Q126387 (Q126387): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 10:18, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
300,333.01 zloty
0 references
353,332.96 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 August 2019
0 references
TOWARZYSTWO EWANGELICKIE IM. KS. FRANCISZKA MICHEJDY
0 references
Przedmiotem projektu „Kolorowe przedszkole” jest zwiększenie dostępu do wychowania przedszkolnego na terenie Gminy Cieszyn poprzez stworzenie 10 miejsc w Przedszkolu Towarzystwa Ewangelickiego oraz poprawa jakości wychowania przedszkolnego dzięki zajęciom dodatkowym wyrównującym szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów, zakup pomocy dydaktycznych oraz wyposażenie placu zabaw. Zajęcia realizowane będą z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci. Grupa docelowa projektu to dzieci uczęszczające do Przedszkola Towarzystwa Ewangelickiego: 60 osób (25K,35M) w wieku od 3 do 6 lat z Cieszyna i okolic (woj. śląskie), które wezmą udział w zajęciach dodatkowych. Zaplanowano wsparcie dla 3 nauczycielek. W ramach projektu zaplanowano zajęcia: stymulujące rozwój psychoruchowy, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. Projekt realizowany będzie w okresie od 1.08.2018 do 31.08.2019. (Polish)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-0713/17
0 references