Chance – A chance at education for young people in the community! (Q3097983): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1601865504421474) |
||||||
| Property / summary: Facilitating the re-integration on the labour market and education system of 411 unemployed NEETs aged 16-29 years, registered in the SPO who have not completed compulsory education, located in the Southern Development regions of Muntenia, South-West Oltenia and South-East. The support measures proposed by the project refer to educational, psychological, and social support by identifying these young people, enrolling them in “Second Chance” programmes in order to complete basic education within compulsory education, but also to prepare for obtaining a professional qualification, implicitly for integration into the labour market. The “Second Chance” programme, in addition to allowing the completion of compulsory education, also has a vocational training component, through practical training. The focus will be on ensuring second chance programmes and implementing support measures, by granting a subsidy that eliminates the risk of beneficiaries not to participate in the program, but also by implementing a personal development and mentoring program that will contribute to personal development and to increase individual and ethnic self-esteem, increase trust in their own forces and intercultural education of young people. This personal development program and mentoring will be complementary to the ADS program and will take place weekly. The need for this work is the important role of a mentor in training and supporting young people. Topics such as: self-knowledge and importance; self-esteem/ethnic self-esteem, importance of non-violent and non-discriminatory communication; the activities proposed in this project support the achievement of the objectives set by the Action Plan for the implementation of the Youth Guarantee, which aims to reduce unemployment among young people aged between 16 and 29, by facilitating a job. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1601865504421474
| |||||||
Revision as of 17:20, 7 March 2024
Project Q3097983 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Chance – A chance at education for young people in the community! |
Project Q3097983 in Romania |
Statements
4,475,933.0 Romanian Leu
0 references
895,186.6000000001 Euro
0 references
4,865,144.5 Romanian Leu
0 references
973,028.9 Euro
0 references
92.0000012332624400 percent
0 references
9 July 2021
0 references
31 December 2023
0 references
FUNDATIA CENTRUL DE RESURSE PENTRU EDUCATIE SI FORMARE PROFESIONALA
0 references
45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
0 references
45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
0 references
44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
0 references
45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
0 references
Facilitarea re/integrarii pe piata muncii si în sistemul educational a unui numar de 411 tineri NEETs șomeri cu vârsta între 16 - 29 ani, inregistrati in SPO care nu au finalizat invatamantul obligatoriu, situati în regiunile de Dezvoltare Sud Muntenia, Sud-Vest Oltenia şi Sud-Est. Măsurile de sprijin propuse prin proiect fac referire la susținerea educațională, psihologică, si socială prin identificarea acestor tineri, înscrierea acestora în cadrul unor programe de tip ”A doua șansă” in vederea finalizarii educației de bază din cadrul învăţământului obligatoriu, dar şi pregătirea pentru obţinerea unei calificări profesionale, implicit de integrare pe piata muncii. Programul de tip „A doua sansă” pe langa faptul ca permite finalizarea învățământului obligatoriu, are și o componentă de pregătire profesională, prin stagiile de pregătire practică. Accentul va fi pus pe asigurarea programelor de tip „A Doua Șansă” și pe implementarea unor masuri de sprijin, prin acordarea unei subventii care sa elimine riscul beneficiarilor de a nu participa la program dar și prin implementarea unui program de dezvoltare personală și mentorat care va contribui la dezvoltarea personală si cresterea stimei de sine individuale si etnice, cresterea încrederii în propriile forte si educatia interculturală a tinerilor. Acest program de dezvoltare persoanala și mentorat va fi complementar programului ADS si se va desfasura saptamanal. Necesitatea acestei activități este dată de rolul important al unui mentor în formarea și sprijinirea tinerilor. Se va aborda teme precum: autocunoașterea și importanța ei; stima de sine/ stima de sine etnica, importanta comunicarii non – violentă și non – discriminativă; importanța relaționării atat cu familia cat si cu prietenii etc Activitatile propuse in cadrul acestui proiect susțin atingerea obiectivelor stabilite prin Planul de Acțiune pentru implementarea Garanției pentru Tineri, care are drept obiectiv reducerea șomajului în rândul tinerilor care au vârsta cuprinsă între 16 și 29 ani, prin facilitarea obținerii unui loc de muncă. (Romanian)
0 references
Facilitating the re-integration on the labour market and education system of 411 unemployed NEETs aged 16-29 years, registered in the SPO who have not completed compulsory education, located in the Southern Development regions of Muntenia, South-West Oltenia and South-East. The support measures proposed by the project refer to educational, psychological, and social support by identifying these young people, enrolling them in “Second Chance” programmes in order to complete basic education within compulsory education, but also to prepare for obtaining a professional qualification, implicitly for integration into the labour market. The “Second Chance” programme, in addition to allowing the completion of compulsory education, also has a vocational training component, through practical training. The focus will be on ensuring second chance programmes and implementing support measures, by granting a subsidy that eliminates the risk of beneficiaries not to participate in the program, but also by implementing a personal development and mentoring program that will contribute to personal development and to increase individual and ethnic self-esteem, increase trust in their own forces and intercultural education of young people. This personal development program and mentoring will be complementary to the ADS program and will take place weekly. The need for this work is the important role of a mentor in training and supporting young people. Topics such as: self-knowledge and importance; self-esteem/ethnic self-esteem, importance of non-violent and non-discriminatory communication; the activities proposed in this project support the achievement of the objectives set by the Action Plan for the implementation of the Youth Guarantee, which aims to reduce unemployment among young people aged between 16 and 29, by facilitating a job. (English)
16 September 2021
0.1601865504421474
0 references
Faciliter la réinsertion sur le marché du travail et le système éducatif de 411 NEET sans emploi âgés de 16 à 29 ans, inscrits au SPO qui n’ont pas terminé leurs études obligatoires, situés dans les régions de développement méridionale de Muntenia, du sud-ouest d’Oltenia et du Sud-Est. Les mesures de soutien proposées par le projet se réfèrent à un soutien éducatif, psychologique et social en identifiant ces jeunes, en les inscrivant dans des programmes de «deuxième chance» afin de compléter l’enseignement de base dans le cadre de l’enseignement obligatoire, mais aussi en se préparant à l’obtention d’une qualification professionnelle, implicitement à l’insertion sur le marché du travail. Le programme «Deuxième chance», en plus de permettre l’achèvement de l’enseignement obligatoire, comporte également un volet de formation professionnelle, par le biais d’une formation pratique. L’accent sera mis sur la mise en place de programmes de deuxième chance et la mise en œuvre de mesures de soutien, en accordant une subvention qui élimine le risque que les bénéficiaires ne participent pas au programme, mais aussi en mettant en œuvre un programme de développement personnel et de mentorat qui contribuera au développement personnel et à accroître l’estime de soi individuelle et ethnique, à accroître la confiance dans leurs propres forces et l’éducation interculturelle des jeunes. Ce programme de perfectionnement personnel et de mentorat complétera le programme ADS et se déroulera chaque semaine. La nécessité de ce travail est le rôle important d’un mentor dans la formation et le soutien aux jeunes. Des sujets tels que: connaissance de soi et importance; estime de soi/estime de soi ethnique, importance de la communication non violente et non discriminatoire; les activités proposées dans ce projet soutiennent la réalisation des objectifs fixés par le plan d’action pour la mise en œuvre de la garantie pour la jeunesse, qui vise à réduire le chômage des jeunes âgés de 16 à 29 ans, en facilitant l’emploi. (French)
27 November 2021
0 references
Erleichterung der Wiedereingliederung von 411 arbeitslosen NEETs im Alter von 16 bis 29 Jahren in das Arbeitsmarkt- und Bildungssystem, die bei der SPO registriert sind, die keine Pflichtschulbildung abgeschlossen haben, in den südlichen Entwicklungsregionen Muntenia, Südwest-Oltenien und Südosten. Die im Projekt vorgeschlagenen Unterstützungsmaßnahmen beziehen sich auf die Bildungs-, psychologische und soziale Unterstützung, indem sie diese jungen Menschen identifizieren, sie in Programme „Zweite Chance“ einschreiben, um die Grundschulbildung in der Pflichtschulbildung abzuschließen, aber auch auf den Erwerb einer beruflichen Qualifikation vorzubereiten, die implizit auf die Integration in den Arbeitsmarkt abzielt. Das Programm „Zweite Chance“ umfasst neben dem Abschluss der Pflichtschulbildung auch eine Komponente der beruflichen Bildung durch praktische Ausbildung. Der Schwerpunkt liegt auf der Sicherstellung von Programmen der zweiten Chance und der Durchführung von Unterstützungsmaßnahmen, indem ein Zuschuss gewährt wird, der das Risiko der Begünstigten, nicht am Programm teilzunehmen, ausschließt, sondern auch durch die Umsetzung eines persönlichen Entwicklungs- und Mentoring-Programms, das zur persönlichen Entwicklung und zur Steigerung des individuellen und ethnischen Selbstwertgefühls beiträgt, das Vertrauen in ihre eigenen Kräfte und die interkulturelle Bildung junger Menschen stärkt. Dieses persönliche Entwicklungsprogramm und Mentoring ergänzt das ADS-Programm und findet wöchentlich statt. Die Notwendigkeit dieser Arbeit ist die wichtige Rolle eines Mentors bei der Ausbildung und Unterstützung junger Menschen. Themen wie: Selbstkenntnis und Bedeutung; Selbstwertgefühl/ethnisches Selbstwertgefühl, Bedeutung gewaltfreier und diskriminierungsfreier Kommunikation; die in diesem Projekt vorgeschlagenen Maßnahmen unterstützen die Verwirklichung der Ziele des Aktionsplans zur Umsetzung der Jugendgarantie, der darauf abzielt, die Arbeitslosigkeit unter jungen Menschen zwischen 16 und 29 zu verringern, indem sie einen Arbeitsplatz erleichtert. (German)
1 December 2021
0 references
Het vergemakkelijken van de re-integratie op de arbeidsmarkt en het onderwijsstelsel van 411 werkloze NEET’s in de leeftijd van 16-29 jaar, geregistreerd in de SPO die geen verplicht onderwijs hebben voltooid, gelegen in de zuidelijke ontwikkelingsregio’s Muntenia, Zuidoost-Oltenië en Zuidoost. De in het kader van het project voorgestelde steunmaatregelen hebben betrekking op educatieve, psychologische en sociale ondersteuning door deze jongeren te identificeren en zich in te schrijven voor „Tweed Chance”-programma’s om het basisonderwijs binnen het verplichte onderwijs te voltooien, maar ook om zich voor te bereiden op het behalen van een beroepskwalificatie, impliciet op integratie op de arbeidsmarkt. Het programma „Tweede kans” heeft niet alleen de mogelijkheid om het verplichte onderwijs te voltooien, maar ook een beroepsopleidingscomponent, door middel van een praktische opleiding. De nadruk zal liggen op het waarborgen van tweedekansprogramma’s en de uitvoering van steunmaatregelen, door een subsidie toe te kennen die het risico wegneemt dat begunstigden niet aan het programma deelnemen, maar ook door een persoonlijk ontwikkelings- en mentorprogramma uit te voeren dat zal bijdragen aan persoonlijke ontwikkeling en aan het vergroten van het individuele en etnische zelfrespect, het vertrouwen in hun eigen krachten en interculturele opvoeding van jongeren zal vergroten. Dit persoonlijke ontwikkelingsprogramma en mentoring zal een aanvulling vormen op het ADS-programma en zal wekelijks plaatsvinden. De noodzaak van dit werk is de belangrijke rol van een mentor bij de opleiding en ondersteuning van jongeren. Onderwerpen zoals: zelfkennis en belang; zelfrespect/etnisch zelfvertrouwen, belang van niet-gewelddadige en niet-discriminerende communicatie; de in dit project voorgestelde activiteiten ondersteunen de verwezenlijking van de doelstellingen van het actieplan voor de uitvoering van de jongerengarantie, dat tot doel heeft de werkloosheid onder jongeren tussen 16 en 29 jaar te verminderen door een baan te vergemakkelijken. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Facilitare il reinserimento nel mercato del lavoro e nel sistema di istruzione di 411 disoccupati NEET di età compresa tra 16 e 29 anni, iscritti all'OSP che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, situati nelle regioni di sviluppo meridionale della Muntenia, dell'Oltenia sudoccidentale e del sud-est. Le misure di sostegno proposte dal progetto si riferiscono al sostegno educativo, psicologico e sociale attraverso l'identificazione di questi giovani, l'iscrizione a programmi di "seconda opportunità" per completare l'istruzione di base nell'ambito dell'istruzione obbligatoria, ma anche per prepararsi all'ottenimento di una qualifica professionale, implicitamente per l'inserimento nel mercato del lavoro. Il programma "Seconda possibilità", oltre a consentire il completamento dell'istruzione obbligatoria, ha anche una componente di formazione professionale, attraverso la formazione pratica. L'obiettivo sarà quello di garantire programmi di seconda opportunità e attuare misure di sostegno, concedendo una sovvenzione che elimina il rischio che i beneficiari non partecipino al programma, ma anche attuando un programma di sviluppo personale e mentoring che contribuirà allo sviluppo personale e ad aumentare l'autostima individuale ed etnica, accrescere la fiducia nelle proprie forze e l'educazione interculturale dei giovani. Questo programma di sviluppo personale e tutoraggio sarà complementare al programma ADS e avrà luogo settimanalmente. La necessità di questo lavoro è l'importante ruolo di un mentore nella formazione e nel sostegno dei giovani. Argomenti quali: conoscenza di sé e importanza; autostima/autostima etnica, importanza della comunicazione non violenta e non discriminatoria; le attività proposte in questo progetto sostengono il conseguimento degli obiettivi fissati dal piano d'azione per l'attuazione della garanzia per i giovani, che mira a ridurre la disoccupazione tra i giovani di età compresa tra i 16 e i 29 anni, agevolando un lavoro. (Italian)
12 January 2022
0 references
Facilitar la reintegración en el mercado laboral y el sistema educativo de 411 ninis desempleados de edades comprendidas entre 16 y 29 años, inscritos en la SPO que no hayan completado la enseñanza obligatoria, situados en las regiones de desarrollo meridional de Muntenia, Oltenia sudoccidental y sudoriental. Las medidas de apoyo propuestas por el proyecto se refieren al apoyo educativo, psicológico y social mediante la identificación de estos jóvenes, inscribiéndolos en programas de «Segunda Oportunidad» con el fin de completar la educación básica dentro de la enseñanza obligatoria, pero también para prepararse para obtener una cualificación profesional, implícitamente para su integración en el mercado laboral. El programa «Segunda Oportunidad», además de permitir la finalización de la enseñanza obligatoria, también tiene un componente de formación profesional, a través de la formación práctica. La atención se centrará en asegurar programas de segunda oportunidad e implementar medidas de apoyo, mediante la concesión de un subsidio que elimine el riesgo de que los beneficiarios no participen en el programa, sino también mediante la implementación de un programa de desarrollo personal y tutoría que contribuya al desarrollo personal y a aumentar la autoestima individual y étnica, aumentar la confianza en sus propias fuerzas y la educación intercultural de los jóvenes. Este programa de desarrollo personal y tutoría será complementario al programa ADS y tendrá lugar semanalmente. La necesidad de este trabajo es el importante papel de un mentor en la formación y el apoyo a los jóvenes. Temas como: autoconocimiento e importancia; autoestima/autoestima étnica, importancia de la comunicación no violenta y no discriminatoria; las actividades propuestas en este proyecto apoyan la consecución de los objetivos establecidos en el Plan de acción para la aplicación de la Garantía Juvenil, que tiene por objeto reducir el desempleo entre los jóvenes de entre 16 y 29 años facilitando un empleo. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Hõlbustada 411 töötut 16–29-aastast mittetöötavat ja mitteõppivat noort, kes ei ole omandanud kohustuslikku haridust Muntenia, Edela-Olteenia ja kagupiirkonna lõunapoolsetes arengupiirkondades, tööturule ja haridussüsteemi. Projekti raames kavandatud toetusmeetmed hõlmavad hariduslikku, psühholoogilist ja sotsiaalset tuge, tuvastades need noored, lisades nad teise võimaluse programmidesse, et omandada põhiharidus kohustuslikus hariduses, aga ka valmistuda kutsekvalifikatsiooni omandamiseks, kaudselt tööturule integreerumiseks. Programm „Teine võimalus“ sisaldab lisaks kohustusliku hariduse omandamise võimaldamisele ka kutseõppe komponenti praktilise koolituse kaudu. Keskendutakse teise võimaluse programmide tagamisele ja toetusmeetmete rakendamisele, andes toetust, mis kõrvaldab riski, et toetusesaajad programmis ei osale, ning rakendades ka isiklikku arengu- ja juhendamisprogrammi, mis aitab kaasa isiklikule arengule ning suurendab üksikisiku ja etnilise enesehinnangut, suurendab usaldust oma jõu vastu ja noorte kultuuridevahelist haridust. See isiklik arenguprogramm ja mentorlus täiendavad ADS programmi ja toimuvad igal nädalal. Vajadus selle töö järele on mentori oluline roll noorte koolitamisel ja toetamisel. Sellised teemad nagu: eneseteadvus ja tähtsus; enesehinnang/etniline enesehinnang, vägivallatu ja mittediskrimineeriva teabevahetuse tähtsus; käesolevas projektis kavandatud meetmed toetavad noortegarantii rakendamise tegevuskavas seatud eesmärkide saavutamist, mille eesmärk on vähendada 16–29aastaste noorte töötust, hõlbustades tööd. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Sudaryti palankesnes sąlygas grįžti į darbo rinką ir švietimo sistemą 411 16–29 metų amžiaus NEET jaunuolių, užsiregistravusių privalomojo išsilavinimo nebaigusiame mokyme, esančiame Miuntenijos, Pietų Vakarų Oltenijos ir pietryčių pietiniuose vystymosi regionuose. Projekto siūlomos paramos priemonės yra susijusios su švietimo, psichologine ir socialine parama, nustatant šiuos jaunuolius, įtraukiant juos į „antrojo šanso“ programas, siekiant baigti pagrindinį išsilavinimą privalomojo švietimo sistemoje, taip pat pasirengti įgyti profesinę kvalifikaciją, netiesiogiai skirtą integracijai į darbo rinką. Programa „Antrasis šansas“ ne tik suteikia galimybę įgyti privalomąjį išsilavinimą, bet ir turi profesinio mokymo komponentą, kurį sudaro praktinis mokymas. Pagrindinis dėmesys bus skiriamas antrosios galimybės programų užtikrinimui ir paramos priemonių įgyvendinimui, skiriant subsidiją, kuri pašalintų riziką, kad paramos gavėjai nedalyvaus programoje, taip pat įgyvendinant asmeninio tobulėjimo ir kuravimo programą, kuri prisidės prie asmeninio tobulėjimo ir didins individualią bei etninę savigarbą, padidins pasitikėjimą savo jėgomis ir jaunimo tarpkultūrinį švietimą. Ši asmeninio tobulėjimo programa ir mentorystė papildys ADS programą ir vyks kas savaitę. Šio darbo poreikis yra svarbus kuratoriaus vaidmuo mokant ir remiant jaunimą. Tokios temos kaip: savęs pažinimas ir svarba; savigarbą/etninę savigarbą, nesmurtinio ir nediskriminacinio bendravimo svarbą; šiame projekte siūloma veikla padeda siekti Jaunimo garantijų iniciatyvos įgyvendinimo veiksmų plane nustatytų tikslų, kuriais siekiama sumažinti 16–29 m. jaunimo nedarbą sudarant palankesnes sąlygas įsidarbinti. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Olakšavanje ponovnog uključivanja na tržište rada i obrazovnog sustava 411 nezaposlenih NEET-ova u dobi od 16 do 29 godina, registriranih u SPO-u koji nisu završili obvezno obrazovanje, koji se nalaze u južnim razvojnim regijama Muntenia, jugozapadno Oltenia i jugoistok. Mjere potpore predložene u okviru projekta odnose se na obrazovnu, psihološku i socijalnu potporu identificiranjem tih mladih ljudi, upisom u programe „Druga prilika” kako bi završili osnovno obrazovanje u okviru obveznog obrazovanja, ali i kako bi se pripremili za stjecanje stručne kvalifikacije, implicitno za integraciju na tržište rada. Osim što omogućuje završetak obveznog obrazovanja, program „Druga prilika” također ima komponentu strukovnog osposobljavanja putem praktičnog osposobljavanja. Naglasak će biti na osiguravanju programa druge prilike i provedbi mjera potpore, dodjelom subvencije kojom se uklanja rizik da korisnici ne sudjeluju u programu, već i provedbom programa osobnog razvoja i mentorstva koji će doprinijeti osobnom razvoju i povećanju individualnog i etničkog samopoštovanja, povećati povjerenje u vlastite snage i međukulturno obrazovanje mladih. Ovaj program osobnog razvoja i mentorstvo bit će komplementarni ADS programu i odvijat će se tjedno. Potreba za tim radom važna je uloga mentora u osposobljavanju i pružanju potpore mladima. Teme kao što su: samoznanje i važnost; samopoštovanje/etničko samopoštovanje, važnost nenasilne i nediskriminirajuće komunikacije; aktivnostima predloženima u ovom projektu podupire se postizanje ciljeva utvrđenih Akcijskim planom za provedbu Garancije za mlade, čiji je cilj smanjiti nezaposlenost među mladima u dobi između 16 i 29 godina olakšavanjem zapošljavanja. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Διευκόλυνση της επανένταξης στην αγορά εργασίας και στο εκπαιδευτικό σύστημα 411 ανέργων ΕΑΕΚ ηλικίας 16-29 ετών, εγγεγραμμένων στην SPO οι οποίοι δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση, που βρίσκονται στις νότιες περιφέρειες ανάπτυξης της Muntenia, της νοτιοδυτικής Oltenia και της Νοτιοανατολικής Ευρώπης. Τα μέτρα στήριξης που προτείνονται από το σχέδιο αφορούν την εκπαιδευτική, ψυχολογική και κοινωνική υποστήριξη μέσω του εντοπισμού αυτών των νέων, την εγγραφή τους σε προγράμματα «Δεύτερης Ευκαιρίας» για την ολοκλήρωση της βασικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, αλλά και την προετοιμασία για την απόκτηση επαγγελματικών προσόντων, σιωπηρώς για την ένταξή τους στην αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα «Δεύτερη ευκαιρία», πέραν του ότι επιτρέπει την ολοκλήρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, περιλαμβάνει επίσης μια συνιστώσα επαγγελματικής κατάρτισης, μέσω της πρακτικής κατάρτισης. Θα δοθεί έμφαση στη διασφάλιση προγραμμάτων δεύτερης ευκαιρίας και στην εφαρμογή μέτρων στήριξης, με τη χορήγηση επιδότησης που εξαλείφει τον κίνδυνο των δικαιούχων να μην συμμετέχουν στο πρόγραμμα, αλλά και με την εφαρμογή ενός προγράμματος προσωπικής ανάπτυξης και καθοδήγησης που θα συμβάλει στην προσωπική ανάπτυξη και στην αύξηση της ατομικής και εθνοτικής αυτοεκτίμησης, θα αυξήσει την εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους και τη διαπολιτισμική εκπαίδευση των νέων. Αυτό το πρόγραμμα προσωπικής ανάπτυξης και καθοδήγησης θα είναι συμπληρωματικό του προγράμματος ADS και θα πραγματοποιείται σε εβδομαδιαία βάση. Η ανάγκη για αυτό το έργο είναι ο σημαντικός ρόλος ενός καθοδηγητή στην κατάρτιση και την υποστήριξη των νέων. Θέματα όπως: αυτογνωσία και σημασία· αυτοεκτίμηση/εθνοτική αυτοεκτίμηση, σημασία της μη βίαιης και αμερόληπτης επικοινωνίας· οι δραστηριότητες που προτείνονται στο παρόν σχέδιο στηρίζουν την επίτευξη των στόχων που καθορίζονται στο σχέδιο δράσης για την εφαρμογή των εγγυήσεων για τη νεολαία, το οποίο αποσκοπεί στη μείωση της ανεργίας των νέων ηλικίας μεταξύ 16 και 29 ετών, διευκολύνοντας την απασχόληση. (Greek)
3 August 2022
0 references
Uľahčenie opätovného začlenenia 411 nezamestnaných osôb NEET vo veku 16 – 29 rokov, ktorí nie sú zamestnaní, ani nie sú v procese vzdelávania a odbornej prípravy, do trhu práce a do vzdelávacieho systému, ktorí nie sú zaregistrovaní v SPO a ktorí sa nachádzajú v južných rozvojových regiónoch Muntenia, juhozápadnej Olténie a juhovýchodu. Podporné opatrenia navrhnuté v rámci projektu sa týkajú vzdelávacej, psychologickej a sociálnej podpory tým, že sa títo mladí ľudia identifikujú, zapíšu ich do programov druhej šance s cieľom dokončiť základné vzdelanie v rámci povinného vzdelávania, ale aj pripraviť sa na získanie odbornej kvalifikácie, implicitne na začlenenie do trhu práce. Program „druhá šanca“ okrem toho, že umožňuje dokončenie povinného vzdelávania, obsahuje aj zložku odbornej prípravy prostredníctvom praktickej odbornej prípravy. Dôraz sa bude klásť na zabezpečenie programov druhej šance a vykonávanie podporných opatrení poskytnutím dotácie, ktorá eliminuje riziko, že príjemcovia sa nezúčastnia na programe, ale aj realizáciou programu osobného rozvoja a mentorstva, ktorý prispeje k osobnému rozvoju a zvýšeniu individuálneho a etnického sebaúcty, zvýši dôveru v ich vlastné sily a medzikultúrne vzdelávanie mladých ľudí. Tento osobný rozvojový program a mentoring bude dopĺňať program ADS a bude sa konať týždenne. Potreba tejto práce je dôležitá úloha mentora pri odbornej príprave a podpore mladých ľudí. Témy ako: sebapoznanie a význam; sebaúcta/etnické sebavedomie, význam nenásilnej a nediskriminačnej komunikácie; činnosti navrhované v tomto projekte podporujú dosiahnutie cieľov stanovených v akčnom pláne na vykonávanie záruky pre mladých ľudí, ktorej cieľom je znížiť nezamestnanosť mladých ľudí vo veku od 16 do 29 rokov uľahčením zamestnania. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Helpotetaan 411 työttömän 16–29-vuotiaan työelämän ja koulutuksen uudelleenintegroitumista työmarkkinoille ja koulutusjärjestelmään, jotka ovat rekisteröityneet lääninhallitukseen, joka ei ole suorittanut oppivelvollisuutta ja jotka sijaitsevat eteläisen kehityksen alueilla Munteniassa, Lounais-Oletteniassa ja Kaakkois-Euroopassa. Hankkeessa ehdotetuilla tukitoimenpiteillä tarkoitetaan koulutuksellista, psykologista ja sosiaalista tukea yksilöimällä nämä nuoret ja ottamalla heidät mukaan ”toisen mahdollisuuden” ohjelmiin peruskoulutuksen saattamiseksi oppivelvollisuuskoulutukseen, mutta myös ammattipätevyyden hankkimiseen valmistautumiseksi implisiittisesti työmarkkinoille integroitumista varten. ”Toinen mahdollisuus” -ohjelmaan kuuluu oppivelvollisuuden suorittamisen lisäksi myös ammatillinen koulutus käytännön koulutuksen avulla. Painopisteenä on uuden mahdollisuuden ohjelmien varmistaminen ja tukitoimenpiteiden toteuttaminen myöntämällä tukea, jolla poistetaan riski siitä, että edunsaajat eivät osallistu ohjelmaan, mutta myös toteuttamalla henkilökohtainen kehitys- ja mentorointiohjelma, jolla edistetään henkilökohtaista kehitystä ja lisätään yksilön ja etnisen itsetuntoa, lisätään luottamusta omiin voimiinsa ja lisätään nuorten kulttuurienvälistä koulutusta. Tämä henkilökohtainen kehitysohjelma ja mentorointi täydentävät ADS-ohjelmaa ja järjestetään viikoittain. Tämän työn tarve on mentorin tärkeä rooli nuorten koulutuksessa ja tukemisessa. Esimerkiksi seuraavat aiheet: itsetuntemus ja merkitys itsetunto/etninen itsetunto, väkivallattoman ja syrjimättömän viestinnän merkitys; tässä hankkeessa ehdotetuilla toimilla tuetaan niiden tavoitteiden saavuttamista, jotka on asetettu nuorisotakuun täytäntöönpanoa koskevassa toimintasuunnitelmassa, jonka tavoitteena on vähentää 16–29-vuotiaiden nuorten työttömyyttä helpottamalla työpaikkaa. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ułatwienie reintegracji na rynku pracy i systemie edukacji 411 bezrobotnych młodzieży NEET w wieku 16-29 lat, zarejestrowanych w SPO, które nie ukończyły obowiązkowego kształcenia, zlokalizowanych w południowych regionach rozwoju Muntenia, południowo-zachodniej Oltenii i południowo-wschodniej. Proponowane w projekcie środki wsparcia odnoszą się do wsparcia edukacyjnego, psychologicznego i społecznego poprzez identyfikację tych młodych ludzi, włączenie ich do programów „Druga szansa” w celu ukończenia kształcenia podstawowego w ramach kształcenia obowiązkowego, ale także przygotowania się do uzyskania kwalifikacji zawodowych, pośrednio do integracji na rynku pracy. Program „Druga szansa”, oprócz umożliwienia ukończenia kształcenia obowiązkowego, obejmuje również element szkolenia zawodowego poprzez szkolenie praktyczne. Nacisk zostanie położony na zapewnienie programów drugiej szansy i wdrożenie środków wsparcia poprzez przyznanie dotacji, która eliminuje ryzyko nieuczestniczenia beneficjentów w programie, ale także poprzez wdrożenie programu rozwoju osobistego i mentoringu, który przyczyni się do rozwoju osobistego i zwiększenia samooceny indywidualnej i etnicznej, zwiększenia zaufania do własnych sił i międzykulturowej edukacji młodzieży. Ten program rozwoju osobistego i mentoring będzie uzupełnieniem programu ADS i odbędzie się co tydzień. Potrzeba tej pracy jest ważną rolą mentora w szkoleniu i wspieraniu młodych ludzi. Tematy takie jak: samowiedzę i znaczenie; poczucie własnej wartości/samoocena etniczna, znaczenie bez przemocy i niedyskryminującej komunikacji; działania zaproponowane w niniejszym projekcie wspierają osiągnięcie celów określonych w planie działania na rzecz wdrożenia gwarancji dla młodzieży, którego celem jest zmniejszenie bezrobocia wśród młodych ludzi w wieku od 16 do 29 lat poprzez ułatwienie zatrudnienia. (Polish)
3 August 2022
0 references
A Muntenia, Délnyugat- Oltenia és Dél-Kelet déli fejlesztési régióiban található, az SPO-ban nyilvántartásba vett 411 munkanélküli, 16–29 éves NEET-fiatal munkaerő-piaci és oktatási rendszerbe való visszailleszkedésének elősegítése. A projekt által javasolt támogatási intézkedések oktatási, pszichológiai és szociális támogatásra vonatkoznak e fiatalok azonosításával, beiratkozva a „második esély” programokba annak érdekében, hogy befejezzék az alapfokú oktatást a kötelező oktatásban, valamint hogy felkészüljenek a szakmai képesítés megszerzésére, hallgatólagosan a munkaerőpiacra való beilleszkedésre. A „második esély” program – a kötelező oktatás befejezésének lehetővé tétele mellett – gyakorlati képzésen keresztül is rendelkezik szakképzési összetevővel. A hangsúly a második esélyű programok biztosításán és a támogatási intézkedések végrehajtásán lesz, olyan támogatás nyújtásával, amely kiküszöböli annak kockázatát, hogy a kedvezményezettek ne vegyenek részt a programban, hanem egy olyan személyes fejlesztési és mentori program végrehajtásával is, amely hozzájárul a személyes fejlődéshez, növeli az egyéni és etnikai önbecsülést, növeli a saját erőikbe vetett bizalmat és a fiatalok interkulturális oktatását. Ez a személyes fejlesztési program és mentorálás kiegészíti az ADS programot, és hetente kerül megrendezésre. E munka szükségessége a mentor fontos szerepe a fiatalok képzésében és támogatásában. Olyan témák, mint például: önismeret és fontosság; önbecsülés/etnikai önbecsülés, az erőszakmentes és megkülönböztetésmentes kommunikáció fontossága; az ebben a projektben javasolt tevékenységek támogatják az ifjúsági garancia végrehajtására vonatkozó cselekvési tervben meghatározott célkitűzések elérését, amelynek célja az 16 és 29 év közötti fiatalok munkanélküliségének csökkentése a foglalkoztatás megkönnyítése révén. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Usnadnění opětovného začlenění do trhu práce a vzdělávacího systému 411 nezaměstnaných osob NEET ve věku 16–29 let registrovaných v SPO, kteří nedokončili povinnou školní docházku, kteří se nacházejí v jižních rozvojových regionech Muntenia, jihozápadní Oltenia a jihovýchod. Podpůrná opatření navržená v rámci projektu se týkají vzdělávací, psychologické a sociální podpory prostřednictvím identifikace těchto mladých lidí, jejich zařazení do programů „druhé šance“ s cílem dokončit základní vzdělání v rámci povinné školní docházky, ale také připravit se na získání odborné kvalifikace, implicitně na začlenění na trh práce. Program „druhá šance“ má kromě toho, že umožňuje dokončení povinné školní docházky, také složku odborné přípravy, a to prostřednictvím praktické přípravy. Důraz bude kladen na zajištění programů druhé šance a provádění podpůrných opatření, a to poskytnutím dotace, která eliminuje riziko, že se příjemci nebudou účastnit programu, ale také prováděním programu osobního rozvoje a mentoringu, který přispěje k osobnímu rozvoji a zvýšení individuálního a etnického sebeúcty, zvýšení důvěry ve vlastní síly a mezikulturního vzdělávání mladých lidí. Tento program osobního rozvoje a mentoring bude doplňovat program ADS a bude se konat každý týden. Potřeba této práce je důležitou úlohou mentora při odborné přípravě a podpoře mladých lidí. Témata, jako jsou: sebepoznání a význam; sebevědomí/etnické sebevědomí, význam nenásilné a nediskriminační komunikace; činnosti navrhované v tomto projektu podporují dosažení cílů stanovených v akčním plánu pro provádění záruk pro mladé lidi, jehož cílem je snížit nezaměstnanost mladých lidí ve věku od 16 do 29 let tím, že usnadní práci. (Czech)
3 August 2022
0 references
Veicināt to, lai 411 bezdarbnieki NEET vecumā no 16 līdz 29 gadiem, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību, reintegrētu darba tirgū un izglītības sistēmā, kuri atrodas Dienvidu attīstības reģionos Muntenia, Dienvidrietumu Oltenijā un dienvidaustrumos. Projektā ierosinātie atbalsta pasākumi attiecas uz izglītības, psiholoģisko un sociālo atbalstu, identificējot šos jauniešus, iesaistot viņus “otrās iespējas” programmās, lai pabeigtu pamatizglītību obligātajā izglītībā, kā arī lai sagatavotos profesionālās kvalifikācijas iegūšanai, netieši iekļaujoties darba tirgū. Papildus obligātās izglītības pabeigšanai programmā “otrā iespēja” ir iekļauta arī profesionālās izglītības sastāvdaļa, izmantojot praktisko apmācību. Galvenā uzmanība tiks pievērsta otrās iespējas programmu nodrošināšanai un atbalsta pasākumu īstenošanai, piešķirot subsīdiju, kas novērš risku, ka saņēmēji nepiedalās programmā, kā arī īstenojot personīgās attīstības un mentorēšanas programmu, kas veicinās personisko attīstību un vairos individuālo un etnisko pašcieņu, palielinās uzticēšanos viņu spēkiem un jauniešu starpkultūru izglītību. Šī personīgās attīstības programma un mentorings papildinās ADS programmu un notiks katru nedēļu. Šā darba nepieciešamība ir darbaudzinātāja svarīgā loma jauniešu apmācībā un atbalstīšanā. Tādas tēmas kā: pašzināšanas un nozīme; pašcieņu/etnisku pašcieņu, nevardarbīgas un nediskriminējošas saziņas nozīmi; šajā projektā ierosinātie pasākumi atbalsta to mērķu sasniegšanu, kas noteikti rīcības plānā garantijas jauniešiem īstenošanai, kura mērķis ir samazināt bezdarbu jauniešu vecumā no 16 līdz 29 gadiem, atvieglojot darbu. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Éascú a dhéanamh ar athimeascadh 411 NEET ar an margadh saothair agus ar an gcóras oideachais do dhaoine dífhostaithe idir 16 agus 29 mbliana d’aois, atá cláraithe in SPO agus nach bhfuil oideachas éigeantach curtha i gcrích acu agus atá lonnaithe i réigiúin Forbartha Dheisceart na Mumhan, na Oltenia Thiar Theas agus an Oirdheiscirt. Tagraíonn na bearta tacaíochta atá molta ag an tionscadal do thacaíocht oideachais, shíceolaíoch agus shóisialta trí na daoine óga sin a shainaithint, iad a chlárú i gcláir “An Dara Seans” chun bunoideachas a chur i gcrích laistigh den oideachas éigeantach, ach freisin chun ullmhú chun cáilíocht ghairmiúil a bhaint amach, go hintuigthe le haghaidh imeascadh i margadh an tsaothair. Sa bhreis ar an oideachas éigeantach a chur i gcrích, tá comhchuid gairmoiliúna ag gabháil leis an gclár “An Dara Seans”, trí oiliúint phraiticiúil. Díreofar ar chláir dara deis a áirithiú agus bearta tacaíochta a chur chun feidhme, trí fhóirdheontas a dheonú lena gcuirfear deireadh leis an riosca nach mbeidh tairbhithe rannpháirteach sa chlár, ach freisin trí chlár forbartha pearsanta agus meantóireachta a chur chun feidhme a chuirfidh le forbairt phearsanta agus a chuirfidh le féinmheas aonair agus eitneach, a mhéadóidh muinín ina bhfórsaí féin agus in oideachas idirchultúrtha daoine óga. Beidh an clár forbartha pearsanta agus meantóireacht seo comhlántach leis an gclár ADS agus beidh sé ar siúl go seachtainiúil. Is é an gá atá leis an obair seo an ról tábhachtach atá ag meantóir maidir le hoiliúint agus tacaíocht a thabhairt do dhaoine óga. Ábhair ar nós: féineolas agus tábhacht; féinmheas/féinmheas eitneach, an tábhacht a bhaineann le cumarsáid neamhfhoréigneach agus neamh-idirdhealaitheach; tacaíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal seo le baint amach na gcuspóirí a leagtar amach sa Phlean Gníomhaíochta chun an Ráthaíocht don Aos Óg a chur chun feidhme, arb é is aidhm dó an dífhostaíocht i measc daoine óga idir 16 agus 29 mbliana d’aois a laghdú, trí phost a éascú. (Irish)
3 August 2022
0 references
Olajšanje ponovne vključitve na trg dela in izobraževalni sistem 411 brezposelnih mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo in so stari od 16 do 29 let, prijavljenih v SPO, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, v regijah južnega razvoja Muntenia, jugozahodni Olteniji in jugovzhodu. Podporni ukrepi, ki jih predlaga projekt, se nanašajo na izobraževalno, psihološko in socialno podporo z identifikacijo teh mladih, njihovo vključitvijo v programe „Druga priložnost“ za dokončanje osnovnega izobraževanja v okviru obveznega izobraževanja, pa tudi za pripravo na pridobitev poklicne kvalifikacije, implicitno za vključitev na trg dela. Program „Druga priložnost“ poleg omogočanja obveznega izobraževanja vključuje tudi komponento poklicnega usposabljanja s praktičnim usposabljanjem. Poudarek bo na zagotavljanju programov druge priložnosti in izvajanju podpornih ukrepov z dodelitvijo subvencije, ki odpravlja tveganje, da upravičenci ne bodo sodelovali v programu, pa tudi z izvajanjem osebnega razvojnega in mentorskega programa, ki bo prispeval k osebnemu razvoju in povečanju individualnega in etničnega samospoštovanja, povečal zaupanje v lastne sile in medkulturno izobraževanje mladih. Ta program osebnega razvoja in mentorstvo bosta dopolnjevala program ADS in bosta potekala tedensko. Potreba po tem delu je pomembna vloga mentorja pri usposabljanju in podpiranju mladih. Teme, kot so: samoznanje in pomen; samospoštovanje/etnično samospoštovanje, pomen nenasilne in nediskriminatorne komunikacije; dejavnosti, predlagane v tem projektu, podpirajo doseganje ciljev, določenih v akcijskem načrtu za izvajanje jamstva za mlade, katerega cilj je zmanjšati brezposelnost med mladimi, starimi od 16 do 29 let, z omogočanjem zaposlitve. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Улесняване на реинтеграцията на пазара на труда и образователната система на 411 безработни неработещи, неучещи и необучаващи се лица на възраст 16—29 години, регистрирани в SPO, които не са завършили задължително образование, разположени в южните региони на развитие Мунтения, Югозападна Олтения и Югоизток. Мерките за подкрепа, предложени в проекта, се отнасят до образователна, психологическа и социална подкрепа чрез идентифициране на тези млади хора, записването им в програми „Втори шанс“ с цел завършване на основното образование в рамките на задължителното образование, но също така и за подготовка за получаване на професионална квалификация, имплицитно за интеграция на пазара на труда. Освен че позволява завършване на задължителното образование, програмата „Втори шанс“ има и компонент за професионално обучение чрез практическо обучение. Акцентът ще бъде върху осигуряването на програми за предоставяне на втори шанс и прилагането на мерки за подкрепа чрез предоставяне на субсидия, която елиминира риска бенефициентите да не участват в програмата, а също и чрез изпълнение на програма за личностно развитие и менторство, която ще допринесе за личностното развитие и за повишаване на индивидуалното и етническо самочувствие, повишаване на доверието в собствените им сили и междукултурно образование на младите хора. Тази програма за личностно развитие и менторство ще допълва програмата ADS и ще се провежда всяка седмица. Необходимостта от тази работа е важната роля на наставника в обучението и подкрепата на младите хора. Теми като: самопознание и значение; самоуважение/етническо самочувствие, значение на ненасилствената и недискриминационна комуникация; дейностите, предложени в този проект, подпомагат постигането на целите, заложени в Плана за действие за прилагане на гаранцията за младежта, която има за цел намаляване на безработицата сред младите хора на възраст между 16 и 29 години, чрез улесняване на работата. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-iffaċilitar tal-integrazzjoni mill-ġdid fis-suq tax-xogħol u fis-sistema edukattiva ta’ 411-il NEET qiegħda li għandhom bejn is-16 u d-29 sena, irreġistrati fl-SPO li għadhom ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja, li jinsabu fir-reġjuni tal-Iżvilupp tan-Nofsinhar tal-Muntenia, tal-Oltenia tal-Lbiċ u tax-Xlokk. Il-miżuri ta’ appoġġ proposti mill-proġett jirreferu għall-appoġġ edukattiv, psikoloġiku u soċjali billi jidentifikaw lil dawn iż-żgħażagħ, billi jinkitbu fil-programmi “It-Tieni Chance” sabiex itemmu l-edukazzjoni bażika fi ħdan l-edukazzjoni obbligatorja, iżda wkoll biex jippreparaw għall-kisba ta’ kwalifika professjonali, impliċitament għall-integrazzjoni fis-suq tax-xogħol. Il-programm “It-Tieni Chance”, minbarra li jippermetti t-tlestija ta’ l-edukazzjoni obbligatorja, għandu wkoll komponent ta’ taħriġ vokazzjonali, permezz ta’ taħriġ prattiku. L-enfasi se tkun fuq l-iżgurar ta’ programmi tat-tieni opportunità u l-implimentazzjoni ta’ miżuri ta’ appoġġ, billi jingħata sussidju li jelimina r-riskju tal-benefiċjarji li ma jipparteċipawx fil-programm, iżda wkoll billi jiġi implimentat programm ta’ żvilupp personali u ta’ mentoring li jikkontribwixxi għall-iżvilupp personali u jżid l-awtostima individwali u etnika, iżid il-fiduċja fil-forzi tagħhom stess u l-edukazzjoni interkulturali taż-żgħażagħ. Dan il-programm ta ‘żvilupp personali u l-mentoring se tkun komplementari għall-programm ADS u se sseħħ kull ġimgħa. Il-ħtieġa għal din il-ħidma hija r-rwol importanti ta’ mentor fit-taħriġ u l-appoġġ għaż-żgħażagħ. Suġġetti bħal: l-għarfien personali u l-importanza; self-esteem/etniku awtostima, l-importanza ta’ komunikazzjoni mhux vjolenti u nondiskriminatorja; l-attivitajiet proposti f’dan il-proġett jappoġġaw il-kisba tal-objettivi stabbiliti mill-Pjan ta’ Azzjoni għall-implimentazzjoni tal-Garanzija għaż-Żgħażagħ, li għandu l-għan li jnaqqas il-qgħad fost iż-żgħażagħ ta’ bejn is-16 u d-29 sena, billi jiffaċilita impjieg. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Facilitar a reintegração no mercado de trabalho e no sistema educativo de 411 NEET desempregados com idades compreendidas entre os 16 e os 29 anos, inscritos na SPO que não concluíram o ensino obrigatório, localizados nas regiões de desenvolvimento meridional de Muntenia, Sudoeste da Oltânia e Sudeste. As medidas de apoio propostas pelo projeto referem-se ao apoio educativo, psicológico e social, identificando-os, inscrevendo-os nos programas «Segunda Hipótese», a fim de completar o ensino básico no âmbito do ensino obrigatório, mas também para preparar a obtenção de uma qualificação profissional, implicitamente para a integração no mercado de trabalho. O programa «Segunda Hipótese», para além de permitir a conclusão do ensino obrigatório, tem também uma componente de formação profissional, através da formação prática. O foco será em garantir programas de segunda oportunidade e implementar medidas de apoio, concedendo um subsídio que elimina o risco de os beneficiários não participarem no programa, mas também através da implementação de um programa pessoal de desenvolvimento e mentoria que contribua para o desenvolvimento pessoal e para aumentar a autoestima individual e étnica, aumentar a confiança em suas próprias forças e educação intercultural dos jovens. Este programa de desenvolvimento pessoal e mentoria será complementar ao programa ADS e terá lugar semanalmente. A necessidade deste trabalho é o papel importante de um mentor na formação e no apoio aos jovens. Tópicos como: autoconhecimento e importância; autoestima/autoestima étnica, importância da comunicação não violenta e não discriminatória; as atividades propostas neste projeto apoiam a realização dos objetivos estabelecidos no Plano de Ação para a implementação da Garantia para a Juventude, que visa reduzir o desemprego dos jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 29 anos, facilitando um emprego. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Lette reintegrationen på arbejdsmarkedet og uddannelsessystemet for 411 arbejdsløse NEET'er i alderen 16-29 år, der er registreret i SPO, og som ikke har afsluttet den obligatoriske uddannelse, og som er beliggende i de sydlige udviklingsregioner Muntenia, Sydvest Oltenia og sydøst. De støtteforanstaltninger, der foreslås i projektet, vedrører uddannelsesmæssig, psykologisk og social støtte ved at identificere disse unge og tilmelde dem i "anden chance"-programmer for at afslutte grunduddannelsen inden for den obligatoriske skolegang, men også for at forberede sig på at opnå en faglig kvalifikation, implicit med henblik på integration på arbejdsmarkedet. Ud over at gøre det muligt at gennemføre den obligatoriske skolegang har programmet "anden chance" også en erhvervsuddannelseskomponent gennem praktisk uddannelse. Fokus vil være på at sikre programmer til en ny chance og gennemføre støtteforanstaltninger ved at yde et tilskud, der eliminerer risikoen for, at støttemodtagerne ikke deltager i programmet, men også ved at gennemføre et personligt udviklings- og mentorprogram, der vil bidrage til personlig udvikling og øge den individuelle og etniske selvværd, øge tilliden til deres egne kræfter og interkulturel uddannelse af unge. Dette personlige udviklingsprogram og mentorordninger vil supplere ADS-programmet og finde sted ugentligt. Behovet for dette arbejde er den vigtige rolle, som en mentor spiller i forbindelse med uddannelse og støtte til unge. Emner som f.eks.: selvviden og betydning selvværd/etnisk selvværd, betydningen af ikkevoldelig og ikkediskriminerende kommunikation de aktiviteter, der foreslås i dette projekt, støtter opfyldelsen af de mål, der er fastsat i handlingsplanen for gennemførelse af ungdomsgarantien, som har til formål at nedbringe arbejdsløsheden blandt unge mellem 16 og 29 år ved at fremme et job. (Danish)
3 August 2022
0 references
Underlätta återinträde på arbetsmarknaden och utbildningssystem för 411 arbetslösa som varken arbetar eller studerar i åldrarna 16–29 år, registrerade vid SPO som inte har avslutat den obligatoriska utbildningen, i de södra utvecklingsregionerna Muntenia, Sydvästra Oltenia och Sydost. De stödåtgärder som föreslås i projektet avser utbildningsstöd, psykologiskt stöd och socialt stöd genom att identifiera dessa ungdomar och skriva in dem i program för ”andra chanser” för att slutföra grundutbildningen inom den obligatoriska utbildningen, men också för att förbereda sig för att erhålla yrkeskvalifikationer, underförstått för integration på arbetsmarknaden. Programmet ”Andra chanser” har förutom att göra det möjligt att slutföra den obligatoriska utbildningen också en del yrkesutbildning genom praktisk utbildning. Fokus kommer att ligga på att säkerställa program för en andra chans och genomföra stödåtgärder, genom att bevilja ett bidrag som eliminerar risken för att stödmottagarna inte deltar i programmet, utan också genom att genomföra ett personligt utvecklings- och mentorsprogram som kommer att bidra till personlig utveckling och öka den individuella och etniska självkänslan, öka förtroendet för sina egna krafter och ungdomars interkulturella utbildning. Detta personliga utvecklingsprogram och mentorskap kommer att komplettera ADS-programmet och kommer att äga rum varje vecka. Behovet av detta arbete är den viktiga roll som en mentor spelar när det gäller utbildning och stöd till ungdomar. Ämnen som t.ex. självkännedom och betydelse. självkänsla/etnisk självkänsla, vikten av icke-våldsam och icke-diskriminerande kommunikation. den verksamhet som föreslås i detta projekt stöder uppnåendet av målen i handlingsplanen för genomförandet av ungdomsgarantin, som syftar till att minska arbetslösheten bland ungdomar mellan 16 och 29 år genom att underlätta ett arbete. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
20 June 2023
0 references
Identifiers
148141
0 references