Q92936 (Q92936): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 09:44, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
134,279.11 zloty
0 references
159,325.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 March 2020
0 references
POLITECHNIKA WARSZAWSKA
0 references
Projekt jest holistycznym zestawem zadań, obejmujących działania dydaktyczne (laboratoria, wykłady) gdzie zasoby uczelni skierowane są do grupy docelowej w porozumieniu ze szkołami współpracującymi.Wykorzystanie zasobów uczelni i praktyk akademickich uzupełnione jest o niekonwencjonalne moduły rozbudzające zainteresowanie uczniów, które nakierowane są na rozbudzenie w młodzieży ciekawości, kreatywności i chęci pogłębienia wiedzy zarówno poprzez szerokie zastosowanie coachingu (nauczyciela akademickiego jako mentora) oraz nowych sposobów dyskusji i prezentacji poglądów. Całość strategicznie przygotowuje przyszłe kadry (przyszłych studentów kierunków technicznych), niezbędne dla nowoczesnego rozwoju Polski. Projekt oparty jest zarówno na wcześniejszych doświadczeniach współpracy uczelni ze sferą pozaakademicką, co gwarantuje sprawne jego przeprowadzenie. Całość nakierowana jest na rozbudzenie zainteresowań fizyką i techniką u potencjalnych kandydatów na uczelnie techniczne i wcześniejszą budowę ich kompetencji, zgodnie z wymaganiami strategii rozwoju kraju i oczekiwaniami przyszłych pracodawców. Ważnym elementem jest silne zaangażowanie grupy docelowej, bo to uczniowie są aktywnie włączeni w zadania projektu poprzez udział w doświadczeniach laboratoryjnych.Jednostki współpracujące zapewnią udział grupy docelowej i możliwośćjej udziału w zajęciach dydaktycznych.W ramach projektu zostaną zorganizowane szkolenia dla rodziców służące rozwojowi ich kompetencji wychowawczych oraz społecznych. Zajęcia prowadzone będą w czasie dogodnym dla uczestników, np. w dni wolne od pracy, by rodzice nie czuli presji czasu i obowiązków po dniu spędzonym w pracy poza domem.Potrzeba organizacji takich zajęć wynika wprost z raportu "Poziom kompetencji wychowawczych polskich rodziców", którego podsumowanie znajduje się w uzasadnieniu pod budżetem. Kompetencje będą zweryfikowane na podstawie ankiet i osobistych rozmów/konsultacji z trenerem prowadzącym zajęcia. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U005/17
0 references