DOING BUSINESS (Q4811353): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0427140616393394) |
||||||
| Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE NECESSARY ELEMENTS TO START ENTREPRENEURIAL ACTIVITY AND IN PARTICULAR 1 TO MAKE KNOWN THE MODALITIES PROVIDED BY CURRENT LEGISLATION 2 PROMOTION OF BUSINESS CULTURE AND THE SPIRIT OF INITIATIVE 3 TO MAKE KNOWN THE RISK OF DOING BUSINESS WITH THE RELATIVE CONSEQUENCES OF FAILURE OR SUCCESS 4 DEVELOP SKILLS FOR DEVELOPMENT IN A BUSINESS PROJECT WITH THE VARIOUS STEPS 5 TO MAKE KNOWN THE ESSENTIAL ELEMENTS FOR CALCULATING COSTS 6 TO DEVELOP ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0427140616393394
| |||||||
Revision as of 19:01, 7 March 2024
Project Q4811353 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DOING BUSINESS |
Project Q4811353 in Italy |
Statements
13,803.28 Euro
0 references
22,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 October 2020
0 references
29 March 2021
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - PETRALIA SOTTANA
0 references
IL PRESENTE PROGETTO SI PREFIGGE DI FORNIRE AGLI STUDENTI GLI ELEMENTI NECESSARI PER INIZIARE UNATTIVITA IMPRENDITORIALE E IN PARTICOLARE 1 FAR CONOSCERE LE MODALITA PREVISTE DALLA NORMATIVA VIGENTE 2 PROMOZIONE DELLA CULTURA DI IMPRESA E DELLO SPIRITO DI INIZIATIVA 3 FAR CONOSCERE IL RISCHIO DI FARE IMPRESA CON LE RELATIVE CONSEGUENZE DEL FALLIMENTO O DEL SUCCESSO 4 SVILUPPARE LE COMPETENZE PER LO SVILUPPO IN UN PROGETTO DIMPRESA CON I VARI STEP 5 FAR CONOSCERE GLI ELEMENTI ESSENZIALI PER IL CALCOLO DEI COSTI 6 FARE SVILUPPARE LE COMPETENZE ORGANIZZATIVE E RELAZIONALI. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ЗАПОЧВАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ И ПО-СПЕЦИАЛНО 1, ЗА ДА СЕ РАЗКРИЯТ УСЛОВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ ОТ ДЕЙСТВАЩОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО 2 НАСЪРЧАВАНЕ НА БИЗНЕС КУЛТУРАТА И ДУХА НА ИНИЦИАТИВА 3, ЗА ДА СЕ РАЗКРИЕ РИСКЪТ ОТ ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС С ОТНОСИТЕЛНИТЕ ПОСЛЕДИЦИ ОТ ПРОВАЛА ИЛИ УСПЕХА 4 ДА СЕ РАЗВИЯТ УМЕНИЯ ЗА РАЗВИТИЕ В БИЗНЕС ПРОЕКТ С РАЗЛИЧНИТЕ СТЪПКИ 5 ДА СЕ ОПОВЕСТЯТ ОСНОВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА РАЗХОДИТЕ 6 ЗА РАЗВИВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM POTŘEBNÉ PRVKY PRO ZAHÁJENÍ PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI, A ZEJMÉNA 1 OZNÁMIT ZPŮSOBY STANOVENÉ STÁVAJÍCÍ LEGISLATIVOU 2 PODPORA OBCHODNÍ KULTURY A DUCH INICIATIVY 3 OZNÁMIT RIZIKO PODNIKÁNÍ S RELATIVNÍMI DŮSLEDKY NEÚSPĚCHU NEBO ÚSPĚCHU 4 ROZVÍJET DOVEDNOSTI PRO ROZVOJ V PODNIKATELSKÉM PROJEKTU S RŮZNÝMI KROKY 5, ABY BYLY ZNÁMY ZÁKLADNÍ PRVKY PRO VÝPOČET NÁKLADŮ 6 NA ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE DE NØDVENDIGE ELEMENTER TIL AT STARTE IVÆRKSÆTTERAKTIVITET OG ISÆR 1 AT GØRE KENDT DE MODALITETER, DER ER FASTSAT I DEN NUVÆRENDE LOVGIVNING 2 FREMME AF FORRETNINGSKULTUR OG ÅNDEN I INITIATIV 3 AT GØRE KENDT RISIKOEN FOR AT GØRE FORRETNINGER MED DE RELATIVE KONSEKVENSER AF FIASKO ELLER SUCCES 4 UDVIKLE FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING I ET FORRETNINGSPROJEKT MED DE FORSKELLIGE TRIN 5 AT GØRE KENDT DE VÆSENTLIGE ELEMENTER TIL BEREGNING AF OMKOSTNINGER 6 TIL AT UDVIKLE ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE NOTWENDIGEN ELEMENTE ZU GEBEN, UM UNTERNEHMERISCHE TÄTIGKEIT ZU BEGINNEN, UND INSBESONDERE 1, UM DIE MODALITÄTEN DER AKTUELLEN GESETZGEBUNG 2 FÖRDERUNG DER UNTERNEHMENSKULTUR UND DES GEISTES DER INITIATIVE 3 BEKANNT ZU MACHEN, UM DAS RISIKO DER GESCHÄFTSTÄTIGKEIT MIT DEN RELATIVEN FOLGEN DES SCHEITERNS ODER DES ERFOLGS BEKANNT ZU MACHEN 4 ENTWICKELN FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG IN EINEM GESCHÄFTSPROJEKT MIT DEN VERSCHIEDENEN SCHRITTEN 5, UM DIE WESENTLICHEN ELEMENTE FÜR DIE BERECHNUNG DER KOSTEN 6 ZUR ENTWICKLUNG ORGANISATORISCHER UND RELATIONALER FÄHIGKEITEN BEKANNT ZU MACHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ 1 ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΣΧΎΟΥΣΑ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ 2 ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ 3 ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΣΥΝΈΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ Ή ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ 4 ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΒΉΜΑΤΑ 5 ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΤΟΥ ΚΌΣΤΟΥΣ 6 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE NECESSARY ELEMENTS TO START ENTREPRENEURIAL ACTIVITY AND IN PARTICULAR 1 TO MAKE KNOWN THE MODALITIES PROVIDED BY CURRENT LEGISLATION 2 PROMOTION OF BUSINESS CULTURE AND THE SPIRIT OF INITIATIVE 3 TO MAKE KNOWN THE RISK OF DOING BUSINESS WITH THE RELATIVE CONSEQUENCES OF FAILURE OR SUCCESS 4 DEVELOP SKILLS FOR DEVELOPMENT IN A BUSINESS PROJECT WITH THE VARIOUS STEPS 5 TO MAKE KNOWN THE ESSENTIAL ELEMENTS FOR CALCULATING COSTS 6 TO DEVELOP ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS. (English)
0.0427140616393394
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA INICIAR LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL Y EN PARTICULAR 1 PARA DAR A CONOCER LAS MODALIDADES PREVISTAS POR LA LEGISLACIÓN VIGENTE 2 PROMOCIÓN DE LA CULTURA EMPRESARIAL Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA 3 PARA DAR A CONOCER EL RIESGO DE HACER NEGOCIOS CON LAS CONSECUENCIAS RELATIVAS DEL FRACASO O ÉXITO 4 DESARROLLAR HABILIDADES PARA EL DESARROLLO EN UN PROYECTO EMPRESARIAL CON LOS DIVERSOS PASOS 5 PARA DAR A CONOCER LOS ELEMENTOS ESENCIALES PARA CALCULAR LOS COSTOS 6 PARA DESARROLLAR HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VAJALIKUD ELEMENDID ETTEVÕTLUSE ALUSTAMISEKS JA EELKÕIGE 1 TEHA TEATAVAKS KEHTIVATE ÕIGUSAKTIDEGA ETTE NÄHTUD MEETODID 2 ÄRIKULTUURI EDENDAMINE JA ALGATUS 3, ET TEHA TEATAVAKS ÄRITEGEMISE RISK KOOS EBAÕNNESTUMISE VÕI EDU SUHTELISTE TAGAJÄRGEDEGA 4 ARENDADA OSKUSI ÄRIPROJEKTI ARENDAMISEKS ERINEVATE SAMMUDEGA 5, ET TEHA TEATAVAKS KULUDE ARVUTAMISE OLULISED ELEMENDID 6 ORGANISATSIOONILISTE JA RELATIIVSETE OSKUSTE ARENDAMISEKS. (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE TARVITTAVAT ELEMENTIT YRITTÄJÄTOIMINNAN ALOITTAMISEKSI JA ERITYISESTI 1 TEHDÄ TUNNETUKSI NYKYISEN LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISET YKSITYISKOHTAISET SÄÄNNÖT 2 YRITYSKULTTUURIN EDISTÄMINEN JA ALOITTEEN 3 HENKI, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ TUNNETUKSI LIIKETOIMINNAN RISKI EPÄONNISTUMISEN TAI MENESTYKSEN SUHTEELLISTEN SEURAUSTEN KANSSA 4 KEHITTÄÄ TAITOJA YRITYSPROJEKTIN KEHITTÄMISEEN ERI VAIHEILLA 5 TEHDÄ TUNNETUKSI KESKEISET TEKIJÄT KUSTANNUSTEN LASKEMISEKSI 6 ORGANISAATION JA SUHTEELLISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS LES ÉLÉMENTS NÉCESSAIRES POUR DÉMARRER L’ACTIVITÉ ENTREPRENEURIALE ET EN PARTICULIER 1 POUR FAIRE CONNAÎTRE LES MODALITÉS PRÉVUES PAR LA LÉGISLATION EN VIGUEUR 2 PROMOTION DE LA CULTURE D’ENTREPRISE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE 3 POUR FAIRE CONNAÎTRE LE RISQUE DE FAIRE DES AFFAIRES AVEC LES CONSÉQUENCES RELATIVES DE L’ÉCHEC OU DE LA RÉUSSITE 4 DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DANS UN PROJET D’ENTREPRISE AVEC LES DIFFÉRENTES ÉTAPES 5 POUR FAIRE CONNAÎTRE LES ÉLÉMENTS ESSENTIELS POUR CALCULER LES COÛTS 6 POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA GNÉITHE RIACHTANACHA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN CHUN TÚS A CHUR LE GNÍOMHAÍOCHT FIONTRAÍOCHTA AGUS GO HÁIRITHE 1 CHUN NA RIALACHA MIONSONRAITHE DÁ BHFORÁILTEAR LE REACHTAÍOCHT REATHA 2 A CHUR IN IÚL MAIDIR LE CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN AGUS MEON TIONSCNAIMH 3 CHUN AN BAOL A CHUR IN IÚL GO NDÉANFAÍ GNÓ A DHÉANAMH LEIS NA HIARMHAIRTÍ COIBHNEASTA A BHAINEANN LE TEIP NÓ LE RATH 4 SCILEANNA A FHORBAIRT LE HAGHAIDH FORBARTHA I DTIONSCADAL GNÓ LEIS NA CÉIMEANNA ÉAGSÚLA 5 CHUN NA GNÉITHE RIACHTANACHA A CHUR IN IÚL CHUN COSTAIS 6 A RÍOMH CHUN SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA A FHORBAIRT. (Irish)
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PRUŽITI STUDENTIMA POTREBNE ELEMENTE ZA POČETAK PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI, A POSEBNO 1 KAKO BI SE OBZNANILI MODALITETI PREDVIĐENI VAŽEĆIM ZAKONODAVSTVOM 2 PROMOCIJA POSLOVNE KULTURE I DUH INICIJATIVE 3 KAKO BI SE OBZNANIO RIZIK POSLOVANJA S RELATIVNIM POSLJEDICAMA NEUSPJEHA ILI USPJEHA 4 RAZVITI VJEŠTINE ZA RAZVOJ U POSLOVNOM PROJEKTU S RAZLIČITIM KORACIMA 5 KAKO BI SE OBZNANILI BITNI ELEMENTI ZA IZRAČUN TROŠKOVA 6. ZA RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA. (Croatian)
0 references
EZ A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA A VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELEMEKET BIZTOSÍTSA, ÉS KÜLÖNÖSEN 1, HOGY ISMERTESSE A JELENLEGI JOGSZABÁLYOK ÁLTAL ELŐÍRT MÓDOZATOKAT 2 AZ ÜZLETI KULTÚRA ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KEZDEMÉNYEZÉS SZELLEME 3 ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ISMERTESSE AZ ÜZLETI TEVÉKENYSÉG RELATÍV KÖVETKEZMÉNYEIVEL VAGY SIKERÉVEL JÁRÓ KOCKÁZATOKAT 4 AZ ÜZLETI PROJEKT FEJLESZTÉSI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE AZ 5 LÉPÉSSEL, HOGY ISMERTESSE A KÖLTSÉGEK KISZÁMÍTÁSÁNAK ALAPVETŐ ELEMEIT 6 A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS BŪTINUS ELEMENTUS, KAD JIE GALĖTŲ PRADĖTI VERSLO VEIKLĄ, IR YPAČ 1 SUPAŽINDINTI SU GALIOJANČIŲ TEISĖS AKTŲ NUMATYTAIS BŪDAIS 2 VERSLO KULTŪROS SKATINIMAS IR 3 INICIATYVOS DVASIA, KAD BŪTŲ GALIMA SUŽINOTI APIE VERSLO VEIKLOS RIZIKĄ SU SANTYKINIAIS NESĖKMĖS AR SĖKMĖS PADARINIAIS 4 PLĖTOTI ĮGŪDŽIUS VERSLO PROJEKTE SU ĮVAIRIAIS 5 ETAPAIS, KAD BŪTŲ ŽINOMI ESMINIAI IŠLAIDŲ APSKAIČIAVIMO ELEMENTAI 6 ORGANIZACINIŲ IR RELIACINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. (Lithuanian)
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT STUDENTIEM NEPIECIEŠAMOS ELEMENTUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS UZSĀKŠANAI UN JO ĪPAŠI 1, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR SPĒKĀ ESOŠAJOS TIESĪBU AKTOS PAREDZĒTO KĀRTĪBU 2 UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRAS VEICINĀŠANA UN 3. INICIATĪVAS GARS DARĪT ZINĀMU UZŅĒMĒJDARBĪBAS VEIKŠANAS RISKU AR RELATĪVĀM NEVEIKSMES VAI VEIKSMES SEKĀM 4 ATTĪSTĪT PRASMES ATTĪSTĪBAI BIZNESA PROJEKTĀ AR DAŽĀDIEM 5. SOĻIEM, LAI DARĪTU ZINĀMUS BŪTISKOS ELEMENTUS IZMAKSU APRĒĶINĀŠANAI 6, LAI ATTĪSTĪTU ORGANIZATORISKĀS UN ATTIECĪBU PRASMES. (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-ELEMENTI MEĦTIEĠA BIEX JIBDEW ATTIVITÀ INTRAPRENDITORJALI U B’MOD PARTIKOLARI 1 BIEX JGĦARRFU L-MODALITAJIET IPPROVDUTI MIL-LEĠIŻLAZZJONI ATTWALI 2 IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAN-NEGOZJU U L-ISPIRTU TAL-INIZJATTIVA 3 BIEX JGĦARRFU R-RISKJU LI JAGĦMLU N-NEGOZJU BIL-KONSEGWENZI RELATTIVI TA’ FALLIMENT JEW SUĊĊESS 4 JIŻVILUPPAW ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP FI PROĠETT TA’ NEGOZJU BID-DIVERSI PASSI 5 BIEX JGĦARRFU L-ELEMENTI ESSENZJALI GĦALL-KALKOLU TAL-ISPEJJEŻ 6 GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE NODIGE ELEMENTEN OM ONDERNEMERSCHAP TE STARTEN EN IN HET BIJZONDER 1 OM DE MODALITEITEN VAN DE HUIDIGE WETGEVING BEKEND TE MAKEN 2 BEVORDERING VAN DE BEDRIJFSCULTUUR EN DE GEEST VAN INITIATIEF 3 OM BEKEND TE MAKEN HET RISICO VAN ZAKENDOEN MET DE RELATIEVE GEVOLGEN VAN FALEN OF SUCCES 4 ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN VOOR ONTWIKKELING IN EEN BUSINESS PROJECT MET DE VERSCHILLENDE STAPPEN 5 OM BEKEND TE MAKEN DE ESSENTIËLE ELEMENTEN VOOR DE BEREKENING VAN DE KOSTEN 6 OM ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS OS ELEMENTOS NECESSÁRIOS PARA INICIAR A ATIVIDADE EMPRESARIAL E, EM PARTICULAR, 1 DAR A CONHECER AS MODALIDADES PREVISTAS PELA LEGISLAÇÃO ATUAL 2 PROMOÇÃO DA CULTURA EMPRESARIAL E O ESPÍRITO DE INICIATIVA 3 PARA DAR A CONHECER O RISCO DE FAZER NEGÓCIOS COM AS CONSEQUÊNCIAS RELATIVAS DO FRACASSO OU SUCESSO 4 DESENVOLVER HABILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO EM UM PROJETO DE NEGÓCIOS COM AS VÁRIAS ETAPAS 5 PARA DAR A CONHECER OS ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA O CÁLCULO DE CUSTOS 6 PARA DESENVOLVER HABILIDADES ORGANIZACIONAIS E RELACIONAIS. (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR ELEMENTELE NECESARE PENTRU A ÎNCEPE ACTIVITATEA ANTREPRENORIALĂ ȘI, ÎN SPECIAL, 1 PENTRU A FACE CUNOSCUTE MODALITĂȚILE PREVĂZUTE DE LEGISLAȚIA ACTUALĂ 2 PROMOVAREA CULTURII DE AFACERI ȘI SPIRITUL INIȚIATIVEI 3 PENTRU A FACE CUNOSCUT RISCUL DE A FACE AFACERI CU CONSECINȚELE RELATIVE ALE EȘECULUI SAU SUCCESULUI 4 SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI DE DEZVOLTARE ÎNTR-UN PROIECT DE AFACERI CU DIFERITELE ETAPE 5 PENTRU A FACE CUNOSCUTE ELEMENTELE ESENȚIALE PENTRU CALCULAREA COSTURILOR 6 PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM POTREBNÉ PRVKY NA ZAČATIE PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI, A NAJMÄ 1 NA OBOZNÁMENIE SA S MODALITAMI STANOVENÝMI V SÚČASNEJ LEGISLATÍVE 2 NA PODPORU PODNIKATEĽSKEJ KULTÚRY A DUCHA INICIATÍVY 3 S CIEĽOM OZNÁMIŤ RIZIKO PODNIKANIA S RELATÍVNYMI DÔSLEDKAMI NEÚSPECHU ALEBO ÚSPECHU 4 ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI PRE ROZVOJ V PODNIKATEĽSKOM PROJEKTE S RÔZNYMI KROKMI 5, ABY BOLI ZNÁME ZÁKLADNÉ PRVKY PRE VÝPOČET NÁKLADOV 6 NA ROZVOJ ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI POTREBNE ELEMENTE ZA ZAČETEK PODJETNIŠKE DEJAVNOSTI IN ZLASTI 1 SEZNANITI Z MODALITETAMI, KI JIH DOLOČA VELJAVNA ZAKONODAJA 2 SPODBUJANJE POSLOVNE KULTURE IN DUH POBUDE 3, DA BI RAZKRILI TVEGANJE ZA POSLOVANJE Z RELATIVNIMI POSLEDICAMI NEUSPEHA ALI USPEHA 4 RAZVILI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ V POSLOVNEM PROJEKTU Z RAZLIČNIMI KORAKI 5, DA BI RAZKRILI BISTVENE ELEMENTE ZA IZRAČUN STROŠKOV 6 ZA RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA DE NÖDVÄNDIGA ELEMENTEN FÖR ATT STARTA FÖRETAGSVERKSAMHET OCH I SYNNERHET 1 ATT GÖRA KÄNDA DE METODER SOM FÖRESKRIVS I NUVARANDE LAGSTIFTNING 2 FRÄMJANDE AV FÖRETAGSKULTUR OCH ANDAN AV INITIATIV 3 FÖR ATT TILLKÄNNAGE RISKEN FÖR ATT GÖRA AFFÄRER MED DE RELATIVA KONSEKVENSERNA AV MISSLYCKANDE ELLER FRAMGÅNG 4 UTVECKLA FÄRDIGHETER FÖR UTVECKLING I ETT AFFÄRSPROJEKT MED DE OLIKA STEGEN 5 FÖR ATT GÖRA KÄNDA DE VÄSENTLIGA ELEMENTEN FÖR ATT BERÄKNA KOSTNADER 6 FÖR ATT UTVECKLA ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER. (Swedish)
0 references
PETRALIA SOTTANA
0 references
10 April 2023
0 references