Q110713 (Q110713): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:14, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,999,857.32 zloty
    0 references
    959,965.7568 Euro
    13 January 2020
    0 references
    4,999,821.65 zloty
    0 references
    1,199,957.196 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    CENTRUM NAUKI KOPERNIK
    0 references
    Projekt realizowany będzie na obszarze 7 gmin należących do ZIT WOF (Warszawa, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Wsparcie zostanie skier. do 1900 ucz./uczennic (969M/931K) oraz 164 nauczycielek/li (147K/17M) z 38 szkół (20 szkół podst. i 18 gimnazjów) zlokaliz. na w/w obszarze. W gr. szkół biorących udział w projekcie są szkoły integracyjne, zespoły szkół i szkoły z terenów wiejskich. Realizacja projektu przyczyni się do rozwoju kompet. kluczowych i kształt. wł. postaw i umiejęt. Ucz./uczennic oraz umożliwi stworzenie warunków dla nauczania metodą eksperymentu poprzez wyposażenie 38 szkół w narzędzia do nauczania przedm. przyrodn. (wyposażenie szkolnych pracowni przyrody, zest. eduk. "WODA", zes. Informat.) i realizację 38 projektów eduk.-badawczych. Gł. celem projektu jest zwiększenie kompet. Ucz./uczennic w zakresie przedm. mat.-przyrodniczych i informatyki oraz kształtowanie postaw kreatywności i umiejętności pracy zespołowej. Zostanie przeprow. cykl zajęć dla ucz./uczennic z wykorzys. przestrzeni CNK (laboratoria, wystawy stałe i czasowe). Ucz./uczennice wezmą a udział w zajęciach dodatkowych z wykorzyst. nowych narzędzi eduk. i informat.. Wezmą również udział w zaj. terenowych i zrealizują projekty eduk.-badawcze. Dzięki udziałowi w programie ucz./uczennice poznają nowe met. pracy, nauczą się rozwiązywać problemy z wykorzyst. met. badaw., samodzielnie wykonają eksperymenty oraz zaplanują i przeprowadzą projekty naukowe. Integralną częścią projektu jest kompleksowy program warsztatów dla nauczycieli przyrody, geografii, fizyki, chemii, biologii, matematyki i informatyki. Obejmuje on cykl zajęć, dotyczących m.in. roli nauki w edukacji, sposobów wykorzystania technik i narzędzi wspierających uczenie się, organizacji czasu i przestrzeni edukacyjnych. Dzięki warsztatom nauczyciele/lki będą potrafili wspierać ucz./uczennice w twórczym rozwiąż. problemów i tworzyć warunki sprzyjające rozwojowi ich kreatywności. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.02-14-5145/16
    0 references