEBEN. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT KUNNE IMPLEMENTERE OG STYRKE SKOLERNE I VORES OMFATTENDE INSTITUT VED VERTIKALT AT PÅVIRKE DE FORSKELLIGE KOMPONENTER FRA BARNDOMMEN TIL SEKUNDÆRT NIVEAU MED STYRKELSE OG OPRETTELSE AF ØGEDE LABORATORIER OG MULTIMEDIE KLASSEVÆRELSER. (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHULEN UNSERES UMFASSENDEN INSTITUTS DURCH VERTIKALE BEEINFLUSSUNG DER VERSCHIEDENEN KOMPONENTEN VON DER KINDHEIT BIS ZUR SEKUNDARSTUFE MIT DER STÄRKUNG UND SCHAFFUNG VON VERSTÄRKTEN LABORATORIEN UND MULTIMEDIALEN KLASSENZIMMERN UMSETZEN UND STÄRKEN ZU KÖNNEN. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ, ΕΠΗΡΕΆΖΟΝΤΑΣ ΚΆΘΕΤΑ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΥΝΙΣΤΏΣΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΈΩΣ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. (Greek)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO BE ABLE TO IMPLEMENT AND STRENGTHEN THE SCHOOLS OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE BY VERTICALLY AFFECTING THE VARIOUS COMPONENTS FROM CHILDHOOD TO SECONDARY LEVEL WITH THE STRENGTHENING AND CREATION OF INCREASED LABORATORIES AND MULTIMEDIA CLASSROOMS. (English)
0.002043124075624
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PODER IMPLEMENTAR Y FORTALECER LAS ESCUELAS DE NUESTRO INSTITUTO INTEGRAL AFECTANDO VERTICALMENTE LOS DIVERSOS COMPONENTES DESDE LA INFANCIA HASTA EL NIVEL SECUNDARIO CON EL FORTALECIMIENTO Y CREACIÓN DE MAYORES LABORATORIOS Y AULAS MULTIMEDIA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA VÕIMELINE RAKENDAMA JA TUGEVDAMA MEIE TERVIKLIKU INSTITUUDI KOOLE, MÕJUTADES VERTIKAALSELT ERINEVAID KOMPONENTE LAPSEPÕLVEST TEISE TASEMENI, TUGEVDADES JA LUUES SUURENENUD LABORATOORIUME JA MULTIMEEDIA KLASSIRUUME. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA JA VAHVISTAA KATTAVAN INSTITUUTIN KOULUJA VAIKUTTAMALLA VERTIKAALISESTI ERI KOMPONENTTEIHIN LAPSUUDESTA TOISEEN VAHVISTAMALLA JA LUOMALLA LISÄÄ LABORATORIOITA JA MULTIMEDIALUOKKIA. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE POUVOIR METTRE EN ŒUVRE ET RENFORCER LES ÉCOLES DE NOTRE INSTITUT GLOBAL EN AFFECTANT VERTICALEMENT LES DIFFÉRENTES COMPOSANTES DE L’ENFANCE AU SECONDAIRE AVEC LE RENFORCEMENT ET LA CRÉATION DE LABORATOIRES ET DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA. (French)
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL A BHEITH IN ANN SCOILEANNA NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ A CHUR I BHFEIDHM AGUS A NEARTÚ TRÍ DHUL I BHFEIDHM GO HINGEARACH AR NA COMHPHÁIRTEANNA ÉAGSÚLA ÓN ÓIGE GO DTÍ AN DARA LEIBHÉAL TRÍ SHAOTHARLANNA AGUS SEOMRAÍ RANGA ILMHEÁN MÉADAITHE A NEARTÚ AGUS A CHRUTHÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IMPLEMENTIRATI I OJAČATI ŠKOLE NAŠEG SVEOBUHVATNOG INSTITUTA VERTIKALNO UTJEČUĆI NA RAZLIČITE KOMPONENTE OD DJETINJSTVA DO SEKUNDARNE RAZINE JAČANJEM I STVARANJEM POVEĆANIH LABORATORIJA I MULTIMEDIJSKIH UČIONICA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÉPES LEGYEN MEGVALÓSÍTANI ÉS MEGERŐSÍTENI AZ ÁTFOGÓ INTÉZET ISKOLÁIT AZÁLTAL, HOGY VERTIKÁLISAN BEFOLYÁSOLJA A KÜLÖNBÖZŐ KOMPONENSEKET A GYERMEKKORTÓL A KÖZÉPFOKÚ SZINTIG A MEGNÖVEKEDETT LABORATÓRIUMOK ÉS MULTIMÉDIÁS TANTERMEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS LÉTREHOZÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUGEBĖTI ĮGYVENDINTI IR STIPRINTI MŪSŲ VISAPUSIŠKO INSTITUTO MOKYKLAS VERTIKALIAI PAVEIKIANT ĮVAIRIUS KOMPONENTUS NUO VAIKYSTĖS IKI VIDURINIO LYGIO, STIPRINANT IR KURIANT DIDESNES LABORATORIJAS IR DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASES. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT UN STIPRINĀT MŪSU VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA SKOLAS, VERTIKĀLI IETEKMĒJOT DAŽĀDUS KOMPONENTUS NO BĒRNĪBAS LĪDZ VIDUSSKOLAI, STIPRINOT UN VEIDOJOT PAPLAŠINĀTAS LABORATORIJAS UN MULTIMEDIJU KLASES. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JKUN JISTA’ JIMPLIMENTA U JSAĦĦAĦ L-ISKEJJEL TAL-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA BILLI JAFFETTWA VERTIKALMENT ID-DIVERSI KOMPONENTI MIT-TFULIJA SAL-LIVELL SEKONDARJU BIT-TISĦIĦ U L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI U KLASSIJIET MULTIMEDJALI MIŻJUDA. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE SCHOLEN VAN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT TE KUNNEN IMPLEMENTEREN EN VERSTERKEN DOOR VERTICALE INVLOED OP DE VERSCHILLENDE COMPONENTEN VAN DE KINDERTIJD TOT HET SECUNDAIR NIVEAU MET DE VERSTERKING EN OPRICHTING VAN VERHOOGDE LABORATORIA EN MULTIMEDIA KLASLOKALEN. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É SER CAPAZ DE IMPLEMENTAR E FORTALECER AS ESCOLAS DO NOSSO INSTITUTO ABRANGENTE, AFETANDO VERTICALMENTE OS VÁRIOS COMPONENTES DESDE A INFÂNCIA ATÉ O NÍVEL SECUNDÁRIO, COM O FORTALECIMENTO E CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS E SALAS DE AULA MULTIMÍDIA AUMENTADAS. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PUTEA IMPLEMENTA ȘI CONSOLIDA ȘCOLILE INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR PRIN AFECTAREA VERTICALĂ A DIFERITELOR COMPONENTE DIN COPILĂRIE PÂNĂ LA NIVELUL SECUNDAR, PRIN CONSOLIDAREA ȘI CREAREA DE LABORATOARE ȘI SĂLI DE CLASĂ MULTIMEDIA. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ SCHOPNÝ IMPLEMENTOVAŤ A POSILŇOVAŤ ŠKOLY NÁŠHO KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU TÝM, ŽE VERTIKÁLNE OVPLYVŇUJE RÔZNE KOMPONENTY OD DETSTVA AŽ PO STREDNÚ ÚROVEŇ S POSILNENÍM A VYTVÁRANÍM ZVÝŠENÝCH LABORATÓRIÍ A MULTIMEDIÁLNYCH TRIED. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE IN KREPITEV ŠOL NAŠEGA CELOVITEGA INŠTITUTA Z VERTIKALNIM VPLIVOM RAZLIČNIH KOMPONENT OD OTROŠTVA DO SEKUNDARNE RAVNI S KREPITVIJO IN USTVARJANJEM POVEČANIH LABORATORIJEV IN MULTIMEDIJSKIH UČILNIC. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT KUNNA GENOMFÖRA OCH STÄRKA SKOLORNA I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT GENOM ATT VERTIKALT PÅVERKA DE OLIKA KOMPONENTERNA FRÅN BARNDOM TILL SEKUNDÄR NIVÅ MED FÖRSTÄRKNING OCH SKAPANDE AV ÖKADE LABORATORIER OCH MULTIMEDIEKLASSRUM. (Swedish)
0 references
ANCONA
0 references
10 April 2023
0 references