MOBILE MULTIMEDIA CLASSROOM (Q4873517): Difference between revisions

REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO INFORMATICO MOBILE COMPOSTO DA DISPOSITIVI E STRUMENTI FACILMENTE TRASPORTABILI ATTRAVERSO CARRELLI E BOX MOBILI A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA PER TRASFORMARE LAULA TRADIZIONALE IN UN AMBIENTE MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE ALLO SCOPO DI RENDERE PI EFFICACI I DIVERSI MOMENTI DELLA DIDATTICA. SAR POSSIBILE REALIZZARE LABORATORI TEMATICI NELLAMBITO SCIENTIFICO LINGUISTICO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE LINGUE STRANIERE UMANISTICO MUSICALE ECC.LA REALIZZAZIONE DI GRUPPI DI LAVORO COOPERATIVO E LUTILIZZO DEGLI STRUMENTI INFORMATICI COME MEZZI COMPENSATIVI FAVORIR LINCLUSIONE PER LE DIVERSE TIPOLOGIE DI DISABILIT E DIFFICOLT NELLAPPRENDIMENTO.IL LABORATORIO MOBILE CONSENTIR LUTILIZZO DELLE RISORSE INFORMATICHE ANCHE PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI.LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO CONSENTIR DI RISOLVERE ALMENO IN PARTE IL PROBLEMA DELLA CARENZA DI SPAZI DELLA SCUOLA DOVENDO CONDIVIDERE LEDIFICIO CON UN ALTRO ISTITUTO ISTITUTO PROFESSIONALE ALBERGHIERO. (Italian)

0 references

РЕАЛИЗАЦИЯ НА МОБИЛНА КОМПЮТЪРНА ЛАБОРАТОРИЯ, СЪСТАВЕНА ОТ УСТРОЙСТВА И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ЛЕСНО МОГАТ ДА БЪДАТ ТРАНСПОРТИРАНИ ПРЕЗ КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ТРАДИЦИОННАТА ЛАУЛА В МУЛТИМЕДИЙНА И ИНТЕРАКТИВНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ НАПРАВЯТ РАЗЛИЧНИТЕ МОМЕНТИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ПО-ЕФЕКТИВНИ. SAR Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ СЪЗДАДАТ ТЕМАТИЧНИ ЛАБОРАТОРИИ В ЕЗИКОВАТА НАУЧНА ОБЛАСТ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ХУМАНИСТИЧЕН МУЗИКАЛЕН ECC.СЪЗДАВАНЕТО НА КООПЕРАТИВНИ РАБОТНИ ГРУПИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО КОМПЕНСАТОРНИ СРЕДСТВА ЩЕ НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ УВРЕЖДАНИЯ И ТРУДНОСТИ В THEPPRENDIMENTO.THE МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПОЗВОЛЯВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ РЕСУРСИ И ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА DOCENTI.THE РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ РЕШИ ПОНЕ ОТЧАСТИ ПРОБЛЕМА С ЛИПСАТА НА УЧИЛИЩНИ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО ТРЯБВА ДА СПОДЕЛЯТ СГРАДАТА С ДРУГ ИНСТИТУТ НА ХОТЕЛСКИЯ ПРОФЕСИОНАЛЕН ИНСТИТУТ. (Bulgarian)

0 references

REALIZACE MOBILNÍ POČÍTAČOVÉ LABORATOŘE SLOŽENÉ ZE ZAŘÍZENÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ LZE SNADNO PŘEPRAVIT VOZÍKY A MOBILNÍMI BOXY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU, ABY SE TRADIČNÍ LAULA PROMĚNILA V PROSTŘEDÍ MULTIMÉDIÍ A INTERAKCE S CÍLEM ZEFEKTIVNIT RŮZNÉ OKAMŽIKY VÝUKY. SAR JE MOŽNÉ VYTVOŘIT TEMATICKÉ LABORATOŘE V OBLASTI JAZYKOVÉ VĚDY SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM K CIZÍM JAZYKŮM HUMANISTICKÉ HUDEBNÍ ECC.THE VYTVOŘENÍ SPOLUPRACUJÍCÍCH PRACOVNÍCH SKUPIN A VYUŽITÍ POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ JAKO KOMPENZAČNÍCH PROSTŘEDKŮ PODPOŘÍ ZAČLENĚNÍ RŮZNÝCH TYPŮ POSTIŽENÍ A OBTÍŽÍ V THEPPRENDIMENTO.THE MOBILNÍ LABORATOŘ UMOŽŇUJE VYUŽITÍ POČÍTAČOVÝCH ZDROJŮ I PRO ŠKOLENÍ DOCENTI. (Czech)

0 references

REALISERING AF ET MOBILT COMPUTERLABORATORIUM BESTÅENDE AF ENHEDER OG VÆRKTØJER, DER NEMT KAN TRANSPORTERES GENNEM VOGNE OG MOBILE KASSER TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN FOR AT OMDANNE TRADITIONELLE LAULA TIL ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSMILJØ FOR AT GØRE DE FORSKELLIGE UNDERVISNINGSTIMER MERE EFFEKTIVE. SAR MULIGHED FOR AT OPRETTE TEMATISKE LABORATORIER INDEN FOR DET SPROGLIGE VIDENSKABELIGE OMRÅDE MED SÆRLIG HENVISNING TIL FREMMEDSPROG HUMANISTISKE MUSIKALSKE ECC.DET OPRETTELSE AF SAMARBEJDSARBEJDSGRUPPER OG ANVENDELSE AF EDB-VÆRKTØJER SOM KOMPENSERENDE MIDLER VIL FREMME INKLUSION FOR DE FORSKELLIGE TYPER AF HANDICAP OG VANSKELIGHEDER I THEPPRENDIMENTO.DET MOBILE LABORATORIUM GIVER MULIGHED FOR ANVENDELSE AF EDB-RESSOURCER OGSÅ TIL UDDANNELSE AF DOCENTI.I GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT AT LØSE I DET MINDSTE EN DEL AF PROBLEMET MED MANGLEN PÅ SKOLEPLADSER NØDT TIL AT DELE BYGNINGEN MED ET ANDET INSTITUT FOR HOTELFAGLIGT INSTITUT. (Danish)

0 references

REALISIERUNG EINES MOBILEN COMPUTERLABORS, DAS AUS GERÄTEN UND WERKZEUGEN BESTEHT, DIE LEICHT DURCH TROLLEYS UND MOBILE BOXEN TRANSPORTIERT WERDEN KÖNNEN, DIE DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHEN, UM DIE TRADITIONELLEN LAULA IN EINE MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSUMGEBUNG ZU VERWANDELN, UM DIE VERSCHIEDENEN MOMENTE DES UNTERRICHTS EFFEKTIVER ZU GESTALTEN. DIE SCHAFFUNG VON KOOPERATIVEN ARBEITSGRUPPEN UND DER EINSATZ VON COMPUTERWERKZEUGEN ALS AUSGLEICHSMITTEL WIRD DIE EINBEZIEHUNG DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON BEHINDERUNGEN UND SCHWIERIGKEITEN IN THEPPRENDIMENTO FÖRDERN.DAS MOBILE LABOR ERMÖGLICHT DIE NUTZUNG VON COMPUTERRESSOURCEN AUCH FÜR DIE AUSBILDUNG VON DOCENTI.DIE DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS ERMÖGLICHT ES, DAS PROBLEM DES MANGELS AN SCHULRÄUMEN, DIE DAS GEBÄUDE MIT EINEM ANDEREN INSTITUT FÜR HOTELFACHINSTITUT TEILEN MÜSSEN, ZUMINDEST TEILWEISE ZU LÖSEN. (German)

0 references

ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΡΌΛΕΪ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΏΝ ΚΟΥΤΙΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΛΆΟΥΛΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΩΣ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΎΠΩΝ ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΣΤΟ ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΤΟ ΚΤΊΡΙΟ ΜΕ ΆΛΛΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ. (Greek)

0 references

REALISATION OF A MOBILE COMPUTER LABORATORY COMPOSED OF DEVICES AND TOOLS THAT CAN BE EASILY TRANSPORTED THROUGH TROLLEYS AND MOBILE BOXES AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL TO TRANSFORM TRADITIONAL LAULA INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION ENVIRONMENT IN ORDER TO MAKE THE DIFFERENT MOMENTS OF TEACHING MORE EFFECTIVE. SAR POSSIBLE TO CREATE THEMATIC LABORATORIES IN THE LINGUISTIC SCIENTIFIC FIELD WITH PARTICULAR REFERENCE TO FOREIGN LANGUAGES HUMANISTIC MUSICAL ECC.THE CREATION OF COOPERATIVE WORKING GROUPS AND THE USE OF COMPUTER TOOLS AS COMPENSATORY MEANS WILL PROMOTE INCLUSION FOR THE DIFFERENT TYPES OF DISABILITIES AND DIFFICULTIES IN THEPPRENDIMENTO.THE MOBILE LABORATORY ALLOWS THE USE OF COMPUTER RESOURCES ALSO FOR THE TRAINING OF DOCENTI.THE REALISATION OF THE PROJECT WILL ALLOW TO SOLVE AT LEAST PART THE PROBLEM OF THE LACK OF SCHOOL SPACES HAVING TO SHARE THE BUILDING WITH ANOTHER INSTITUTE OF HOTEL PROFESSIONAL INSTITUTE. (English)

readability score

0.1271767839353505

0 references

REALIZACIÓN DE UN LABORATORIO DE COMPUTACIÓN MÓVIL COMPUESTO POR DISPOSITIVOS Y HERRAMIENTAS QUE SE PUEDEN TRANSPORTAR FÁCILMENTE A TRAVÉS DE CARROS Y CAJAS MÓVILES A DISPOSICIÓN DE TODA LA ESCUELA PARA TRANSFORMAR LA LAULA TRADICIONAL EN UN ENTORNO MULTIMEDIA E INTERACCIÓN CON EL FIN DE HACER MÁS EFECTIVOS LOS DIFERENTES MOMENTOS DE ENSEÑANZA. LA CREACIÓN DE LABORATORIOS TEMÁTICOS EN EL CAMPO CIENTÍFICO LINGÜÍSTICO CON ESPECIAL REFERENCIA A LENGUAS EXTRANJERAS MUSICAL HUMANÍSTICA ECC. LA CREACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO COOPERATIVOS Y EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS COMO MEDIOS COMPENSATORIOS PROMOVERÁN LA INCLUSIÓN PARA LOS DIFERENTES TIPOS DE DISCAPACIDADES Y DIFICULTADES EN THEPPRENDIMENTO. EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE EL USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS TAMBIÉN PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTI. LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PERMITIRÁ RESOLVER AL MENOS EN PARTE EL PROBLEMA DE LA FALTA DE ESPACIOS ESCOLARES TENIENDO QUE COMPARTIR EL EDIFICIO CON OTRO INSTITUTO DE INSTITUTO PROFESIONAL HOTELERO. (Spanish)

0 references

MOBIILSE ARVUTILABORI REALISEERIMINE, MIS KOOSNEB SEADMETEST JA TÖÖRIISTADEST, MIDA SAAB HÕLPSASTI TRANSPORTIDA TROLLIDE JA MOBIILSETE KASTIDE KAUDU, MIS ON KÄTTESAADAVAD KOGU KOOLILE, ET MUUTA TRADITSIOONILINE LAULA MULTIMEEDIAKS JA INTERAKTSIOONIKESKKONNAKS, ET MUUTA ÕPETAMISE ERINEVAD HETKED TÕHUSAMAKS. SAR VÕIMALIK LUUA TEMAATILISED LABORID KEELETEADUSE VALDKONNAS, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU VÕÕRKEELTELE HUMANISTLIK MUUSIKALINE ECC.THE LOOMINE KOOPERATIIVSETE TÖÖRÜHMADE JA ARVUTIVAHENDITE KASUTAMINE KOMPENSEERIVATE VAHENDITENA SOODUSTAB KAASAMIST ERINEVAT TÜÜPI PUUETEGA JA RASKUSI THEPPRENDIMENTO.THE MOBIILNE LABOR VÕIMALDAB KASUTADA ARVUTI RESSURSSE KA KOOLITUSE DOCENTI.THE REALISEERIMINE PROJEKTI VÕIMALDAB LAHENDADA VÄHEMALT OSA PROBLEEMI PUUDUMINE KOOLI RUUMID, MIS PEAVAD JAGAMA HOONE TEISE INSTITUUDI HOTELLI PROFESSIONAALNE INSTITUUT. (Estonian)

0 references

TOTEUTETAAN LIIKKUVA TIETOKONE LABORATORIO, JOKA KOOSTUU LAITTEISTA JA TYÖKALUISTA, JOTKA VOIDAAN HELPOSTI KULJETTAA VAUNUJEN JA MOBIILILAATIKOIDEN KAUTTA KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAN PERINTEISEN LAULAN MUUTTAMISEKSI MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSYMPÄRISTÖKSI, JOTTA OPETUKSEN ERI HETKIÄ VOIDAAN TEHOSTAA. SAR ON MAHDOLLISTA LUODA TEMAATTISIA LABORATORIOITA KIELITIETEELLISELLÄ ALALLA VIITTAAMALLA ERITYISESTI VIERAISIIN KIELIIN HUMANISTISTEN MUSIKAALISTEN ECC: N KANSSA.THE: N PERUSTAMINEN YHTEISTYÖTYÖRYHMIEN JA TIETOKONETYÖKALUJEN KÄYTTÖ KORVAAVINA KEINOINA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA ERITYYPPISILLE VAMMAISILLE JA VAIKEUKSIA THEPPRENDIMENTO.THE-MOBIILILABORATORIO MAHDOLLISTAA TIETOKONERESURSSIEN KÄYTÖN MYÖS DOCENTI: N KOULUTUKSEEN. (Finnish)

0 references

RÉALISATION D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE MOBILE COMPOSÉ D’APPAREILS ET D’OUTILS QUI PEUVENT ÊTRE FACILEMENT TRANSPORTÉS À TRAVERS DES CHARIOTS ET DES BOÎTES MOBILES À LA DISPOSITION DE TOUTE L’ÉCOLE POUR TRANSFORMER LA LAULA TRADITIONNELLE EN UN ENVIRONNEMENT MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION AFIN DE RENDRE LES DIFFÉRENTS MOMENTS D’ENSEIGNEMENT PLUS EFFICACES. SAR POSSIBLE DE CRÉER DES LABORATOIRES THÉMATIQUES DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE LINGUISTIQUE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE AUX LANGUES ÉTRANGÈRES MUSICALES HUMANISTES ECC.THE LA CRÉATION DE GROUPES DE TRAVAIL COOPÉRATIFS ET L’UTILISATION D’OUTILS INFORMATIQUES COMME MOYENS COMPENSATOIRES FAVORISERA L’INCLUSION DES DIFFÉRENTS TYPES DE HANDICAPS ET DE DIFFICULTÉS DANS THEPPRENDIMENTO.THE LABORATOIRE MOBILE PERMET ÉGALEMENT L’UTILISATION DE RESSOURCES INFORMATIQUES POUR LA FORMATION DE DOCENTI.THE LA RÉALISATION DU PROJET PERMETTRA DE RÉSOUDRE AU MOINS PARTIELLEMENT LE PROBLÈME DU MANQUE D’ESPACES SCOLAIRES AYANT À PARTAGER LE BÂTIMENT AVEC UN AUTRE INSTITUT DE L’INSTITUT PROFESSIONNEL DE L’HÔTELLERIE. (French)

0 references

SAOTHARLANN RÍOMHAIREACHTA SOGHLUAISTE A CHUR I GCRÍCH INA BHFUIL GLÉASANNA AGUS UIRLISÍ IS FÉIDIR A IOMPAR GO HÉASCA TRÍ THRALAITHE AGUS TRÍ BHOSCAÍ SOGHLUAISTE ATÁ AR FÁIL DON SCOIL AR FAD CHUN TIMPEALLACHT ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA A DHÉANAMH DE LAULA TRAIDISIÚNTA D’FHONN NA CHUIMHNEACHÁIN ÉAGSÚLA TEAGAISC A DHÉANAMH NÍOS ÉIFEACHTAÍ. IS FÉIDIR SAOTHARLANNA TÉAMACHA A CHRUTHÚ I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA TEANGA AGUS TAGAIRT AR LEITH DO THEANGACHA IASACHTA CEOL DAONNAÍOCH ECC.THE CRUTHÚ GRÚPAÍ OIBRE COMHARCHUMAINN AGUS ÚSÁID UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA MAR MHODH CÚITEACH A CHUR CHUN CINN CUIMSIÚ DO NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA MÍCHUMAS AGUS DEACRACHTAÍ I THEPPRENDIMENTO.THE SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE CEADAÍONN ÚSÁID ACMHAINNÍ RÍOMHAIREACHTA FREISIN CHUN OILIÚINT DOCENTI.THE RÉADÚ AN TIONSCADAIL AR CHUMAS A RÉITEACH AR A LAGHAD AN FHADHB AN EASPA SPÁSANNA SCOILE A BHFUIL A ROINNT AR AN BHFOIRGNEAMH LE HINSTITIÚID EILE DE CHUID INSTITIÚID GAIRMIÚIL ÓSTÁN. (Irish)

0 references

REALIZACIJA MOBILNOG RAČUNALNOG LABORATORIJA SASTAVLJENOG OD UREĐAJA I ALATA KOJI SE MOGU LAKO TRANSPORTIRATI KROZ KOLICA I MOBILNE KUTIJE DOSTUPNE CIJELOJ ŠKOLI KAKO BI SE TRADICIONALNA LAULA PRETVORILA U MULTIMEDIJSKO I INTERAKTIVNO OKRUŽENJE KAKO BI RAZLIČITI TRENUCI POUČAVANJA BILI UČINKOVITIJI. SAR JE MOGUĆE STVORITI TEMATSKE LABORATORIJE U JEZIČNO-ZNANSTVENOM PODRUČJU S POSEBNIM OSVRTOM NA STRANE JEZIKE HUMANISTIČKI GLAZBENI ECC.STVARANJE KOOPERATIVNIH RADNIH SKUPINA I KORIŠTENJE RAČUNALNIH ALATA KAO KOMPENZACIJSKIH SREDSTAVA PROMICAT ĆE UKLJUČIVANJE RAZLIČITIH VRSTA INVALIDITETA I POTEŠKOĆA U THEPPRENDIMENTO.THE MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE KORIŠTENJE RAČUNALNIH RESURSA I ZA OBUKU DOCENTI. (Croatian)

0 references

EGY MOBIL SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUM MEGVALÓSÍTÁSA, AMELY KÖNNYEN SZÁLLÍTHATÓ AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA ELÉRHETŐ KOCSIKON ÉS MOBIL DOBOZOKON KERESZTÜL, HOGY A HAGYOMÁNYOS LAULA-T MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÍTÁS KÜLÖNBÖZŐ PILLANATAIT HATÉKONYABBÁ TEGYE. SAR LEHETSÉGES, HOGY HOZZON LÉTRE TEMATIKUS LABORATÓRIUMOK A NYELVI TUDOMÁNYOS TERÜLETEN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IDEGEN NYELVEK HUMANISTA ZENEI ECC.THE LÉTREHOZÁSA EGYÜTTMŰKÖDŐ MUNKACSOPORTOK ÉS A HASZNÁLATA SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK KOMPENZÁCIÓS ESZKÖZ ELŐSEGÍTI BEFOGADÁSA A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ FOGYATÉKOSSÁGOK ÉS NEHÉZSÉGEK THEPPRENDIMENTO.A MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI A SZÁMÍTÓGÉPES ERŐFORRÁSOK HASZNÁLATÁT IS A KÉPZÉS DOCENTI.THE MEGVALÓSÍTÁSA A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MEGOLDJA LEGALÁBB RÉSZBEN A PROBLÉMA HIÁNYA ISKOLAI TEREK KELL MEGOSZTANI AZ ÉPÜLETET EGY MÁSIK INSTITUTE OF HOTEL PROFESSIONAL INSTITUTE. (Hungarian)

0 references

MOBILAUS KOMPIUTERIO LABORATORIJOS, SUDARYTOS IŠ PRIETAISŲ IR ĮRANKIŲ, KURIUOS GALIMA LENGVAI TRANSPORTUOTI PER VEŽIMĖLIUS IR MOBILIĄSIAS DĖŽES, KURIOS GALI BŪTI PRIEINAMOS VISAI MOKYKLAI, ĮGYVENDINIMAS, SIEKIANT PAVERSTI TRADICINĘ LAULĄ Į DAUGIALYPĖS TERPĖS IR SĄVEIKOS APLINKĄ, KAD SKIRTINGI MOKYMO MOMENTAI BŪTŲ EFEKTYVESNI. SAR ĮMANOMA SUKURTI TEMINES LABORATORIJAS KALBINĖJE MOKSLO SRITYJE, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į UŽSIENIO KALBAS HUMANISTINIO MUZIKINIO ECC.ŠIS BENDRADARBIAVIMO DARBO GRUPIŲ SUKŪRIMAS IR KOMPIUTERINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS KAIP KOMPENSACINĖS PRIEMONĖS SKATINS ĮVAIRIŲ TIPŲ NEGALIĄ IR SUNKUMUS THEPPRENDIMENTO.JI MOBILI LABORATORIJA LEIDŽIA NAUDOTI KOMPIUTERINIUS IŠTEKLIUS, TAIP PAT IR DOCENTI MOKYMUI.TAI PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS LEIS BENT IŠ DALIES IŠSPRĘSTI MOKYKLŲ ERDVIŲ TRŪKUMO PROBLEMĄ, KURI TURĖS PASIDALINTI PASTATU SU KITU VIEŠBUČIŲ PROFESINIO INSTITUTO INSTITUTU. (Lithuanian)

0 references

IZVEIDOT MOBILO DATORU LABORATORIJU, KAS SASTĀV NO IERĪCĒM UN INSTRUMENTIEM, KURUS VAR VIEGLI TRANSPORTĒT PA RATIŅIEM UN MOBILAJĀM KASTĒM, KAS PIEEJAMAS VISAI SKOLAI, LAI PĀRVEIDOTU TRADICIONĀLO LAULA MULTIMEDIJU UN MIJIEDARBĪBAS VIDĒ, LAI PADARĪTU EFEKTĪVĀKUS DAŽĀDOS MĀCĪBU MOMENTUS. SAR IESPĒJAMS IZVEIDOT TEMATISKĀS LABORATORIJAS LINGVISTISKĀS ZINĀTNES JOMĀ AR ĪPAŠU ATSAUCI UZ SVEŠVALODĀM HUMĀNISTISKĀ MUZIKĀLĀ ECC.THE SADARBĪBAS DARBA GRUPU IZVEIDE UN DATORINSTRUMENTU IZMANTOŠANA KĀ KOMPENSĒJOŠI LĪDZEKĻI VEICINĀS DAŽĀDU VEIDU INVALIDITĀTI UN GRŪTĪBU IEKĻAUŠANU THEPPRENDIMENTO.THE MOBILAJĀ LABORATORIJĀ ĻAUS IZMANTOT DATORU RESURSUS ARĪ DOCENTI.THE PROJEKTA REALIZĀCIJA ĻAUS VISMAZ DAĻĒJI ATRISINĀT PROBLĒMU, KAS SAISTĪTA AR SKOLAS TELPU TRŪKUMU, KAM JĀDALĀS ĒKĀ AR CITU VIESNĪCU PROFESIONĀLO INSTITŪTU. (Latvian)

0 references

TWETTIQ TA ‘LABORATORJU TAL-KOMPJUTER MOBBLI MAGĦMUL MINN APPARAT U GĦODOD LI JISTGĦU JIĠU TTRASPORTATI FAĊILMENT PERMEZZ TROLLEYS U KAXXI MOBBLI DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA BIEX JITTRASFORMA LAULA TRADIZZJONALI F’AMBJENT MULTIMEDJALI U INTERAZZJONI SABIEX JAGĦMLU L-MUMENTI DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM AKTAR EFFETTIVI. SAR POSSIBBLI LI JINĦOLQU LABORATORJI TEMATIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU LINGWISTIKU B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL LINGWI BARRANIN MUŻIKALI UMANISTIĊI ECC.THE ĦOLQIEN TA ‘GRUPPI TA’ ĦIDMA KOOPERATTIVI U L-UŻU TA ‘GĦODOD TAL-KOMPJUTER BĦALA MEZZI TA’ KUMPENS SE JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI GĦAT-TIPI DIFFERENTI TA ‘DIŻABILITAJIET U DIFFIKULTAJIET FIL-LABORATORJU MOBBLI THEPPRENDIMENTO.THE JIPPERMETTI L-UŻU TA ‘RIŻORSI TAL-KOMPJUTER UKOLL GĦAT-TAĦRIĠ TA’ DOCENTI.THE REALIZZAZZJONI TAL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LI JSOLVU MILL-INQAS PARTI MILL-PROBLEMA TAN-NUQQAS TA ‘SPAZJI SKOLASTIĊI JKOLLHOM JAQSMU L-BINI MA’ ISTITUT IEĦOR TA ‘LUKANDA PROFESSJONALI ISTITUT. (Maltese)

0 references

REALISATIE VAN EEN MOBIEL COMPUTERLABORATORIUM BESTAANDE UIT APPARATEN EN HULPMIDDELEN DIE GEMAKKELIJK KUNNEN WORDEN VERVOERD VIA TROLLEYS EN MOBIELE DOZEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE HELE SCHOOL OM TRADITIONELE LAULA OM TE ZETTEN IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIEOMGEVING OM DE VERSCHILLENDE MOMENTEN VAN HET ONDERWIJS EFFECTIEVER TE MAKEN. DE OPRICHTING VAN COÖPERATIEVE WERKGROEPEN EN HET GEBRUIK VAN COMPUTERHULPMIDDELEN ALS COMPENSERENDE MIDDELEN ZULLEN DE INTEGRATIE VAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN HANDICAPS EN DE MOEILIJKHEDEN IN THEPPRENDIMENTO.THE MOBIELE LABORATORIUM MAAKT HET GEBRUIK VAN COMPUTERMIDDELEN OOK VOOR DE OPLEIDING VAN DOCENTI.DE REALISATIE VAN HET PROJECT ZAL TOELATEN OM TEN MINSTE EEN DEEL VAN HET PROBLEEM VAN HET GEBREK AAN SCHOOLRUIMTEN DIE HET GEBOUW TE DELEN MET EEN ANDER INSTITUUT VAN HOTELPROFESSIONALS OP TE LOSSEN. (Dutch)

0 references

REALIZAÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE COMPUTADORES MÓVEIS COMPOSTO POR DISPOSITIVOS E FERRAMENTAS QUE PODEM SER FACILMENTE TRANSPORTADOS ATRAVÉS DE CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS DISPONÍVEIS PARA TODA A ESCOLA PARA TRANSFORMAR A LAULA TRADICIONAL EM UM AMBIENTE MULTIMÍDIA E DE INTERAÇÃO, A FIM DE TORNAR OS DIFERENTES MOMENTOS DE ENSINO MAIS EFICAZES. SAR POSSÍVEL CRIAR LABORATÓRIOS TEMÁTICOS NO CAMPO CIENTÍFICO LINGUÍSTICO COM ESPECIAL REFERÊNCIA A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MUSICAL HUMANISTA ECC.A CRIAÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHO COOPERATIVOS E O USO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS COMO MEIOS COMPENSATÓRIOS PROMOVERÁ A INCLUSÃO PARA OS DIFERENTES TIPOS DE DEFICIÊNCIAS E DIFICULDADES EM THEPPRENDIMENTO.O LABORATÓRIO MÓVEL PERMITE O USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS TAMBÉM PARA A FORMAÇÃO DE DOCENTI.A REALIZAÇÃO DO PROJETO PERMITIRÁ RESOLVER PELO MENOS PARTE DO PROBLEMA DA FALTA DE ESPAÇOS ESCOLARES TENDO QUE COMPARTILHAR O EDIFÍCIO COM OUTRO INSTITUTO DE HOTELARIA PROFISSIONAL. (Portuguese)

0 references

REALIZAREA UNUI LABORATOR DE CALCULATOARE MOBILE COMPUS DIN DISPOZITIVE ȘI INSTRUMENTE CARE POT FI TRANSPORTATE CU UȘURINȚĂ PRIN CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ PENTRU A TRANSFORMA LAULA TRADIȚIONALĂ ÎNTR-UN MEDIU MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE, PENTRU A FACE DIFERITELE MOMENTE DE PREDARE MAI EFICIENTE. SAR ESTE POSIBIL SĂ CREEZE LABORATOARE TEMATICE ÎN DOMENIUL ȘTIINȚEI LINGVISTICE, CU REFERIRE SPECIALĂ LA LIMBILE STRĂINE MUZICALE UMANISTE ECC.CREAREA DE GRUPURI DE LUCRU COOPERATIVE ȘI UTILIZAREA INSTRUMENTELOR INFORMATICE CA MIJLOACE COMPENSATORII VOR PROMOVA INCLUZIUNEA PENTRU DIFERITELE TIPURI DE DIZABILITĂȚI ȘI DIFICULTĂȚI ÎN THEPPRENDIMENTO. LABORATORUL MOBIL PERMITE UTILIZAREA RESURSELOR INFORMATICE ȘI PENTRU FORMAREA DOCENTI. REALIZAREA PROIECTULUI VA PERMITE REZOLVAREA CEL PUȚIN PARȚIALĂ A PROBLEMEI LIPSEI SPAȚIILOR ȘCOLARE CARE TREBUIE SĂ ÎMPARTĂ CLĂDIREA CU UN ALT INSTITUT AL INSTITUTULUI PROFESIONAL HOTELIER. (Romanian)

0 references

REALIZÁCIA MOBILNÉHO POČÍTAČOVÉHO LABORATÓRIA ZLOŽENÉHO ZO ZARIADENÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ MOŽNO ĽAHKO PREPRAVOVAŤ VOZÍKMI A MOBILNÝMI KRABICAMI, KTORÉ SÚ K DISPOZÍCII CELEJ ŠKOLE, ABY SA PREMENILA TRADIČNÁ LAULA NA MULTIMEDIÁLNE A INTERAKČNÉ PROSTREDIE S CIEĽOM ZEFEKTÍVNIŤ RÔZNE OKAMIHY VÝUČBY. SAR JE MOŽNÉ VYTVORIŤ TEMATICKÉ LABORATÓRIÁ V JAZYKOVEJ VEDECKEJ OBLASTI S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA CUDZIE JAZYKY HUMANISTICKÉ HUDOBNÉ ECC.THE VYTVORENIE KOOPERATÍVNYCH PRACOVNÝCH SKUPÍN A POUŽÍVANIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV AKO KOMPENZAČNÝCH PROSTRIEDKOV PODPORÍ ZAČLENENIE RÔZNYCH TYPOV ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA A ŤAŽKOSTÍ DO THEPPRENDIMENTO.THE MOBILNÉ LABORATÓRIUM UMOŽŇUJE VYUŽITIE POČÍTAČOVÝCH ZDROJOV AJ NA ŠKOLENIE DOCENTI.THE REALIZÁCIA PROJEKTU UMOŽNÍ ASPOŇ ČIASTOČNE VYRIEŠIŤ PROBLÉM NEDOSTATKU ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV, KTORÉ MUSIA ZDIEĽAŤ BUDOVU S INÝM INŠTITÚTOM HOTELOVÉHO PROFESIONÁLNEHO INŠTITÚTU. (Slovak)

0 references

REALIZACIJA LABORATORIJA ZA MOBILNE RAČUNALNIKE, SESTAVLJENEGA IZ NAPRAV IN ORODIJ, KI JIH JE MOGOČE ENOSTAVNO PRENAŠATI S VOZIČKI IN MOBILNIMI ŠKATLAMI, KI SO NA VOLJO CELOTNI ŠOLI, ZA PREOBLIKOVANJE TRADICIONALNE LAULE V MULTIMEDIJSKO IN INTERAKCIJSKO OKOLJE, DA BI BILI RAZLIČNI TRENUTKI POUČEVANJA UČINKOVITEJŠI. SAR JE MOGOČE USTVARITI TEMATSKE LABORATORIJE NA JEZIKOVNEM ZNANSTVENEM PODROČJU S POSEBNIM POUDARKOM NA TUJIH JEZIKIH HUMANISTIČNI GLASBENI ECC.THE OBLIKOVANJE KOOPERATIVNIH DELOVNIH SKUPIN IN UPORABA RAČUNALNIŠKIH ORODIJ KOT KOMPENZACIJSKIH SREDSTEV BO SPODBUDILO VKLJUČEVANJE RAZLIČNIH VRST INVALIDNOSTI IN TEŽAV V THEPPRENDIMENTO.THE MOBILNI LABORATORIJ OMOGOČA UPORABO RAČUNALNIŠKIH VIROV TUDI ZA USPOSABLJANJE DOCENTI.THE REALIZACIJA PROJEKTA BO OMOGOČILA, DA SE VSAJ DELNO REŠI PROBLEM POMANJKANJA ŠOLSKIH PROSTOROV, KI MORAJO STAVBO DELITI Z DRUGIM INŠTITUTOM HOTELSKEGA STROKOVNEGA INŠTITUTA. (Slovenian)

0 references

FÖRVERKLIGANDE AV ETT MOBILT DATORLABORATORIUM BESTÅENDE AV ENHETER OCH VERKTYG SOM ENKELT KAN TRANSPORTERAS GENOM VAGNAR OCH MOBILA LÅDOR TILLGÄNGLIGA FÖR HELA SKOLAN FÖR ATT OMVANDLA TRADITIONELL LAULA TILL EN MULTIMEDIA- OCH INTERAKTIONSMILJÖ FÖR ATT GÖRA DE OLIKA MOMENTEN I UNDERVISNINGEN MER EFFEKTIVA. SAR MÖJLIGT ATT SKAPA TEMATISKA LABORATORIER INOM DET SPRÅKVETENSKAPLIGA OMRÅDET MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL FRÄMMANDE SPRÅK HUMANISTISKA MUSIKALISKA ECC.THE SKAPANDE AV KOOPERATIVA ARBETSGRUPPER OCH ANVÄNDNING AV DATORVERKTYG SOM KOMPENSATIONSMEDEL KOMMER ATT FRÄMJA INKLUDERING FÖR DE OLIKA TYPERNA AV FUNKTIONSHINDER OCH SVÅRIGHETER I THEPPRENDIMENTO.THE MOBILLABORATORIET TILLÅTER ANVÄNDNING AV DATORRESURSER ÄVEN FÖR UTBILDNING AV DOCENTI.THE FÖRVERKLIGANDET AV PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ÅTMINSTONE DELVIS LÖSA PROBLEMET MED BRISTEN PÅ SKOLUTRYMMEN SOM MÅSTE DELA BYGGNADEN MED ETT ANNAT INSTITUT FÖR HOTELLPERSONALINSTITUT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Soave

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SOAVE