Q110466 (Q110466): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:11, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    491,086.21 zloty
    0 references
    117,860.6904 Euro
    13 January 2020
    0 references
    613,857.76 zloty
    0 references
    147,325.86239999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA GZY
    0 references
    Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych u 201 uczniów/nic (81dz/120chł) Gminy Gzy w tym u 37 uczniów/nic o specjalnych potrzeb edukacyjnych (13dz/24chł). Realizację projektu przewidziano między 09.2017– 06.2018. Założono następujące cele szczegółowe: a) zdobycie kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem zewnętrznym przez uczestników/czki zajęć z j. ang. zakończonych egz. zewnętrznym; b) wzrost kompetencji i wiedzy u uczestników/czek zaj. rozwijających (w tym kółek zainteresowań); d) wzrost kompetencji i wiedzy-wyrównanie szans edukacyjnych u uczestników/czek zajęć wyrównujących; e) zniwelowanie posiadanych deficytów 37 uczniów/nic poprzez objęcie ich indywidualnym nauczaniem; f) rozwój u uczniów/nic postaw z zakresu kompetencji społecznych; g) wzrost świadomości predyspozycji zawodowych u uczniów/nic objętych zajęciami z doradztwa zawodowego; h) wzrost kompetencji zawodowych u 33 nauczycieli/lek objętych dodatkowymi szkoleniami wynikającymi bezpośrednio ze zdiagnozowanych potrzeb; i) doposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz doposażenie pracowni szkolnych, którego zakup wynika z przeprowadzonej inwentaryzacji zatwierdzonej przez organ prowadzący. Cele szczegółowe projektu wpisują się w cele wskazane w RPO WM na lata 2014-2020 poprzez wzrost jakości edukacji ogólnej, niwelowanie nierówności w dostępie do edukacji , wsparcie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz wzrost potencjału technologicznego szkół. Grupa docelowa została określona po rozpoznaniu opinii środowiska szkolnego oraz na podstawie zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy – punktem wyjścia były przede wszystkim indywidualne potrzeby oraz zainteresowania uczniów/nic. Na każdym etapie kierowano się zasadą równości szans i płci – płeć nie była wyznacznikiem przy określaniu grupy docelowej. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-7190/16
    0 references