EVERYONE ON STAGE (Q4791049): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0001061887350882) |
||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO INVOLVE ALL THE CHILDREN OF KINDERGARTEN IN A CREATIVE ACTIVITY THAT INCLUDES THREE MODULES THEATRICAL LANGUAGE MUSIC AND BODY EXPRESSION. OUR INTENT IS TO DEVELOP AUTONOMY IN RELATIONAL SKILLS, COLLABORATION AND MANAGEMENT OF EMOTIONS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0001061887350882
| |||||||
Revision as of 12:27, 7 March 2024
Project Q4791049 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYONE ON STAGE |
Project Q4791049 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 September 2018
0 references
20 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO A. MORO - G. FALCONE
0 references
IL PROGETTO VUOLE COINVOLGERE TUTTI I BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA IN UNA ATTIVIT CREATIVA CHE PREVEDE TRE MODULI LINGUAGGIO TEATRALE MUSICA ED ESPRESSIONE CORPOREA. IL NOSTRO INTENTO QUELLO DI SVILUPPARE LAUTONOMIA LE CAPACIT RELAZIONALI LA COLLABORAZIONE E LA GESTIONE DELLE EMOZIONI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ ДЕЦА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА В ТВОРЧЕСКА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ВКЛЮЧВА ТРИ МОДУЛА ТЕАТРАЛНА ЕЗИКОВА МУЗИКА И ИЗРАЗ НА ТЯЛОТО. НАШЕТО НАМЕРЕНИЕ Е ДА РАЗВИЕМ АВТОНОМНОСТ В РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ЕМОЦИИТЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT VŠECHNY DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY DO TVŮRČÍ ČINNOSTI, KTERÁ ZAHRNUJE TŘI MODULY DIVADELNÍ HUDBY A VÝRAZU TĚLA. NAŠÍM ZÁMĚREM JE ROZVÍJET AUTONOMII V RELAČNÍCH DOVEDNOSTECH, SPOLUPRÁCI A ŘÍZENÍ EMOCÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ALLE BØRN I BØRNEHAVEN I EN KREATIV AKTIVITET, DER OMFATTER TRE MODULER TEATRALSK SPROGMUSIK OG KROPSUDTRYK. VORES HENSIGT ER AT UDVIKLE AUTONOMI I RELATIONELLE FÆRDIGHEDER, SAMARBEJDE OG STYRING AF FØLELSER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE KINDER DES KINDERGARTENS IN EINE KREATIVE AKTIVITÄT EINZUBINDEN, DIE DREI MODULE THEATRALISCHER SPRACHE MUSIK UND KÖRPERAUSDRUCK UMFASST. UNSERE ABSICHT IST ES, AUTONOMIE IN RELATIONALEN FÄHIGKEITEN, ZUSAMMENARBEIT UND MANAGEMENT VON EMOTIONEN ZU ENTWICKELN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΙΣ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INVOLVE ALL THE CHILDREN OF KINDERGARTEN IN A CREATIVE ACTIVITY THAT INCLUDES THREE MODULES THEATRICAL LANGUAGE MUSIC AND BODY EXPRESSION. OUR INTENT IS TO DEVELOP AUTONOMY IN RELATIONAL SKILLS, COLLABORATION AND MANAGEMENT OF EMOTIONS. (English)
0.0001061887350882
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A TODOS LOS NIÑOS DEL JARDÍN DE INFANTES EN UNA ACTIVIDAD CREATIVA QUE INCLUYE TRES MÓDULOS DE MÚSICA TEATRAL Y EXPRESIÓN CORPORAL. NUESTRA INTENCIÓN ES DESARROLLAR LA AUTONOMÍA EN LAS HABILIDADES RELACIONALES, LA COLABORACIÓN Y LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA KÕIK LASTEAIA LAPSED LOOMETEGEVUSSE, MIS KOOSNEB KOLMEST MOODULIST TEATRIKEELE MUUSIKAST JA KEHAVÄLJENDUSEST. MEIE EESMÄRK ON ARENDADA ISESEISVUST RELATSIOONILISTE OSKUSTE, KOOSTÖÖ JA EMOTSIOONIDE JUHTIMISE ALAL. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA KAIKKI LASTENTARHAN LAPSET MUKAAN LUOVAAN TOIMINTAAN, JOKA SISÄLTÄÄ KOLME MODUULIA TEATTERIN KIELIMUSIIKKIA JA KEHON ILMAISUA. TAVOITTEENAMME ON KEHITTÄÄ AUTONOMIAA SUHTEELLISISSA TAIDOISSA, YHTEISTYÖSSÄ JA TUNTEIDEN HALLINNASSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À IMPLIQUER TOUS LES ENFANTS DE LA MATERNELLE DANS UNE ACTIVITÉ CRÉATIVE QUI COMPREND TROIS MODULES DE MUSIQUE DE LANGAGE THÉÂTRAL ET D’EXPRESSION CORPORELLE. NOTRE INTENTION EST DE DÉVELOPPER L’AUTONOMIE DANS LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES, LA COLLABORATION ET LA GESTION DES ÉMOTIONS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GO MBEIDH PÁISTÍ UILE NAÍSCOILE PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHT CHRUTHAITHEACH INA N-ÁIRÍTEAR TRÍ MHODÚL CEOL TEANGA AMHARCLAINNE AGUS LÉIRIÚ COIRP. IS É AN RÚN ATÁ AGAINN NÁ NEAMHSPLEÁCHAS A FHORBAIRT I SCILEANNA COIBHNEASTA, COMHOIBRIÚ AGUS BAINISTIÚ MOTHÚCHÁN. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI SVU DJECU VRTIĆA U KREATIVNU AKTIVNOST KOJA UKLJUČUJE TRI MODULA KAZALIŠNE JEZIČNE GLAZBE I IZRAŽAJA TIJELA. NAŠA JE NAMJERA RAZVITI AUTONOMIJU U RELACIJSKIM VJEŠTINAMA, SURADNJI I UPRAVLJANJU EMOCIJAMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÓVODA MINDEN GYERMEKÉT BEVONJA EGY KREATÍV TEVÉKENYSÉGBE, AMELY HÁROM MODULT FOGLAL MAGÁBAN SZÍNHÁZI NYELVZENÉVEL ÉS TESTKIFEJEZÉSSEL. CÉLUNK AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSE A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK, AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ ÉRZELMEK KEZELÉSE TERÉN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI VISUS DARŽELIO VAIKUS Į KŪRYBINĘ VEIKLĄ, APIMANČIĄ TRIS TEATRO KALBOS MUZIKOS MODULIUS IR KŪNO RAIŠKĄ. MŪSŲ TIKSLAS – UGDYTI AUTONOMIJĄ SANTYKINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BENDRADARBIAVIMO IR EMOCIJŲ VALDYMO SRITYSE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT VISUS BĒRNUDĀRZA BĒRNUS RADOŠĀ DARBĪBĀ, KAS IETVER TRĪS MODUĻU TEĀTRA VALODAS MŪZIKU UN ĶERMEŅA IZTEIKSMI. MŪSU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT AUTONOMIJU ATTIECĪBU PRASMĒS, SADARBĪBĀ UN EMOCIJU VADĪŠANĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL KOLLHA TAL-KINDERGARTEN F’ATTIVITÀ KREATTIVA LI TINKLUDI TLIET MODULI MUŻIKA TAL-LINGWA TEATRALI U ESPRESSJONI TAL-ĠISEM. L-INTENZJONI TAGĦNA HIJA LI NIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA FIL-ĦILIET RELAZZJONALI, IL-KOLLABORAZZJONI U L-ĠESTJONI TAL-EMOZZJONIJIET. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLE KINDEREN VAN DE KLEUTERSCHOOL TE BETREKKEN BIJ EEN CREATIEVE ACTIVITEIT DIE DRIE MODULES THEATRALE TAALMUZIEK EN LICHAAMSEXPRESSIE OMVAT. ONZE INTENTIE IS OM AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN OP HET GEBIED VAN RELATIONELE VAARDIGHEDEN, SAMENWERKING EN BEHEER VAN EMOTIES. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA ENVOLVER TODAS AS CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA EM UMA ATIVIDADE CRIATIVA QUE INCLUI TRÊS MÓDULOS DE MÚSICA DE LINGUAGEM TEATRAL E EXPRESSÃO CORPORAL. NOSSA INTENÇÃO É DESENVOLVER AUTONOMIA EM HABILIDADES RELACIONAIS, COLABORAÇÃO E GESTÃO DE EMOÇÕES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE TOȚI COPIII DE GRĂDINIȚĂ ÎNTR-O ACTIVITATE CREATIVĂ CARE INCLUDE TREI MODULE DE MUZICĂ TEATRALĂ ȘI EXPRESIE CORPORALĂ. INTENȚIA NOASTRĂ ESTE DE A DEZVOLTA AUTONOMIA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE RELAȚIONALE, COLABORAREA ȘI GESTIONAREA EMOȚIILOR. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ VŠETKY DETI MATERSKEJ ŠKOLY DO TVORIVEJ ČINNOSTI, KTORÁ ZAHŔŇA TRI MODULY DIVADELNEJ JAZYKOVEJ HUDBY A VÝRAZU TELA. NAŠÍM ZÁMEROM JE ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU V OBLASTI VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ, SPOLUPRÁCE A RIADENIA EMÓCIÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI VSE OTROKE VRTCA V USTVARJALNO DEJAVNOST, KI VKLJUČUJE TRI MODULE GLEDALIŠKE JEZIKOVNE GLASBE IN TELESNEGA IZRAŽANJA. NAŠ NAMEN JE RAZVITI AVTONOMIJO NA PODROČJU RELACIJSKIH VEŠČIN, SODELOVANJA IN OBVLADOVANJA ČUSTEV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA ALLA BARN I DAGIS I EN KREATIV AKTIVITET SOM OMFATTAR TRE MODULER TEATERSPRÅK MUSIK OCH KROPPSUTTRYCK. VÅR AVSIKT ÄR ATT UTVECKLA AUTONOMI I RELATIONELLA FÄRDIGHETER, SAMARBETE OCH HANTERING AV KÄNSLOR. (Swedish)
0 references
ADELFIA
0 references
10 April 2023
0 references