COMPETITIVE TOGETHER (Q4804715): Difference between revisions

IL PROGETTO ORIENTATO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE RELATIVE AI CONTENUTI E AI LINGUAGGI DEI SINGOLI MODULI ITALIANO PER STRANIERI MATEMATICA LINGUA INGLESE PER GLI ALLIEVI DELLE SCUOLE PRIMARIE INTEGRANDO LA DIDATTICA DEI CONTENUTI E DEI SAPERI CON MODALIT INTERATTIVE E COSTRUTTIVE DI APPRENDIMENTO. UNA PADRONANZA DELLE COMPETENZE DI BASE DOVR AVVENIRE ATTRAVERSO A RISCOPERTA DEI NUCLEI FONDANTI DELLE DISCIPLINE DEL ORO VALORE FORMATIVO ATTRAVERSO PERCORSI CHE COINVOLGANO MOTIVAZIONE E INTERESSE NEGLI ALUNNI NELLOTTICA DELLIMPARARE AD IMPARARE. ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DI BASE E DELLE COMPETENZE RELAZIONALI E DIGITALI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ СЪС СЪДЪРЖАНИЕТО И ЕЗИЦИТЕ НА ОТДЕЛНИТЕ ИТАЛИАНСКИ МОДУЛИ ЗА ЧУЖД МАТЕМАТИЧЕСКИ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, ИНТЕГРИРАЩИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА СЪДЪРЖАНИЕ И ЗНАНИЯ С ИНТЕРАКТИВНИ И КОНСТРУКТИВНИ НАЧИНИ НА УЧЕНЕ. ОВЛАДЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕ НА ЯДРАТА НА ДИСЦИПЛИНИТЕ ЗА ЗЛАТНО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПЪТЕКИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ МОТИВАЦИЯ И ИНТЕРЕС КЪМ УЧЕНИЦИТЕ С ЦЕЛ ДА СЕ НАУЧАТ ДА УЧАТ. ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА УЧЕНЕ И РЕЛАЦИОННИ И ЦИФРОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S OBSAHEM A JAZYKY JEDNOTLIVÝCH ITALSKÝCH MODULŮ PRO CIZÍ MATEMATICKÝ ANGLICKÝ JAZYK PRO STUDENTY ZÁKLADNÍCH ŠKOL INTEGRUJÍCÍ VÝUKU OBSAHU A ZNALOSTÍ S INTERAKTIVNÍMI A KONSTRUKTIVNÍMI ZPŮSOBY UČENÍ. ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MUSÍ PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM ZNOVUOBJEVENÍ JÁDRA DISCIPLÍN ZLATÉHO TRÉNINKU PROSTŘEDNICTVÍM CEST, KTERÉ ZAHRNUJÍ MOTIVACI A ZÁJEM O ŽÁKY S CÍLEM NAUČIT SE UČIT SE. POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A VZTAHŮ A DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL INDHOLDET OG SPROGENE I DE ENKELTE ITALIENSKE MODULER FOR UDENLANDSK MATEMATIK ENGELSKSPROG FOR ELEVER I GRUNDSKOLER, DER INTEGRERER UNDERVISNING I INDHOLD OG VIDEN MED INTERAKTIVE OG KONSTRUKTIVE LÆRINGSFORMER. EN BEHERSKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SKAL SKE GENNEM GENOPDAGELSE AF KERNERNE I DE DISCIPLINER AF GULD UDDANNELSE VÆRDI GENNEM STIER, DER INVOLVERER MOTIVATION OG INTERESSE FOR ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT LÆRE AT LÆRE. GENNEM STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE LÆRING OG RELATIONELLE OG DIGITALE FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE INHALTE UND SPRACHEN DER EINZELNEN ITALIENISCHEN MODULE FÜR AUSLÄNDISCHE MATHEMATISCHE ENGLISCHSPRACHE FÜR SCHÜLER VON GRUNDSCHULEN, DIE DEN UNTERRICHT VON INHALTEN UND WISSEN MIT INTERAKTIVEN UND KONSTRUKTIVEN LERNMODI INTEGRIEREN. EINE BEHERRSCHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN MUSS DURCH DIE WIEDERENTDECKUNG DER KERNE DER DISZIPLINEN DES GOLDTRAININGSWERTS DURCH PFADE ERFOLGEN, DIE MOTIVATION UND INTERESSE AN DEN SCHÜLERN IM HINBLICK AUF DAS LERNEN BEINHALTEN. DURCH DIE STÄRKUNG DES GRUNDLEGENDEN LERNENS UND DER RELATIONALEN UND DIGITALEN KOMPETENZEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΩΝ ΠΥΡΉΝΩΝ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΗΣ ΧΡΥΣΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS RELATED TO THE CONTENTS AND LANGUAGES OF THE INDIVIDUAL ITALIAN MODULES FOR FOREIGN MATH ENGLISH LANGUAGE FOR STUDENTS OF PRIMARY SCHOOLS INTEGRATING THE TEACHING OF CONTENT AND KNOWLEDGE WITH INTERACTIVE AND CONSTRUCTIVE LEARNING MODES. A MASTERY OF BASIC SKILLS MUST TAKE PLACE THROUGH THE REDISCOVERY OF THE CORES OF THE DISCIPLINES OF GOLD TRAINING VALUE THROUGH PATHS THAT INVOLVE MOTIVATION AND INTEREST IN THE PUPILS WITH A VIEW TO LEARNING TO LEARN. THROUGH THE STRENGTHENING OF BASIC LEARNING AND RELATIONAL AND DIGITAL SKILLS. (English)

readability score

0.01060578467303

0 references

EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON LOS CONTENIDOS E IDIOMAS DE LOS MÓDULOS INDIVIDUALES DE ITALIANO PARA EL IDIOMA INGLÉS DE MATEMÁTICAS EXTRANJEROS PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS PRIMARIAS QUE INTEGRAN LA ENSEÑANZA DE CONTENIDOS Y CONOCIMIENTOS CON MODOS DE APRENDIZAJE INTERACTIVOS Y CONSTRUCTIVOS. UN DOMINIO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEBE TENER LUGAR A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DE LOS NÚCLEOS DE LAS DISCIPLINAS DEL VALOR DE LA FORMACIÓN DORADA A TRAVÉS DE CAMINOS QUE IMPLIQUEN MOTIVACIÓN E INTERÉS EN LOS ALUMNOS CON VISTAS A APRENDER A APRENDER. A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE BÁSICO Y LAS HABILIDADES RELACIONALES Y DIGITALES. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK OLI ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ÜKSIKUTE ITAALIA VÕÕRKEELSE MATEMAATIKA MOODULITE SISU JA KEELTEGA ALGKOOLIDE ÕPILASTELE, INTEGREERIDES SISU JA TEADMISTE ÕPETAMISE INTERAKTIIVSETE JA KONSTRUKTIIVSETE ÕPPIMISVIISIDEGA. PÕHIOSKUSTE MEISTERLIKKUS PEAB TOIMUMA KULLAKOOLITUSE VÄÄRTUSE DISTSIPLIINIDE TUUMADE TAASAVASTAMISE TEEL, MIS HÕLMAB ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA HUVI ÕPPIMISEKS. PÕHIÕPPE NING RELATSIOONILISTE JA DIGITAALSETE OSKUSTE TUGEVDAMISE KAUDU. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA OLI KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT YKSITTÄISTEN ITALIALAISTEN MODUULIEN SISÄLTÖIHIN JA KIELIIN VIERAAN MATEMATIIKAN ENGLANNIN KIELEN OPISKELIJOILLE PERUSKOULUJEN OPISKELIJOILLE, JOTKA INTEGROIVAT SISÄLLÖN JA TIEDON OPETUKSEN VUOROVAIKUTTEISIIN JA RAKENTAVIIN OPPIMISMUOTOIHIN. PERUSTAITOJEN HALLINNAN ON TAPAHDUTTAVA SITEN, ETTÄ KULTAISEN KOULUTUKSEN ARVON YTIMET LÖYDETÄÄN UUDELLEEN SELLAISTEN POLKUJEN AVULLA, JOIHIN LIITTYY MOTIVAATIOTA JA KIINNOSTUSTA OPPILAITA KOHTAAN OPPIAKSEEN OPPIMAAN. VAHVISTAMALLA PERUSOPPIMISTA SEKÄ SUHTEELLISIA JA DIGITAALISIA TAITOJA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISAIT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES AU CONTENU ET AUX LANGUES DES DIFFÉRENTS MODULES ITALIENS POUR LA LANGUE ANGLAISE DES MATHÉMATIQUES ÉTRANGÈRES POUR LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES INTÉGRANT L’ENSEIGNEMENT DU CONTENU ET DES CONNAISSANCES AVEC DES MODES D’APPRENTISSAGE INTERACTIFS ET CONSTRUCTIFS. UNE MAÎTRISE DES COMPÉTENCES DE BASE DOIT SE FAIRE PAR LA REDÉCOUVERTE DES NOYAUX DES DISCIPLINES DE LA VALEUR DE LA FORMATION EN OR À TRAVERS DES PARCOURS QUI IMPLIQUENT MOTIVATION ET INTÉRÊT POUR LES ÉLÈVES EN VUE D’APPRENDRE À APPRENDRE. PAR LE RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DE BASE ET DES COMPÉTENCES RELATIONNELLES ET NUMÉRIQUES. (French)

0 references

BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FORBAIRT A DHÉANAMH AR NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE HÁBHAR AGUS LE TEANGACHA NA MODÚL AONAIR IODÁILISE LE HAGHAIDH TEANGA MHATAMAITICE IASACHTA DO DHALTAÍ BUNSCOILE A CHOMHTHÁTHAÍONN TEAGASC ÁBHAIR AGUS EOLAIS LE MODHANNA FOGHLAMA IDIRGHNÍOMHACHA AGUS CUIDITHEACHA. NÍ MÓR MÁISTREACHT A FHÁIL AR BHUNSCILEANNA TRÍ LÁRTHEAGMHAIS NA NDISCIPLÍNÍ A BHAINEANN LE LUACH OILIÚNA ÓIR A ATHFHIONNADH TRÍ CHONAIRÍ LENA MBAINEANN SPREAGADH AGUS SPÉIS SNA DALTAÍ D’FHONN FOGHLAIM LE FOGHLAIM. TRÍ FHOGHLAIM BHUNÚSACH AGUS SCILEANNA COIBHNEASTA AGUS DIGITEACHA A NEARTÚ. (Irish)

0 references

PROJEKT JE BIO USMJEREN NA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ SADRŽAJ I JEZIKE POJEDINIH TALIJANSKIH MODULA ZA STRANI MATEMATIČKI ENGLESKI JEZIK ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA KOJI INTEGRIRAJU NASTAVU SADRŽAJA I ZNANJA S INTERAKTIVNIM I KONSTRUKTIVNIM NAČINIMA UČENJA. OVLADAVANJE OSNOVNIM VJEŠTINAMA MORA SE ODVIJATI KROZ PONOVNO OTKRIVANJE JEZGRE DISCIPLINA ZLATNOG TRENINGA VRIJEDNOSTI KROZ PUTOVE KOJI UKLJUČUJU MOTIVACIJU I INTERES ZA UČENIKE S CILJEM UČENJA UČENJA. JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA UČENJA TE RELACIJSKIH I DIGITALNIH VJEŠTINA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ EGYES OLASZ MODULOK TARTALMÁHOZ ÉS NYELVEIHEZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ IDEGEN MATEMATIKAI ANGOL NYELV SZÁMÁRA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK HALLGATÓI SZÁMÁRA, AMELYEK A TARTALOM ÉS A TUDÁS TANÍTÁSÁT INTERAKTÍV ÉS KONSTRUKTÍV TANULÁSI MÓDOKKAL INTEGRÁLJÁK. AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK AZ ARANY KÉPZÉSI ÉRTÉK TUDOMÁNYÁGAI MAGJAINAK ÚJRAFELFEDEZÉSÉN KERESZTÜL KELL TÖRTÉNNIE OLYAN UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK MOTIVÁCIÓVAL ÉS ÉRDEKLŐDÉSSEL JÁRNAK A TANULÓK TANULÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ALAPVETŐ TANULÁS, VALAMINT A RELÁCIÓS ÉS DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ATSKIRŲ ITALŲ UŽSIENIO MATEMATIKOS ANGLŲ KALBOS MODULIŲ TURINIU IR KALBOMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ STUDENTAMS, INTEGRUOJANT TURINIO IR ŽINIŲ MOKYMĄ INTERAKTYVIAIS IR KONSTRUKTYVIAIS MOKYMOSI BŪDAIS. PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVALDYMAS TURI VYKTI IŠ NAUJO ATRANDANT AUKSO MOKYMO VERTĖS DISCIPLINŲ ŠERDIS PER KELIUS, SUSIJUSIUS SU MOKINIŲ MOTYVACIJA IR DOMĖJIMUSI, SIEKIANT MOKYTIS MOKYTIS. STIPRINANT PAGRINDINIUS MOKYMOSI IR SANTYKINIUS BEI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA ATTĪSTĪT PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS AR ATSEVIŠĶU ITĀĻU VALODAS MODUĻU SATURU UN VALODU PAMATSKOLU STUDENTIEM, INTEGRĒJOT SATURA UN ZINĀŠANU MĀCĪŠANU AR INTERAKTĪVIEM UN KONSTRUKTĪVIEM MĀCĪBU VEIDIEM. PAMATPRASMJU MEISTARĪBAI JĀNOTIEK, NO JAUNA ATKLĀJOT ZELTA MĀCĪBU VĒRTĪBU DISCIPLĪNU KODOLUS, IZMANTOJOT CEĻUS, KAS IETVER SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN INTERESI PAR TIEM, LAI MĀCĪTOS MĀCĪTIES. STIPRINOT PAMATMĀCĪŠANĀS UN ATTIECĪBU UN DIGITĀLĀS PRASMES. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-KONTENUT U L-LINGWI TAL-MODULI TALJANI INDIVIDWALI GĦALL-MATEMATIKA BARRANIJA INGLIŻA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI LI JINTEGRAW IT-TAGĦLIM TAL-KONTENUT U L-GĦARFIEN MA’ MODI TA’ TAGĦLIM INTERATTIVI U KOSTRUTTIVI. TRID ISSIR ĦAKMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TAL-QALBA TAD-DIXXIPLINI TAL-VALUR TAT-TAĦRIĠ TAD-DEHEB PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET LI JINVOLVU L-MOTIVAZZJONI U L-INTERESS FL-ISTUDENTI BIL-GĦAN LI JITGĦALLMU JITGĦALLMU. PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM BAŻIKU U L-ĦILIET RELAZZJONALI U DIĠITALI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT WAS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT DE INHOUD EN TALEN VAN DE INDIVIDUELE ITALIAANSE MODULES VOOR BUITENLANDSE WISKUNDE ENGELS TAAL VOOR STUDENTEN VAN BASISSCHOLEN INTEGRATIE VAN HET ONDERWIJS VAN INHOUD EN KENNIS MET INTERACTIEVE EN CONSTRUCTIEVE LEERMODI. EEN BEHEERSING VAN BASISVAARDIGHEDEN MOET PLAATSVINDEN DOOR DE HERONTDEKKING VAN DE KERNEN VAN DE DISCIPLINES VAN GOUDTRAININGSWAARDE DOOR MIDDEL VAN PADEN DIE MOTIVATIE EN INTERESSE IN DE LEERLINGEN MET HET OOG OP HET LEREN LEREN. DOOR HET VERSTERKEN VAN BASISONDERWIJS EN RELATIONELE EN DIGITALE VAARDIGHEDEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISAVA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS AOS CONTEÚDOS E IDIOMAS DOS MÓDULOS INDIVIDUAIS DE ITALIANO PARA LÍNGUA INGLESA ESTRANGEIRA PARA ESTUDANTES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS INTEGRANDO O ENSINO DE CONTEÚDO E CONHECIMENTO COM MODOS DE APRENDIZAGEM INTERATIVOS E CONSTRUTIVOS. O DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DEVE TER LUGAR ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DOS NÚCLEOS DAS DISCIPLINAS DE VALOR DA FORMAÇÃO DE OURO ATRAVÉS DE PERCURSOS QUE ENVOLVAM MOTIVAÇÃO E INTERESSE NOS ALUNOS COM VISTA A APRENDER A APRENDER. ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM BÁSICA E DAS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS E DIGITAIS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A VIZAT DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE CONȚINUTUL ȘI LIMBILE INDIVIDUALE ALE MODULELOR ITALIENE PENTRU LIMBA ENGLEZĂ STRĂINĂ PENTRU STUDENȚII DIN ȘCOLILE PRIMARE CARE INTEGREAZĂ PREDAREA CONȚINUTULUI ȘI CUNOȘTINȚELOR CU MODURI DE ÎNVĂȚARE INTERACTIVE ȘI CONSTRUCTIVE. O STĂPÂNIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ TREBUIE SĂ AIBĂ LOC PRIN REDESCOPERIREA NUCLEELOR DISCIPLINELOR VALORII DE AUR PRIN CĂI CARE IMPLICĂ MOTIVAȚIA ȘI INTERESUL ELEVILOR ÎN VEDEREA ÎNVĂȚĂRII. PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII DE BAZĂ ȘI A COMPETENȚELOR RELAȚIONALE ȘI DIGITALE. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TÝKAJÚCICH SA OBSAHU A JAZYKOV JEDNOTLIVÝCH TALIANSKYCH MODULOV PRE CUDZÍ MATEMATICKÝ ANGLICKÝ JAZYK PRE ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÉ INTEGRUJÚ VÝUČBU OBSAHU A VEDOMOSTÍ S INTERAKTÍVNYMI A KONŠTRUKTÍVNYMI UČEBNÝMI REŽIMAMI. ZVLÁDNUTIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SA MUSÍ USKUTOČNIŤ PROSTREDNÍCTVOM ZNOVUOBJAVENIA JADRA DISCIPLÍNY ZLATEJ TRÉNINGOVEJ HODNOTY PROSTREDNÍCTVOM CIEST, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ MOTIVÁCIU A ZÁUJEM O ŽIAKOV S CIEĽOM NAUČIŤ SA UČIŤ SA. PROSTREDNÍCTVOM POSILŇOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VZDELÁVANIA, VZŤAHOV A DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE BIL RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z VSEBINAMI IN JEZIKI POSAMEZNIH ITALIJANSKIH MODULOV ZA TUJI MATEMATIČNI ANGLEŠKI JEZIK ZA UČENCE OSNOVNIH ŠOL, KI POVEZUJEJO POUČEVANJE VSEBIN IN ZNANJA Z INTERAKTIVNIMI IN KONSTRUKTIVNIMI NAČINI UČENJA. OBVLADOVANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI MORA POTEKATI S PONOVNIM ODKRIVANJEM JEDER VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIH DISCIPLIN PO POTEH, KI VKLJUČUJEJO MOTIVACIJO IN ZANIMANJE ZA UČENCE Z NAMENOM UČENJA UČENJA. S KREPITVIJO OSNOVNEGA UČENJA TER RELACIJSKIH IN DIGITALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTADE TILL ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INNEHÅLLET OCH SPRÅKEN I DE ENSKILDA ITALIENSKA MODULERNA FÖR FRÄMMANDE MATEMATIK ENGELSKA SPRÅK FÖR ELEVER I GRUNDSKOLAN SOM INTEGRERAR UNDERVISNING AV INNEHÅLL OCH KUNSKAP MED INTERAKTIVA OCH KONSTRUKTIVA INLÄRNINGSMETODER. EN BEHÄRSKNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MÅSTE SKE GENOM ÅTERUPPTÄCKTEN AV KÄRNAN I DISCIPLINERNA AV GULDTRÄNINGSVÄRDE GENOM VÄGAR SOM INVOLVERAR MOTIVATION OCH INTRESSE FÖR ELEVERNA I SYFTE ATT LÄRA SIG ATT LÄRA SIG. GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE LÄRANDE OCH RELATIONELLA OCH DIGITALA FÄRDIGHETER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASTIGLIONE DEL LAGO