SCHOOL ON THE NET (Q4822824): Difference between revisions

CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE E LACCESSO AD INTERNET PER APRIRE AL MONDO UNIRE CONDIVIDERE E PROMUOVERE ESPERIENZE FORMATIVE IN UN CONTESTO TERRITORIALE IN CUI LA SCUOLA IN MOLTI CASI LUNICO MOMENTO DI SOCIALIZZAZIONE DI CONFRONTO E DI CRESCITA SOCIOCULTURALE PER I RAGAZZI. LE TECNOLOGIE DELLA RETE SONO REQUISITO INDISPENSABILE PER LUTILIZZO DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC. E MEZZO DI ACCESSO A FONTI DI INFORMAZIONE ALTERNATIVE AL LIBRO DI TESTO NONCH STRUMENTO DI COMUNICAZIONE CON LE FAMIGLIE CON LE QUALI INDISPENSABILE INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER UNA MAGGIORE EFFICACIA EDUCATIVA.PER UTILIZZARNE TUTTE LE POTENZIALIT NON SUFFICIENTE PREDISPORRE SOLAMENTE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE AFFINCH SI POSSA CREARE UN AMBIENTE DI RETE SCOLASTICO CHE APPAIA E SIA UNO SPAZIO GOVERNATO SICURO EFFICIENTE. ANDRANNO QUINDI AFFRONTATE ANCHE LE PROBLEMATICHE PI STRETTAMENTE TECNICHE CHE VANNO DALLA MESSA A P (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ, ЗА ДА ОТВОРИ СВЕТА ЗА СПОДЕЛЯНЕ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ОПИТ В ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО УЧИЛИЩЕТО В МНОГО СЛУЧАИ Е ЕДИНСТВЕНИЯТ МОМЕНТ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА СРАВНЕНИЕТО И СОЦИОКУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ ЗА ДЕЦАТА. ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА СА ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ИЗИСКВАНЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПОВЕЧЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА БОРБА СЪС СПИН И Т.Н. И СРЕДСТВА ЗА ДОСТЪП ДО АЛТЕРНАТИВНИ ИЗТОЧНИЦИ НА ИНФОРМАЦИЯ КЪМ УЧЕБНИКА, КАКТО И СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ СЪС СЕМЕЙСТВАТА, С КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ НЕПРЕКЪСНАТО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ ЗА ПО-ГОЛЯМА EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДОСТАТЪЧНИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ САМО ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ДА МОЖЕ ДА СЕ СЪЗДАДЕ УЧИЛИЩНА МРЕЖОВА СРЕДА, КОЯТО ИЗГЛЕЖДА И Е ЕФЕКТИВНО БЕЗОПАСНО УПРАВЛЯВАНО ПРОСТРАНСТВО. СЛЕДВА ДА БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ И НАЙ-ТЕХНИЧЕСКИТЕ ВЪПРОСИ, ВАРИРАЩИ ОТ МАСА ДО P. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYUŽÍT NOVÉ TECHNOLOGIE A PŘÍSTUP K INTERNETU K OTEVŘENÍ SVĚTA PRO SDÍLENÍ A PROPAGACI VZDĚLÁVACÍCH ZKUŠENOSTÍ V ÚZEMNÍM KONTEXTU, V NĚMŽ ŠKOLA V MNOHA PŘÍPADECH PŘEDSTAVUJE JEDINÝ OKAMŽIK SOCIALIZACE SROVNÁNÍ A SOCIOKULTURNÍHO RŮSTU DĚTÍ. TECHNOLOGIE SÍTĚ JSOU NEPOSTRADATELNÝM POŽADAVKEM PRO POUŽITÍ VĚTŠINY VZDĚLÁVACÍCH LABORATOŘÍ AIDS LIM ATD. A PROSTŘEDKY PŘÍSTUPU K ALTERNATIVNÍM ZDROJŮM INFORMACÍ DO UČEBNICE, JAKOŽ I KOMUNIKAČNÍ NÁSTROJ S RODINAMI, S NIMIŽ JE NEZBYTNÉ NEUSTÁLE KOMUNIKOVAT PRO VĚTŠÍ EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO VYUŽÍT VŠECH MOŽNOSTÍ, KTERÉ NESTAČÍ K VYTVOŘENÍ POUZE INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJE PRO JEJÍ SPRÁVU, ABY BYLO MOŽNÉ VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ ŠKOLNÍ SÍTĚ, KTERÉ SE OBJEVÍ A JE ÚČINNÝM BEZPEČNÝM SPRAVOVANÝM PROSTOREM. MĚLY BY BÝT ROVNĚŽ ŘEŠENY NEJVÍCE TECHNICKÉ OTÁZKY OD HMOTY PO P. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BRUGE NYE TEKNOLOGIER OG INTERNETADGANG TIL AT ÅBNE VERDEN FOR AT DELE OG FREMME UDDANNELSESERFARINGER I EN TERRITORIAL SAMMENHÆNG, HVOR SKOLEN I MANGE TILFÆLDE ER DET ENESTE ØJEBLIK FOR SOCIALISERING AF SAMMENLIGNING OG SOCIOKULTUREL VÆKST FOR BØRN. NETTETS TEKNOLOGIER ER ET UUNDVÆRLIGT KRAV TIL ANVENDELSEN AF DE FLESTE UDDANNELSESMÆSSIGE AIDS LIM-LABORATORIER OSV. OG MIDLER TIL ADGANG TIL ALTERNATIVE INFORMATIONSKILDER TIL LÆREBOGEN SAMT ET KOMMUNIKATIONSREDSKAB MED FAMILIER, SOM DET ER VIGTIGT KONSTANT AT INTERAGERE MED FOR AT ØGE EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO UDNYTTER ALLE DE POTENTIALER, DER IKKE ER TILSTRÆKKELIGE TIL KUN AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING, SÅLEDES AT DER KAN SKABES ET SKOLENETVÆRKSMILJØ, DER VISES OG ER ET EFFEKTIVT SIKKERT FORVALTET RUM. DE MEST TEKNISKE SPØRGSMÅL, DER SPÆNDER FRA MASSE TIL P, BØR OGSÅ LØSES. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, NEUE TECHNOLOGIEN UND INTERNETZUGANG ZU NUTZEN, UM DIE WELT ZU ÖFFNEN, UM BILDUNGSERFAHRUNGEN IN EINEM TERRITORIALEN KONTEXT ZU TEILEN UND ZU FÖRDERN, IN DEM DIE SCHULE IN VIELEN FÄLLEN DER EINZIGE MOMENT DER SOZIALISIERUNG DES VERGLEICHS UND DES SOZIOKULTURELLEN WACHSTUMS FÜR KINDER IST. DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES SIND EINE UNABDINGBARE VORAUSSETZUNG FÜR DIE NUTZUNG DER MEISTEN BILDUNGSLABORATORIEN VON AIDS LIM USW. UND MITTEL FÜR DEN ZUGANG ZU ALTERNATIVEN INFORMATIONSQUELLEN ZUM LEHRBUCH SOWIE EIN KOMMUNIKATIONSINSTRUMENT MIT DEN FAMILIEN, MIT DENEN ES UNERLÄSSLICH IST, STÄNDIG FÜR MEHR EDUCATIVA EFFECTIVENESS ZU INTERAGIEREN.TO NUTZEN ALLE POTENZIALE, DIE NICHT AUSREICHEN, UM NUR EIN INTERNETNETZ AUFZUBAUEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG, SO DASS EINE SCHULISCHE NETZWERKUMGEBUNG GESCHAFFEN WERDEN KANN, DIE EIN EFFIZIENTES, SICHERES VERWALTETES RAUM DARSTELLT. DIE MEISTEN TECHNISCHEN FRAGEN, DIE VON MASSE BIS P REICHEN, SOLLTEN EBENFALLS BEHANDELT WERDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ Η ΜΌΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ AIDS LIM Κ.ΛΠ. ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΠΗΓΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΌΝΟ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΉ ΤΟΥ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΝΑ ΕΜΦΑΝΊΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΉΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΟΣ ΧΏΡΟΣ. ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΙΟ ΤΕΧΝΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΆΖΑ ΈΩΣ ΤΟ P. (Greek)

0 references

THIS PROJECT AIMS TO USE NEW TECHNOLOGIES AND INTERNET ACCESS TO OPEN UP THE WORLD TO SHARE AND PROMOTE EDUCATIONAL EXPERIENCES IN A TERRITORIAL CONTEXT IN WHICH THE SCHOOL IN MANY CASES THE ONLY MOMENT OF SOCIALISATION OF COMPARISON AND SOCIOCULTURAL GROWTH FOR CHILDREN. THE TECHNOLOGIES OF THE NETWORK ARE AN INDISPENSABLE REQUIREMENT FOR THE USE OF MOST EDUCATIONAL AIDS LIM LABORATORIES ETC. AND MEANS OF ACCESS TO ALTERNATIVE SOURCES OF INFORMATION TO THE TEXTBOOK AS WELL AS A COMMUNICATION TOOL WITH FAMILIES WITH WHICH IT IS ESSENTIAL TO CONSTANTLY INTERACT FOR GREATER EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO USE ALL THE POTENTIALS NOT SUFFICIENT TO SET UP ONLY AN INTERNET NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT SO THAT A SCHOOL NETWORK ENVIRONMENT THAT APPEARS AND IS AN EFFICIENT SAFE MANAGED SPACE CAN BE CREATED. THE MOST TECHNICAL ISSUES RANGING FROM MASS TO P SHOULD ALSO BE ADDRESSED. (English)

readability score

0.3134145046155752

0 references

ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EL ACCESO A INTERNET PARA ABRIR EL MUNDO PARA COMPARTIR Y PROMOVER EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN UN CONTEXTO TERRITORIAL EN EL QUE LA ESCUELA EN MUCHOS CASOS ES EL ÚNICO MOMENTO DE SOCIALIZACIÓN DE LA COMPARACIÓN Y EL CRECIMIENTO SOCIOCULTURAL DE LOS NIÑOS. LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED SON UN REQUISITO INDISPENSABLE PARA EL USO DE LA MAYORÍA DE LOS LABORATORIOS EDUCATIVOS LIM DEL SIDA, ETC. Y LOS MEDIOS DE ACCESO A FUENTES ALTERNATIVAS DE INFORMACIÓN AL LIBRO DE TEXTO, ASÍ COMO UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS CON LA QUE ES ESENCIAL INTERACTUAR CONSTANTEMENTE PARA UNA MAYOR EFFECTIVENESS EDUCATIVA. PARA UTILIZAR TODOS LOS POTENCIALES NO SUFICIENTES PARA CONFIGURAR SOLO UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN PARA QUE SE PUEDA CREAR UN ENTORNO DE RED ESCOLAR QUE APAREZCA Y SEA UN ESPACIO GESTIONADO SEGURO Y EFICIENTE. TAMBIÉN DEBEN ABORDARSE LOS PROBLEMAS MÁS TÉCNICOS QUE VAN DESDE LA MASA HASTA LA P. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID JA INTERNETIÜHENDUST, ET AVADA MAAILMA, ET JAGADA JA EDENDADA HARIDUSALASEID KOGEMUSI TERRITORIAALSES KONTEKSTIS, KUS KOOL ON PALJUDEL JUHTUDEL AINUS VÕRDLUSTE SOTSIALISEERUMISE JA LASTE SOTSIAALKULTUURILISE KASVU HETK. VÕRGU TEHNOLOOGIAD ON ASENDAMATU NÕUE ENAMIKU HARIDUSLIKE AIDS LIM LABORITE JNE KASUTAMISEKS JA VAHENDID JUURDEPÄÄSUKS ÕPIKU ALTERNATIIVSETELE TEABEALLIKATELE, SAMUTI SUHTLUSVAHEND PEREDEGA, KELLEGA ON OLULINE PIDEVALT SUHELDA SUUREMA EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO JAOKS, MIS EI OLE PIISAV, ET LUUA AINULT INTERNETI-VÕRK, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS, ET OLEKS VÕIMALIK LUUA KOOLIVÕRGU KESKKOND, MIS ILMUB JA ON TÕHUS OHUTU HALLATAV RUUM. SAMUTI TULEKS TEGELEDA KÕIGE TEHNILISEMATE KÜSIMUSTEGA, MIS ULATUVAD MASSIST KUNI P-NI. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON HYÖDYNTÄÄ UUTTA TEKNOLOGIAA JA INTERNET-YHTEYTTÄ, JOTTA MAAILMA VOISI JAKAA JA EDISTÄÄ OPETUSKOKEMUKSIA ALUEELLISESSA KONTEKSTISSA, JOSSA KOULU ON MONISSA TAPAUKSISSA AINOA VERTAILUN JA SOSIOKULTTUURISEN KASVUN HETKI LAPSILLE. VERKOSTON TEKNOLOGIAT OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ USEIMPIEN AIDS LIM -LABORATORIOIDEN JNE. KÄYTÖLLE, OPPIKIRJAN VAIHTOEHTOISTEN TIETOLÄHTEIDEN KÄYTTÖÖNOTOLLE SEKÄ VIESTINTÄVÄLINEELLE SELLAISTEN PERHEIDEN KANSSA, JOIDEN KANSSA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ OLLA JATKUVASTI VUOROVAIKUTUKSESSA EDUCATIVA EFFECTIVENESS -LABORATORIOIDEN KANSSA.TO KÄYTTÄÄ KAIKKIA MAHDOLLISUUKSIA, JOTKA EIVÄT RIITÄ PELKÄSTÄÄN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEEN, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOIMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA KOULUVERKKOYMPÄRISTÖ, JOKA ON TEHOKAS JA TURVALLINEN HALLITTU TILA. LISÄKSI OLISI PUUTUTTAVA TEKNISIIN KYSYMYKSIIN MASSASTA P:HEN. (Finnish)

0 references

CE PROJET VISE À UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET L’ACCÈS À INTERNET POUR OUVRIR LE MONDE POUR PARTAGER ET PROMOUVOIR DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL OÙ L’ÉCOLE, DANS DE NOMBREUX CAS, EST LE SEUL MOMENT DE SOCIALISATION DE LA COMPARAISON ET DE CROISSANCE SOCIOCULTURELLE DES ENFANTS. LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT UNE CONDITION INDISPENSABLE POUR L’UTILISATION DE LA PLUPART DES LABORATOIRES ÉDUCATIFS DE LUTTE CONTRE LE SIDA, ETC. ET DES MOYENS D’ACCÈS À D’AUTRES SOURCES D’INFORMATION AU MANUEL AINSI QU’UN OUTIL DE COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES AVEC LEQUEL IL EST ESSENTIEL D’INTERAGIR EN PERMANENCE POUR UNE EFFECTIVENESS ÉDUCATIVA. LES QUESTIONS LES PLUS TECHNIQUES, ALLANT DE MASSE À P, DEVRAIENT ÉGALEMENT ÊTRE ABORDÉES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID CHUN AN DOMHAN A OSCAILT CHUN EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA A ROINNT AGUS A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS CRÍOCHACH INA BHFUIL AN SCOIL AN T-AON UAIR AMHÁIN DE SHÓISIALÚ NA COMPARÁIDE AGUS AN FHÁIS SHOCH-CHULTÚRTHA DO LEANAÍ. IS CEANGLAS FÍOR-RIACHTANACH IAD TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA MAIDIR LE HÚSÁID AN CHUID IS MÓ DE SHAOTHARLANNA OIDEACHAIS SEIF LIM ETC. AGUS MAIDIR LE MODHANNA ROCHTANA AR FHOINSÍ MALARTACHA FAISNÉISE AR AN TÉACSLEABHAR CHOMH MAITH LE HUIRLIS CHUMARSÁIDE LE TEAGHLAIGH A BHFUIL SÉ RIACHTANACH IDIRGHNÍOMHÚ LEO I GCÓNAÍ AR MHAITHE LE NÍOS MÓ EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO ÚSÁID A BHAINT AS NA FÉIDEARTHACHTAÍ GO LÉIR NACH LEOR CHUN LÍONRA IDIRLÍN AMHÁIN A CHUR AR BUN ACH UIRLISÍ CHUN É A BHAINISTIÚ IONAS GUR FÉIDIR TIMPEALLACHT LÍONRA SCOILE ATÁ LE FEICEÁIL AGUS ATÁ INA SPÁS BAINISTITHE ÉIFEACHTÚIL SÁBHÁILTE A CHRUTHÚ. BA CHEART AGHAIDH A THABHAIRT FREISIN AR NA SAINCHEISTEANNA IS TEICNIÚLA Ó MHAIS GO P. (Irish)

0 references

CILJ OVOG PROJEKTA JE KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I PRISTUPA INTERNETU KAKO BI SE OTVORIO SVIJET ZA RAZMJENU I PROMICANJE OBRAZOVNIH ISKUSTAVA U TERITORIJALNOM KONTEKSTU U KOJEM JE ŠKOLA U MNOGIM SLUČAJEVIMA JEDINI TRENUTAK SOCIJALIZACIJE USPOREDBE I SOCIOKULTURNOG RASTA ZA DJECU. TEHNOLOGIJE MREŽE SU NEIZOSTAVAN UVJET ZA KORIŠTENJE VEĆINE EDUKATIVNIH AIDS LIM LABORATORIJA I SL. I SREDSTVA PRISTUPA ALTERNATIVNIM IZVORIMA INFORMACIJA U UDŽBENIK, KAO I KOMUNIKACIJSKI ALAT S OBITELJIMA S KOJIMA JE NEOPHODNO STALNO KOMUNICIRATI ZA VEĆU EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO KORISTITI SVE POTENCIJALE KOJI NISU DOVOLJNI ZA POSTAVLJANJE SAMO INTERNETSKE MREŽE, ALI I ALATA ZA NJEZINO UPRAVLJANJE, TAKO DA SE MOŽE STVORITI OKRUŽENJE ŠKOLSKE MREŽE KOJE SE POJAVLJUJE I KOJE JE UČINKOVIT SIGURAN UPRAVLJANI PROSTOR. TREBALO BI RIJEŠITI I NAJTEHNIČKIJA PITANJA U RASPONU OD MASE DO P. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT ÉS INTERNET-HOZZÁFÉRÉST HASZNÁLJON, HOGY MEGNYISSA A VILÁGOT AZ OKTATÁSI TAPASZTALATOK MEGOSZTÁSÁRA ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁRA EGY OLYAN TERÜLETI KONTEXTUSBAN, AMELYBEN AZ ISKOLA SOK ESETBEN AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A SZOCIOKULTURÁLIS NÖVEKEDÉS EGYETLEN PILLANATA A GYERMEKEK SZÁMÁRA. A HÁLÓZAT TECHNOLÓGIÁI ELENGEDHETETLENEK A LEGTÖBB OKTATÁSI CÉLÚ AIDS LIM LABORATÓRIUM STB. HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT A TANKÖNYV ALTERNATÍV INFORMÁCIÓFORRÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ESZKÖZEI, VALAMINT A CSALÁDOKKAL VALÓ KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZ, AMELLYEL ELENGEDHETETLEN, HOGY FOLYAMATOSAN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJENEK A NAGYOBB EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO MINDEN OLYAN POTENCIÁLLAL, AMELY NEM ELEGENDŐ AHHOZ, HOGY CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZATOT HOZZON LÉTRE, HANEM A MENEDZSMENT ESZKÖZEIT IS, HOGY LÉTREJÖJJÖN EGY OLYAN ISKOLAI HÁLÓZATI KÖRNYEZET, AMELY MEGJELENIK ÉS HATÉKONY, BIZTONSÁGOS, IRÁNYÍTOTT TÉR. A TÖMEGTŐL A P-IG TERJEDŐ LEGMŰSZAKIBB KÉRDÉSEKKEL IS FOGLALKOZNI KELL. (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PASINAUDOTI NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS IR INTERNETO PRIEIGA, KAD BŪTŲ GALIMA ATVERTI PASAULĮ, KAD BŪTŲ DALIJAMASI IR SKATINAMA EDUKACINĖ PATIRTIS TERITORINĖJE APLINKOJE, KURIOJE MOKYKLA DAUGELIU ATVEJŲ YRA VIENINTELIS LYGINIMO SOCIALIZACIJOS IR VAIKŲ SOCIOKULTŪRINIO AUGIMO MOMENTAS. TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA BŪTINAS NORINT NAUDOTI DAUGUMĄ MOKOMŲJŲ AIDS LIM LABORATORIJŲ IR KT., TAIP PAT PRIEIGOS PRIE ALTERNATYVIŲ INFORMACIJOS ŠALTINIŲ PRIE VADOVĖLIO PRIEMONES, TAIP PAT BENDRAVIMO SU ŠEIMOMIS PRIEMONĘ, SU KURIA BŪTINA NUOLAT BENDRAUTI SIEKIANT DIDESNĖS „EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO“ IŠNAUDOTI VISAS GALIMYBES, KURIŲ NEPAKANKA NORINT SUKURTI TIK INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO PRIEMONES, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI MOKYKLOS TINKLO APLINKĄ, KURI ATRODO IR YRA VEIKSMINGA SAUGIAI VALDOMA ERDVĖ. TAIP PAT TURĖTŲ BŪTI SPRENDŽIAMI LABIAUSIAI TECHNINIAI KLAUSIMAI NUO MASĖS IKI P. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN PIEKĻUVI INTERNETAM, LAI ATVĒRTU PASAULI, LAI DALĪTOS UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEREDZI TERITORIĀLĀ KONTEKSTĀ, KURĀ SKOLA DAUDZOS GADĪJUMOS IR VIENĪGAIS SALĪDZINĀŠANAS UN SOCIĀLĀS KULTŪRAS IZAUGSMES BRĪDIS BĒRNIEM. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR NEAIZSTĀJAMA PRASĪBA, LAI IZMANTOTU LIELĀKO DAĻU IZGLĪTOJOŠO AIDS LABORATORIJU U. C., KĀ ARĪ LĪDZEKĻUS PIEKĻUVEI MĀCĪBU GRĀMATAI ALTERNATĪVIEM INFORMĀCIJAS AVOTIEM, KĀ ARĪ SAZIŅAS LĪDZEKLI AR ĢIMENĒM, AR KURU IR SVARĪGI PASTĀVĪGI MIJIEDARBOTIES, LAI EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO IZMANTOTU VISAS IESPĒJAS, KAS NAV PIETIEKAMAS, LAI IZVEIDOTU TIKAI INTERNETA TĪKLU, KĀ ARĪ RĪKUS TĀ PĀRVALDĪBAI, LAI VARĒTU IZVEIDOT SKOLU TĪKLA VIDI, KAS PARĀDĀS UN IR EFEKTĪVA UN DROŠA TELPA. BŪTU JĀPIEVĒRŠAS ARĪ VISTEHNISKĀKAJIEM JAUTĀJUMIEM, SĀKOT NO MASAS LĪDZ P. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA TEKNOLOĠIJI ĠODDA U AĊĊESS GĦALL-INTERNET BIEX JIFTAĦ ID-DINJA BIEX JAQSAM U JIPPROMWOVI ESPERJENZI EDUKATTIVI F’KUNTEST TERRITORJALI LI FIH L-ISKOLA F’ĦAFNA KAŻIJIET TKUN L-UNIKU MUMENT TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAT-TQABBIL U T-TKABBIR SOĊJOKULTURALI GĦAT-TFAL. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA REKWIŻIT INDISPENSABBLI GĦALL-UŻU TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-LABORATORJI EDUKATTIVI TAL-AIDS LIM EĊĊ. U MEZZI TA’ AĊĊESS GĦAL SORSI ALTERNATTIVI TA’ INFORMAZZJONI GĦALL-KTIEB TAL-ISKOLA KIF UKOLL GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI MAL-FAMILJI LI MAGĦHOM HUWA ESSENZJALI LI JKUN HEMM INTERAZZJONI KOSTANTI GĦAL EFFECTIVENESS EDUCATIVA AKBAR. L-AKTAR KWISTJONIJIET TEKNIĊI LI JVARJAW MILL-MASSA GĦAL P GĦANDHOM JIĠU INDIRIZZATI WKOLL. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT IS BEDOELD OM NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN INTERNETTOEGANG TE GEBRUIKEN OM DE WERELD OPEN TE STELLEN OM ONDERWIJSERVARINGEN TE DELEN EN TE BEVORDEREN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE MOMENT VAN SOCIALISATIE VAN VERGELIJKING EN SOCIOCULTURELE GROEI VOOR KINDEREN IS. DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK ZIJN EEN ONMISBARE VEREISTE VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEESTE EDUCATIEVE AIDS LIM-LABORATORIA ENZ. EN MIDDELEN VOOR TOEGANG TOT ALTERNATIEVE INFORMATIEBRONNEN TOT HET LEERBOEK, EVENALS EEN COMMUNICATIE-INSTRUMENT MET GEZINNEN WAARMEE HET ESSENTIEEL IS OM VOORTDUREND TE INTERAGEREN VOOR EEN GROTERE EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO GEBRUIK MAKEN VAN ALLE MOGELIJKHEDEN DIE NIET VOLDOENDE ZIJN OM ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK HULPMIDDELEN VOOR HET BEHEER ERVAN, ZODAT EEN SCHOOLNETWERKOMGEVING KAN WORDEN GECREËERD DIE EEN EFFICIËNTE VEILIGE BEHEERDE RUIMTE IS. OOK DE MEEST TECHNISCHE KWESTIES, VARIËREND VAN MASSA TOT P, MOETEN WORDEN AANGEPAKT. (Dutch)

0 references

ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO UTILIZAR NOVAS TECNOLOGIAS E ACESSO À INTERNET PARA ABRIR O MUNDO PARA COMPARTILHAR E PROMOVER EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS EM UM CONTEXTO TERRITORIAL EM QUE A ESCOLA, EM MUITOS CASOS, É O ÚNICO MOMENTO DE SOCIALIZAÇÃO DA COMPARAÇÃO E CRESCIMENTO SOCIOCULTURAL PARA AS CRIANÇAS. AS TECNOLOGIAS DA REDE SÃO UM REQUISITO INDISPENSÁVEL PARA O USO DA MAIORIA DOS AUXILIARES EDUCATIVOS LABORATÓRIOS LIM ETC. E MEIOS DE ACESSO A FONTES ALTERNATIVAS DE INFORMAÇÃO PARA O LIVRO DIDÁTICO, BEM COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO COM AS FAMÍLIAS COM A QUAL É ESSENCIAL INTERAGIR CONSTANTEMENTE PARA UMA MAIOR EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO UTILIZAR TODOS OS POTENCIAIS NÃO SUFICIENTES PARA CRIAR APENAS UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA A SUA GESTÃO, PARA QUE UM AMBIENTE DE REDE ESCOLAR QUE APARECE E É UM ESPAÇO GERENCIADO EFICIENTEMENTE SEGURO PODE SER CRIADO. AS QUESTÕES MAIS TÉCNICAS QUE VÃO DA MASSA A P TAMBÉM DEVEM SER ABORDADAS. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI ACCESUL LA INTERNET PENTRU A DESCHIDE LUMEA PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI ȘI PROMOVA EXPERIENȚELE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN CONTEXT TERITORIAL ÎN CARE ȘCOALA, ÎN MULTE CAZURI, ESTE SINGURUL MOMENT DE SOCIALIZARE A COMPARAȚIILOR ȘI DE CREȘTERE SOCIOCULTURALĂ PENTRU COPII. TEHNOLOGIILE REȚELEI REPREZINTĂ O CERINȚĂ INDISPENSABILĂ PENTRU UTILIZAREA MAJORITĂȚII LABORATOARELOR EDUCAȚIONALE SIDA LIM ETC. ȘI A MIJLOACELOR DE ACCES LA SURSE ALTERNATIVE DE INFORMAȚII LA MANUAL, PRECUM ȘI A UNUI INSTRUMENT DE COMUNICARE CU FAMILIILE CU CARE ESTE ESENȚIAL SĂ INTERACȚIONĂM CONSTANT PENTRU O MAI MARE EDUCAȚIE EFFECTIVENESS.TO SĂ UTILIZEZE TOATE POTENȚIALELE NU SUFICIENTE PENTRU A CREA DOAR O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ACESTEIA, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE POATĂ CREA UN MEDIU DE REȚEA ȘCOLARĂ CARE SĂ APARĂ ȘI SĂ FIE UN SPAȚIU EFICIENT GESTIONAT ÎN CONDIȚII DE SIGURANȚĂ. DE ASEMENEA, AR TREBUI ABORDATE ASPECTELE CELE MAI TEHNICE, DE LA MASĂ LA P. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYUŽIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE A PRÍSTUP K INTERNETU NA OTVORENIE SVETA NA ZDIEĽANIE A PODPORU VZDELÁVACÍCH SKÚSENOSTÍ V ÚZEMNOM KONTEXTE, V KTOROM ŠKOLA V MNOHÝCH PRÍPADOCH PREDSTAVUJE JEDINÝ MOMENT SOCIALIZÁCIE POROVNÁVANIA A SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO RASTU DETÍ. TECHNOLÓGIE SIETE SÚ NEVYHNUTNOU POŽIADAVKOU PRE VYUŽÍVANIE VÄČŠINY VZDELÁVACÍCH LABORATÓRIÍ AIDS LIM ATĎ. A PROSTRIEDKAMI PRÍSTUPU K ALTERNATÍVNYM ZDROJOM INFORMÁCIÍ K UČEBNICI, AKO AJ KOMUNIKAČNÝM NÁSTROJOM S RODINAMI, S KTORÝMI JE NEVYHNUTNÉ NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ PRE VÄČŠIU EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO VYUŽÍVAŤ VŠETKY MOŽNOSTI, KTORÉ NEPOSTAČUJÚ NA VYTVORENIE IBA INTERNETOVEJ SIETE, ALE AJ NÁSTROJOV NA JEJ RIADENIE, ABY BOLO MOŽNÉ VYTVORIŤ ŠKOLSKÉ SIEŤOVÉ PROSTREDIE, KTORÉ SA JAVÍ A JE EFEKTÍVNYM BEZPEČNÝM SPRAVOVANÝM PRIESTOROM. MALI BY SA RIEŠIŤ AJ NAJTECHNICKEJŠIE OTÁZKY OD HMOTNOSTI PO P. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT JE NAMENJEN UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN INTERNETNEGA DOSTOPA ZA ODPIRANJE SVETA ZA IZMENJAVO IN SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNIH IZKUŠENJ V TERITORIALNEM KONTEKSTU, V KATEREM JE ŠOLA POGOSTO EDINI TRENUTEK SOCIALIZACIJE PRIMERJAVE IN SOCIALNO-KULTURNE RASTI ZA OTROKE. TEHNOLOGIJE OMREŽJA SO NEPOGREŠLJIVA ZAHTEVA ZA UPORABO VEČINE IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJEV AIDS LIM ITD. IN SREDSTVA ZA DOSTOP DO ALTERNATIVNIH VIROV INFORMACIJ V UČBENIKU, KOT TUDI KOMUNIKACIJSKO ORODJE Z DRUŽINAMI, S KATERIM JE BISTVENO, DA SE ZA VEČJO EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO IZKORISTI VSE MOŽNOSTI, KI NE ZADOSTUJEJO ZA VZPOSTAVITEV LE INTERNETNEGA OMREŽJA, AMPAK TUDI ORODJA ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE, TAKO DA SE LAHKO USTVARI OKOLJE ŠOLSKEGA OMREŽJA, KI SE POJAVI IN JE UČINKOVIT VAREN UPRAVLJAN PROSTOR. OBRAVNAVATI JE TREBA TUDI NAJBOLJ TEHNIČNA VPRAŠANJA, KI SEGAJO OD MASE DO P. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA NY TEKNIK OCH TILLGÅNG TILL INTERNET FÖR ATT ÖPPNA VÄRLDEN FÖR ATT DELA OCH FRÄMJA UTBILDNINGSERFARENHETER I ETT TERRITORIELLT SAMMANHANG DÄR SKOLAN I MÅNGA FALL ÄR DET ENDA ÖGONBLICKET FÖR SOCIALISERING AV JÄMFÖRELSER OCH SOCIOKULTURELL TILLVÄXT FÖR BARN. NÄTVERKETS TEKNIK ÄR ETT OUNDGÄNGLIGT KRAV FÖR ANVÄNDNING AV DE FLESTA UTBILDNINGSLABORATORIER FÖR AIDS LIM OSV. OCH MEDEL FÖR TILLGÅNG TILL ALTERNATIVA INFORMATIONSKÄLLOR TILL LÄROBOKEN SAMT ETT KOMMUNIKATIONSVERKTYG MED FAMILJER SOM DET ÄR VIKTIGT ATT STÄNDIGT INTERAGERA MED FÖR STÖRRE EDUCATIVA EFFECTIVENESS.TO ANVÄNDA ALLA MÖJLIGHETER INTE TILLRÄCKLIGT FÖR ATT INRÄTTA ENDAST ETT INTERNETNÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING SÅ ATT EN SKOLNÄTVERKSMILJÖ SOM UPPTRÄDER OCH ÄR ETT EFFEKTIVT SÄKERT HANTERAT UTRYMME KAN SKAPAS. DE MEST TEKNISKA FRÅGORNA SOM STRÄCKER SIG FRÅN MASSA TILL P BÖR OCKSÅ TAS UPP. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Torricella in Sabina

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORRICELLA IN SABINA