THREE-YEAR PATHS IEFP VARIOUS COMPARTMENTS (Q4910697): Difference between revisions

IL PROGETTO FORMATIVO SI COLLOCA NELL'AMBITO DEI PROGETTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CON CUI GLI ENTI DI FORMAZIONE SI PROPONGONO DI GARANTIRE AI GIOVANI UNA FORMAZIONE INIZIALE FINALIZZATA AL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA TRIENNALE PER L'ASSOLVIMENTO DEL DIRITTO DOVERE ALL'ISTRUZIONE E ALLA FORMAZIONE E AL SUCCESSIVO INSERIMENTO LAVORATIVO. IL PERCORSO DI IEFP, DI DURATA TRIENNALE, E' FINALIZZATO AL RAGGIUNGIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE OPERATORE AI SERVIZI DI IMPRESA, CORRISPONDENTE AL TERZO LIVELLO EUROPEO E SPENDIBILE NEL MONDO DEL LAVORO, PREVIO SUPERAMENTO DEGLI ESAMI SVOLTI AL TERMINE DEL 3 ANNO FORMATIVO. L'ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO PREVEDE L'ACQUISIZIONE DI: - COMPETENZE DI BASE, PER LE QUALI SONO PREVISTE: * ATTIVITA' FORMATIVE SUI PRINCIPALI TEMI DELLA CULTURA, DELLA SOCIETA' E DELLE SCIENZE CONTEMPORANEE ANCHE IN CHIAVE STORICO/SOCIO ECONOMICA, * ATTIVITA' MIRATE A SVILUPPARE LE CAPACITA' COMUNICATIVE/LINGUISTICHE (SIA NELLA LINGUA ITALIANA CHE NELLE LI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ЧАСТ ОТ ПРОЕКТИТЕ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ, С КОИТО ИНСТИТУЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРЯТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПЪРВОНАЧАЛНО ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ ПОЛУЧАВАНЕ НА ТРИГОДИШНА КВАЛИФИКАЦИЯ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ И ПОСЛЕДВАЩО НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА. КУРСЪТ НА IEFP, ПРОДЪЛЖАВАЩ ТРИ ГОДИНИ, Е НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛЕН КВАЛИФИКАЦИОНЕН ОПЕРАТОР ЗА БИЗНЕС УСЛУГИ, СЪОТВЕТСТВАЩИ НА ТРЕТОТО ЕВРОПЕЙСКО НИВО И ХАРЧЕЩИ В СФЕРАТА НА ТРУДА, СЛЕД ПОЛАГАНЕ НА ИЗПИТИТЕ, ПРОВЕДЕНИ В КРАЯ НА 3-ТА УЧЕБНА ГОДИНА. АРТИКУЛАЦИЯТА НА ПЪТЯ ВКЛЮЧВА ПРИДОБИВАНЕ НА: ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЗА КОИТО: * ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ПО ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА КУЛТУРАТА, ОБЩЕСТВОТО И СЪВРЕМЕННИТЕ НАУКИ СЪЩО В ИСТОРИЧЕСКО/ИКОНОМИЧЕСКО ОТНОШЕНИЕ, * ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИ/ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ (КАКТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ТАКА И НА БУКВАЛНИЯ ЕЗИК). (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ODBORNÉ PŘÍPRAVY JE SOUČÁSTÍ PROJEKTŮ ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT MLADÝM LIDEM POČÁTEČNÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU ZAMĚŘENOU NA ZÍSKÁNÍ TŘÍLETÉ KVALIFIKACE K NAPLNĚNÍ PRÁVA NA VZDĚLÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU A NÁSLEDNÉHO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ. KURZ IEFP, KTERÝ TRVÁ TŘI ROKY, JE ZAMĚŘEN NA DOSAŽENÍ PROVOZOVATELE ODBORNÉ KVALIFIKACE PRO PODNIKATELSKÉ SLUŽBY, ODPOVÍDAJÍCÍ TŘETÍ EVROPSKÉ ÚROVNI A VYUŽITELNÉHO VE SVĚTĚ PRÁCE, PO SLOŽENÍ ZKOUŠEK PROVEDENÝCH NA KONCI TŘÍ ŠKOLICÍCH LET. ARTIKULACE CESTY ZAHRNUJE ZÍSKÁNÍ: — ZÁKLADNÍ KOMPETENCE, PRO KTERÉ: * VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY NA HLAVNÍ TÉMATA KULTURY, SPOLEČNOSTI A SOUČASNÝCH VĚD TAKÉ Z HISTORICKÉHO/EKONOMICKÉHO HLEDISKA, * AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH/LINGVISTICKÝCH DOVEDNOSTÍ (JAK V ITALSKÉM JAZYCE, TAK V DOSLOVNÝCH JAZYCÍCH). (Czech)

0 references

UDDANNELSESPROJEKTET ER EN DEL AF DE ERHVERVSUDDANNELSESPROJEKTER, SOM UDDANNELSESINSTITUTIONERNE HAR TIL FORMÅL AT GIVE UNGE EN GRUNDUDDANNELSE, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ DEN TREÅRIGE KVALIFIKATION TIL OPFYLDELSE AF RETTEN TIL UDDANNELSE OG EFTERFØLGENDE JOBOPHOLD. FORLØBET AF IEFP, DER VARER TRE ÅR, HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ DEN PROFESSIONELLE KVALIFIKATIONSOPERATØR FOR ERHVERVSTJENESTER, DER SVARER TIL DET TREDJE EUROPÆISKE NIVEAU, OG SOM KAN ANVENDES I ARBEJDSLIVET, EFTER AT HAVE BESTÅET DE EKSAMENER, DER BLEV GENNEMFØRT VED UDGANGEN AF DET TRE UDDANNELSESÅR. ARTIKULERINGEN AF STIEN INDEBÆRER ERHVERVELSE AF: — GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER, FOR HVILKE: * UDDANNELSESAKTIVITETER OM DE VIGTIGSTE TEMAER KULTUR, SAMFUND OG MODERNE VIDENSKAB OGSÅ I HISTORISK/ØKONOMISK HENSEENDE, * AKTIVITETER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIKLE KOMMUNIKATION/SPROGLIGE FÆRDIGHEDER (BÅDE I DET ITALIENSKE SPROG OG I BOGSTAVELIGE SPROG). (Danish)

0 references

DAS AUSBILDUNGSPROJEKT IST TEIL DER BERUFSBILDUNGSPROJEKTE, MIT DENEN DIE AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN JUNGEN MENSCHEN EINE ERSTAUSBILDUNG ZUR ERLANGUNG DER DREIJÄHRIGEN QUALIFIKATION ZUR ERFÜLLUNG DES RECHTS AUF ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG UND ANSCHLIESSENDE ARBEITSVERMITTLUNG BIETEN SOLLEN. DER DREIJÄHRIGE IEFP-KURS ZIELT DARAUF AB, NACH ABSCHLUSS DER AM ENDE DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSJAHRES DURCHGEFÜHRTEN PRÜFUNGEN DEN BERUFSQUALIFIKATIONSBETREIBER FÜR UNTERNEHMENSDIENSTLEISTUNGEN ZU ERREICHEN, DER DER DRITTEN EUROPÄISCHEN EBENE ENTSPRICHT UND IN DER ARBEITSWELT VERGEBLICH IST. DIE ARTIKULATION DES WEGES BEINHALTET DEN ERWERB VON: — GRUNDKOMPETENZEN, FÜR DIE: * AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZU DEN HAUPTTHEMEN KULTUR, GESELLSCHAFT UND ZEITGENÖSSISCHE WISSENSCHAFTEN AUCH HISTORISCH/ÖKONOMISCH, * AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG VON KOMMUNIKATION/SPRACHKENNTNISSEN (SOWOHL IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE ALS AUCH IN DEN WÖRTLICHEN SPRACHEN). (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΑΡΧΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΤΊΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥ IEFP, ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΦΟΡΈΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΤΡΊΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΕΊ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΦΟΎ ΠΕΡΆΣΕΙ ΤΙΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ 3 ΈΤΟΥΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. Η ΆΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ: — ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ: * ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎΣ/ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ, * ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ/ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ). (Greek)

0 references

THE TRAINING PROJECT IS PART OF THE VOCATIONAL TRAINING PROJECTS WITH WHICH THE TRAINING INSTITUTIONS AIM TO PROVIDE YOUNG PEOPLE WITH INITIAL TRAINING AIMED AT OBTAINING THE THREE-YEAR QUALIFICATION FOR THE FULFILMENT OF THE RIGHT TO EDUCATION AND TRAINING AND SUBSEQUENT JOB PLACEMENT. THE COURSE OF IEFP, LASTING THREE YEARS, IS AIMED AT ACHIEVING THE PROFESSIONAL QUALIFICATION OPERATOR FOR BUSINESS SERVICES, CORRESPONDING TO THE THIRD EUROPEAN LEVEL AND SPENDABLE IN THE WORLD OF WORK, AFTER PASSING THE EXAMS CARRIED OUT AT THE END OF THE 3 TRAINING YEAR. THE ARTICULATION OF THE PATH INVOLVES THE ACQUISITION OF: — BASIC COMPETENCES, FOR WHICH: * TRAINING ACTIVITIES ON THE MAIN THEMES OF CULTURE, SOCIETY AND CONTEMPORARY SCIENCES ALSO IN HISTORICAL/ECONOMIC TERMS, * ACTIVITIES AIMED AT DEVELOPING COMMUNICATION/LINGUISTIC SKILLS (BOTH IN THE ITALIAN LANGUAGE AND IN THE LITERAL LANGUAGES). (English)

readability score

0.0410675052560272

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DE LOS PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CON LOS QUE LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN TIENEN COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS JÓVENES UNA FORMACIÓN INICIAL DESTINADA A OBTENER LA CUALIFICACIÓN DE TRES AÑOS PARA EL EJERCICIO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN Y LA POSTERIOR COLOCACIÓN LABORAL. EL CURSO DEL IEFP, DE UNA DURACIÓN DE TRES AÑOS, TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL DEL OPERADOR DE SERVICIOS A LAS EMPRESAS, CORRESPONDIENTE AL TERCER NIVEL EUROPEO Y UTILIZABLE EN EL MUNDO DEL TRABAJO, TRAS SUPERAR LOS EXÁMENES REALIZADOS AL FINAL DEL TERCER AÑO FORMATIVO. LA ARTICULACIÓN DEL CAMINO IMPLICA LA ADQUISICIÓN DE: — COMPETENCIAS BÁSICAS, PARA LAS CUALES: * ACTIVIDADES DE FORMACIÓN SOBRE LOS TEMAS PRINCIPALES DE LA CULTURA, LA SOCIEDAD Y LAS CIENCIAS CONTEMPORÁNEAS TAMBIÉN EN TÉRMINOS HISTÓRICOS/ECONÓMICOS, * ACTIVIDADES DESTINADAS AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS/LINGÜÍSTICAS (TANTO EN EL IDIOMA ITALIANO COMO EN LAS LENGUAS LITERALES). (Spanish)

0 references

KOOLITUSPROJEKT ON OSA KUTSEÕPPEPROJEKTIDEST, MILLEGA KOOLITUSASUTUSTE EESMÄRK ON PAKKUDA NOORTELE ALGKOOLITUST, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA KOLMEAASTASE KVALIFIKATSIOONI OMANDAMISEKS ÕIGUS HARIDUSELE JA KOOLITUSELE NING SELLELE JÄRGNEV TÖÖPRAKTIKA. KOLM AASTAT KESTVA IEFP KURSUSE EESMÄRK ON SAAVUTADA KUTSEKVALIFIKATSIOON ÄRITEENUSTE VALDKONNAS, MIS VASTAB KOLMANDALE EUROOPA TASANDILE JA MIS ON TÖÖMAAILMAS KULUTATAV, PÄRAST KOLME KOOLITUSAASTA LÕPUS SOORITATUD EKSAMITE SOORITAMIST. TEE LIIGENDAMINE HÕLMAB JÄRGMISE OMANDAMIST: – PÕHIPÄDEVUSED, MILLE PUHUL: * KOOLITUSTEGEVUS KULTUURI, ÜHISKONNA JA KAASAEGSETE TEADUSTE PÕHITEEMADEL KA AJALOOLISES/MAJANDUSLIKUS MÕTTES, * TEGEVUSED, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA SUHTLEMIS-/KEELEOSKUSI (NII ITAALIA KEELES KUI KA SÕNASÕNALISTES KEELTES). (Estonian)

0 references

KOULUTUSHANKE ON OSA AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HANKKEITA, JOISSA OPPILAITOKSET PYRKIVÄT TARJOAMAAN NUORILLE PERUSKOULUTUSTA, JONKA TARKOITUKSENA ON SAADA KOLMIVUOTINEN PÄTEVYYS KOULUTUKSEEN JA SEN JÄLKEISEEN TYÖHARJOITTELUUN LIITTYVÄN OIKEUDEN TOTEUTTAMISEKSI. KOLME VUOTTA KESTÄVÄN IEFP-KURSSIN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YRITYSPALVELUJEN AMMATTIPÄTEVYYDEN YLLÄPITÄJÄ, JOKA VASTAA KOLMATTA EUROOPAN TASOA JA JOKA ON KÄYTETTÄVISSÄ TYÖELÄMÄSSÄ, SEN JÄLKEEN, KUN KOLMEN KOULUTUSVUODEN LOPUSSA SUORITETUT KOKEET ON SUORITETTU. REITIN ARTIKULAATIOON KUULUU SEURAAVIEN HANKKIMINEN: — PERUSTAIDOT, JOIDEN OSALTA: * KULTTUURIA, YHTEISKUNTAA JA NYKYTIETEITÄ KÄSITTELEVIÄ PÄÄTEEMOJA KÄSITTELEVÄ KOULUTUSTOIMINTA MYÖS HISTORIALLISESTI/TALOUDELLISESTI, * TOIMET, JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN VIESTINTÄ- JA KIELITAITOJA (SEKÄ ITALIAN KIELELLÄ ETTÄ KIRJAIMELLISILLA KIELILLÄ). (Finnish)

0 references

LE PROJET DE FORMATION S’INSCRIT DANS LE CADRE DES PROJETS DE FORMATION PROFESSIONNELLE AVEC LESQUELS LES ÉTABLISSEMENTS DE FORMATION VISENT À FOURNIR AUX JEUNES UNE FORMATION INITIALE VISANT À OBTENIR LA QUALIFICATION TRIENNALE POUR L’EXERCICE DU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION ET LE PLACEMENT ULTÉRIEUR D’UN EMPLOI. LE COURS DE L’IEFP, D’UNE DURÉE DE TROIS ANS, VISE À OBTENIR L’OPÉRATEUR DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE POUR LES SERVICES AUX ENTREPRISES, CORRESPONDANT AU TROISIÈME NIVEAU EUROPÉEN ET POUVANT ÊTRE DÉPENSÉ DANS LE MONDE DU TRAVAIL, APRÈS AVOIR RÉUSSI LES EXAMENS EFFECTUÉS À LA FIN DES 3 ANNÉES DE FORMATION. L’ARTICULATION DU CHEMIN IMPLIQUE L’ACQUISITION DE: — COMPÉTENCES DE BASE, POUR LESQUELLES: * ACTIVITÉS DE FORMATION SUR LES PRINCIPAUX THÈMES DE LA CULTURE, DE LA SOCIÉTÉ ET DES SCIENCES CONTEMPORAINES ÉGALEMENT EN TERMES HISTORIQUES/ÉCONOMIQUES, * ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION/LINGUISTIQUE (TANT DANS LA LANGUE ITALIENNE QUE DANS LES LANGUES LITTÉRALES). (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL OILIÚNA MAR CHUID DE NA TIONSCADAIL GHAIRMOILIÚNA LENA BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG NA HINSTITIÚIDÍ OILIÚNA OILIÚINT TOSAIGH A CHUR AR FÁIL DO DHAOINE ÓGA ATÁ DÍRITHE AR AN GCÁILÍOCHT TRÍ BLIANA A FHÁIL CHUN AN CEART CHUN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA AGUS SOCRÚCHÁN POIST INA DHIAIDH SIN A CHOMHLÍONADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG IEFP, A MHAIREANN TRÍ BLIANA, AN T-OIBREOIR CÁILÍOCHTA GAIRMIÚLA A BHAINT AMACH LE HAGHAIDH SEIRBHÍSÍ GNÓ, A FHREAGRAÍONN DON TRÍÚ LEIBHÉAL EORPACH AGUS INCHAITE I SAOL NA HOIBRE, TAR ÉIS DÓ PAS A FHÁIL SNA SCRÚDUITHE A RINNEADH AG DEIREADH NA 3 BLIANA OILIÚNA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE CUR IN IÚL AN CHOSÁIN NÁ NA NITHE SEO A LEANAS A FHÁIL: — INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA, AR INA LEITH: * GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA AR PHRÍOMHTHÉAMAÍ AN CHULTÚIR, NA SOCHAÍ AGUS NA NEOLAÍOCHTAÍ COMHAIMSEARTHA I DTÉARMAÍ STAIRIÚLA/EACNAMAÍOCHA FREISIN, * GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CUMARSÁIDE/TEANGA A FHORBAIRT (SAN IODÁILIS AGUS SNA TEANGACHA LITEARTHA ARAON). (Irish)

0 references

PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA DIO JE PROJEKATA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA USTANOVE ZA OSPOSOBLJAVANJE IMAJU ZA CILJ PRUŽITI MLADIMA INICIJALNO OSPOSOBLJAVANJE S CILJEM STJECANJA TROGODIŠNJE KVALIFIKACIJE ZA OSTVARIVANJE PRAVA NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE TE NAKNADNO ZAPOŠLJAVANJE. TEČAJ IEFP-A, U TRAJANJU OD TRI GODINE, USMJEREN JE NA POSTIZANJE PROFESIONALNOG KVALIFICIRANOG OPERATERA ZA POSLOVNE USLUGE, KOJI ODGOVARA TREĆOJ EUROPSKOJ RAZINI I MOŽE SE POTROŠITI U SVIJETU RADA, NAKON POLAGANJA ISPITA KOJI SE PROVODE NA KRAJU 3 GODINE OSPOSOBLJAVANJA. ARTIKULACIJA PUTA UKLJUČUJE STJECANJE: — OSNOVNE KOMPETENCIJE ZA KOJE: * AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA O GLAVNIM TEMAMA KULTURE, DRUŠTVA I SUVREMENIH ZNANOSTI TAKOĐER U POVIJESNOM/EKONOMSKOM SMISLU, * AKTIVNOSTI USMJERENE NA RAZVOJ KOMUNIKACIJSKIH/JEZIČNIH VJEŠTINA (NA TALIJANSKOM JEZIKU I NA DOSLOVNOM JEZIKU). (Croatian)

0 references

A KÉPZÉSI PROJEKT AZON SZAKKÉPZÉSI PROJEKTEK RÉSZÉT KÉPEZI, AMELYEKKEL A KÉPZÉSI INTÉZMÉNYEK CÉLJA, HOGY A FIATALOKAT ALAPKÉPZÉSBEN RÉSZESÍTSÉK, AMELYNEK CÉLJA, HOGY HÁROMÉVES KÉPESÍTÉST SZEREZZENEK AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ JOG, VALAMINT AZ AZT KÖVETŐ SZAKMAI GYAKORLAT TELJESÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ IEFP HÁROM ÉVIG TARTÓ KURZUSA A HARMADIK EURÓPAI SZINTNEK MEGFELELŐ ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN ELKÖLTHETŐ, A 3 KÉPZÉSI ÉV VÉGÉN LEZAJLOTT VIZSGÁK LETÉTELÉT KÖVETŐEN AZ ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOK SZAKMAI KÉPESÍTÉSÉT BIZTOSÍTÓ SZOLGÁLTATÓ ELÉRÉSÉT CÉLOZZA. AZ ÚT ARTIKULÁCIÓJA MAGÁBAN FOGLALJA A KÖVETKEZŐK MEGSZERZÉSÉT: – ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK, AMELYEK ESETÉBEN: * A KULTÚRA, A TÁRSADALOM ÉS A KORTÁRS TUDOMÁNYOK FŐ TÉMÁIVAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK TÖRTÉNELMI/GAZDASÁGI SZEMPONTBÓL IS, * A KOMMUNIKÁCIÓS/NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK (AZ OLASZ ÉS A SZÓ SZERINTI NYELVEN EGYARÁNT). (Hungarian)

0 references

MOKYMO PROJEKTAS YRA PROFESINIO MOKYMO PROJEKTŲ, KURIAIS MOKYMO ĮSTAIGOS SIEKIA SUTEIKTI JAUNIMUI PRADINĮ MOKYMĄ, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI TREJŲ METŲ KVALIFIKACIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI TEISĘ Į ŠVIETIMĄ IR MOKYMĄ IR PASKESNĮ ĮDARBINIMĄ, DALIS. IEFP KURSAS, TRUNKANTIS TREJUS METUS, YRA SKIRTAS PASIEKTI PROFESINĖS KVALIFIKACIJOS OPERATORIŲ VERSLO PASLAUGŲ, ATITINKANČIŲ TREČIĄJĮ EUROPOS LYGĮ IR IŠLEISTI DARBO PASAULYJE, IŠLAIKIUS EGZAMINUS, ATLIEKAMUS 3 MOKYMO METŲ PABAIGOJE. KELIO ARTIKULIAVIMAS APIMA: – PAGRINDINIAI GEBĖJIMAI, KURIEMS: * MOKYMO VEIKLA PAGRINDINĖMIS KULTŪROS, VISUOMENĖS IR ŠIUOLAIKINIŲ MOKSLŲ TEMOMIS, TAIP PAT ISTORINE/EKONOMINE PRASME, * VEIKLA, KURIA SIEKIAMA UGDYTI BENDRAVIMO/LINGVISTINIUS ĮGŪDŽIUS (TIEK ITALŲ, TIEK TIESIOGINĖMIS KALBOMIS). (Lithuanian)

0 references

MĀCĪBU PROJEKTS IR DAĻA NO PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS PROJEKTIEM, AR KURIEM MĀCĪBU IESTĀDES CENŠAS NODROŠINĀT JAUNIEŠIEM SĀKOTNĒJO APMĀCĪBU, KURAS MĒRĶIS IR IEGŪT TRĪS GADU KVALIFIKĀCIJU, LAI ĪSTENOTU TIESĪBAS UZ IZGLĪTĪBU UN APMĀCĪBU UN PĒC TAM IEKĀRTOTU DARBU. IEFP KURSS, KAS ILGST TRĪS GADUS, IR VĒRSTS UZ TO, LAI SASNIEGTU PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS OPERATORU UZŅĒMĒJDARBĪBAS PAKALPOJUMU JOMĀ, KAS ATBILST TREŠAJAM EIROPAS LĪMENIM UN KO VAR TĒRĒT DARBA PASAULĒ, PĒC TRĪS MĀCĪBU GADA BEIGĀS VEIKTO EKSĀMENU NOKĀRTOŠANAS. CEĻA ARTIKULĀCIJA IETVER: — PAMATPRASMES, ATTIECĪBĀ UZ KURĀM: * MĀCĪBU AKTIVITĀTES PAR KULTŪRAS, SABIEDRĪBAS UN MŪSDIENU ZINĀTNES GALVENAJĀM TĒMĀM ARĪ VĒSTURISKĀ/EKONOMISKĀ ZIŅĀ, * AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT KOMUNIKĀCIJAS/LINGVISTISKĀS PRASMES (GAN ITĀĻU VALODĀ, GAN BURTVALODĀS). (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ HUWA PARTI MILL-PROĠETTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI LI BIHOM L-ISTITUZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’TAĦRIĠ INIZJALI BIL-GĦAN LI JIKSBU L-KWALIFIKA TA’ TLIET SNIN GĦAT-TWETTIQ TAD-DRITT GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ U L-KOLLOKAMENT SUSSEGWENTI F’IMPJIEG. IL-KORS TAL-IEFP, LI JDUM TLIET SNIN, GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-OPERATUR TAL-KWALIFIKA PROFESSJONALI GĦAS-SERVIZZI TAN-NEGOZJU, LI JIKKORRISPONDI GĦAT-TIELET LIVELL EWROPEW U LI JISTA’ JINTEFAQ FID-DINJA TAX-XOGĦOL, WARA LI JGĦADDI MILL-EŻAMIJIET IMWETTQA FI TMIEM IT-3 SENA TA’ TAĦRIĠ. L-ARTIKULAZZJONI TAT-TRIQ TINVOLVI L-AKKWIST TA’: — KOMPETENZI BAŻIĊI, LI GĦALIHOM: * ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ DWAR IT-TEMI EWLENIN TAL-KULTURA, IS-SOĊJETÀ U X-XJENZI KONTEMPORANJI WKOLL F’TERMINI STORIĊI/EKONOMIĊI, * ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI/LINGWISTIKA (KEMM FIL-LINGWA TALJANA KIF UKOLL FIL-LINGWI LETTERALI). (Maltese)

0 references

HET OPLEIDINGSPROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE BEROEPSOPLEIDINGSPROJECTEN WAARMEE DE OPLEIDINGSINSTELLINGEN JONGEREN EEN BASISOPLEIDING WILLEN GEVEN MET HET OOG OP HET BEHALEN VAN DE DRIEJARIGE KWALIFICATIE VOOR DE UITOEFENING VAN HET RECHT OP ONDERWIJS EN OPLEIDING EN DE DAAROPVOLGENDE ARBEIDSBEMIDDELING. DE CURSUS VAN HET IEFP, DIE DRIE JAAR DUURT, IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN DE BEROEPSKWALIFICATIE-EXPLOITANT VOOR ZAKELIJKE DIENSTEN, DIE OVEREENKOMT MET HET DERDE EUROPESE NIVEAU EN DAT KAN WORDEN BESTEED IN DE WERELD VAN HET WERK, NA HET BEHALEN VAN DE EXAMENS DIE AAN HET EINDE VAN HET DRIE OPLEIDINGSJAAR ZIJN AFGELEGD. DE ARTICULATIE VAN HET PAD OMVAT DE VERWERVING VAN: — BASISCOMPETENTIES, WAARVOOR: * OPLEIDINGSACTIVITEITEN OVER DE BELANGRIJKSTE THEMA’S CULTUUR, MAATSCHAPPIJ EN HEDENDAAGSE WETENSCHAPPEN OOK IN HISTORISCH/ECONOMISCH OPZICHT, * ACTIVITEITEN GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN COMMUNICATIE/LINGUÏSTISCHE VAARDIGHEDEN (ZOWEL IN DE ITALIAANSE TAAL ALS IN DE LETTERLIJKE TALEN). (Dutch)

0 references

O PROJETO DE FORMAÇÃO FAZ PARTE DOS PROJETOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL COM OS QUAIS OS ESTABELECIMENTOS DE FORMAÇÃO SE DESTINAM A PROPORCIONAR AOS JOVENS UMA FORMAÇÃO INICIAL DESTINADA A OBTER A QUALIFICAÇÃO DE TRÊS ANOS PARA O CUMPRIMENTO DO DIREITO À EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E POSTERIOR COLOCAÇÃO PROFISSIONAL. O CURSO DO IEFP, COM UMA DURAÇÃO DE TRÊS ANOS, DESTINA-SE A ALCANÇAR O OPERADOR DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA OS SERVIÇOS ÀS EMPRESAS, CORRESPONDENTE AO TERCEIRO NÍVEL EUROPEU E EXEQUÍVEL NO MUNDO DO TRABALHO, APÓS APROVAÇÃO NOS EXAMES REALIZADOS NO FINAL DO TERCEIRO ANO DE FORMAÇÃO. A ARTICULAÇÃO DO CAMINHO ENVOLVE A AQUISIÇÃO DE: — COMPETÊNCIAS BÁSICAS, PARA AS QUAIS: * ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SOBRE OS PRINCIPAIS TEMAS DA CULTURA, SOCIEDADE E CIÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS TAMBÉM EM TERMOS HISTÓRICOS/ECONÔMICOS, * ATIVIDADES DESTINADAS A DESENVOLVER HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO/LINGUÍSTICA (TANTO NA LÍNGUA ITALIANA QUANTO NAS LÍNGUAS LITERAIS). (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE FORMARE FACE PARTE DIN PROIECTELE DE FORMARE PROFESIONALĂ PRIN CARE INSTITUȚIILE DE FORMARE ÎȘI PROPUN SĂ OFERE TINERILOR O FORMARE INIȚIALĂ MENITĂ SĂ OBȚINĂ CALIFICAREA DE TREI ANI PENTRU ÎNDEPLINIREA DREPTULUI LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PLASAREA ULTERIOARĂ ÎN CÂMPUL MUNCII. CURSUL IEFP, CU O DURATĂ DE TREI ANI, ARE CA SCOP REALIZAREA OPERATORULUI DE CALIFICARE PROFESIONALĂ PENTRU SERVICII DE AFACERI, CORESPUNZĂTOR CELUI DE-AL TREILEA NIVEL EUROPEAN ȘI CHELTUIBIL ÎN LUMEA MUNCII, DUPĂ PROMOVAREA EXAMENELOR EFECTUATE LA SFÂRȘITUL CELUI DE-AL TREILEA AN DE FORMARE. ARTICULAREA TRASEULUI IMPLICĂ ACHIZIȚIONAREA: COMPETENȚE DE BAZĂ, PENTRU CARE: * ACTIVITĂȚI DE FORMARE PE PRINCIPALELE TEME ALE CULTURII, SOCIETĂȚII ȘI ȘTIINȚELOR CONTEMPORANE, DE ASEMENEA, ÎN TERMENI ISTORICI/ECONOMICI, * ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE/LINGVISTICĂ (ATÂT ÎN LIMBA ITALIANĂ, CÂT ȘI ÎN LIMBILE LITERALE). (Romanian)

0 references

PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY JE SÚČASŤOU PROJEKTOV ODBORNÉHO VZDELÁVANIA, V RÁMCI KTORÝCH SA VZDELÁVACIE INŠTITÚCIE SNAŽIA POSKYTNÚŤ MLADÝM ĽUĎOM ÚVODNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ NA ZÍSKANIE TROJROČNEJ KVALIFIKÁCIE NA SPLNENIE PRÁVA NA VZDELANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU A NÁSLEDNÉ PRACOVNÉ UMIESTNENIE. KURZ IEFP, KTORÝ TRVÁ TRI ROKY, JE ZAMERANÝ NA DOSIAHNUTIE PROFESIONÁLNEJ KVALIFIKÁCIE PREVÁDZKOVATEĽA SLUŽIEB PRE PODNIKY, ČO ZODPOVEDÁ TRETEJ EURÓPSKEJ ÚROVNI A JE MOŽNÉ MINÚŤ VO SVETE PRÁCE PO ABSOLVOVANÍ SKÚŠOK VYKONANÝCH NA KONCI TRETIEHO ROČNÍKA ODBORNEJ PRÍPRAVY. ARTIKULÁCIA CESTY ZAHŔŇA ZÍSKANIE: — ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE, PRE KTORÉ: * VZDELÁVACIE AKTIVITY NA HLAVNÉ TÉMY KULTÚRY, SPOLOČNOSTI A SÚČASNÝCH VIED AJ Z HISTORICKÉHO/EKONOMICKÉHO HĽADISKA, * AKTIVITY ZAMERANÉ NA ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH/JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ (V TALIANSKOM JAZYKU AJ V DOSLOVNOM JAZYKU). (Slovak)

0 references

PROJEKT USPOSABLJANJA JE DEL PROJEKTOV POKLICNEGA USPOSABLJANJA, S KATERIMI ŽELIJO USTANOVE ZA USPOSABLJANJE MLADIM ZAGOTOVITI ZAČETNO USPOSABLJANJE, NAMENJENO PRIDOBITVI TRILETNE KVALIFIKACIJE ZA IZPOLNITEV PRAVICE DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA TER NAKNADNEGA POSREDOVANJA ZAPOSLITVE. PREDMET IEFP, KI TRAJA TRI LETA, JE NAMENJEN DOSEGANJU IZVAJALCA POKLICNIH KVALIFIKACIJ ZA POSLOVNE STORITVE, KI USTREZA TRETJI EVROPSKI RAVNI IN GA JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, PO OPRAVLJENEM IZPITU, OPRAVLJENEM OB KONCU 3 LETA USPOSABLJANJA. ARTIKULACIJA POTI VKLJUČUJE PRIDOBITEV: — OSNOVNE KOMPETENCE, ZA KATERE: * DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA O GLAVNIH TEMAH KULTURE, DRUŽBE IN SODOBNIH ZNANOSTI, TUDI V ZGODOVINSKEM/EKONOMSKEM SMISLU, * DEJAVNOSTI, NAMENJENE RAZVOJU KOMUNIKACIJSKIH/JEZIKOVNIH SPRETNOSTI (TAKO V ITALIJANSKEM KOT V DOBESEDNEM JEZIKU). (Slovenian)

0 references

UTBILDNINGSPROJEKTET ÄR EN DEL AV DE YRKESUTBILDNINGSPROJEKT MED VILKA UTBILDNINGSANSTALTERNA SYFTAR TILL ATT GE UNGDOMAR GRUNDUTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA DEN TREÅRIGA KVALIFIKATIONEN FÖR ATT UPPFYLLA RÄTTEN TILL UTBILDNING OCH EFTERFÖLJANDE ANSTÄLLNING. KURSEN FÖR IEFP, SOM VARAR I TRE ÅR, SYFTAR TILL ATT UPPNÅ YRKESKVALIFIKATIONSOPERATÖREN FÖR FÖRETAGSTJÄNSTER, MOTSVARANDE DEN TREDJE EUROPEISKA NIVÅN OCH SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET, EFTER ATT HA KLARAT DE PROV SOM GENOMFÖRDES I SLUTET AV DET TRE UTBILDNINGSÅRET. VÄGENS ARTIKULERING INNEBÄR FÖRVÄRV AV: — GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER, FÖR VILKA * UTBILDNINGSVERKSAMHET OM DE VIKTIGASTE TEMANA KULTUR, SAMHÄLLE OCH SAMTIDA VETENSKAP ÄVEN I HISTORISKA/EKONOMISKA TERMER, * AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA KOMMUNIKATION/LINGVISTISKA FÄRDIGHETER (BÅDE PÅ DET ITALIENSKA SPRÅKET OCH I DE BOKSTAVLIGA SPRÅKEN). (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Verona

0 references

priority axis

Education and training

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VERONA