Development of preschool education in the Special School – Educational Centre in Będzin – stage II (Q126391): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0272124883428217) |
||||||
| Property / summary: The subject of the project is support for the Special Kindergarten operating at the SOSW in Będzin in the period from 01.08.2018 to 31.08.2019 and includes the opening of 2 new preschool groups and the reception of 8 children aged 3-4 years. In addition, all 24 children of kindergarten will be covered by additional therapeutic activities (according to the deficits diagnosed in them), which will support the development of pupils and increase their educational opportunities. The quality of pre-school education will be improved thanks to the acquisition of 26 SOSW teachers supported, new skills and competences in specialised training. These teachers will participate in the therapeutic process of pupils within and after the project. The parents of these children will also be supported by extending the working time of the kindergarten and the possibility of participating in part of the therapeutic activities conducted with children, which will allow greater participation and interaction in the therapeutic process of their children. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0272124883428217
| |||||||
Latest revision as of 11:38, 20 March 2024
Project Q126391 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of preschool education in the Special School – Educational Centre in Będzin – stage II |
Project Q126391 in Poland |
Statements
826,962.99 zloty
0 references
972,897.64 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 August 2019
0 references
POWIAT BĘDZIŃSKI
0 references
Przedmiotem projektu jest wsparcie dla Przedszkola Specjalnego działającego przy SOSW w Będzinie w okresie od 01.08.2018 do 31.08.2019 i obejmuje otwarcie 2 nowych grup przedszkolnych oraz przyjęcie 8 dzieci w wieku 3-4 lat. Ponadto wszystkie 24 dzieci przedszkola zostaną objęte dodatkowymi zajęciami terapeutycznymi (zgodnie z zdiagnozowanymi u nich deficytami), które będą wspomagały rozwój wychowanków i zwiększały ich szanse edukacyjne. Podniesiona zostanie jakość edukacji przedszkolnej dzięki nabyciu przez 26 nauczycieli SOSW objętych wsparciem, nowych umiejętności i kompetencji na specjalistycznych szkoleniach. Nauczyciele ci będą uczestniczyli w procesie terapeutycznym wychowanków w ramach projektu jak i również po jego zakończeniu. Wsparcie otrzymają również rodzice tych dzieci poprzez wydłużenie czasu pracy przedszkola oraz możliwość udziału w części zajęć terapeutycznych prowadzonych z dziećmi, co umożliwi większy udział i współdziałanie w procesie terapeutycznym swoich dzieci. (Polish)
0 references
The subject of the project is support for the Special Kindergarten operating at the SOSW in Będzin in the period from 01.08.2018 to 31.08.2019 and includes the opening of 2 new preschool groups and the reception of 8 children aged 3-4 years. In addition, all 24 children of kindergarten will be covered by additional therapeutic activities (according to the deficits diagnosed in them), which will support the development of pupils and increase their educational opportunities. The quality of pre-school education will be improved thanks to the acquisition of 26 SOSW teachers supported, new skills and competences in specialised training. These teachers will participate in the therapeutic process of pupils within and after the project. The parents of these children will also be supported by extending the working time of the kindergarten and the possibility of participating in part of the therapeutic activities conducted with children, which will allow greater participation and interaction in the therapeutic process of their children. (English)
21 October 2020
0.0272124883428217
0 references
L’objet du projet est le soutien à la maternelle spéciale opérant à la SOSW à Będzin au cours de la période du 1.8.2018 au 31.8.2019 et comprend l’ouverture de 2 nouveaux groupes préscolaires et l’accueil de 8 enfants âgés de 3 à 4 ans. En outre, les 24 enfants de la maternelle seront inclus dans des activités thérapeutiques supplémentaires (selon les déficits diagnostiqués) qui soutiendront le développement des élèves et augmenteront leurs possibilités d’éducation. La qualité de l’enseignement préscolaire sera améliorée par l’acquisition par 26 enseignants de SOSW soutenus, de nouvelles aptitudes et compétences en formation spécialisée. Ces enseignants participeront au processus thérapeutique des élèves dans le cadre du projet ainsi qu’après son achèvement. Les parents de ces enfants recevront également un soutien en prolongeant le temps de travail de la maternelle et la possibilité de participer à certaines des classes thérapeutiques organisées avec les enfants, ce qui permettra une plus grande participation et coopération dans le processus thérapeutique de leurs enfants. (French)
2 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Unterstützung des Sonderkindergartens bei der SOSW in Będzin in der Zeit vom 1.8.2018 bis zum 31.8.2019 und umfasst die Eröffnung von 2 neuen Vorschulgruppen und die Aufnahme von 8 Kindern im Alter von 3-4 Jahren. Darüber hinaus werden alle 24 Kinder des Kindergartens in zusätzliche therapeutische Aktivitäten (nach den bei ihnen festgestellten Defiziten) einbezogen, die die Entwicklung der Schüler unterstützen und ihre Bildungschancen erhöhen. Die Qualität der Vorschulbildung wird durch den Erwerb von 26 unterstützten SOSW-Lehrern, neue Fähigkeiten und Kompetenzen in der Fachausbildung verbessert. Diese Lehrer werden am therapeutischen Prozess der Schüler im Rahmen des Projekts sowie nach dessen Abschluss teilnehmen. Eltern dieser Kinder erhalten auch Unterstützung durch die Verlängerung der Arbeitszeit des Kindergartens und die Möglichkeit, an einigen therapeutischen Kursen mit Kindern teilzunehmen, die eine größere Beteiligung und Zusammenarbeit am therapeutischen Prozess ihrer Kinder ermöglichen. (German)
8 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is steun voor de speciale kleuterschool die actief is bij SOSW in Będzin in de periode van 1.8.2018 tot 31.8.2019 en omvat de opening van 2 nieuwe kleutergroepen en de opvang van 8 kinderen in de leeftijd van 3-4 jaar. Daarnaast zullen alle 24 kinderen van de kleuterschool worden opgenomen in aanvullende therapeutische activiteiten (volgens de bij hen gediagnosticeerde tekorten), die de ontwikkeling van leerlingen zullen ondersteunen en hun onderwijskansen zullen vergroten. De kwaliteit van het voorschoolse onderwijs zal worden verbeterd door de overname door 26 ondersteunde SOSW-leraren, nieuwe vaardigheden en competenties in gespecialiseerde opleidingen. Deze docenten zullen deelnemen aan het therapeutische proces van leerlingen als onderdeel van het project en na de voltooiing ervan. Ouders van deze kinderen zullen ook steun krijgen door de arbeidstijd van de kleuterschool te verlengen en de mogelijkheid om deel te nemen aan enkele van de therapeutische klassen die met kinderen worden gegeven, die een grotere participatie en samenwerking in het therapeutische proces van hun kinderen mogelijk maken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è il sostegno all'asilo speciale che opera presso SOSW di Będzin nel periodo dal 1.8.2018 al 31.8.2019 e prevede l'apertura di 2 nuovi gruppi prescolari e l'accoglienza di 8 bambini di età compresa tra i 3-4 anni. Inoltre, tutti i 24 bambini della scuola materna saranno inclusi in attività terapeutiche aggiuntive (secondo i deficit diagnosticati in essi), che sosterranno lo sviluppo degli alunni e ne aumenteranno le opportunità educative. La qualità dell'istruzione prescolare sarà migliorata con l'acquisizione di 26 insegnanti SOSW supportati, nuove abilità e competenze nella formazione specializzata. Questi insegnanti parteciperanno al processo terapeutico degli alunni nell'ambito del progetto e dopo il suo completamento. I genitori di questi bambini riceveranno anche sostegno estendendo l'orario di lavoro della scuola materna e la possibilità di partecipare ad alcune delle lezioni terapeutiche condotte con i bambini, che consentiranno una maggiore partecipazione e cooperazione nel processo terapeutico dei loro figli. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es el apoyo al Kindergarten Especial que opera en SOSW en Będzin en el período comprendido entre el 1.8.2018 y el 31.8.2019 e incluye la apertura de 2 nuevos grupos preescolares y la recepción de 8 niños de 3 a 4 años. Además, los 24 niños del jardín de infantes serán incluidos en actividades terapéuticas adicionales (según los déficits diagnosticados en ellos), que apoyarán el desarrollo de los alumnos y aumentarán sus oportunidades educativas. La calidad de la educación preescolar se verá mejorada mediante la adquisición por 26 profesores de SOSW apoyados, nuevas habilidades y competencias en la formación especializada. Estos profesores participarán en el proceso terapéutico de los alumnos como parte del proyecto, así como después de su finalización. Los padres de estos niños también recibirán apoyo ampliando el tiempo de trabajo del jardín de infantes y la oportunidad de participar en algunas de las clases terapéuticas impartidas con niños, lo que permitirá una mayor participación y cooperación en el proceso terapéutico de sus hijos. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets emne er støtte til særlig børnehave i SOSW i Będzin i perioden 1.8.2018-31.8.2019 og omfatter åbning af 2 nye førskolegrupper og modtagelse af 8 børn i alderen 3-4 år. Desuden vil alle 24 børn i børnehaven blive inkluderet i yderligere terapeutiske aktiviteter (ifølge de konstaterede mangler), som vil støtte udviklingen af elever og øge deres uddannelsesmuligheder. Kvaliteten af førskoleundervisningen vil blive forbedret ved, at 26 SOSW-lærere får støtte, nye færdigheder og kompetencer inden for specialundervisning. Disse lærere vil deltage i den terapeutiske proces af eleverne som en del af projektet samt efter dets afslutning. Forældre til disse børn vil også modtage støtte ved at forlænge arbejdstiden i børnehaven og muligheden for at deltage i nogle af de terapeutiske klasser, der gennemføres med børn, hvilket vil muliggøre større deltagelse og samarbejde i deres børns terapeutiske proces. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η υποστήριξη του Ειδικού Νηπιαγωγείου που λειτουργεί στο SOSW στο Będzin κατά την περίοδο από 1.8.2018 έως 31.8.2019 και περιλαμβάνει το άνοιγμα 2 νέων ομάδων προσχολικής ηλικίας και την υποδοχή 8 παιδιών ηλικίας 3-4 ετών. Επιπλέον, και τα 24 παιδιά του νηπιαγωγείου θα συμπεριληφθούν σε πρόσθετες θεραπευτικές δραστηριότητες (σύμφωνα με τα ελλείμματα που διαγιγνώσκονται σε αυτά), οι οποίες θα στηρίξουν την ανάπτυξη των μαθητών και θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες. Η ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης θα βελτιωθεί με την απόκτηση από 26 εκπαιδευτικούς SOSW που υποστηρίζονται, νέες δεξιότητες και ικανότητες στην εξειδικευμένη κατάρτιση. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα συμμετάσχουν στη θεραπευτική διαδικασία των μαθητών στο πλαίσιο του έργου καθώς και μετά την ολοκλήρωσή του. Οι γονείς αυτών των παιδιών θα λάβουν επίσης υποστήριξη παρατείνοντας τον χρόνο εργασίας του νηπιαγωγείου και την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ορισμένα από τα θεραπευτικά μαθήματα που διεξάγονται με τα παιδιά, γεγονός που θα επιτρέψει μεγαλύτερη συμμετοχή και συνεργασία στη θεραπευτική διαδικασία των παιδιών τους. (Greek)
2 July 2022
0 references
Tema projekta je potpora Posebnom dječjem vrtiću koji djeluje u SOSW-u u Będzinu u razdoblju od 1.8.2018. do 31.8.2019. godine, a uključuje otvaranje 2 nove predškolske skupine i prijem osmero djece u dobi od 3 do 4 godine. Osim toga, sva 24 djece vrtića bit će uključena u dodatne terapijske aktivnosti (prema deficitima koji su u njima dijagnosticirani), čime će se podržati razvoj učenika i povećati njihove obrazovne mogućnosti. Kvaliteta predškolskog obrazovanja poboljšat će se usvajanjem potpore 26 SOSW nastavnika, novim vještinama i kompetencijama u specijaliziranom osposobljavanju. Ovi nastavnici sudjelovat će u terapijskom procesu učenika u sklopu projekta, kao i nakon njegova završetka. Roditelji ove djece također će dobiti potporu produljenjem radnog vremena vrtića i mogućnošću sudjelovanja u nekim od terapijskih tečajeva koji se provode s djecom, što će omogućiti veće sudjelovanje i suradnju u terapijskom procesu njihove djece. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este sprijinul pentru Grădinița Specială care funcționează la SOSW în Będzin în perioada 1.8.2018-31.8.2019 și include deschiderea a 2 noi grupuri preșcolare și primirea a 8 copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani. În plus, toți cei 24 de copii de grădiniță vor fi incluși în activități terapeutice suplimentare (conform deficitelor diagnosticate la aceștia), care vor sprijini dezvoltarea elevilor și vor spori oportunitățile educaționale ale acestora. Calitatea învățământului preșcolar va fi îmbunătățită prin achiziționarea de către 26 de profesori SOSW sprijiniți, noi abilități și competențe în formarea specializată. Acești profesori vor participa la procesul terapeutic al elevilor ca parte a proiectului, precum și după finalizarea acestuia. Părinții acestor copii vor primi, de asemenea, sprijin prin extinderea timpului de lucru al grădiniței și posibilitatea de a participa la unele dintre cursurile terapeutice desfășurate cu copiii, ceea ce va permite o mai mare participare și cooperare în procesul terapeutic al copiilor lor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu je podpora špeciálnej materskej školy v SOSW v Będzine v období od 1.8.2018 do 31.8.2019 a zahŕňa otvorenie 2 nových predškolských skupín a príjem 8 detí vo veku 3 – 4 rokov. Okrem toho bude všetkých 24 detí materskej školy zahrnutých do ďalších terapeutických aktivít (podľa deficitov v nich diagnostikovaných), ktoré podporia rozvoj žiakov a zvýšia ich vzdelávacie príležitosti. Kvalita predškolského vzdelávania sa zlepší získaním 26 podporovaných učiteľov SOSW, novými zručnosťami a kompetenciami v špecializovanej odbornej príprave. Títo učitelia sa budú podieľať na terapeutickom procese žiakov v rámci projektu, ako aj po jeho ukončení. Rodičia týchto detí dostanú podporu aj predĺžením pracovného času materskej školy a možnosťou zúčastniť sa na niektorých terapeutických triedach vykonávaných s deťmi, čo umožní väčšiu účasť a spoluprácu v terapeutickom procese ich detí. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa appoġġ għall-Kindergarten Speċjali li jopera fl-SOSW f’Będzin fil-perjodu mill-1.8.2018 sal-31.8.2019 u jinkludi l-ftuħ ta’ żewġ gruppi ġodda ta’ qabel l-iskola u l-akkoljenza ta’ 8 itfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin. Barra minn hekk, l-24 tifel u tifla kollha tal-kindergarten se jiġu inklużi f’attivitajiet terapewtiċi addizzjonali (skont in-nuqqasijiet dijanjostikati fihom), li se jappoġġjaw l-iżvilupp tal-istudenti u jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom. Il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja se tittejjeb permezz tal-akkwist minn 26 għalliem tal-SOSW appoġġati, ħiliet u kompetenzi ġodda fit-taħriġ speċjalizzat. Dawn l-għalliema se jipparteċipaw fil-proċess terapewtiku tal-istudenti bħala parti mill-proġett kif ukoll wara li jitlesta. Il-ġenituri ta’ dawn it-tfal se jirċievu wkoll appoġġ billi jestendu l-ħin tax-xogħol tal-kindergarten u l-opportunità li jipparteċipaw f’xi wħud mill-klassijiet terapewtiċi mwettqa mat-tfal, li se jippermettu parteċipazzjoni u kooperazzjoni akbar fil-proċess terapewtiku tat-tfal tagħhom. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto é o apoio ao Jardim de Infância Especial em funcionamento na SOSW em Będzin no período de 1.8.2018 a 31.8.2019 e inclui a abertura de 2 novos grupos pré-escolares e a receção de 8 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. Além disso, todas as 24 crianças do jardim de infância serão incluídas em atividades terapêuticas adicionais (de acordo com os déficits diagnosticados neles), o que apoiará o desenvolvimento dos alunos e aumentará suas oportunidades educacionais. A qualidade do ensino pré-escolar será melhorada através da aquisição de 26 professores SOSW apoiados, novas aptidões e competências em formação especializada. Estes professores participarão no processo terapêutico dos alunos como parte do projeto, bem como após a sua conclusão. Os pais dessas crianças também receberão apoio, ampliando o tempo de trabalho do jardim de infância e a oportunidade de participar de algumas das aulas terapêuticas realizadas com crianças, o que possibilitará maior participação e cooperação no processo terapêutico de seus filhos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on SOSW:n Będzinissä 1.8.2018–31.8.2019 toimineen erityispäiväkodin tuki, johon sisältyy kahden uuden esikouluryhmän avaaminen ja kahdeksan 3–4-vuotiaan lapsen vastaanotto. Lisäksi kaikki 24 lastentarhan lasta otetaan mukaan muihin terapeuttisiin toimiin (todettujen puutteiden mukaan), mikä tukee oppilaiden kehitystä ja lisää heidän koulutusmahdollisuuksiaan. Esiopetuksen laatua parannetaan hankkimalla 26 SOSW-opettajaa, joita tuetaan, sekä uusia taitoja ja osaamista erityiskoulutuksessa. Nämä opettajat osallistuvat oppilaiden terapeuttiseen prosessiin osana hanketta sekä sen päätyttyä. Näiden lasten vanhemmat saavat tukea myös pidentämällä päiväkodin työaikaa ja tarjoamalla mahdollisuuden osallistua joihinkin lasten kanssa järjestettäviin hoitokursseihin, mikä mahdollistaa suuremman osallistumisen ja yhteistyön lastensa terapeuttisessa prosessissa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je podpora posebnemu vrtcu, ki deluje na SOSW v Będzinu v obdobju od 1.8.2018 do 31.8.2019 in vključuje odprtje dveh novih predšolskih skupin in sprejem 8 otrok, starih 3–4 let. Poleg tega bo vseh 24 otrok vrtca vključenih v dodatne terapevtske dejavnosti (glede na ugotovljene pomanjkljivosti), ki bodo podpirale razvoj učencev in povečale njihove izobraževalne možnosti. Kakovost predšolske vzgoje se bo izboljšala s pridobitvijo 26 podprtih učiteljev SOSW, novih znanj in spretnosti ter kompetenc v specializiranem usposabljanju. Ti učitelji bodo sodelovali v terapevtskem procesu učencev v okviru projekta in tudi po njegovem zaključku. Starši teh otrok bodo deležni podpore tudi s podaljšanjem delovnega časa vrtca in možnostjo sodelovanja v nekaterih terapevtskih razredih, ki se izvajajo z otroki, kar bo omogočilo večjo udeležbo in sodelovanje v terapevtskem procesu njihovih otrok. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu je podpora speciální mateřské školy působící na SOSW v Będzinu v období od 1.8.2018 do 31.8.2019 a zahrnuje otevření 2 nových předškolních skupin a přijetí 8 dětí ve věku 3–4 let. Kromě toho bude všech 24 dětí mateřské školy zahrnuto do dalších terapeutických aktivit (podle deficitů, které jsou v nich diagnostikovány), což podpoří rozvoj žáků a zvýší jejich vzdělávací příležitosti. Kvalita předškolního vzdělávání se zlepší získáním podpory 26 učitelů SOSW, nových dovedností a kompetencí ve specializované odborné přípravě. Tito učitelé se budou podílet na terapeutickém procesu žáků v rámci projektu i po jeho dokončení. Rodiče těchto dětí také získají podporu prodloužením pracovní doby mateřské školy a možností účastnit se některých terapeutických tříd vedených s dětmi, což umožní větší účast a spolupráci v terapeutickém procesu jejich dětí. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tema – parama specialiajam vaikų darželiui, veikiančiam SOSW Będzino mieste nuo 1.8,2018 m. rugpjūčio 1 d. iki 2019 m. rugpjūčio 31 d. ir apima 2 naujų ikimokyklinio ugdymo grupių atidarymą ir 8 vaikų nuo 3–4 metų priėmimą. Be to, visi 24 vaikų darželio vaikai bus įtraukti į papildomą terapinę veiklą (pagal juose diagnozuotą deficitą), kuri rems mokinių vystymąsi ir padidins jų mokymosi galimybes. Ikimokyklinio ugdymo kokybė bus pagerinta įgijus 26 SOSW mokytojų, naujų įgūdžių ir gebėjimų specializuoto mokymo srityje. Šie mokytojai dalyvaus mokinių terapiniame procese kaip projekto dalis ir po jo užbaigimo. Šių vaikų tėvai taip pat gaus paramą, pratęsdami darželio darbo laiką ir galimybę dalyvauti kai kuriose terapinėse klasėse, vedamose su vaikais, kurios leis aktyviau dalyvauti ir bendradarbiauti jų vaikų terapiniame procese. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt īpašo bērnudārzu, kas darbojas SOSW pilsētā Będzin laikposmā no 1.8.2018. līdz 31.8.2019., un ietver 2 jaunu pirmsskolas grupu atvēršanu un 8 bērnu uzņemšanu vecumā no 3 līdz 4 gadiem. Turklāt visi 24 bērnudārza bērni tiks iekļauti papildu terapeitiskajās aktivitātēs (saskaņā ar viņiem diagnosticētajiem trūkumiem), kas atbalstīs skolēnu attīstību un palielinās viņu izglītības iespējas. Pirmsskolas izglītības kvalitāti uzlabos 26 atbalstītie SOSW skolotāji, jaunas prasmes un kompetences specializētā apmācībā. Šie skolotāji piedalīsies skolēnu terapeitiskajā procesā projekta ietvaros, kā arī pēc tā pabeigšanas. Šo bērnu vecāki arī saņems atbalstu, pagarinot bērnudārza darba laiku un iespēju piedalīties dažās terapeitiskajās nodarbībās ar bērniem, kas ļaus vairāk piedalīties un sadarboties bērnu terapeitiskajā procesā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта е подкрепа за Специална детска градина, работеща в SOSW в Będzin в периода от 1.8.2018 г. до 31.8.2019 г. и включва откриването на 2 нови предучилищни групи и приемането на 8 деца на възраст 3—4 години. В допълнение, всички 24 деца на детската градина ще бъдат включени в допълнителни терапевтични дейности (според диагностицираните в тях дефицити), които ще подпомогнат развитието на учениците и ще увеличат образователните им възможности. Качеството на предучилищното образование ще бъде подобрено чрез придобиването от 26 подпомагани учители по SOSW, нови умения и компетентности в специализираното обучение. Тези учители ще участват в терапевтичния процес на учениците като част от проекта, както и след неговото завършване. Родителите на тези деца също ще получат подкрепа чрез удължаване на работното време на детската градина и възможност за участие в някои от терапевтичните часове, провеждани с деца, което ще даде възможност за по-голямо участие и сътрудничество в терапевтичния процес на децата им. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya a 2018.8.1. és 2019.8.31. közötti időszakban a Będzinben működő SOSW-ban működő Speciális Óvoda támogatása, amely magában foglalja 2 új óvodai csoport megnyitását és 8 3–4 éves gyermek fogadását. Ezen túlmenően mind a 24 óvodai gyermek további terápiás tevékenységekbe kerül (a bennük diagnosztizált hiányok szerint), ami támogatja a tanulók fejlődését és növeli oktatási lehetőségeiket. Az iskola előtti oktatás minőségét a SOSW 26 támogatott tanár általi megszerzése, valamint a speciális képzésben szerzett új készségek és kompetenciák javítják. Ezek a tanárok a projekt részeként és befejezése után is részt vesznek a tanulók terápiás folyamatában. Ezeknek a gyermekeknek a szülei is kapnak támogatást az óvoda munkaidejének meghosszabbításával és a gyermekekkel folytatott egyes terápiás osztályokban való részvétel lehetőségével, ami lehetővé teszi a nagyobb részvételt és együttműködést gyermekeik terápiás folyamatában. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail tacaíocht do Kindergarten Speisialta atá ag feidhmiú ag SOSW in Będzin sa tréimhse ó 1.8.2018 go 31.8.2019 agus áirítear leis 2 ghrúpa réamhscoile nua a oscailt agus fáiltiú roimh 8 leanbh idir 3-4 bliana d’aois. Ina theannta sin, cuirfear gach páiste 24 de kindergarten san áireamh i ngníomhaíochtaí teiripeacha breise (de réir na n-easnamh a diagnóisíodh iontu), a thacóidh le forbairt na ndaltaí agus a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais. Feabhsófar cáilíocht an oideachais réamhscoile trí éadáil ag 26 mhúinteoir SOSW a fhaigheann tacaíocht, scileanna agus inniúlachtaí nua i sainoiliúint. Glacfaidh na múinteoirí seo páirt i bpróiseas teiripeach na ndaltaí mar chuid den tionscadal agus ina dhiaidh sin. Gheobhaidh tuismitheoirí na leanaí seo tacaíocht freisin trí shíneadh a chur le ham oibre an kindergarten agus an deis a bheith rannpháirteach i gcuid de na ranganna teiripeacha a dhéantar le leanaí, rud a chuirfidh ar chumas rannpháirtíocht agus comhoibriú níos mó i bpróiseas teiripeach a gcuid leanaí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets ämne är stöd till Special Kindergarten som är verksam vid SOSW i Będzin under perioden 1.8.2018–311.8.2019 och omfattar öppnandet av två nya förskolegrupper och mottagande av 8 barn i åldrarna 3–4 år. Dessutom kommer alla 24 barn i förskolan att ingå i ytterligare terapeutiska aktiviteter (enligt de brister som diagnostiserats i dem), vilket kommer att stödja elevernas utveckling och öka deras utbildningsmöjligheter. Kvaliteten på förskoleutbildningen kommer att förbättras genom förvärv av 26 SOSW-lärare som får stöd, nya färdigheter och kompetenser inom specialiserad utbildning. Dessa lärare kommer att delta i elevernas terapeutiska process som en del av projektet samt efter det att det avslutats. Föräldrar till dessa barn kommer också att få stöd genom att förlänga arbetstiden för dagis och möjlighet att delta i några av de terapeutiska klasser som genomförs med barn, vilket kommer att möjliggöra större delaktighet och samarbete i deras barns terapeutiska process. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti teemaks on Będzinis SOSW-s tegutseva erilasteaia toetamine ajavahemikul 1.8.2018–31.8.2019, mis hõlmab kahe uue koolieelse rühma avamist ja 8 lapse vastuvõtmist 3–4-aastastele. Lisaks kaasatakse kõik 24 lasteaia last täiendavasse ravitegevusse (vastavalt diagnoositud puudujääkidele), mis toetab õpilaste arengut ja suurendab nende haridusvõimalusi. Koolieelse hariduse kvaliteeti parandab 26 toetatud SOSW õpetaja omandamine, uued oskused ja pädevused erikoolitusel. Need õpetajad osalevad õpilaste terapeutilises protsessis nii projekti osana kui ka pärast selle lõpuleviimist. Nende laste vanemad saavad toetust, pikendades lasteaia tööaega ja võimalust osaleda mõnedes lastega läbi viidavates terapeutilistes klassides, mis võimaldab laste suuremat osalemist ja koostööd terapeutilises protsessis. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: będziński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-0724/17
0 references