return route (Q3680617): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0899985659016403)
 
Property / summary: The PLIE’s accompanying pathway allows jobseekers and inactive people to be driven to employment, to support their mobility, to plan and secure their career paths, and finally to fight poverty and promote inclusion. The accompaniment is global, individualised, and reinforced. _Individualised_: The path reference listens to the overall situation of each participant, carefully collects his needs, and clarifies his expectations. After a phase of information on the device, the assessment of the level of competence of the participant, and depending on the peripheral brakes identified, he or she jointly advocates the stages of the course in forecasting on the Visualcourse support software. _Renforced_: The accompanying journey aims to establish a very strong and dynamic link between the referent and the participant, especially those very remote from employment, with a view to a return to the world of work. Interviews will be regular. The participant is received at least twice a month, or more if necessary. The referent must be available at every stage of the journey in order to provide possible solutions to the difficulties, and to prevent, where appropriate, the risks of abandonment. _Global_: The emergence of a professional project always depends on the potential of the person being followed. Support takes into account all the problems identified by the participant in his/her socio-professional integration, namely: access to law, housing, health, mobility, etc. The path reference applies for individualised mobility and employment-related aids. A procedure for the financing and co-financing of individual training courses under the ordinary law may be considered if they are taken eligible under the OFIs. The mobilisation of economic actors is essential for better monitoring and coordination. For greater clarity of follow-up, the participant’s path stages are informed by the referent in Visualcourse in order to value their work in relation to the intended and/or achieved objectives. **_The objectives of the PLIE reference are defined as follows: \- mobilise or remobilise 60 active participants in a process of reinvigoration and return to employment; \- analyse the needs of participants; \- deal with social problems, allowing rights to be opened up; \- lift the brakes on mobility; \- assess the level of competence in relation to the participant’s project (or not), employment prospects and labour market requirements; \- encourage the participant to access pre-qualifying and then qualifying training, in coordination with his/her professional project; \- and support, support and maintain in job stabilisation. The route referent is appointed full-time on the PLIE device. Support is part of quantitative and qualitative monitoring and placement objectives set by the objectives of the PLIE. _Concerting its separate loads, the referent must be determined for_: \- be a relay of information on the actions of the PLIE, between the focal points responsible for PLIE follow-ups, participants, PLIE project managers, external partners, etc.; \- participate in the monthly technical validation commissions in the presence of the prescribers, the coordination meetings of the Plie coordinators and the coordinators, as well as in the partnership meetings for the follow-up and coordination of the participants of the PLIE; \- to attend the steering committees of the training actions carried out by the PLIE; \- make requests for accelerating effective follow-up of the PLIE public; \- activate the participants’ register in order to link up with the job offers and/or training offered by the PLIE, and also within the framework of the ordinary law; \- build and update the tracking files, ensure regular administrative follow-up, and enter computer using Visualcourse software; \- and finally, from Visualcourse, export monthly to an Excel table, indicators, as well as ESF data and import them to My ESF approach. Statistics are published on a monthly basis to report on the results against the objectives. They are synthesised by D1 and D2 dashboards (visualcourse software). (English) / qualifier
 
readability score: 0.0899985659016403
Amount0.0899985659016403
Unit1

Latest revision as of 13:33, 12 March 2024

Project Q3680617 in France
Language Label Description Also known as
English
return route
Project Q3680617 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    27,720.0 Euro
    0 references
    budget
    55,440.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.00 percent
    0 references
    start time
    1 January 2016
    0 references
    end time
    31 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ACTION PLURIELLE FORMATION
    0 references
    beneficiary
    Q3761429
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°34'33.92"N, 0°8'5.35"W
    inferred from
    Local Administrative Unit
    0 references

    48°59'10.61"N, 2°27'27.14"E
    inferred from
    Local Administrative Unit
    0 references

    48°58'13.87"N, 2°24'17.46"E
    inferred from
    Local Administrative Unit
    0 references
    summary
    Le parcours d'accompagnement du PLIE permet de conduire vers l’emploi les demandeurs d’emploi et les inactifs, de soutenir leurs mobilités, de prévoir et sécuriser leur parcours professionnel, et enfin, de lutter contre la pauvreté et promouvoir l’inclusion. L’accompagnement est global, individualisé, et renforcé. _Individualisé_ : Le référent de parcours est à l'écoute de la situation globale de chaque participant, recueille avec attention ses besoins, et clarifie ses attentes. Après une phase d’information sur le dispositif, l’évaluation du niveau de compétences du participant, et en fonction des freins périphériques identifiés, il préconise conjointement avec lui, les étapes du parcours en prévisionnel sur le logiciel d’accompagnement Visualcourse. _Renforcé_ : Le parcours d’accompagnement vise à établir un lien très fort et dynamique, entre le référent et le participant, particulièrement les personnes très éloignées de l'emploi, en vue d’un retour dans le monde du travail. Les entretiens seront réguliers. Le participant est reçu au moins deux fois par mois, ou plus si nécessaire. Le référent doit être disponible à chaque étape du parcours pour d'apporter d'éventuelles solutions aux difficultés, et prévenir, le cas échéant, les risques d'abandon. _Global_ : Le jaillissement d'un projet professionnel dépend toujours des potentialités de la personne suivie. L'accompagnement prend en compte l'ensemble des problématiques identifiées chez le participant dans son insertion socioprofessionnelle, à savoir : accès au droit, logement, santé, mobilité, etc... Le référent de parcours procède à la demande des aides individualisées liées à la mobilité et l'emploi. Une procédure de financement et cofinancement des formations individualisées dans le droit commun, peut être envisagée, si celles-ci sont prises éligibles dans le cadre des AIF. La mobilisation des acteurs économiques est indispensable pour un meilleur suivi et coordination. Pour avoir une meilleure clarté du suivi, les étapes de parcours du participant sont renseignées par le référent dans Visualcourse afin de valoriser leur travail par rapport aux objectifs visés et/ou réalisés. **_Les objectifs visés par le référent PLIE sont définis de la manière suivante_** : \- mobiliser ou remobiliser 60 participants en file active dans une démarche de redynamisation et de retour vers l'emploi ; \- analyser les besoins des participants ; \- traiter les problèmes sociaux, en permettant l’ouverture des droits ; \- lever les freins à la mobilité ; \- évaluer le niveau de compétence au regard du projet (ou pas) du participant, des perspectives d’emploi, ainsi que des exigences du marché du travail ; \- inciter le participant à accéder à une formation pré-qualifiante puis qualifiante, en coordination avec son projet professionnel ; \- et soutenir, accompagner et maintenir dans la stabilisation de l’emploi. Le référent de parcours est désigné à temps plein sur le dispositif PLIE. L'accompagnement s'inscrit dans le cadre d'objectifs quantitatifs et qualitatifs de suivi et de placement fixés par les objectifs du PLIE. _Concernant ses charges distinctes, le référent doit être déterminé pour_ : \- être un relais d'informations sur les actions du PLIE, entre les référents chargés des suivis PLIE, les participants, les chargés de projet du PLIE, les partenaires extérieurs, etc… ; \- participer aux commissions techniques mensuelles de validation en présence des prescripteurs, aux réunions de coordination des référents parcours et coordinateurs du Plie, ainsi qu’aux rencontres partenariales pour le suivi et la coordination des participants du PLIE ; \- assister aux comités de pilotage des actions de formations portées par le PLIE ; \- réaliser des demandes pour l'accélération d'un suivi efficace du public PLIE ; \- activer le fichier des participants afin d'effectuer une mise en relation avec les offres d'emploi et/ou les formations proposées par le PLIE, et aussi dans le cadre du droit commun ; \- constituer et mettre à jour les dossiers de suivi, assurer un suivi administratif régulier, et saisir informatiquement à partir du logiciel Visualcourse ; \- et enfin, à partir de Visualcourse, exporter mensuellement sur un tableau Excel, les indicateurs, ainsi que les données FSE et les importer sur Ma démarche FSE. Des statistiques sont éditées tous les mois afin de rendre compte des résultats par rapport aux objectifs. Elles sont synthétisées par des tableaux de bord D1 et D2 (logiciel visualcourse). (French)
    0 references
    The PLIE’s accompanying pathway allows jobseekers and inactive people to be driven to employment, to support their mobility, to plan and secure their career paths, and finally to fight poverty and promote inclusion. The accompaniment is global, individualised, and reinforced. _Individualised_: The path reference listens to the overall situation of each participant, carefully collects his needs, and clarifies his expectations. After a phase of information on the device, the assessment of the level of competence of the participant, and depending on the peripheral brakes identified, he or she jointly advocates the stages of the course in forecasting on the Visualcourse support software. _Renforced_: The accompanying journey aims to establish a very strong and dynamic link between the referent and the participant, especially those very remote from employment, with a view to a return to the world of work. Interviews will be regular. The participant is received at least twice a month, or more if necessary. The referent must be available at every stage of the journey in order to provide possible solutions to the difficulties, and to prevent, where appropriate, the risks of abandonment. _Global_: The emergence of a professional project always depends on the potential of the person being followed. Support takes into account all the problems identified by the participant in his/her socio-professional integration, namely: access to law, housing, health, mobility, etc. The path reference applies for individualised mobility and employment-related aids. A procedure for the financing and co-financing of individual training courses under the ordinary law may be considered if they are taken eligible under the OFIs. The mobilisation of economic actors is essential for better monitoring and coordination. For greater clarity of follow-up, the participant’s path stages are informed by the referent in Visualcourse in order to value their work in relation to the intended and/or achieved objectives. **_The objectives of the PLIE reference are defined as follows: \- mobilise or remobilise 60 active participants in a process of reinvigoration and return to employment; \- analyse the needs of participants; \- deal with social problems, allowing rights to be opened up; \- lift the brakes on mobility; \- assess the level of competence in relation to the participant’s project (or not), employment prospects and labour market requirements; \- encourage the participant to access pre-qualifying and then qualifying training, in coordination with his/her professional project; \- and support, support and maintain in job stabilisation. The route referent is appointed full-time on the PLIE device. Support is part of quantitative and qualitative monitoring and placement objectives set by the objectives of the PLIE. _Concerting its separate loads, the referent must be determined for_: \- be a relay of information on the actions of the PLIE, between the focal points responsible for PLIE follow-ups, participants, PLIE project managers, external partners, etc.; \- participate in the monthly technical validation commissions in the presence of the prescribers, the coordination meetings of the Plie coordinators and the coordinators, as well as in the partnership meetings for the follow-up and coordination of the participants of the PLIE; \- to attend the steering committees of the training actions carried out by the PLIE; \- make requests for accelerating effective follow-up of the PLIE public; \- activate the participants’ register in order to link up with the job offers and/or training offered by the PLIE, and also within the framework of the ordinary law; \- build and update the tracking files, ensure regular administrative follow-up, and enter computer using Visualcourse software; \- and finally, from Visualcourse, export monthly to an Excel table, indicators, as well as ESF data and import them to My ESF approach. Statistics are published on a monthly basis to report on the results against the objectives. They are synthesised by D1 and D2 dashboards (visualcourse software). (English)
    point in time
    18 November 2021
    readability score
    0.0899985659016403
    0 references
    Der Begleitpfad des PLIE ermöglicht es, Arbeitsuchende und Nichterwerbstätige in die Beschäftigung zu bringen, ihre Mobilität zu unterstützen, ihre berufliche Laufbahn zu planen und zu sichern und schließlich Armut zu bekämpfen und die Inklusion zu fördern. Die Begleitung ist global, individualisiert und verstärkt. _Individualisiert_: Der Streckenreferent hört auf die Gesamtsituation jedes Teilnehmers, sammelt seine Bedürfnisse aufmerksam und erläutert seine Erwartungen. Nach einer Phase der Information über das Gerät, der Bewertung des Qualifikationsniveaus des Teilnehmers und der ermittelten peripheren Bremsen empfiehlt er gemeinsam mit ihm die Etappen des vorausschauenden Kurses in der Begleitsoftware Visualcourse. _Verstärkt: Der Begleitpfad zielt darauf ab, eine sehr starke und dynamische Verbindung zwischen dem Referenten und dem Teilnehmer herzustellen, insbesondere denjenigen, die von der Beschäftigung entfernt sind, um in die Arbeitswelt zurückzukehren. Die Gespräche werden regelmäßig stattfinden. Der Teilnehmer wird mindestens zweimal monatlich oder bei Bedarf mehr empfangen. Der Referent muss in jeder Phase der Strecke zur Verfügung stehen, um mögliche Lösungen für die Schwierigkeiten zu finden und gegebenenfalls das Risiko einer Aufgabe zu vermeiden. _Global_: Das Entstehen eines Berufsprojekts hängt immer vom Potenzial der verfolgten Person ab. Bei der Begleitung werden alle Probleme berücksichtigt, die der Teilnehmer im Rahmen seiner sozialen und beruflichen Eingliederung ermittelt hat, nämlich: Zugang zu Recht, Wohnraum, Gesundheit, Mobilität usw. Der Streckenreferent beantragt individuelle Hilfen im Zusammenhang mit Mobilität und Beschäftigung. Ein Verfahren zur Finanzierung und Kofinanzierung individueller Schulungen im Rahmen des allgemeinen Rechts kann in Betracht gezogen werden, wenn diese im Rahmen der SFI förderfähig sind. Die Mobilisierung der Wirtschaftsakteure ist für eine bessere Überwachung und Koordinierung unerlässlich. Um die Nachverfolgung klarer zu gestalten, werden die Kursschritte des Teilnehmers vom Referenten in Visualcourse angegeben, um ihre Arbeit im Hinblick auf die angestrebten und/oder erreichten Ziele aufzuwerten. **_Die Ziele des PLIE-Referendums sind wie folgt definiert:**: \- Mobilisierung oder Remobilisierung von 60 aktiven Teilnehmern im Hinblick auf eine Neubelebung und Rückkehr in den Arbeitsmarkt; \-Analyse der Bedürfnisse der Teilnehmer; \- Umgang mit sozialen Problemen durch Ermöglichung der Öffnung der Rechte; \- Beseitigung der Mobilitätsbremsen; Bewertung des Kompetenzniveaus im Hinblick auf das Projekt (oder nicht) des Teilnehmers, die Beschäftigungsaussichten und die Anforderungen des Arbeitsmarktes; \- Anreize für den Teilnehmer, in Abstimmung mit seinem beruflichen Projekt Zugang zu einer vorqualifizierenden und anschließenden Qualifizierungsmaßnahme zu erhalten; \- und Unterstützung, Begleitung und Aufrechterhaltung bei der Stabilisierung der Beschäftigung. Der Streckenreferent wird auf dem PLIE-Gerät in Vollzeit angegeben. Die Begleitung erfolgt im Rahmen quantitativer und qualitativer Ziele für die Begleitung und Vermittlung, die in den Zielen der PLIE festgelegt sind. _Der Referent muss in Bezug auf seine getrennten Lasten bestimmt werden für: \- als Informationsstelle über die PLIE-Maßnahmen, zwischen den für die PLIE-Follow-ups zuständigen Referenten, den Teilnehmern, den Projektleitern der PLIE, den externen Partnern usw.; Teilnahme an den monatlichen technischen Validierungsausschüssen in Anwesenheit der Verschreibenden, an den Koordinierungssitzungen der Referenten und Koordinatoren des EP und an den partnerschaftlichen Treffen zur Begleitung und Koordinierung der Teilnehmer der PLIE; \- Teilnahme an den Lenkungsausschüssen für Schulungsmaßnahmen der PLIE; \- Erfüllung von Forderungen zur Beschleunigung einer wirksamen Überwachung der Öffentlichkeit PLIE; \- aktivieren Sie die Teilnehmerdatei, um eine Verknüpfung mit den von der PLIE angebotenen Stellenangeboten und/oder Schulungen und auch im Rahmen des allgemeinen Rechts vorzunehmen; \- Zusammenstellung und Aktualisierung von Folgeakten, regelmäßige administrative Überwachung und IT-Eingabe von Visualcourse-Software; \- und schließlich, aus Visualcourse, die Indikatoren und ESF-Daten monatlich in eine Excel-Tabelle exportieren und in Mein ESF-Konzept importieren. Monatlich werden Statistiken erstellt, um über die Ergebnisse in Bezug auf die Ziele zu berichten. Sie werden durch Dashboards D1 und D2 (Visualcourse-Software) zusammengefasst. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Het bijbehorende traject van PLIE stelt werkzoekenden en inactieven in staat om werk te vinden, hun mobiliteit te ondersteunen, hun loopbaantrajecten te plannen en veilig te stellen, en ten slotte armoede te bestrijden en inclusie te bevorderen. De begeleiding is wereldwijd, geïndividualiseerd en versterkt. _Individualiseerd_: Het pad referentie luistert naar de algemene situatie van elke deelnemer, verzamelt zorgvuldig zijn behoeften, en verduidelijkt zijn verwachtingen. Na een fase van informatie over het apparaat, de beoordeling van het bekwaamheidsniveau van de deelnemer en afhankelijk van de geïdentificeerde perifere remmen, pleit hij of zij gezamenlijk voor de fasen van de cursus in het voorspellen van de Visualcourse support software. _Renforced_: De begeleidende reis heeft tot doel een zeer sterke en dynamische band tot stand te brengen tussen de referent en de deelnemer, met name degenen die zeer ver van het werk verwijderd zijn, met het oog op een terugkeer naar de arbeidswereld. De interviews zullen regelmatig plaatsvinden. De deelnemer wordt ten minste tweemaal per maand ontvangen, of meer indien nodig. De referentie moet in elke fase van de reis beschikbaar zijn om mogelijke oplossingen voor de moeilijkheden te vinden en, in voorkomend geval, het risico van verlating te voorkomen. _Wereldwijd_: De opkomst van een professioneel project hangt altijd af van het potentieel van de persoon die wordt gevolgd. Bij de ondersteuning wordt rekening gehouden met alle problemen die de deelnemer heeft vastgesteld bij zijn/haar sociaal-professionele integratie, namelijk: toegang tot wetgeving, huisvesting, gezondheid, mobiliteit, enz. Het referentietraject geldt voor geïndividualiseerde mobiliteits- en werkgelegenheidssteun. Een procedure voor de financiering en medefinanciering van individuele opleidingen in het kader van het gemene recht kan worden overwogen indien zij in aanmerking komen voor financiering uit hoofde van de OFI’s. De mobilisatie van economische actoren is essentieel voor een betere monitoring en coördinatie. Voor meer duidelijkheid over de follow-up worden de trajectfasen van de deelnemer door de referent in Visualcourse geïnformeerd om hun werk te waarderen in verhouding tot de beoogde en/of bereikte doelstellingen. **_De doelstellingen van de PLIE-referentie zijn als volgt gedefinieerd: \- het mobiliseren of remobiliseren van 60 actieve deelnemers in een proces van heropleving en terugkeer naar de arbeidsmarkt; \- de behoeften van de deelnemers te analyseren; \- omgaan met sociale problemen, waardoor rechten kunnen worden opengesteld; \- de remmen op mobiliteit op te heffen; \- het competentieniveau beoordelen met betrekking tot het project (of niet) van de deelnemer, de werkgelegenheidsvooruitzichten en de eisen van de arbeidsmarkt; \- de deelnemer aanmoedigen om in overleg met zijn/haar professionele project toegang te krijgen tot een prekwalificerende en vervolgens gekwalificeerde opleiding; \- en ondersteuning, ondersteuning en behoud van werkgelegenheidsstabilisatie. De routeverwijzende wordt voltijds benoemd op het PLIE-apparaat. De steun maakt deel uit van de kwantitatieve en kwalitatieve monitoring- en plaatsingsdoelstellingen die door de doelstellingen van de PLIE zijn vastgesteld. _Concert de afzonderlijke ladingen, moet de referent worden bepaald voor_: \- een informatiebron zijn over de acties van de PLIE, tussen de contactpunten die verantwoordelijk zijn voor de follow-ups van PLIE, deelnemers, projectmanagers van PLIE, externe partners, enz.; \- deelnemen aan de maandelijkse technische valideringscommissies in aanwezigheid van de voorschrijvers, de coördinatievergaderingen van de Plie-coördinatoren en de coördinatoren, alsook aan de partnerschapsvergaderingen voor de follow-up en coördinatie van de deelnemers aan de PLIE; \- het bijwonen van de stuurgroepen van de opleidingsacties van de PLIE; \- verzoeken om een snellere effectieve follow-up van het PLIE-publiek; \- het deelnemersregister te activeren om een koppeling te maken met de door de PLIE aangeboden vacatures en/of opleidingen, en ook in het kader van het gemene recht; \- bouwen en bijwerken van de tracking bestanden, zorgen voor regelmatige administratieve follow-up, en voer computer met behulp van Visualcourse software; \- en tenslotte, van Visualcourse, exporteer maandelijks naar een Excel-tabel, indicatoren, evenals ESF-gegevens en importeer ze naar Mijn ESF-benadering. Maandelijks worden statistieken gepubliceerd om verslag uit te brengen over de resultaten ten opzichte van de doelstellingen. Ze worden gesynthetiseerd door D1 en D2 dashboards (visualcourse software). (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    Il percorso di accompagnamento del PLIE consente alle persone in cerca di lavoro e alle persone inattive di essere guidate verso l'occupazione, di sostenere la loro mobilità, di pianificare e garantire i loro percorsi professionali, e infine di combattere la povertà e promuovere l'inclusione. L'accompagnamento è globale, individualizzato e rafforzato. _Individualized_: Il percorso di riferimento ascolta la situazione generale di ogni partecipante, raccoglie attentamente i suoi bisogni e chiarisce le sue aspettative. Dopo una fase di informazione sul dispositivo, la valutazione del livello di competenza del partecipante, e a seconda dei freni periferici identificati, sostiene congiuntamente le fasi del corso di previsione sul software di supporto Visualcourse. _Renforced_: Il percorso di accompagnamento mira a stabilire un legame molto forte e dinamico tra il referente e il partecipante, specialmente quelli molto lontani dall'occupazione, in vista di un ritorno al mondo del lavoro. Le interviste saranno regolari. Il partecipante è ricevuto almeno due volte al mese, o più, se necessario. Il referente deve essere disponibile in ogni fase del viaggio per fornire possibili soluzioni alle difficoltà e per prevenire, se del caso, i rischi di abbandono. _Global_: L'emergere di un progetto professionale dipende sempre dal potenziale della persona da seguire. Il sostegno tiene conto di tutti i problemi individuati dal partecipante alla sua integrazione socio-professionale, vale a dire: accesso alla legge, alloggio, salute, mobilità, ecc. Il riferimento del percorso si applica alla mobilità individualizzata e agli aiuti connessi all'occupazione. Una procedura per il finanziamento e il cofinanziamento di singoli corsi di formazione ai sensi del diritto comune può essere presa in considerazione se sono considerati ammissibili nell'ambito degli AIF. La mobilitazione degli attori economici è essenziale per un migliore monitoraggio e coordinamento. Per una maggiore chiarezza del follow-up, le fasi del percorso del partecipante sono informate dal referente in Visualcourse al fine di valutare il loro lavoro in relazione agli obiettivi previsti e/o raggiunti. **_Gli obiettivi del riferimento PLIE sono definiti come segue: \- mobilitare o rimobilizzare 60 partecipanti attivi in un processo di rinvigorimento e ritorno al lavoro; \- analizzare le esigenze dei partecipanti; \- affrontare i problemi sociali, consentendo l'apertura dei diritti; \- sollevare i freni sulla mobilità; \- valutare il livello di competenza in relazione al progetto del partecipante (o meno), alle prospettive occupazionali e alle esigenze del mercato del lavoro; \- incoraggiare il partecipante ad accedere alla formazione prequalificata e successivamente qualificata, in coordinamento con il suo progetto professionale; \- e sostenere, sostenere e mantenere la stabilizzazione del posto di lavoro. Il referente di rotta viene nominato a tempo pieno sul dispositivo PLIE. Il sostegno fa parte degli obiettivi quantitativi e qualitativi di monitoraggio e collocamento stabiliti dagli obiettivi del PLIE. _Per quanto riguarda i carichi separati, il referente deve essere determinato per_: \- essere una trasmissione di informazioni sulle azioni del PLIE, tra i punti focali responsabili dei follow-up del PLIE, i partecipanti, i responsabili dei progetti PLIE, i partner esterni, ecc.; \- partecipare alle commissioni mensili di convalida tecnica alla presenza dei prescriventi, alle riunioni di coordinamento dei coordinatori di Plie e dei coordinatori, nonché alle riunioni di partenariato per il follow-up e il coordinamento dei partecipanti al PLIE; \- partecipare ai comitati direttivi delle azioni di formazione svolte dal PLIE; \- presentare richieste per accelerare l'effettivo follow-up del pubblico PLIE; \- attivare l'albo dei partecipanti al fine di collegarsi alle offerte di lavoro e/o formazione offerte dal PLIE, e anche nell'ambito del diritto comune; \- costruire e aggiornare i file di tracciamento, garantire un regolare follow-up amministrativo e inserire il computer utilizzando il software Visualcourse; \- e infine, da Visualcourse, esportare mensilmente in una tabella Excel, indicatori e dati FSE e importarli nell'approccio My ESF. Le statistiche sono pubblicate mensilmente per riferire sui risultati rispetto agli obiettivi. Sono sintetizzati da cruscotti D1 e D2 (software per corsi visivi). (Italian)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    El itinerario de acompañamiento del PLIE permite que los solicitantes de empleo y las personas inactivas sean impulsados al empleo, apoyen su movilidad, planifiquen y aseguren sus trayectorias profesionales y, por último, luchen contra la pobreza y promuevan la inclusión. El acompañamiento es global, individualizado y reforzado. _Individualizado_: La referencia del camino escucha la situación general de cada participante, recoge cuidadosamente sus necesidades y aclara sus expectativas. Después de una fase de información sobre el dispositivo, la evaluación del nivel de competencia del participante, y dependiendo de los frenos periféricos identificados, él o ella aboga conjuntamente por las etapas del curso de previsión en el software de soporte Visualcourse. _Renforced_: El viaje de acompañamiento tiene por objeto establecer un vínculo muy fuerte y dinámico entre el referente y el participante, especialmente aquellos muy alejados del empleo, con vistas a una vuelta al mundo laboral. Las entrevistas serán regulares. El participante se recibe al menos dos veces al mes, o más si es necesario. El referente deberá estar disponible en todas las fases del viaje con el fin de ofrecer posibles soluciones a las dificultades y evitar, en su caso, los riesgos de abandono. _Global_: La aparición de un proyecto profesional depende siempre del potencial de la persona a la que se sigue. El apoyo tiene en cuenta todos los problemas identificados por el participante en su integración socioprofesional, a saber: acceso a la ley, a la vivienda, a la salud, a la movilidad, etc. La referencia de la trayectoria se aplica a la movilidad individualizada y a las ayudas relacionadas con el empleo. Podrá considerarse un procedimiento de financiación y cofinanciación de cursos individuales de formación con arreglo al Derecho común si se consideran admisibles en virtud de los OIF. La movilización de los agentes económicos es esencial para mejorar el seguimiento y la coordinación. Para mayor claridad de seguimiento, las etapas de la trayectoria del participante son informadas por el referente en Visualcourse con el fin de valorar su trabajo en relación con los objetivos previstos o alcanzados. **_Los objetivos de la referencia PLIE se definen como sigue: \- movilizar o removilizar a 60 participantes activos en un proceso de revitalización y retorno al empleo; \- analizar las necesidades de los participantes; \- abordar los problemas sociales, permitiendo la apertura de los derechos; \- levantar los frenos en la movilidad; \- evaluar el nivel de competencia en relación con el proyecto del participante (o no), las perspectivas de empleo y las necesidades del mercado laboral; \- animar al participante a acceder a una formación precalificante y posteriormente cualificada, en coordinación con su proyecto profesional; \- y apoyar, apoyar y mantener en la estabilización del empleo. El referente de ruta se designa a tiempo completo en el dispositivo PLIE. La ayuda forma parte de los objetivos cuantitativos y cualitativos de seguimiento y colocación fijados por los objetivos del PLIE. _Concertando sus cargas separadas, el referente debe determinarse para_: \- ser un enlace de información sobre las acciones del PLIE, entre los puntos focales responsables del seguimiento de PLIE, participantes, gestores de proyectos PLIE, socios externos, etc.; \- participar en las comisiones de validación técnica mensuales en presencia de los prescriptores, las reuniones de coordinación de los coordinadores Plie y los coordinadores, así como en las reuniones de asociación para el seguimiento y coordinación de los participantes del PLIE; \- asistir a los comités directivos de las acciones de formación llevadas a cabo por el PLIE; \- solicitar que se acelere el seguimiento efectivo del público PLIE; \- activar el registro de participantes con el fin de vincularse a las ofertas de empleo o formación ofrecidas por la PLIE, y también en el marco del Derecho común; \- construir y actualizar los archivos de seguimiento, asegurar el seguimiento administrativo regular, e ingresar a la computadora utilizando el software de Visualcourse; \- y finalmente, desde Visualcourse, exportar mensualmente a una tabla Excel, indicadores, así como datos del FSE e importarlos al enfoque Mi FSE. Las estadísticas se publican mensualmente para informar sobre los resultados en relación con los objetivos. Son sintetizados por paneles D1 y D2 (software de curso visual). (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    PLIEga kaasnev tee võimaldab tööotsijatel ja mitteaktiivsetel inimestel tööle asuda, toetada nende liikuvust, kavandada ja kindlustada oma karjäärivõimalusi ning võidelda vaesuse vastu ja edendada kaasatust. Saatja on ülemaailmne, individualiseeritud ja tugevdatud. _Individuaalne_: Tee viites kuulatakse iga osaleja üldist olukorda, kogutakse hoolikalt kokku tema vajadused ja selgitatakse tema ootusi. Pärast seadme kohta teabe saamist, osaleja pädevustaseme hindamist ja sõltuvalt kindlaks tehtud välispiduritest toetab ta ühiselt kursuse etappe Visualcourse’i tugitarkvara prognoosimisel. _Tõhustatud_: Sellega kaasneva reisi eesmärk on luua väga tugev ja dünaamiline seos referenti ja osaleja, eriti nende vahel, kes on tööelust väga kaugel, eesmärgiga naasta töömaailma. Intervjuud toimuvad regulaarselt. Osaleja saab kätte vähemalt kaks korda kuus või vajaduse korral rohkem. Referent peab olema kättesaadav reisi igas etapis, et pakkuda võimalikke lahendusi raskustele ja vältida vajaduse korral hülgamise ohtu. _Global_: Professionaalse projekti tekkimine sõltub alati järgitava isiku potentsiaalist. Toetuse puhul võetakse arvesse kõiki probleeme, mille osaleja on oma sotsiaalses ja kutsealases integratsioonis kindlaks teinud, nimelt: juurdepääs õigusaktidele, eluasemele, tervishoiule, liikuvusele jne. Õppekava viide kehtib individuaalse liikuvuse ja tööhõivega seotud abi puhul. Tavaõiguse alusel võib kaaluda üksikute koolituskursuste rahastamise ja kaasrahastamise menetlust, kui need on muude finantsvahendajate kohaselt abikõlblikud. Majandustegevuses osalejate kaasamine on parema järelevalve ja koordineerimise jaoks väga oluline. Järelmeetmete suurema selguse huvides teavitab Visualcourse’i referent osaleja teeetappe, et hinnata nende tööd seoses kavandatud ja/või saavutatud eesmärkidega. **_ PLIE viite eesmärgid on määratletud järgmiselt: \- mobiliseerida või taasmobiliseerida 60 aktiivset osalejat taaselavdamise ja tööle naasmise protsessis; \- analüüsida osalejate vajadusi; \- tegeleda sotsiaalsete probleemidega, võimaldades õiguste avamist; \- tõstke liikuvuse pidurid; \- hinnata osaleja projekti (või mitte), tööhõiveväljavaadete ja tööturunõuetega seotud pädevustaset; \- julgustama osalejat osalema eelkvalifikatsiooni omandamisel ja seejärel kvalifikatsiooni omandamisel kooskõlas oma kutsealase projektiga; \- ning toetada, toetada ja säilitada töökohtade stabiliseerimist. Marsruudi referent on määratud täistööajaga PLIE seade. Toetus on osa kvantitatiivsetest ja kvalitatiivsetest järelevalve- ja töölesuunamiseesmärkidest, mis on seatud PLIE eesmärkidega. _Seoses oma eraldi koormusi, referent tuleb määrata_: \- olema PLIE tegevust käsitleva teabe edastamine PLIE järelmeetmete eest vastutavate teabekeskuste, osalejate, PLIE projektijuhtide, välispartnerite jne vahel; \- osaleda igakuistes tehnilise valideerimise komisjonides ravimi väljakirjutajate juuresolekul, Plie koordinaatorite ja koordinaatorite koordineerimiskoosolekutel ning PLIE osalejate järelmeetmete ja koordineerimise partnerluskoosolekutel; \- osaleda PLIE korraldatud koolituste juhtkomiteedes; \- esitada taotlusi PLIE suhtes tõhusate järelmeetmete võtmise kiirendamiseks; \- aktiveerida osalejate register, et siduda end PLIE pakutavate tööpakkumiste ja/või koolitusega, samuti tavaõiguse raames; \- luua ja ajakohastada jälgimisfaile, tagada korrapärane halduskontroll ja sisestada arvuti Visualcourse’i tarkvara abil; \- ja lõpuks eksportige Visualcourse’ist kord kuus Exceli tabelisse, näitajaid ja ESFi andmeid ning impordige need minu ESFi lähenemisviisi. Statistika avaldatakse kord kuus, et anda aru tulemustest, mis vastavad eesmärkidele. Neid sünteesivad D1 ja D2 armatuurlauad (visualcourse software). (Estonian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Pagal PLIE lydintį kelią darbo ieškantys asmenys ir neaktyvūs žmonės gali būti skatinami įsidarbinti, remti jų judumą, planuoti ir užtikrinti savo karjerą, galiausiai kovoti su skurdu ir skatinti įtrauktį. Lydėjimas yra globalus, individualizuotas ir sustiprintas. _Individualizuota_: Kelio nuoroda įsiklauso į bendrą kiekvieno dalyvio padėtį, atidžiai renka jo poreikius ir paaiškina jo lūkesčius. Po informacijos apie prietaisą etapo, dalyvio kompetencijos lygio įvertinimo ir atsižvelgiant į nustatytus periferinius stabdžius, jis kartu pasisako už kurso etapus prognozuojant vizualiųjų kursų palaikymo programinę įrangą. _Renforced_: Lydinčia kelione siekiama sukurti labai stiprų ir dinamišką ryšį tarp referento ir dalyvio, ypač tų, kurie yra labai toli nuo užimtumo, siekiant grįžti į darbo rinką. Pokalbiai bus reguliarūs. Dalyvis gauna bent du kartus per mėnesį arba, jei reikia, daugiau. Referentas turi būti prieinamas kiekviename kelionės etape, kad būtų galima rasti galimus problemų sprendimus ir, jei reikia, užkirsti kelią pavojui, kad jis bus paliktas. _Global_: Profesionalaus projekto atsiradimas visada priklauso nuo stebimo asmens potencialo. Teikiant paramą atsižvelgiama į visas dalyvio nustatytas socialinės ir profesinės integracijos problemas, t. y.: galimybė naudotis teise, būstu, sveikata, judumu ir t. t. Kelio nuoroda taikoma individualizuotam judumui ir su užimtumu susijusiai pagalbai. Individualių mokymo kursų finansavimo ir bendro finansavimo procedūra pagal bendrąją teisę gali būti svarstoma, jei jie laikomi atitinkančiais KFT reikalavimus. Ekonominės veiklos vykdytojų sutelkimas yra labai svarbus siekiant užtikrinti geresnę stebėseną ir koordinavimą. Kad tolesnė veikla būtų aiškesnė, dalyvio kelio etapus informuoja režisierius Vizualiniame kurse, kad jo darbas būtų vertinamas atsižvelgiant į numatytus ir (arba) pasiektus tikslus. **_PLIE nuorodos tikslai apibrėžiami taip: \- sutelkti arba remobilizuoti 60 aktyvių dalyvių atgaivinimo ir grįžimo į darbą procese; \- analizuoti dalyvių poreikius; \- spręsti socialines problemas, kad būtų atvertos teisės; \- pakelkite judėjimo stabdžius; \- įvertinti kompetencijos lygį, susijusį su dalyvio projektu (ar ne), užimtumo perspektyvas ir darbo rinkos reikalavimus; \- skatinti dalyvį dalyvauti išankstiniame ir po to kvalifikaciniame mokyme, derinant jį su jo profesiniu projektu; \- ir remti, remti ir išlaikyti darbo vietų stabilizavimą. Maršruto referentas paskiriamas visu etatu PLIE įrenginyje. Parama yra dalis kiekybinių ir kokybinių stebėsenos ir įdarbinimo tikslų, nustatytų PLIE tiksluose. _Suderinus atskiras apkrovas, etalonas turi būti nustatytas: \- būti informacijos apie PLIE veiksmus perdavimas tarp ryšių punktų, atsakingų už PLIE tolesnius veiksmus, dalyvių, PLIE projektų vadovų, išorės partnerių ir t. t.; \- dalyvauti kas mėnesį rengiamose techninio patvirtinimo komisijose dalyvaujant vaistus skiriantiems asmenims, Plie koordinatorių ir koordinatorių koordinavimo posėdžiuose, taip pat partnerystės posėdžiuose, skirtuose PLIE dalyvių priežiūrai ir koordinavimui; \- dalyvauti PLIE vykdomos mokymo veiklos valdymo komitetuose; \- teikti prašymus paspartinti veiksmingus PLIE visuomenės veiksmus; \- aktyvuoti dalyvių registrą, kad būtų galima susieti su PLIE siūlomais darbo pasiūlymais ir (arba) mokymu, taip pat pagal bendrąją teisę; \- kurti ir atnaujinti sekimo failus, užtikrinti reguliarius administracinius tolesnius veiksmus ir įvesti kompiuterį naudodami „Visualcourse“ programinę įrangą; \- ir galiausiai, iš „Visualcourse“, kas mėnesį eksportuoti į „Excel“ lentelę, rodiklius, taip pat ESF duomenis ir importuoti juos į Mano ESF metodą. Statistiniai duomenys skelbiami kas mėnesį, kad būtų galima pranešti apie rezultatus, pasiektus siekiant tikslų. Juos sintezuoja D1 ir D2 prietaisų skydai (vizualinių kursų programinė įranga). (Lithuanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Prateći put PLIE-a omogućuje tražiteljima zaposlenja i neaktivnim osobama da se uključe u posao, da podrže njihovu mobilnost, da planiraju i osiguraju svoje karijere te da se konačno bore protiv siromaštva i promiču uključenost. Pratnja je globalna, individualizirana i ojačana. _Individualized_: Referenca puta sluša cjelokupnu situaciju svakog sudionika, pažljivo prikuplja njegove potrebe i pojašnjava njegova očekivanja. Nakon faze informiranja o uređaju, procjeni razine osposobljenosti sudionika i ovisno o identificiranim perifernim kočnicama, zajednički se zalaže za faze tečaja u predviđanju softvera za podršku Visualcourseu. _Renforced_: Cilj je popratnog putovanja uspostaviti vrlo snažnu i dinamičnu vezu između referentnog subjekta i sudionika, posebno onih koji su vrlo udaljeni od zaposlenja, s ciljem povratka u svijet rada. Razgovori će biti redoviti. Sudionik prima najmanje dva puta mjesečno ili više, ako je potrebno. Referentni dokument mora biti dostupan u svakoj fazi putovanja kako bi se pružila moguća rješenja za poteškoće i, prema potrebi, spriječio rizik od napuštanja. _Globalno_: Pojava profesionalnog projekta uvijek ovisi o potencijalu osobe koja se slijedi. Potporom se uzimaju u obzir svi problemi koje je sudionik utvrdio u svojoj društveno-profesionalnoj integraciji, a to su: pristup pravu, stanovanju, zdravstvu, mobilnosti itd. Referentna vrijednost puta primjenjuje se na individualiziranu mobilnost i pomoć povezanu sa zapošljavanjem. Postupak za financiranje i sufinanciranje pojedinačnih tečajeva osposobljavanja u skladu s redovnim pravom može se razmotriti ako su oni prihvatljivi u okviru ostalih financijskih posrednika. Mobilizacija gospodarskih subjekata ključna je za bolje praćenje i koordinaciju. Radi veće jasnoće praćenja sudionikove faze puta informira se od strane referentnog subjekta u vizualnom tečaju kako bi se ocijenio njegov rad u odnosu na predviđene i/ili postignute ciljeve. **_Ciljevi upućivanja PLIE-a definirani su kako slijedi: \- mobilizirati ili remobilizirati 60 aktivnih sudionika u procesu oživljavanja i povratka na posao; \- analizirati potrebe sudionika; \- baviti se socijalnim problemima, omogućujući otvaranje prava; \- podignite kočnice na pokretljivost; \- procijeniti razinu stručnosti u odnosu na sudionikov projekt (ili ne), izglede za zapošljavanje i zahtjeve na tržištu rada; \- potaknuti sudionika da pristupi predkvalificiranom i zatim kvalificiranom osposobljavanju, u koordinaciji sa svojim profesionalnim projektom; \- i podupiranje, podupiranje i održavanje stabilizacije radnih mjesta. Referent rute imenuje se puno radno vrijeme na uređaju PLIE. Potpora je dio kvantitativnih i kvalitativnih ciljeva praćenja i postavljanja utvrđenih ciljevima PLIE-a. _Usklađujući svoja zasebna opterećenja, referentna vrijednost mora se odrediti za_: \- biti prijenos informacija o aktivnostima PLIE-a, između kontaktnih točaka odgovornih za praćenje programa PLIE, sudionika, voditelja projekata PLIE-a, vanjskih partnera itd.; \- sudjeluje u mjesečnim povjerenstvima za tehničku provjeru u prisutnosti liječnika koji propisuju propise, koordinacijskih sastanaka koordinatora Pliea i koordinatora, kao i na partnerskim sastancima za praćenje i koordinaciju sudionika PLIE-a; \- prisustvovati upravljačkim odborima u aktivnostima osposobljavanja koje provodi PLIE; \- podnijeti zahtjeve za ubrzavanje učinkovitog praćenja PLIE-a; \- aktiviranje registra sudionika kako bi se povezali s ponudama za posao i/ili osposobljavanjem koje nudi PLIE, kao i u okviru općeg zakona; \- izgraditi i ažurirati datoteke za praćenje, osigurati redovito administrativno praćenje i unijeti računalo pomoću softvera Visualcourse; \- i konačno, iz Visualcourse, izvoz mjesečno u Excel tablicu, pokazatelje, kao i ESF podatke i uvesti ih u Moj ESF pristup. Statistički podaci objavljuju se na mjesečnoj osnovi radi izvješćivanja o rezultatima u odnosu na ciljeve. Sintetiziraju ih D1 i D2 nadzorne ploče (softver za vizualni tečaj). (Croatian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Η συνοδευτική πορεία της PLIE επιτρέπει στα άτομα που αναζητούν εργασία και στα μη ενεργά άτομα να οδηγηθούν στην απασχόληση, να στηρίξουν την κινητικότητά τους, να σχεδιάσουν και να διασφαλίσουν την πορεία της σταδιοδρομίας τους και, τέλος, να καταπολεμήσουν τη φτώχεια και να προωθήσουν την ένταξη. Η συνοδεία είναι παγκόσμια, εξατομικευμένη και ενισχυμένη. _Ατομικά_: Η αναφορά διαδρομής ακούει τη συνολική κατάσταση κάθε συμμετέχοντος, συλλέγει προσεκτικά τις ανάγκες του και αποσαφηνίζει τις προσδοκίες του. Μετά από μια φάση ενημέρωσης σχετικά με τη συσκευή, την αξιολόγηση του επιπέδου επάρκειας του συμμετέχοντος και ανάλογα με τα περιφερειακά φρένα που εντοπίστηκαν, ο ίδιος/αυτή υποστηρίζει από κοινού τα στάδια του μαθήματος στην πρόβλεψη του λογισμικού υποστήριξης οπτικού κύκλου μαθημάτων. _Renforced_: Το συνοδευτικό ταξίδι αποσκοπεί στη δημιουργία ενός πολύ ισχυρού και δυναμικού δεσμού μεταξύ του παραπέμποντος και του συμμετέχοντος, ιδίως εκείνων που είναι πολύ απομακρυσμένοι από την απασχόληση, με σκοπό την επιστροφή στον κόσμο της εργασίας. Οι συνεντεύξεις θα είναι τακτικές. Ο συμμετέχων παραλαμβάνεται τουλάχιστον δύο φορές το μήνα ή και περισσότερο, εάν είναι απαραίτητο. Ο παραπέμπων πρέπει να είναι διαθέσιμος σε κάθε στάδιο του ταξιδιού, ώστε να παρέχονται πιθανές λύσεις στις δυσκολίες και να προλαμβάνονται, κατά περίπτωση, οι κίνδυνοι εγκατάλειψης. _Global_: Η εμφάνιση ενός επαγγελματικού έργου εξαρτάται πάντα από τις δυνατότητες του ατόμου που παρακολουθείται. Η στήριξη λαμβάνει υπόψη όλα τα προβλήματα που εντόπισε ο συμμετέχων στην κοινωνικοεπαγγελματική ενσωμάτωσή του, και συγκεκριμένα: πρόσβαση στη νομοθεσία, τη στέγαση, την υγεία, την κινητικότητα κ.λπ. Η αναφορά διαδρομής ισχύει για την εξατομικευμένη κινητικότητα και τις ενισχύσεις που σχετίζονται με την απασχόληση. Μπορεί να εξεταστεί το ενδεχόμενο θέσπισης διαδικασίας για τη χρηματοδότηση και τη συγχρηματοδότηση μεμονωμένων μαθημάτων κατάρτισης βάσει του κοινού δικαίου, εφόσον θεωρούνται επιλέξιμα στο πλαίσιο των ΛΕΧΟ. Η κινητοποίηση των οικονομικών παραγόντων είναι απαραίτητη για τη βελτίωση της παρακολούθησης και του συντονισμού. Για μεγαλύτερη σαφήνεια της παρακολούθησης, τα στάδια της διαδρομής του συμμετέχοντος ενημερώνονται από τον παραπέμποντα στο οπτικό μάθημα, προκειμένου να εκτιμήσουν το έργο τους σε σχέση με τους επιδιωκόμενους ή/και τους επιτευχθέντες στόχους. **_Οι στόχοι της αναφοράς PLIE ορίζονται ως εξής: \- να κινητοποιήσουν ή να επαναστρέψουν 60 ενεργούς συμμετέχοντες σε μια διαδικασία αναζωογόνησης και επιστροφής στην απασχόληση· \- ανάλυση των αναγκών των συμμετεχόντων· την αντιμετώπιση των κοινωνικών προβλημάτων, επιτρέποντας το άνοιγμα των δικαιωμάτων· \- άρση των φρένων για την κινητικότητα· \- αξιολογεί το επίπεδο ικανοτήτων σε σχέση με το έργο (ή όχι) του συμμετέχοντος, τις προοπτικές απασχόλησης και τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας· \- ενθάρρυνση του συμμετέχοντος να έχει πρόσβαση σε προεπιλεγμένη κατάρτιση και, στη συνέχεια, σε επαγγελματική κατάρτιση, σε συντονισμό με το επαγγελματικό του έργο· \- και υποστήριξη, υποστήριξη και διατήρηση της σταθεροποίησης των θέσεων εργασίας. Η αναφορά διαδρομής ορίζεται με πλήρη απασχόληση στη συσκευή PLIE. Η στήριξη αποτελεί μέρος των ποσοτικών και ποιοτικών στόχων παρακολούθησης και τοποθέτησης που καθορίζονται από τους στόχους του PLIE. _Σχετικά με τα χωριστά φορτία του, ο αναφερόμενος πρέπει να προσδιορίζεται για_: \- είναι μια διαβίβαση πληροφοριών σχετικά με τις δράσεις του PLIE, μεταξύ των εστιακών σημείων που είναι αρμόδια για τις επακόλουθες ενέργειες PLIE, των συμμετεχόντων, των διαχειριστών έργων PLIE, των εξωτερικών εταίρων κ.λπ.· \- συμμετέχει στις μηνιαίες επιτροπές τεχνικής επικύρωσης παρουσία των συνταγογράφων, στις συνεδριάσεις συντονισμού των συντονιστών και των συντονιστών, καθώς και στις συνεδριάσεις εταιρικής σχέσης για την παρακολούθηση και τον συντονισμό των συμμετεχόντων στην ομάδα εργασίας· \- να παρίστανται στις συντονιστικές επιτροπές των δράσεων κατάρτισης που πραγματοποιούνται από την PLIE· να υποβάλει αιτήματα για την επίσπευση της αποτελεσματικής παρακολούθησης του κοινού της PLIE· \- ενεργοποιεί το μητρώο συμμετεχόντων προκειμένου να συνδεθεί με τις προσφορές εργασίας και/ή την κατάρτιση που προσφέρει η PLIE, καθώς και στο πλαίσιο του κοινού δικαίου· \- δημιουργία και επικαιροποίηση των αρχείων παρακολούθησης, εξασφάλιση τακτικής διοικητικής παρακολούθησης και εισαγωγή σε υπολογιστή με τη χρήση λογισμικού Visualcourse· \- και τέλος, από το Visual Course, εξαγωγή μηνιαίως σε έναν πίνακα Excel, δείκτες, καθώς και δεδομένα ΕΚΤ και εισαγωγή τους στην προσέγγιση My ESF. Οι στατιστικές δημοσιεύονται σε μηνιαία βάση για την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τα αποτελέσματα σε σχέση με τους στόχους. Συντίθενται από πίνακες D1 και D2 (λογισμικό οπτικού κύκλου). (Greek)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Sprievodná cesta PLIE umožňuje uchádzačom o zamestnanie a neaktívnym ľuďom, aby boli motivovaní k zamestnaniu, aby podporovali ich mobilitu, plánovali a zabezpečili si svoju kariérnu dráhu a napokon bojovali proti chudobe a podporovali začleňovanie. Sprievod je globálny, individualizovaný a posilnený. _Individualizované_: Odkaz na cestu počúva celkovú situáciu každého účastníka, starostlivo zhromažďuje jeho potreby a objasňuje jeho očakávania. Po fáze informácií o zariadení, posúdení úrovne spôsobilosti účastníka a v závislosti od identifikovaných periférnych bŕzd, spoločne obhajuje fázy kurzu v predpovedaní podporného softvéru Visualcourse. _Renforced_: Cieľom sprievodnej cesty je vytvoriť veľmi silné a dynamické prepojenie medzi referentom a účastníkom, najmä tými, ktorí sú veľmi vzdialení od zamestnania, s cieľom vrátiť sa do sveta práce. Pohovory budú pravidelné. Účastník sa prijíma najmenej dvakrát za mesiac alebo v prípade potreby viac. Referent musí byť k dispozícii v každej fáze cesty, aby poskytol možné riešenia ťažkostí a v prípade potreby zabránil riziku opustenia. _Globálne_: Vznik profesionálneho projektu vždy závisí od potenciálu sledovaných osôb. Podpora zohľadňuje všetky problémy, ktoré účastník identifikoval pri svojej sociálno-profesijnej integrácii, a to: prístup k právu, bývaniu, zdravotnej starostlivosti, mobilite atď. Referenčné číslo trasy sa vzťahuje na individualizovanú mobilitu a pomoc súvisiacu so zamestnaním. Môže sa zvážiť postup financovania a spolufinancovania jednotlivých kurzov odbornej prípravy podľa všeobecného práva, ak sú tieto kurzy oprávnené podľa OFS. Mobilizácia hospodárskych subjektov je nevyhnutná pre lepšie monitorovanie a koordináciu. V záujme väčšej jednoznačnosti následných krokov informuje referent v programe Visualkurz postup účastníka s cieľom oceniť jeho prácu vo vzťahu k zamýšľaným a/alebo dosiahnutým cieľom. **_Ciele odkazu PLIE sú definované takto: \- mobilizovať alebo remobilizovať 60 aktívnych účastníkov procesu oživenia a návratu do zamestnania; \- analyzovať potreby účastníkov; \- riešiť sociálne problémy a umožniť otvorenie práv; \- zdvihnúť brzdy na pohyblivosť; \- posúdiť úroveň spôsobilosti v súvislosti s projektom účastníka (alebo nie), vyhliadkami na zamestnanie a požiadavkami trhu práce; \- povzbudzovať účastníka, aby v koordinácii so svojím profesionálnym projektom získal prístup k predkvalifikačnej a následne kvalifikovanej odbornej príprave; \- a podpora, podpora a udržanie pri stabilizácii pracovných miest. Referent trasy je menovaný na plný úväzok na zariadení PLIE. Podpora je súčasťou kvantitatívnych a kvalitatívnych cieľov monitorovania a umiestňovania stanovených v cieľoch PLIE. _Koncertuje svoje samostatné zaťaženie, referent musí byť určený pre_: \- byť sprostredkovateľom informácií o činnostiach PLIE medzi kontaktnými miestami zodpovednými za nadväzujúce činnosti PLIE, účastníkmi, projektovými manažérmi PLIE, externými partnermi atď.; zúčastňovať sa na mesačných komisiách technického overovania za prítomnosti predpisujúcich lekárov, koordinačných stretnutiach koordinátorov Plie a koordinátorov, ako aj na partnerských stretnutiach na účely sledovania a koordinácie účastníkov PLIE; \- zúčastňovať sa na riadiacich výboroch vzdelávacích akcií, ktoré vykonáva PLIE; \- požiadať o urýchlenie účinných následných opatrení zo strany verejnosti PLIE; \- aktivovať register účastníkov s cieľom prepojiť sa s pracovnými ponukami a/alebo odbornou prípravou, ktoré ponúka PLIE, ako aj v rámci všeobecného práva; \- vytvárať a aktualizovať sledovacie súbory, zabezpečiť pravidelné administratívne sledovanie a vstúpiť do počítača pomocou softvéru Visualcourse; \- a nakoniec, z programu Visualcourse, exportujte mesačne do tabuľky programu Excel, ukazovatele, ako aj údaje z ESF a importujte ich do prístupu Môj ESF. Štatistiky sa uverejňujú mesačne s cieľom podávať správy o výsledkoch v porovnaní s cieľmi. Syntetizujú sa pomocou prístrojových dosiek D1 a D2 (vízuálny softvér). (Slovak)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Työnhakijat ja työelämän ulkopuolella olevat henkilöt voivat ajaa työnhakijat ja työelämän ulkopuolella olevat henkilöt työhön, tukea heidän liikkuvuuttaan, suunnitella ja turvata urapolkunsa ja lopulta torjua köyhyyttä ja edistää osallisuutta. Säestys on maailmanlaajuinen, yksilöllinen ja vahvistettu. _Yksilöllinen_: Reitin viite kuuntelee kunkin osallistujan yleistä tilannetta, kerää huolellisesti hänen tarpeensa ja selventää hänen odotuksiaan. Laitetta koskevien tietojen, osallistujan pätevyyden tason arvioinnin ja tunnistettujen oheisjarrujen perusteella hän kannattaa yhdessä kurssin vaiheita Visualcourse-tukiohjelmiston ennustamisessa. _Renforced_: Matkan tarkoituksena on luoda erittäin vahva ja dynaaminen yhteys viitehenkilön ja osallistujan, erityisesti erittäin kaukana työpaikasta olevien, välille, jotta työelämään voitaisiin palata. Haastattelut ovat säännöllisiä. Osallistuja saa vähintään kaksi kertaa kuukaudessa tai tarvittaessa enemmän. Viitehenkilön on oltava käytettävissä matkan kaikissa vaiheissa, jotta vaikeuksiin löydettäisiin mahdollisia ratkaisuja ja estettäisiin tarvittaessa hylkäämisen vaarat. _Global_: Ammatillisen projektin syntyminen riippuu aina seuratun henkilön mahdollisuuksista. Tuessa otetaan huomioon kaikki ongelmat, jotka osallistuja on havainnut yhteiskunnallis-ammatillisessa integraatiossaan: oikeusavun saatavuus, asuminen, terveydenhuolto, liikkuvuus jne. Reittiviittaus koskee yksilöllistä liikkuvuutta ja työllisyystukia. Yleisen lainsäädännön mukaisten yksittäisten koulutusjaksojen rahoitus- ja yhteisrahoitusmenettelyä voidaan harkita, jos ne hyväksytään muiden rahoituksen välittäjien mukaisesti. Talouden toimijoiden aktivoiminen on olennaisen tärkeää seurannan ja koordinoinnin parantamiseksi. Seurannan selvyyden vuoksi Visuaalikurssin viitehenkilö kertoo osallistujan reitin vaiheista, jotta osallistujan työtä voidaan arvostaa suhteessa asetettuihin ja/tai saavutettuihin tavoitteisiin. **_Viitteen tavoitteet määritellään seuraavasti: mobilisoimaan tai aktivoimaan 60 aktiivista osallistujaa elvytykseen ja työelämään palaamiseen; \- analysoida osallistujien tarpeita; \- käsitellään sosiaalisia ongelmia ja mahdollistetaan oikeuksien avaaminen; \- nostaa jarrut liikkuvuudessa; \- arvioida osallistujan hankkeen (tai ei-hankkeen), työllisyysnäkymien ja työmarkkinoiden vaatimusten osalta pätevyystasoa; \- kannustamaan osallistujaa osallistumaan esipätevään koulutukseen ja sen jälkeen pätevöitymiseen yhdessä ammatillisen hankkeensa kanssa; \- ja tukea, tukea ja ylläpitää työpaikkojen vakauttamista. Reitin referentti nimetään kokopäiväisesti PLIE-laitteella. Tuki on osa määrällisiä ja laadullisia seuranta- ja harjoittelutavoitteita, jotka on asetettu PLIE:n tavoitteissa. _Erillisten kuormien osalta viite on määritettävä for_: \- olla tiedonvälitys PLIE:n toimista PLIE:n seurannasta vastaavien yhteyspisteiden, osallistujien, PLIE-projektipäälliköiden, ulkopuolisten kumppaneiden jne. välillä; \- osallistua kuukausittain teknisiin validointikomiteoihin määräyksen määrääjien läsnä ollessa, Plie-koordinaattoreiden ja koordinaattoreiden koordinointikokouksiin sekä kumppanuuskokouksiin, joissa seurataan ja koordinoidaan PLIE:n osallistujien toimintaa; \- osallistua PLIE:n toteuttamien koulutustoimien ohjauskomiteoihin; \- esittää pyyntöjä, joilla nopeutetaan julkisen vallan julkista seurantaa; \- aktivoi osallistujarekisteri yhteyden saamiseksi PLIE:n tarjoamiin työtarjouksiin ja/tai koulutukseen ja myös yleisen lainsäädännön puitteissa; \- rakentaa ja päivittää seurantatiedostoja, varmistaa säännölliset hallinnolliset jatkotoimet ja syöttää tietokoneen Visualcourse-ohjelmistolla; \- ja lopuksi Visualcoursesta vie kuukausittain Excel-taulukkoon, indikaattoreihin sekä ESR-tietoihin ja tuo ne Oma ESR-lähestymistapaan. Tilastot julkaistaan kuukausittain, jotta tuloksista voidaan raportoida tavoitteisiin nähden. Ne syntetisoidaan D1 ja D2 kojelautat (visualcourse ohjelmisto). (Finnish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Towarzysząca mu ścieżka PLIE umożliwia osobom poszukującym pracy i osobom nieaktywnym zawodowo dążenie do zatrudnienia, wspieranie ich mobilności, planowanie i zabezpieczanie ich ścieżek kariery, a wreszcie walkę z ubóstwem i promowanie włączenia społecznego. Akompaniament jest globalny, zindywidualizowany i wzmocniony. _Indywidualizowane_: Odniesienie do ścieżki słucha ogólnej sytuacji każdego uczestnika, starannie zbiera jego potrzeby i wyjaśnia jego oczekiwania. Po zakończeniu fazy informowania o urządzeniu, ocenie poziomu kompetencji uczestnika i w zależności od zidentyfikowanych hamulców obwodowych wspólnie opowiada się on za etapami kursu w prognozowaniu na oprogramowaniu wsparcia Visualcourse. _Renforced_: Podróż towarzysząca ma na celu ustanowienie bardzo silnego i dynamicznego związku między referentem a uczestnikiem, zwłaszcza tymi bardzo oddalonymi od zatrudnienia, z myślą o powrocie do świata pracy. Wywiady będą regularne. Uczestnik otrzymuje co najmniej dwa razy w miesiącu lub więcej, w razie potrzeby. Punkt odniesienia musi być dostępny na każdym etapie podróży w celu znalezienia możliwych rozwiązań problemów oraz zapobieżenia, w stosownych przypadkach, ryzyku porzucenia. _Global_: Pojawienie się profesjonalnego projektu zawsze zależy od potencjału danej osoby. Wsparcie uwzględnia wszystkie problemy zidentyfikowane przez uczestnika jego integracji społeczno-zawodowej, a mianowicie: dostęp do prawa, mieszkalnictwa, zdrowia, mobilności itp. Odniesienie do ścieżki ma zastosowanie do zindywidualizowanej mobilności i pomocy związanej z zatrudnieniem. Można rozważyć procedurę finansowania i współfinansowania poszczególnych kursów szkoleniowych na mocy prawa powszechnego, jeżeli są one uznawane za kwalifikujące się do udziału w ramach innych instytucji pośrednictwa finansowego. Mobilizacja podmiotów gospodarczych ma zasadnicze znaczenie dla lepszego monitorowania i koordynacji. W celu zapewnienia większej jasności działań następczych, punkt odniesienia w kursie wizualnym informuje o etapach ścieżki uczestnika, aby docenić jego pracę w stosunku do zamierzonych lub osiągniętych celów. **_Cele odniesienia PLIE są zdefiniowane w następujący sposób: \- mobilizacja lub remobilizacja 60 aktywnych uczestników procesu ożywienia i powrotu do zatrudnienia; \- analiza potrzeb uczestników; \- radzić sobie z problemami społecznymi, umożliwiając otwarcie praw; \- podnieść hamulce na ruchomości; \- ocenić poziom kompetencji w odniesieniu do projektu uczestnika (lub nie), perspektyw zatrudnienia i wymogów rynku pracy; \- zachęcać uczestnika do udziału w szkoleniach wstępnych, a następnie kwalifikacyjnych, w koordynacji z jego projektem zawodowym; \- oraz wsparcie, wsparcie i utrzymanie stabilizacji zatrudnienia. Punkt odniesienia trasy wyznaczany jest w pełnym wymiarze godzin na urządzeniu PLIE. Wsparcie jest częścią ilościowych i jakościowych celów monitorowania i miejsc pracy określonych w celach PLIE. _W odniesieniu do oddzielnych obciążeń, odniesienie musi być określone dla_: \- być przekazem informacji na temat działań PLIE, między punktami kontaktowymi odpowiedzialnymi za działania następcze PLIE, uczestnikami, kierownikami projektów PLIE, partnerami zewnętrznymi itp.; \- udział w comiesięcznych komisjach ds. walidacji technicznej w obecności lekarzy, w spotkaniach koordynacyjnych koordynatorów Plie i koordynatorów, a także w spotkaniach partnerskich w celu monitorowania i koordynacji uczestników PLIE; \- udział komitetów sterujących w działaniach szkoleniowych prowadzonych przez PLIE; \- składanie wniosków o przyspieszenie skutecznych działań następczych wobec PLIE; \- aktywować rejestr uczestników w celu powiązania z ofertami pracy lub szkoleniami oferowanymi przez PLIE, a także w ramach prawa powszechnego; \- tworzenie i aktualizowanie plików śledzenia, zapewnienie regularnych administracyjnych działań następczych i wprowadzanie komputera za pomocą oprogramowania Visualcourse; \- i wreszcie, z Visualcourse, eksportować co miesiąc do tabeli Excel, wskaźniki, a także dane EFS i importować je do Mojego EFS podejście. Statystyki są publikowane co miesiąc w celu przedstawienia wyników w stosunku do celów. Są one syntetyzowane przez pulpity D1 i D2 (oprogramowanie kursowe). (Polish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    A PLIE kísérő útvonala lehetővé teszi az álláskeresők és az inaktívak számára, hogy a foglalkoztatásba, mobilitásuk támogatásához, karrierjük megtervezéséhez és biztosításához, végül pedig a szegénység elleni küzdelemhez és a befogadás előmozdításához vezessenek. A kíséret globális, személyre szabott és megerősített. _Egyedi_: Az útvonal referencia figyeli az egyes résztvevők általános helyzetét, gondosan összegyűjti az igényeit, és tisztázza elvárásait. Az eszközre vonatkozó információk egy szakasza után a résztvevő kompetenciaszintjének értékelése, valamint az azonosított perifériás fékek függvényében közösen támogatja a tanfolyam szakaszait a Visualcourse támogató szoftver előrejelzésében. _Renforced_: A kísérő utazás célja, hogy nagyon erős és dinamikus kapcsolatot hozzon létre a referens és a résztvevő között, különösen azok között, akik nagyon távol vannak a foglalkoztatástól, a munka világába való visszatérés érdekében. Az interjúk rendszeresek lesznek. A résztvevő havonta legalább kétszer, vagy szükség esetén ennél többet kap. A hivatkozásnak az utazás minden szakaszában rendelkezésre kell állnia a nehézségek lehetséges megoldása és adott esetben az elhagyás kockázatának megelőzése érdekében. _Global_: A szakmai projekt megjelenése mindig a követett személy potenciáljától függ. A támogatás figyelembe veszi a résztvevő által a társadalmi-szakmai integráció során azonosított valamennyi problémát, nevezetesen: a joghoz, a lakhatáshoz, az egészségügyhöz, a mobilitáshoz stb. való hozzáférés. Az útvonal-referencia az egyénre szabott mobilitásra és a foglalkoztatással kapcsolatos támogatásokra vonatkozik. Az egyes képzések finanszírozására és társfinanszírozására irányuló, az általános jog szerinti eljárás akkor mérlegelhető, ha azokat az EPK-k szerint támogathatónak tekintik. A gazdasági szereplők mozgósítása elengedhetetlen a jobb nyomon követéshez és koordinációhoz. A nyomon követés egyértelműbbé tétele érdekében a résztvevő útvonalszakaszait a Visualcourse-ban szereplő referens tájékoztatja annak érdekében, hogy munkájukat a kitűzött és/vagy elért célokhoz viszonyítva értékeljék. **_A PLIE-hivatkozás célkitűzései a következők: \- 60 aktív résztvevő mozgósítása vagy újbóli mobilizálása a munkahelyteremtés és a munkába való visszatérés folyamatában; \- elemezze a résztvevők igényeit; a szociális problémák kezelése, lehetővé téve a jogok megnyitását; \- mozgás közben emelje fel a fékeket; \- felméri a résztvevő projektjével (vagy annak hiányával), a foglalkoztatási kilátásokkal és a munkaerő-piaci követelményekkel kapcsolatos kompetenciaszintet; ösztönzi a résztvevőt, hogy szakmai projektjével egyeztetve vegyen részt előképesítő, majd minősítő képzésben; valamint a munkahelyek stabilizációjának támogatása, támogatása és fenntartása. Az útvonalmutatót teljes munkaidőben a PLIE eszközön jelölik ki. A támogatás része a PLIE célkitűzései által meghatározott mennyiségi és minőségi ellenőrzési és elhelyezési célkitűzéseknek. _A külön terhelésekkel kapcsolatban a referenst meg kell határozni_-ra: \- a PLIE tevékenységeire vonatkozó információk továbbítása a PLIE nyomon követéséért felelős fókuszpontok, a résztvevők, a PLIE projektmenedzserei, a külső partnerek stb. között; részt vesz a havi technikai validációs bizottságokban a gyógyszert felíró orvosok jelenlétében, a Plie-koordinátorok és a koordinátorok koordinációs ülésein, valamint a PLIE résztvevőinek nyomon követését és koordinálását célzó partnerségi üléseken; részt vesz a PLIE által végzett képzési tevékenységek irányítóbizottságaiban; kéri a PLIE nyilvánosság általi hatékony nyomon követésének felgyorsítását; \- aktiválja a résztvevők nyilvántartását annak érdekében, hogy összekapcsolja a PLIE által kínált állásajánlatokkal és/vagy képzésekkel, valamint az általános jog keretein belül; \- építeni és frissíteni a nyomkövető fájlokat, biztosítja a rendszeres adminisztratív nyomon követést, és adja meg a számítógépet a Visualcourse szoftver segítségével; \- és végül, a Visualcourse-tól exportáljon havonta Excel-táblázatba, mutatókat, valamint ESZA-adatokat, és importálja azokat az ESZA-megközelítéshez. A statisztikákat havonta teszik közzé, hogy jelentést tegyenek az eredményekről a célkitűzések fényében. Ezeket a D1 és D2 műszerfalak szintetizálják (vizuális tanfolyam szoftver). (Hungarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Doprovodná cesta organizace PLIE umožňuje uchazečům o zaměstnání a neaktivním lidem získat zaměstnání, podporovat jejich mobilitu, plánovat a zajistit si profesní dráhu a konečně bojovat proti chudobě a podporovat začleňování. Doprovod je globální, individualizovaný a posílený. _Individuální_: Odkaz na trasu naslouchá celkové situaci každého účastníka, pečlivě shromažďuje jeho potřeby a objasňuje jeho očekávání. Po fázi informací o zařízení, posouzení úrovně způsobilosti účastníka a v závislosti na zjištěných periferních brzdách se společně zasazuje o etapy kurzu v předvídání softwaru na podporu vizuálního kurzu. _Renforced_: Cílem doprovodné cesty je vytvořit velmi silnou a dynamickou vazbu mezi referentem a účastníkem, zejména těmi, kteří jsou velmi vzdáleni zaměstnání, s cílem vrátit se do světa práce. Pohovory budou pravidelné. Účastník obdrží alespoň dvakrát měsíčně nebo v případě potřeby více. Referenční osoba musí být k dispozici v každé fázi cesty, aby byla možná řešení obtíží a aby se případně zabránilo riziku opuštění. _Global_: Vznik profesionálního projektu vždy závisí na potenciálu osoby, která je sledována. Podpora zohledňuje všechny problémy zjištěné účastníkem jeho sociálně-profesní integrace, konkrétně: přístup k právu, bydlení, zdravotní péči, mobilitě atd. Odkaz na cestu se vztahuje na individualizovanou mobilitu a pomoc související se zaměstnáním. Postup pro financování a spolufinancování jednotlivých vzdělávacích kurzů podle obecného práva může být zvážen, pokud jsou přijímány jako způsobilé v rámci ostatních finančních zprostředkovatelů. Mobilizace hospodářských subjektů má zásadní význam pro lepší monitorování a koordinaci. V zájmu větší jasnosti následných kroků informuje referent ve vizuálním kursu účastníky jeho etapy s cílem ocenit jeho práci ve vztahu k zamýšleným a/nebo dosaženým cílům. **_Cíle odkazu PLIE jsou definovány takto: \- mobilizovat nebo remobilizovat 60 aktivních účastníků v procesu oživení a návratu do zaměstnání; \- analyzovat potřeby účastníků; \- řešit sociální problémy a umožnit otevření práv; \- zvednout brzdy při mobilitě; \- posoudit úroveň způsobilosti ve vztahu k projektu účastníka (nebo nikoli), vyhlídky na zaměstnání a požadavky na trh práce; \- vybízet účastníka, aby v koordinaci se svým profesním projektem získal přístup k předběžné kvalifikaci a následné kvalifikaci; \- a podporovat, podporovat a udržovat při stabilizaci pracovních míst. Referent trasy je jmenován na plný úvazek na PLIE zařízení. Podpora je součástí kvantitativních a kvalitativních cílů monitorování a umísťování stanovených cíli PLIE. _Oddělené zatížení musí být určeno pro_: \- být předáváním informací o opatřeních PLIE, mezi kontaktními místy odpovědnými za následná opatření PLIE, účastníky, projektovými manažery PLIE, externími partnery atd.; \- účastnit se měsíčních komisí pro technickou validaci za přítomnosti předepisujících osob, koordinačních schůzek koordinátorů Plie a koordinátorů, jakož i schůzí partnerství za účelem sledování a koordinace účastníků PLIE; účastnit se řídících výborů v rámci vzdělávacích akcí prováděných PLIE; \- podávat žádosti o urychlení účinných následných opatření ze strany společnosti PLIE; \- aktivovat rejstřík účastníků s cílem propojit se s nabídkami pracovních míst a/nebo školení, které nabízí PLIE, a také v rámci obecného práva; \- vytvořit a aktualizovat sledovací soubory, zajistit pravidelnou administrativní kontrolu a vstoupit do počítače pomocí softwaru Visualcourse; \- a konečně, z Visualcourse, exportovat měsíčně do tabulky Excel, ukazatele, jakož i údaje z ESF a importovat je do přístupu Můj ESF. Statistiky se zveřejňují každý měsíc, aby podávaly zprávy o výsledcích v porovnání s cíli. Jsou syntetizovány D1 a D2 dashboardy (vizuální program). (Czech)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    PLIE pavadošais ceļš ļauj darba meklētājiem un neaktīviem cilvēkiem virzīties uz nodarbinātību, atbalstīt viņu mobilitāti, plānot un nodrošināt savu karjeru un, visbeidzot, cīnīties pret nabadzību un veicināt iekļaušanu. Pavadījums ir globāls, individualizēts un pastiprināts. _Individualizēts_: Ceļa atsauce klausās katra dalībnieka vispārējo situāciju, rūpīgi apkopo viņa vajadzības un izskaidro viņa cerības. Pēc informācijas posma par ierīci, dalībnieka kompetences līmeņa novērtēšanu un atkarībā no identificētajām perifērajām bremzēm viņš vai viņa kopīgi atbalsta kursa posmus, prognozējot Visualcourse atbalsta programmatūru. _Renforced_: Ar to saistītā brauciena mērķis ir izveidot ļoti spēcīgu un dinamisku saikni starp referentu un dalībnieku, jo īpaši tiem, kas ir ļoti attālināti no nodarbinātības, lai atgrieztos darba pasaulē. Intervijas būs regulāras. Dalībnieks tiek saņemts vismaz divas reizes mēnesī vai ilgāk, ja nepieciešams. Referentam jābūt pieejamam visos brauciena posmos, lai rastu iespējamos risinājumus grūtībām un vajadzības gadījumā novērstu pamešanas risku. _Global_: Profesionāla projekta rašanās vienmēr ir atkarīga no personas potenciāla. Atbalstā ir ņemtas vērā visas problēmas, ko dalībnieks ir konstatējis savā sociāli profesionālajā integrācijā, proti: piekļuve tiesību aktiem, mājokļiem, veselības aprūpei, mobilitātei utt. Atsauce uz ceļu attiecas uz individualizētu mobilitāti un ar nodarbinātību saistītiem atbalstiem. Var apsvērt procedūru atsevišķu mācību kursu finansēšanai un līdzfinansēšanai saskaņā ar vispārējiem tiesību aktiem, ja tie ir atzīti par atbilstīgiem saskaņā ar CFS. Ekonomikas dalībnieku mobilizācija ir būtiska labākai uzraudzībai un koordinācijai. Lai nodrošinātu lielāku skaidrību par turpmākiem pasākumiem, ziņotājs vizuālā kursā informē dalībnieka ceļa posmus, lai novērtētu viņu darbu attiecībā pret paredzētajiem un/vai sasniegtajiem mērķiem. **_PLIE atsauces mērķi ir definēti šādi: mobilizēt vai remobilizēt 60 aktīvos dalībniekus atdzīvināšanas un atgriešanās darbā procesā; \- analizēt dalībnieku vajadzības; \- risināt sociālās problēmas, ļaujot atvērt tiesības; \- paceliet bremzes uz mobilitāti; novērtēt kompetences līmeni saistībā ar dalībnieka projektu (vai ne), nodarbinātības izredzēm un darba tirgus prasībām; mudināt dalībnieku piedalīties pirmskvalificēšanās un pēc tam kvalifikācijas apmācībā, saskaņojot to ar savu profesionālo projektu; \- un atbalsts, atbalsts un uzturēšana darba vietu stabilizācijā. Maršruta tiesnesis tiek iecelts pilna laika PLIE ierīcē. Atbalsts ir daļa no kvantitatīvas un kvalitatīvas uzraudzības un izvietošanas mērķiem, kas noteikti PLIE mērķos. _Atsevišķu slodžu gadījumā atsauces vērtība jānosaka attiecībā uz_: nodrošināt informācijas apmaiņu par PLIE darbībām starp kontaktpunktiem, kas atbild par PLIE pēcpasākumiem, dalībniekiem, PLIE projektu vadītājiem, ārējiem partneriem utt.; piedalīties ikmēneša tehniskās validācijas komisijās, klātesot izrakstītājiem, Plie koordinatoru un koordinatoru koordinācijas sanāksmēs, kā arī partnerības sanāksmēs, lai veiktu PLIE dalībnieku turpmākos pasākumus un koordināciju; piedalīties PLIE veikto mācību pasākumu koordinācijas komitejās; izteikt pieprasījumus paātrināt efektīvus turpmākos pasākumus saistībā ar PLIE publiskošanu; aktivizēt dalībnieku reģistru, lai izveidotu saikni ar darba piedāvājumiem un/vai apmācību, ko piedāvā PLIE, kā arī saskaņā ar vispārējiem tiesību aktiem; izveidot un atjaunināt izsekošanas failus, nodrošināt regulāru administratīvo pēcpārbaudi un ievadīt datoru, izmantojot Visualcourse programmatūru; \- un visbeidzot, no Visualcourse eksportējiet katru mēnesi uz Excel tabulu, rādītājus, kā arī ESF datus un importējiet tos uz manu ESF pieeju. Statistiku publicē katru mēnesi, lai ziņotu par rezultātiem attiecībā pret mērķiem. Tos sintezē D1 un D2 informācijas paneļi (vizuālā kursa programmatūra). (Latvian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Is féidir cuardaitheoirí poist agus daoine neamhghníomhacha a thiomáint chuig an bhfostaíocht, tacú lena soghluaisteacht, a gconairí gairme a phleanáil agus a dhaingniú, agus ar deireadh an bhochtaineacht a chomhrac agus cuimsiú a chur chun cinn. Is é an tionlacan domhanda, aonair, agus treisithe. _Daoine Aonair: Éisteann an tagairt conaire le staid fhoriomlán gach rannpháirtí, bailíonn sé a riachtanais go cúramach, agus soiléiríonn sé a ionchais. Tar éis céim faisnéise maidir leis an bhfeiste, an measúnú ar leibhéal inniúlachta an rannpháirtí, agus ag brath ar na coscáin imeallacha a sainaithníodh, molann sé nó sí go comhpháirteach céimeanna an chúrsa a thuar maidir le bogearraí tacaíochta an Amharcchúrsa a thuar. _Renforced_: Tá sé mar aidhm ag an turas a ghabhann leis nasc an-láidir agus dinimiciúil a bhunú idir an tarchur agus an rannpháirtí, go háirithe iad siúd atá an-fhada ón bhfostaíocht, d’fhonn filleadh ar shaol na hoibre. Beidh agallaimh rialta. Go bhfaighfear an rannpháirtí dhá uair sa mhí ar a laghad, nó níos mó más gá. Ní mór an tagairt a bheith ar fáil ag gach céim den turas chun réitigh fhéideartha a chur ar fáil ar na deacrachtaí, agus chun cosc a chur, i gcás inarb iomchuí, ar na rioscaí a bhaineann le tréigean. _Global_: Braitheann teacht chun cinn tionscadail ghairmiúil i gcónaí ar acmhainneacht an duine atá á leanúint. Cuirtear san áireamh sa tacaíocht na fadhbanna ar fad a shainaithin an rannpháirtí ina lánpháirtiú sochghairmiúil, eadhon: rochtain ar an dlí, ar thithíocht, ar shláinte, ar shoghluaisteacht, etc. Tá feidhm ag an tagairt conaire maidir le soghluaisteacht aonair agus áiseanna a bhaineann le fostaíocht. Féadfar breithniú a dhéanamh ar nós imeachta maidir le maoiniú agus cómhaoiniú cúrsaí oiliúna aonair faoin ngnáthdhlí má ghlactar iad incháilithe faoi na OFIanna. Tá sé ríthábhachtach gníomhaithe eacnamaíocha a shlógadh chun faireachán agus comhordú níos fearr a dhéanamh. Ar mhaithe le tuilleadh soiléireachta maidir leis an obair leantach, cuireann an té a dhéanann tagairt do chúrsa an rannpháirtí bonn eolais faoi chéimeanna conaire an rannpháirtí d’fhonn luach a chur ar a gcuid oibre i ndáil leis na cuspóirí atá beartaithe agus/nó a baineadh amach. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. \- 60 rannpháirtí gníomhacha a shlógadh nó a athshlógadh i bpróiseas athbheosaíochta agus filleadh ar an bhfostaíocht; \- anailís a dhéanamh ar riachtanais na rannpháirtithe; \- déileáil le fadhbanna sóisialta, rud a fhágann gur féidir cearta a oscailt; \- na coscáin a ardú ar shoghluaisteacht; \- measúnú a dhéanamh ar an leibhéal inniúlachta i ndáil le tionscadal (nó nach ea), ionchais fostaíochta agus riachtanais mhargadh an tsaothair; \- an rannpháirtí a spreagadh chun rochtain a fháil ar oiliúint réamhcháilitheach agus ina dhiaidh sin a cháilíonn, i gcomhar lena thionscadal/tionscadal gairmiúil; \- agus tacaíocht, tacaíocht agus cothabháil i gcobhsú post. Ceaptar an tarchur bealaigh go lánaimseartha ar an ngléas plie. Tá an tacaíocht mar chuid de chuspóirí monatóireachta agus socrúcháin cainníochtúla agus cáilíochtúla atá leagtha síos ag cuspóirí an treoir. _Concerting a ualaí ar leith, ní mór an referent a chinneadh le haghaidh: \- a bheith ina athsheachadadh faisnéise maidir le gníomhaíochtaí an chloch, idir na pointí fócasacha atá freagrach as obair leantach, rannpháirtithe, bainisteoirí tionscadail, comhpháirtithe seachtracha, etc.; \- páirt a ghlacadh sna coimisiúin bhailíochtaithe theicniúla mhíosúla i láthair na n-oideasóirí, i gcruinnithe comhordaithe chomhordaithe na gcomhordaitheoirí Plie agus i láthair na gcomhordaitheoirí, agus sna cruinnithe comhpháirtíochta maidir le hobair leantach agus comhordú rannpháirtithe an lie; \- freastal ar choistí stiúrtha na ngníomhartha oiliúna a dhéanann an Coimisiún; \- iarrataí a dhéanamh chun dlús a chur le hobair leantach éifeachtach ar an bpobal; \- clár na rannpháirtithe a ghníomhachtú chun nascadh leis na tairiscintí poist agus/nó leis an oiliúint a chuirtear ar fáil leis an gclár, agus freisin faoi chuimsiú an ghnáthdhlí; \- na comhaid rianaithe a thógáil agus a thabhairt cothrom le dáta, obair leantach riaracháin rialta a áirithiú, agus dul isteach i ríomhaire trí úsáid a bhaint as bogearraí Amharcchúrsa; \- agus ar deireadh, ó Visualcourse, easpórtáil míosúil go tábla Excel, táscairí, chomh maith le sonraí CSE agus iad a allmhairiú chuig mo chur chuige CSE. Foilsítear staitisticí ar bhonn míosúil chun tuairisc a thabhairt ar na torthaí de réir na gcuspóirí. Tá siad sintéisithe ag D1 agus D2 Painéal na nIonstraimí (bogearraí amharcchúrsa). (Irish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Spremljevalna pot organizacije PLIE omogoča iskalcem zaposlitve in neaktivnim osebam, da so usmerjeni v zaposlovanje, podpirajo njihovo mobilnost, načrtujejo in varujejo svoje poklicne poti ter se končno borijo proti revščini in spodbujajo vključevanje. Spremljava je globalna, individualizirana in okrepljena. _Individualizirano _: Referenčna pot posluša splošno stanje vsakega udeleženca, skrbno zbira njegove potrebe in pojasnjuje njegova pričakovanja. Po fazi informacij o napravi, oceni ravni usposobljenosti udeleženca in glede na ugotovljene periferne zavore se skupaj zavzema za faze tečaja pri napovedovanju podporne programske opreme Visualcourse. _Renforced_: Namen spremljevalnega potovanja je vzpostaviti zelo močno in dinamično povezavo med referentom in udeležencem, zlasti tistimi, ki so zelo oddaljeni od zaposlitve, da bi se vrnili v svet dela. Razgovori bodo redni. Udeleženec prejme vsaj dvakrat mesečno ali več, če je potrebno. Referenčna oseba mora biti na voljo v vseh fazah potovanja, da se zagotovijo možne rešitve težav in, kjer je to primerno, preprečijo tveganja opustitve. _Global_: Pojav strokovnega projekta je vedno odvisen od potenciala osebe, ki ji sledimo. Podpora upošteva vse težave, ki jih je ugotovil udeleženec pri svojem socialno-poklicnem vključevanju, in sicer: dostop do prava, stanovanj, zdravja, mobilnosti itd. Referenčna pot se uporablja za individualno mobilnost in pomoč, povezano z zaposlovanjem. Postopek za financiranje in sofinanciranje posameznih tečajev usposabljanja v skladu s splošnim pravom se lahko upošteva, če se izvajajo v okviru DFP. Mobilizacija gospodarskih akterjev je bistvena za boljše spremljanje in usklajevanje. Za večjo jasnost nadaljnjega spremljanja je referenčna oseba obvestila udeleženčeve faze poti, da oceni njihovo delo glede na zastavljene in/ali dosežene cilje. **_Cilji sklica PLIE so opredeljeni, kot sledi: \- mobilizirati ali ponovno usposobiti 60 aktivnih udeležencev v procesu ponovne oživitve in vrnitve na delovno mesto; \- analizo potreb udeležencev; \- reševanje socialnih problemov, ki omogočajo odpiranje pravic; \- dvignite zavore za mobilnost; \- oceniti raven usposobljenosti v zvezi z udeleženčevim projektom (ali ne), zaposlitvenimi možnostmi in zahtevami trga dela; \- spodbujanje udeleženca k dostopu do predkvalificiranega in nato kvalificiranega usposabljanja v sodelovanju s svojim strokovnim projektom; \- ter podpora, podpora in ohranjanje stabilizacije delovnih mest. Referenčna oseba za pot je imenovana za polni delovni čas na napravi PLIE. Podpora je del kvantitativnih in kvalitativnih ciljev spremljanja in namestitve, ki so določeni v ciljih združenja PLIE. _V zvezi z ločenimi obremenitvami je treba določiti referenco za_: \- posredovanje informacij o ukrepih združenja PLIE, med kontaktnimi točkami, odgovornimi za spremljanje projekta PLIE, udeleženci, vodjem projektov PLIE, zunanjimi partnerji itd.; \- sodelovanje v mesečnih komisijah za tehnično potrjevanje v navzočnosti predpisovalcev, usklajevalnih sestankih koordinatorjev Plie in koordinatorjev ter na partnerskih sestankih za spremljanje in usklajevanje udeležencev združenja PLIE; \- udeležba v usmerjevalnih odborih za dejavnosti usposabljanja, ki jih izvaja PLIE; \- zahteva po pospešitvi učinkovitega spremljanja javnosti PLIE; \- aktivirati register udeležencev, da se poveže s ponudbami za zaposlitev in/ali usposabljanjem, ki jih ponuja PLIE, pa tudi v okviru občega prava; \- graditi in posodabljati datoteke za sledenje, zagotoviti redno administrativno spremljanje in vnašati računalnik s programsko opremo Visualcourse; \- in končno, iz Visualcoursea izvozite mesečno v Excelovo tabelo, kazalnike in podatke ESS ter jih uvozite v Moj pristop ESS. Statistični podatki se objavljajo mesečno za poročanje o rezultatih glede na cilje. Sintetizirajo jih nadzorne plošče D1 in D2 (programska oprema za vizualne tečaje). (Slovenian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Съпътстващият път на PLIE дава възможност на търсещите работа и неактивните лица да бъдат насочвани към заетост, да подкрепят мобилността си, да планират и гарантират професионалното си развитие и накрая да се борят с бедността и да насърчават приобщаването. Съпровождането е глобално, индивидуализирано и засилено. _Индивидуализиран_: Референцията за пътя се вслушва в цялостната ситуация на всеки участник, внимателно събира нуждите му и изяснява очакванията му. След фаза на информация за устройството, оценка на нивото на компетентност на участника и в зависимост от идентифицираните периферни спирачки той или тя съвместно се застъпва за етапите на курса при прогнозиране на софтуера за поддръжка на визуалния курс. _Renforced_: Съпътстващото пътуване има за цел да установи много силна и динамична връзка между референта и участника, особено тези, които са много отдалечени от заетостта, с оглед на завръщането в сферата на труда. Интервютата ще бъдат редовни. Участникът се получава най-малко два пъти месечно или повече, ако е необходимо. Референтът трябва да бъде на разположение на всеки етап от пътуването, за да се предоставят възможни решения на трудностите и да се предотвратят, когато е целесъобразно, рисковете от изоставяне. _Global_: Появата на професионален проект винаги зависи от потенциала на лицето, което се следи. Подкрепата отчита всички проблеми, установени от участника в неговата социално-професионална интеграция, а именно: достъп до право, жилищно настаняване, здравеопазване, мобилност и т.н. Референтният номер се прилага за индивидуализирана мобилност и помощи, свързани със заетостта. Процедура за финансиране и съфинансиране на индивидуални курсове за обучение съгласно общото право може да бъде разгледана, ако те са приети за допустими съгласно ДФП. Мобилизирането на икономическите участници е от съществено значение за по-доброто наблюдение и координация. За по-голяма яснота на последващите действия, етапите на развитие на участниците се информират от референта във визуалния курс, за да се оцени неговата работа във връзка с предвидените и/или постигнатите цели. **_Целите на позоваването на PLIE са определени, както следва: \- мобилизиране или ремобилизиране на 60 активни участници в процес на съживяване и връщане на работа; \- анализ на нуждите на участниците; \- да се справят със социалните проблеми, като дават възможност за отваряне на правата; \- повдигане на спирачките на мобилността; \- да оцени нивото на компетентност във връзка с проекта на участника (или не), перспективите за заетост и изискванията на пазара на труда; \- насърчаване на участника да получи достъп до предварително квалифицирано и след това квалифицирано обучение в координация със своя професионален проект; \- и подкрепа, подкрепа и поддържане на стабилизирането на работните места. Маршрутът се определя на пълно работно време на устройството PLIE. Подкрепата е част от количествения и качествения мониторинг и целите за намиране на работа, определени от целите на PLIE. _По отношение на отделните натоварвания, референтът трябва да бъде определен за_: \- да бъде предаване на информация за действията на PLIE, между звената за контакт, отговарящи за последващите действия на PLIE, участниците, ръководителите на проекти PLIE, външни партньори и др.; \- да участва в месечните комисии за техническо валидиране в присъствието на предписващите органи, координационните заседания на координаторите на Пли и координаторите, както и в партньорските срещи за проследяване и координиране на участниците в PLIE; \- да присъства на ръководните комитети на дейностите по обучение, провеждани от PLIE; отправя искания за ускоряване на ефективните последващи действия във връзка с PLIE; \- да активира регистъра на участниците, за да се свърже с предложенията за работа и/или обучението, предлагани от PLIE, както и в рамките на общото право; \- изграждане и актуализиране на проследяващите файлове, осигуряване на редовни административни последващи действия и въвеждане на компютър с помощта на софтуер Visualcourse; \- и накрая, от Visualcourse, експортирайте ежемесечно в таблица в Excel, показатели, както и данни от ЕСФ и ги внасяйте в подхода „Моят ЕСФ“. Статистическите данни се публикуват ежемесечно, за да се отчитат резултатите спрямо целите. Те се синтезират от D1 и D2 таблото (софтуер за визуален курс). (Bulgarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Il-perkors ta’ akkumpanjament tal-PLIE jippermetti lil dawk li qed ifittxu impjieg u lill-persuni inattivi li jiġu xprunati lejn l-impjieg, jappoġġaw il-mobbiltà tagħhom, jippjanaw u jiżguraw il-perkorsi tal-karriera tagħhom, u fl-aħħar nett jiġġieldu l-faqar u jippromwovu l-inklużjoni. L-akkumpanjament huwa globali, individwalizzat, u msaħħaħ. _Individualizzat_: Ir-referenza triq tisma ‘s-sitwazzjoni ġenerali ta’ kull parteċipant, tiġbor bir-reqqa l-ħtiġijiet tiegħu, u tiċċara l-aspettattivi tiegħu. Wara fażi ta’ informazzjoni dwar l-apparat, il-valutazzjoni tal-livell ta’ kompetenza tal-parteċipant, u skont il-brejkijiet periferali identifikati, huwa jew hija jippromwovi b’mod konġunt l-istadji tal-kors fit-tbassir tas-softwer ta’ appoġġ għall-korsijiet viżwali. _Renforced_: Il-vjaġġ ta’ akkumpanjament għandu l-għan li jistabbilixxi rabta b’saħħitha u dinamika ħafna bejn ir-referent u l-parteċipant, speċjalment dawk imbiegħda ħafna mill-impjieg, bil-ħsieb li jirritornaw lejn id-dinja tax-xogħol. L-intervisti se jkunu regolari. Il-parteċipant jiġi riċevut mill-inqas darbtejn fix-xahar, jew aktar jekk ikun meħtieġ. Ir-referent għandu jkun disponibbli f’kull stadju tal-vjaġġ sabiex jipprovdi soluzzjonijiet possibbli għad-diffikultajiet, u biex jipprevjeni, fejn xieraq, ir-riskji ta’ abbandun. _Global_: Il-ħolqien ta’ proġett professjonali jiddependi dejjem fuq il-potenzjal tal-persuna li tkun qed tiġi segwita. L-appoġġ iqis il-problemi kollha identifikati mill-parteċipant fl-integrazzjoni soċjoprofessjonali tiegħu, jiġifieri: aċċess għal-liġi, l-akkomodazzjoni, is-saħħa, il-mobbiltà, eċċ. Ir-referenza tat-triq tapplika għall-mobbiltà individwalizzata u l-għajnuniet relatati mal-impjiegi. Tista’ tiġi kkunsidrata proċedura għall-finanzjament u l-kofinanzjament ta’ korsijiet ta’ taħriġ individwali taħt il-liġi ordinarja jekk dawn jittieħdu eliġibbli taħt l-OFI. Il-mobilizzazzjoni tal-atturi ekonomiċi hija essenzjali għal monitoraġġ u koordinazzjoni aħjar. Għal aktar ċarezza tas-segwitu, l-istadji tat-trajettorja tal-parteċipant huma infurmati mir-referent fil-kors viżwali sabiex jivvalutaw il-ħidma tagħhom fir-rigward tal-objettivi maħsuba u/jew milħuqa. **_L-objettivi tar-referenza PLIE huma definiti kif ġej: il-mobilizzazzjoni jew il-mobilizzazzjoni mill-ġdid ta’ 60 parteċipant attiv fi proċess ta’ tisħiħ mill-ġdid u ritorn għall-impjieg; \- tanalizza l-ħtiġijiet tal-parteċipanti; \- jittrattaw il-problemi soċjali, li jippermettu li jinfetħu d-drittijiet; \- għolli l-brejkijiet mal-mobbiltà; \- jivvaluta l-livell ta’ kompetenza fir-rigward tal-proġett tal-parteċipant (jew le), il-prospetti ta’ impjieg u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol; \- iħeġġeġ lill-parteċipant biex ikollu aċċess għal taħriġ ta’ prekwalifikazzjoni u mbagħad kwalifikattiv, f’koordinazzjoni mal-proġett professjonali tiegħu; \- u l-appoġġ, l-appoġġ u ż-żamma fl-istabbilizzazzjoni tal-impjiegi. Ir-referent tar-rotta jinħatar full-time fuq l-apparat PLIE. L-appoġġ huwa parti mill-objettivi kwantitattivi u kwalitattivi ta’ monitoraġġ u tqegħid stabbiliti mill-objettivi tal-PLIE. Fir-rigward tat-tagħbijiet separati tiegħu, ir-referent irid jiġi ddeterminat għal_: \- tkun ġabra ta’ informazzjoni dwar l-azzjonijiet tal-PLIE, bejn il-punti fokali responsabbli għas-segwitu tal-PLIE, il-parteċipanti, il-maniġers tal-proġetti PLIE, l-imsieħba esterni, eċċ.; \- tipparteċipa fil-kummissjonijiet ta’ validazzjoni teknika ta’ kull xahar fil-preżenza tat-tobba, il-laqgħat ta’ koordinazzjoni tal-koordinaturi tal-Plie u l-koordinaturi, kif ukoll fil-laqgħat ta’ sħubija għas-segwitu u l-koordinazzjoni tal-parteċipanti tal-PLIE; \- biex jattendi l-kumitati ta’ tmexxija tal-azzjonijiet ta’ taħriġ imwettqa mill-PLIE; \- tagħmel talbiet biex jitħaffef is-segwitu effettiv tal-PLIE pubbliku; \- jattiva r-reġistru tal-parteċipanti sabiex jorbot mal-offerti ta’ impjieg u/jew mat-taħriġ offrut mill-PLIE, kif ukoll fil-qafas tal-liġi ordinarja; il-bini u l-aġġornament tal-fajls ta’ traċċar, l-iżgurar ta’ segwitu amministrattiv regolari, u d-dħul fil-kompjuter bl-użu ta’ softwer Visualcourse; \- u fl-aħħar nett, minn Visualcourse, esporta kull xahar għal tabella Excel, indikaturi, kif ukoll data tal-FSE u jimportahom għall-approċċ My ESF. L-istatistika tiġi ppubblikata fuq bażi ta’ kull xahar biex tirrapporta dwar ir-riżultati meta mqabbla mal-għanijiet. Dawn huma sintetizzati minn dashboards D1 u D2 (softwer tal-korsa viżwali). (Maltese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    O percurso de acompanhamento do PLIE permite que os candidatos a emprego e as pessoas inativas sejam orientados para o emprego, para apoiar a sua mobilidade, para planear e garantir os seus percursos profissionais e, por último, para combater a pobreza e promover a inclusão. O acompanhamento é global, individualizado e reforçado. _Individualizado_: A referência do caminho escuta a situação geral de cada participante, recolhe cuidadosamente as suas necessidades e esclarece as suas expectativas. Após uma fase de informação sobre o dispositivo, a avaliação do nível de competência do participante, e dependendo dos freios periféricos identificados, ele ou ela defende conjuntamente as etapas do curso na previsão do software de suporte Visualcourse. _Reforçado_: A viagem de acompanhamento visa estabelecer uma ligação muito forte e dinâmica entre o referente e o participante, especialmente aqueles muito distantes do emprego, com vista ao regresso ao mundo do trabalho. As entrevistas serão regulares. O participante é recebido pelo menos duas vezes por mês, ou mais, se necessário. O referencial deve estar disponível em todas as fases da viagem, a fim de encontrar soluções possíveis para as dificuldades e evitar, se for caso disso, os riscos de abandono. _Global_: O surgimento de um projeto profissional depende sempre do potencial da pessoa que está sendo seguida. O apoio tem em conta todos os problemas identificados pelo participante na sua integração socioprofissional, nomeadamente: acesso à legislação, habitação, saúde, mobilidade, etc. A referência do percurso aplica-se à mobilidade individualizada e às ajudas relacionadas com o emprego. Pode ser considerado um procedimento para o financiamento e o cofinanciamento de cursos de formação individuais ao abrigo do direito comum se forem considerados elegíveis ao abrigo dos OIF. A mobilização dos agentes económicos é essencial para um melhor acompanhamento e coordenação. Para maior clareza de acompanhamento, as etapas do percurso do participante são informadas pelo referente no Curso Visual, a fim de valorizar seu trabalho em relação aos objetivos pretendidos e/ou alcançados. **_Os objetivos da referência PLIE são definidos do seguinte modo: \- mobilizar ou remobilizar 60 participantes ativos num processo de revigoração e regresso ao emprego; \- analisar as necessidades dos participantes; \- lidar com problemas sociais, permitindo a abertura dos direitos; \- levantar os travões na mobilidade; \- avaliar o nível de competência em relação ao projeto do participante (ou não), as perspetivas de emprego e os requisitos do mercado de trabalho; \- incentivar o participante a aceder à formação pré-qualificativa e, em seguida, qualificada, em coordenação com o seu projeto profissional; \- e apoiar, apoiar e manter na estabilização do emprego. O referente de rota é nomeado em tempo integral no dispositivo PLIE. O apoio faz parte dos objetivos quantitativos e qualitativos de acompanhamento e colocação definidos pelos objetivos do PLIE. _Concertando suas cargas separadas, o referente deve ser determinado para_: \- ser um retransmissão de informações sobre as ações do PLIE, entre os pontos focais responsáveis pelo acompanhamento do PLIE, participantes, gestores de projetos PLIE, parceiros externos, etc.; \- participar nas comissões de validação técnica mensais na presença dos prescritores, nas reuniões de coordenação dos coordenadores Plie e dos coordenadores, bem como nas reuniões de parceria para o acompanhamento e coordenação dos participantes do PLIE; \- participar nos comités diretores das ações de formação realizadas pelo PLIE; \- fazer pedidos para acelerar o acompanhamento eficaz do PLIE público; \- ativar o registo dos participantes, a fim de estabelecer uma ligação com as ofertas de emprego e/ou formação oferecidas pelo PLIE, bem como no âmbito do direito comum; \- construir e atualizar os arquivos de rastreamento, garantir o acompanhamento administrativo regular e entrar no computador usando o software Visualcourse; \- e, finalmente, do Visualcourse, exportar mensalmente para um quadro Excel, indicadores, bem como dados do FSE e importá-los para a abordagem My ESF. As estatísticas são publicadas mensalmente para comunicar os resultados em função dos objetivos. Eles são sintetizados por painéis D1 e D2 (software visualcourse). (Portuguese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    PLIE's ledsagende forløb giver jobsøgende og ikke-erhvervsaktive mulighed for at blive drevet til beskæftigelse, støtte deres mobilitet, planlægge og sikre deres karriereforløb og endelig bekæmpe fattigdom og fremme inklusion. Akkompagnementet er globalt, individualiseret og styrket. _Individualiseret_: Stireferencen lytter til den samlede situation for hver deltager, indsamler omhyggeligt sine behov og præciserer hans forventninger. Efter en fase af information om udstyret, vurderingen af kompetenceniveauet for deltageren, og afhængigt af de perifere bremser identificeret, han eller hun i fællesskab går ind for de faser af kurset i prognosen på Visualcourse support software. _Renforced_: Den ledsagende rejse har til formål at skabe en meget stærk og dynamisk forbindelse mellem referencepersonen og deltageren, især dem, der er meget fjernt fra arbejdsmarkedet, med henblik på en tilbagevenden til arbejdsmarkedet. Interviewene vil være regelmæssige. Deltageren modtages mindst to gange om måneden eller mere om nødvendigt. Referencepersonen skal være til rådighed på alle stadier af rejsen for at finde mulige løsninger på vanskelighederne og, hvor det er relevant, for at undgå risikoen for, at han forsvinder. _Global_: Fremkomsten af et professionelt projekt afhænger altid af potentialet hos den person, der bliver fulgt. Støtten tager hensyn til alle de problemer, som deltageren har identificeret i sin socio-professionelle integration, nemlig: adgang til lov, bolig, sundhed, mobilitet osv. Vejreferencen gælder for individualiseret mobilitet og beskæftigelsesrelateret støtte. En procedure for finansiering og samfinansiering af individuelle uddannelseskurser i henhold til almindelig ret kan overvejes, hvis de er støtteberettigede i henhold til OFI'erne. Mobiliseringen af økonomiske aktører er afgørende for en bedre overvågning og koordinering. For at skabe større klarhed omkring opfølgningen informeres deltagerens stifaser af referencepersonen i Visualcourse for at værdsætte deres arbejde i forhold til de tilsigtede og/eller opnåede mål. **_Formålene med PLIE-referencen er defineret som følger: \- mobilisere eller remobilisere 60 aktive deltagere i en proces med genoplivning og tilbagevenden til beskæftigelse \- analysere deltagernes behov \- håndtere sociale problemer, der giver mulighed for at åbne rettigheder \- løfte bremserne på mobilitet; \- vurdere kompetenceniveauet i forhold til deltagerens projekt (eller ej), beskæftigelsesudsigter og arbejdsmarkedskrav \- tilskynde deltageren til at få adgang til prækvalificerende og derefter kvalificerende uddannelse i samarbejde med vedkommendes professionelle projekt \- og støtte, støtte og fastholde i jobstabilisering. Ruten referent er udpeget på fuld tid på PLIE-enheden. Støtte er en del af de kvantitative og kvalitative overvågnings- og placeringsmål, der er fastsat i PLIE's mål. _For så vidt angår de enkelte belastninger, skal referencepersonen bestemmes for_: \- være et informationsrelæ om PLIE's aktiviteter mellem de kontaktpunkter, der er ansvarlige for PLIE-opfølgninger, deltagere, PLIE-projektledere, eksterne partnere osv. \- deltage i de månedlige tekniske valideringsudvalg med deltagelse af de ordinerende læger, koordineringsmøderne mellem Plie-koordinatorerne og koordinatorerne samt i partnerskabsmøderne med henblik på opfølgning og koordinering af deltagerne i PLIE \- at deltage i styringsudvalgene for de uddannelsesaktioner, der gennemføres af PLIE \- fremsætte anmodninger om at fremskynde en effektiv opfølgning af PLIE offentligt \- aktivere deltagerregistret for at forbinde sig med de jobtilbud og/eller den uddannelse, der tilbydes af PLIE, og også inden for rammerne af den almindelige lovgivning \- opbygge og opdatere sporingsfilerne, sikre regelmæssig administrativ opfølgning og indtaste computer ved hjælp af Visualcourse-software \- og endelig, fra Visualcourse, eksporteres månedligt til en Excel-tabel, indikatorer samt ESF-data og importer dem til Min ESF-tilgang. Statistikker offentliggøres hver måned for at rapportere om resultaterne i forhold til målene. De er syntetiseret af D1 og D2 dashboards (visualcourse software). (Danish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Calea de urmat a PLIE permite persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și persoanelor inactive să fie orientate către un loc de muncă, să sprijine mobilitatea acestora, să își planifice și să își asigure parcursul profesional și, în cele din urmă, să combată sărăcia și să promoveze incluziunea. Acompaniamentul este global, individualizat și consolidat. _Individualizată_: Referința căii ascultă situația generală a fiecărui participant, colectează cu atenție nevoile sale și clarifică așteptările sale. După o fază de informare pe dispozitiv, evaluarea nivelului de competență al participantului și în funcție de frânele periferice identificate, el sau ea susține împreună etapele cursului în prognozarea pe software-ul de suport Visualcourse. _Renforced_: Călătoria însoțitoare are ca scop stabilirea unei legături foarte puternice și dinamice între referent și participant, în special cei foarte îndepărtați de ocuparea forței de muncă, în vederea revenirii la piața muncii. Interviurile vor fi regulate. Participantul este primit cel puțin de două ori pe lună sau mai mult, dacă este necesar. Referentul trebuie să fie disponibil în fiecare etapă a călătoriei pentru a oferi soluții posibile la dificultăți și pentru a preveni, după caz, riscurile de abandon. _Global_: Apariția unui proiect profesional depinde întotdeauna de potențialul persoanei urmărite. Sprijinul ține seama de toate problemele identificate de participant în integrarea sa socio-profesională, și anume: accesul la legislație, locuințe, sănătate, mobilitate etc. Referința parcursului se aplică mobilității individualizate și ajutoarelor legate de ocuparea forței de muncă. O procedură de finanțare și cofinanțare a cursurilor individuale de formare în temeiul dreptului comun poate fi luată în considerare în cazul în care acestea sunt considerate eligibile în cadrul AIF. Mobilizarea actorilor economici este esențială pentru o mai bună monitorizare și coordonare. Pentru o mai mare claritate a monitorizării, etapele traseului participantului sunt informate de către referent în cadrul Visualcourse pentru a-și evalua activitatea în raport cu obiectivele preconizate și/sau atinse. **_Obiectivele referinței PLIE sunt definite după cum urmează: să mobilizeze sau să remobilizeze 60 de participanți activi într-un proces de revigorare și de reîncadrare în muncă; \- analiza nevoilor participanților; \- abordarea problemelor sociale, permițând deschiderea drepturilor; \- ridica frânele pe mobilitate; \- evaluează nivelul de competență în raport cu proiectul (sau nu) participantului, perspectivele de angajare și cerințele pieței forței de muncă; \- să încurajeze participantul să aibă acces la cursuri de formare precalificate și apoi de calificare, în coordonare cu proiectul său profesional; \- și sprijin, sprijin și să mențină în stabilizarea locurilor de muncă. Referentul de traseu este numit cu normă întreagă pe dispozitivul PLIE. Sprijinul face parte din obiectivele cantitative și calitative de monitorizare și plasare stabilite de obiectivele PLIE. _În ceea ce privește sarcinile sale separate, referentul trebuie determinat pentru_: \- să fie un schimb de informații privind acțiunile PLIE, între punctele focale responsabile de monitorizarea PLIE, participanți, manageri de proiect PLIE, parteneri externi etc.; \- să participe la comisiile lunare de validare tehnică în prezența prescriptorilor, la reuniunile de coordonare ale coordonatorilor Plie și ale coordonatorilor, precum și la reuniunile de parteneriat pentru monitorizarea și coordonarea participanților la PLIE; \- să participe la comitetele de coordonare a acțiunilor de formare desfășurate de PLIE; \- să solicite accelerarea monitorizării efective a PLIE; \- activează registrul participanților pentru a face legătura cu ofertele de locuri de muncă și/sau cu formarea oferite de PLIE, precum și în cadrul dreptului comun; \- construirea și actualizarea fișierelor de urmărire, asigurarea monitorizării administrative periodice și introducerea calculatorului utilizând software-ul Visualcourse; \- și în cele din urmă, de la Visualcourse, exportați lunar la un tabel Excel, indicatori, precum și date FSE și importați-i în abordarea mea FSE. Statisticile sunt publicate lunar pentru a raporta rezultatele în raport cu obiectivele. Ele sunt sintetizate de tablourile de bord D1 și D2 (software-ul pentru cursuri vizuale). (Romanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    PLIE:s åtföljande väg gör det möjligt för arbetssökande och personer utanför arbetskraften att drivas in på arbetsmarknaden, stödja deras rörlighet, planera och säkra sina karriärvägar och slutligen bekämpa fattigdom och främja integration. Ackompanjemanget är globalt, individualiserat och förstärkt. _Individualiserad_: Sökvägsreferensen lyssnar till varje deltagares övergripande situation, samlar noggrant in hans behov och klargör hans förväntningar. Efter en fas av information om anordningen, bedömningen av deltagarens kompetensnivå, och beroende på vilka perifera bromsar som identifierats, förespråkar han eller hon gemensamt stegen i kursen vid prognostisering av programvaran för visuellt kursstöd. _Renforced_: Den medföljande resan syftar till att skapa en mycket stark och dynamisk koppling mellan referenten och deltagaren, särskilt de som befinner sig mycket långt från arbetsmarknaden, i syfte att återvända till arbetslivet. Intervjuerna kommer att vara regelbundna. Deltagaren tas emot minst två gånger i månaden, eller mer vid behov. Referenten måste finnas tillgänglig i alla skeden av resan för att ge möjliga lösningar på svårigheterna och, i förekommande fall, förhindra risken för att de överges. _Global_: Uppkomsten av ett professionellt projekt beror alltid på potentialen hos den person som följs. Stödet tar hänsyn till alla de problem som deltagaren har identifierat i sin socio-professionella integration, nämligen tillgång till juridik, bostäder, hälsa, rörlighet osv. Referensen gäller individanpassad rörlighet och sysselsättningsrelaterat stöd. Ett förfarande för finansiering och samfinansiering av enskilda utbildningskurser enligt allmän lag kan övervägas om de är stödberättigande enligt OFI. Mobiliseringen av ekonomiska aktörer är avgörande för bättre övervakning och samordning. För att öka tydligheten i uppföljningen informeras deltagarens tåglägen av referenten i Visualcourse för att värdera deras arbete i förhållande till de avsedda och/eller uppnådda målen. **_Målen för PLIE-referensen definieras på följande sätt: \- mobilisera eller återmobilisera 60 aktiva deltagare i en process för återupplivning och återinträde på arbetsmarknaden, \- analysera deltagarnas behov; \- hantera sociala problem, vilket gör det möjligt att öppna upp rättigheter, \- lyft bromsarna på rörelseförmågan. \- bedöma kompetensnivån i förhållande till deltagarens projekt (eller inte), sysselsättningsutsikter och arbetsmarknadens behov. \- uppmuntra deltagaren att få tillgång till förkvalificerande och därefter kvalificerande utbildning, i samordning med sitt yrkesprojekt, \- och stödja, stödja och upprätthålla en stabilisering av arbetstillfällen. Ruttreferensen utses på heltid på PLIE-enheten. Stödet är en del av kvantitativa och kvalitativa övervaknings- och placeringsmål som fastställs i målen för PLIE. _Beträffande dess separata laster, måste referenten fastställas för_: \- vara ett informationskontor om PLIE:s åtgärder, mellan kontaktpunkterna med ansvar för PLIE:s uppföljningar, deltagare, projektledare för PLIE, externa partner osv. \- delta i de månatliga tekniska valideringsutskotten i närvaro av förskrivarna, samordningsmötena för Plie-samordnarna och samordnarna samt i partnerskapsmötena för uppföljning och samordning av deltagarna i PLIE, \- delta i styrkommittéerna för de utbildningsåtgärder som genomförs av PLIE, \- begära en snabbare effektiv uppföljning av PLIE-programmet, \- aktivera deltagarregistret för att länka till de jobberbjudanden och/eller utbildningar som erbjuds av PLIE, och även inom ramen för den allmänna lagstiftningen. \- bygga och uppdatera spårningsfilerna, säkerställa regelbunden administrativ uppföljning och ange dator med hjälp av Visualcourse-programvara; \- och slutligen, från Visualcourse, exportera månadsvis till en Excel-tabell, indikatorer, samt ESF-data och importera dem till My ESF-metoden. Statistiken publiceras månadsvis för att redovisa resultaten i förhållande till målen. De syntetiseras av D1- och D2-instrumentpaneler (visualcourse software). (Swedish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201600568
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3680617&oldid=40661313"