Q110604 (Q110604): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:13, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    824,711.05 zloty
    0 references
    197,930.652 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,030,888.81 zloty
    0 references
    247,413.3144 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    GMINA MIASTA RADOMIA
    0 references
    Cel gł: podniesienie do VII 2020 kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 324 uczniów/ic (196K/128M) 4 radomskich liceów oraz wzrost kompetencji zawodowych 2 nauczycieli/ek (1K/1M). Projekt realizowany będzie w okresie 1.VIII.2018 – 31.VII.2020. Działaniami zostanie objętych 324 uczniów/ic (196K/128M) (U) oraz 2 nauczycieli/ek (1K/1M) 4 radomskich liceów: I LO, II LO, III LO, IV LO – Są to wyłącznie uczniowie i szkoły o największych potrzebach - stąd wynika ich kwalifikacja do P Zadania: 1a Kształcenie i rozwijanie u uczniów komp. kluczowych oraz umiejętności uniwers. niezbędnych na rynku pracy (zaj. wyrówn. i rozwijające w tym kształtowanie kompetencji i umiejętności dla 180 os.), 1b/3c Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych n-li (szkolenia dla 2 nauczycieli/ek), 2a Kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych lub matematyki i powiązanych umiejętności. Zajęcia prowadzone metodą eksperymentu (Zajęcia dod. dla 196 os.), 2b Wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i/lub matematyki (zakup wyposażenia pracowni zgodnie z diagnozą szkół i katal. MEN), 3a Kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów(ICT) i powiązanych umiejętności (zajęcia wyrównawcze i rozwijające dla 43 os.), 3b Wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK (zakup wyposażenia TIK zgodnie z diagnozą szkół i katalogiem MEN). W każdej ze szk biorących udział w P uczy się powyżej 300 uczniów. Wnioskodawca-Gmina Miasta Radomia (GMR) zapewnia osiągnięcie w okr. od rozpoczęcia P do 6 m-cy od daty zakończenia realizacji P gotowości techn. (spełnienie wszystkich funkcjonalności okr. w Regulaminie) w zakr. wykorzystania narzędzi TIK, w które zostały wyposażone objęte wsparciem szk (3 K.D). Projekt zakłada działania umożliwiające kształcenie 3 komp. kluczowych i 4 powiązanych z nimi umiejętności (7 K.D, 8 kryt mer. szcz). Wskaźniki w pkt. C. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A473/18
    0 references