Q92754 (Q92754): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 09:41, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
354,283.6 zloty
0 references
420,364.97 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
27 November 2018
0 references
22 April 2021
0 references
UNIWERSTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
0 references
W wyniku analizy regionalnych raportów dot. potrzeb edukacyjnych subregionu pilskiego oraz kierując sięwnioskami z wielu projektów oświatowych realizowanych w subregionie przez NIUAM(również w kooperacji z Instytucjami Współpracującymi w projekcie) zdefiniowano główny obszar problemowy, jakim jest zatrważająco niski poziom edukacji kompetencyjnej w subregionie. Sytuacja ta przekłada się na deficyt kompetencji miękkichna subregionalnym rynku pracy istrukturalne niedopasowanie jego strony podażowej i popytowej. Subregion pilski wyróżnia się w woj. wlkp wysokością stopy bezrobocia (śr. 6,6%) podczas gdy województwo wlkp od lat posiada najniższą stopę bezrobocia w kraju!Nadnotecki Instytut działający jako jednostka UAM w subregionie pilskim, wraz z 3. Instytucjami Współpracującymi w międzysektorowej kooperacji zaplanują i zrealizują programy edukacyjne, których rezultatem będzie załagodzenie skali problemu w subregionie (KD5,6)Celem projektu jest:-podniesienie poziomu deficytowych na subregionalnym rynku pracy kompetencji miękkich młodzieży wkraczającej na rynek pracy-wsparcie procesu dokonywania przez młodzież wyborów ścieżek edukacji zawodowej - by ich zainteresowania i predyspozycje odpowiadały prorynkowemu zapotrzebowaniu -podjęcie rozwiązań strukturalnych i długoterminowych poprzez kształcenie kompetencji pedagogów z różnych międzysektorowych instytucji działających na rzecz edukacji, by w swojej działalności mogły realizować edukację kompetencyjną oraz aby mogły wspierać w tym obszarze szkoły w subregionieCel zostanie osiągnięty poprzez zaplanowanie i realizację na obszarze subregionu pilskiego dwóch programów edukacyjnych:-UNIWERSYTET MŁODZIEŻY KOMPETENTNEJ: 24 kompetencyjne szkolenia i 2 kompetencyjne kursy edukacyjne dla młodzieży w wieku 13-18 l.-UNIWERSYTET SPOŁECZNEGO WSPARCIA EDUKACJI KOMPETENCYJNEJ: kompetencyjny kurs edukacyjny dlapedagogów z międzysektorowych instytucji działających na rzecz edukacji w formule pedagogicznego Uniwersytetu Drugiego Wieku (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T035/18
0 references