Q126619 (Q126619): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:21, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    711,896.25 zloty
    0 references
    170,855.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    837,525.0 zloty
    0 references
    201,006.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 October 2017
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    POWIAT GLIWICKI
    0 references
    Przedmiotem projektu, realizowanego w l. 2017-19, jest poprawa jakości edukacji w 9 szkołach, prowadzonych przez Powiat Gliwicki, wchodzących w skład zespołów szkół specjalnych w Knurowie i Pyskowicach, ZS im. Konopnickiej w Pyskowicach, ZSZ nr 2 i ZS im. Paderewskiego w Knurowie. Nastąpi to poprzez - objęcie 530 uczniów tych szkół wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych - w formie dodatkowych zajęć z zakresu matematyki, nauk przyrodniczych, języków obcych, doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz zajęć terapeutycznych i wyrównawczych, wspierających indywidualizację pracy z uczniem niepełnosprawnym-i nabycie kompetencji przez 420 uczniów; - doposażenie pracowni przedmiotowych w 4 szkołach, a wszystkich szkół-w sprzęt i pomoce dydaktyczne m.in. TIK, służące do pracy metodą eksperymentu i/lub wspomagania rozwoju uczniów niepełnosprawnych; - doskonalenie zawodowe 6 nauczycieli w zakresie pracy metodą eksperymentu lub efektywnego wykorzystywania narzędzi TIK do pracy z uczniem. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-02DD/17
    0 references