Q110807 (Q110807): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:15, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
628,920.0 zloty
0 references
786,150.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 April 2019
0 references
KATARZYNA BORS "SŁONECZNA KRAINA"
0 references
Cel główny projektu to: Zwiększenie szans edukacyjnych 40dzieci(20dz,20ch) w wieku przedszkol, w tym 20dzieci niepełnospr(10dz,10ch),z woj mazowiec, poprzez uruchomienie nowego punktu przedszkol i objęcie dzieci niepełnospr wysokiej jakości specjalistycznymi działaniami w okr 01.1.2018-30.4.2019 Projekt będzie przyczyniał się do upowszechnienia edukacji przedszkolnej w Pruszkowie, tj. podwarszawskiej miejscowości, określanej jako "sypialnia stolicy", gdzie występuje zapotrzebowanie na nowe miejsca przedszkolne z uwagi na obciążenia zawodowe rodziców/opiekunów prawnych Projekt będzie trwał 16miesięcy, w tym wsparcie dla prowadzenie grupy przedszkolnej będzie realizowane przez 12miesięcy Wsparcie w projekcie otrzyma 40 dzieci (20K i 20M), w tym 20dzieci niepełnosprawnych (10K i 10M) Liczba miejsc w nowoutworzonej grupie przedszkolnej to 25miejsc (12K i 13M) Główne wskaźniki określone w projekcie to: Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 25; Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne - 40 Wsparcie w projekcie będzie realizowane poprzez zajęcia grupowe i indywidualne, zajęcia dodatkowe i specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych W projekcie będzie kładziony nacisk na indywidualne podejście do dziecka, jego potrzeb i możliwości, wysoką jakość działań edukacyjnych i terapeutycznych Szczególny nacisk będzie położony na niwelowanie deficytów rozwojowych dzieci niepełnosprawnych W projekcie będą rozwijane komptencje kluczowe dzieci Wsparcie w projekcie będzie realizowane w czterech zadania: zw. z uruchomieniem punktu przedszkolnego, realizacją zajęć dydaktycznych dla dzieci z nowej grupy przedszkolnej, realizacją zajęć dodatkowych dla dzieci z nowej grupy przedszkolnej, realizacją zajęć specjalistycznych dla dzieci niepełnosprawnych otrzymujących pomoc w projekcie. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-8357/17
0 references