WI FI UTILITY 2.03.0 (Q4825441): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barberino Tavarnelle / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:25, 12 June 2023
Project Q4825441 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WI FI UTILITY 2.03.0 |
Project Q4825441 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 February 2016
0 references
28 July 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - DON LORENZO MILANI
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI METTERE A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI NUOVE TECNOLOGIE MOBILI PER MIGLIORARE GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLISTITUTO TRA CUI LACCESSO AD INTERNET.LA SOLUZIONE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA WIFI DI NUOVA GENERAZIONE DISTRIBUITA E CENTRALMENTE GESTITA DA UN UNICO CONTROLLER DELLA RETE WIFI IN UN UNICO SITO. LA SOLUZIONE PREVEDE IN MODO FACILE ED INTUITIVO DI CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SIA DA TABLET CHE DA PERSONAL COMPUTER QUALSIASI SIA IL SISTEMA OPERATIVO ASSEGNARE E DISTRIBUIRE I COMPITI A CASA E CONTROLLARE I RISULTATI DELLE LEZIONI.ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI QUESTA RETE SAR PERALTRO FONDAMNETALE ATTIVARE SOFTWARE RIEDUCATIVI E COMPENSATIVI PER POTER COSTRUIRE E CONDIVERE MAPPE COGNITIVE DIGITALI COME SUPPORTO ALUNNI CON BISOGNI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ НОВИ МОБИЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНАТА СРЕДА ЧРЕЗ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МРЕЖОВОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО РЕШЕНИЕ INTERNET.THE ОСИГУРЯВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА НОВО ПОКОЛЕНИЕ WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, РАЗПРЕДЕЛЕНА И УПРАВЛЯВАНА ЦЕНТРАЛНО ОТ ЕДИНЕН WIFI МРЕЖОВ КОНТРОЛЕР В ЕДИН САЙТ. РЕШЕНИЕТО ОСИГУРЯВА ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛЕН КОМПЮТЪР, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, КОЯТО ВЪЗЛАГА И РАЗПРЕДЕЛЯ ЗАДАЧИТЕ У ДОМА И КОНТРОЛИРА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ LESSONS.ATTRAVERSO РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ТАЗИ МРЕЖА SAR, ОСВЕН ТОВА, ФУНДАМЕНТАЛНО АКТИВИРА ПРЕВЪЗПИТАТЕЛЕН И КОМПЕНСАТОРЕН СОФТУЕР, ЗА ДА МОЖЕ ДА ИЗГРАЖДА И СПОДЕЛЯ ЦИФРОВИ КОГНИТИВНИ КАРТИ КАТО ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ С НУЖДИТЕ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZPŘÍSTUPNIT UČITELŮM A ŽÁKŮM NOVÉ MOBILNÍ TECHNOLOGIE KE ZLEPŠENÍ VÝUKOVÉHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŘÍZENÉ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÉ INFRASTRUKTURY WIFI SÍTĚ, KTERÁ UMOŽŇUJE SÍŤOVOU DISTRIBUCI ZDROJŮ ÚSTAVU, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNET.THE ŘEŠENÍ ZAJIŠŤUJE REALIZACI NOVÉ GENERACE WIFI INFRASTRUKTURY DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ SPRAVOVANÉ JEDINÝM SPRÁVCEM SÍTĚ WIFI NA JEDNOM MÍSTĚ. ŘEŠENÍ POSKYTUJE JEDNODUCHÝM A INTUITIVNÍM ZPŮSOBEM VYTVÁŘENÍ A SPRÁVU MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ LZE VYUŽÍVAT SPOLEČNĚ Z TABLETU NEBO OSOBNÍHO POČÍTAČE BEZ OHLEDU NA TO, ZDA OPERAČNÍ SYSTÉM PŘIŘADÍ A DISTRIBUUJE ÚKOLY DOMA A ŘÍDÍ VÝSLEDKY LESSONS.ATTRAVERSO REALIZACI TÉTO SÍTĚ SAR, NAVÍC ZÁSADNĚ AKTIVUJE REEDUKAČNÍ A KOMPENZAČNÍ SOFTWARE, ABY BYL SCHOPEN VYTVÁŘET A SDÍLET DIGITÁLNÍ KOGNITIVNÍ MAPY JAKO PODPORU ŽÁKŮ S POTŘEBAMI. (Czech)
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT STILLE NYE MOBILE TEKNOLOGIER TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG ELEVER FOR AT FORBEDRE LÆRINGSMILJØER GENNEM EN KONTROLLERET OG CENTRALT FORVALTET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GIVER MULIGHED FOR NETDISTRIBUTION AF INSTITUTTETS IT-RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNET.THE-LØSNINGEN GIVER REALISERINGEN AF EN NY GENERATION AF WIFI-INFRASTRUKTUR, DER DISTRIBUERES OG FORVALTES CENTRALT AF EN ENKELT WIFI-NETVÆRKSCONTROLLER PÅ ET ENKELT WEBSTED. LØSNINGEN GIVER PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE AT SKABE OG STYRE MULTIMEDIE LEKTIONER, DER KAN BRUGES I FÆLLESSKAB BÅDE FRA TABLET ELLER PC UANSET OPERATIVSYSTEMET TILDELE OG DISTRIBUERE OPGAVERNE DERHJEMME OG KONTROLLERE RESULTATERNE AF LESSONS.ATTRAVERSO REALISERINGEN AF DETTE NETVÆRK SAR, DESUDEN GRUNDLÆGGENDE AKTIVERE REEDUCATIONEL OG KOMPENSERENDE SOFTWARE TIL AT VÆRE I STAND TIL AT OPBYGGE OG DELE DIGITALE KOGNITIVE KORT SOM STØTTE ELEVER MED BEHOV (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE MOBILE TECHNOLOGIEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM LERNUMGEBUNGEN DURCH EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WIFI-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZU VERBESSERN, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DES ZUGANGS ZU INTERNET ERMÖGLICHT.THE-LÖSUNG BIETET DIE REALISIERUNG EINER NEUEN GENERATION EINER WIFI-INFRASTRUKTUR, DIE VON EINEM EINZIGEN WIFI-NETZWERKCONTROLLER AN EINEM EINZIGEN STANDORT VERTEILT UND ZENTRAL VERWALTET WIRD. DIE LÖSUNG BIETET AUF EINFACHE UND INTUITIVE WEISE MULTIMEDIA-LEKTIONEN ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV SOWOHL VOM TABLET- ALS AUCH VOM PC AUS VERWENDET WERDEN KÖNNEN, WAS AUCH IMMER DAS BETRIEBSSYSTEM ZUWEIST UND VERTEILT DIE AUFGABEN ZU HAUSE UND STEUERT DIE ERGEBNISSE DER LESSONS.ATTRAVERSO DIE REALISIERUNG DIESES NETZWERKS SAR, AUSSERDEM AKTIVIEREN SIE GRUNDSÄTZLICH UMERZIEHUNGS- UND KOMPENSATIONSSOFTWARE, UM DIGITALE KOGNITIVE KARTEN ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER MIT BEDÜRFNISSEN ERSTELLEN UND TEILEN ZU KÖNNEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΈΕΣ ΚΙΝΗΤΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERNET.Η ΛΎΣΗ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΓΕΝΙΆΣ ΥΠΟΔΟΜΏΝ WIFI ΠΟΥ ΔΙΑΝΈΜΕΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΈΝΑΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΕΛΕΓΚΤΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ. Η ΛΎΣΗ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΤΌΣΟ ΑΠΌ TABLET ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ LESSONS.ATTRAVERSO Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ SAR, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΣ ΤΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΤΙΚΌ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΎΣ ΧΆΡΤΕΣ ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΆΓΚΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND PUPILS NEW MOBILE TECHNOLOGIES TO IMPROVE LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE THAT ALLOWS THE NETWORK DISTRIBUTION OF THE INSTITUTE’S IT RESOURCES INCLUDING ACCESS TO INTERNET.THE SOLUTION PROVIDES THE REALISATION OF A NEW GENERATION WIFI INFRASTRUCTURE DISTRIBUTED AND CENTRALLY MANAGED BY A SINGLE WIFI NETWORK CONTROLLER IN A SINGLE SITE. THE SOLUTION PROVIDES IN AN EASY AND INTUITIVE WAY TO CREATE AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS THAT CAN BE USED COLLABORATIVELY BOTH FROM TABLET OR PERSONAL COMPUTER WHATEVER THE OPERATING SYSTEM ASSIGN AND DISTRIBUTE THE TASKS AT HOME AND CONTROL THE RESULTS OF THE LESSONS.ATTRAVERSO THE REALISATION OF THIS NETWORK SAR, MOREOVER, FUNDAMENTALLY ACTIVATE REEDUCATIONAL AND COMPENSATORY SOFTWARE TO BE ABLE TO BUILD AND SHARE DIGITAL COGNITIVE MAPS AS SUPPORT PUPILS WITH NEEDS (English)
0 references
EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE PONER A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ALUMNOS NUEVAS TECNOLOGÍAS MÓVILES PARA MEJORAR LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN DE LA RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET.THE PROPORCIONA LA REALIZACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA WIFI DE NUEVA GENERACIÓN DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN ÚNICO CONTROLADOR DE RED WIFI EN UN SOLO SITIO. LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA TANTO DESDE LA TABLETA COMO DESDE EL ORDENADOR PERSONAL, SEA CUAL SEA EL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA LAS TAREAS EN CASA Y CONTROLE LOS RESULTADOS DE LA LESSONS.ATTRAVERSO LA REALIZACIÓN DE ESTA RED SAR, ADEMÁS DE ACTIVAR FUNDAMENTALMENTE SOFTWARE REEDUCATIVO Y COMPENSATORIO PARA PODER CONSTRUIR Y COMPARTIR MAPAS COGNITIVOS DIGITALES COMO APOYO A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES. (Spanish)
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST TEHA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS UUED MOBIILSED TEHNOLOOGIAD, ET PARANDADA ÕPIKESKKONDI KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI KAUDU, MIS VÕIMALDAB INSTITUUDI RESSURSSIDE, SEALHULGAS JUURDEPÄÄSU INTERNETILE. LAHENDUS PAKUB LIHTSAT JA INTUITIIVSET VÕIMALUST LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA ÜHISELT NII TAHVELARVUTIST KUI KA PERSONAALARVUTIST, OLENEMATA SELLEST, KUIDAS OPERATSIOONISÜSTEEM MÄÄRAB JA JAOTAB ÜLESANDEID KODUS NING KONTROLLIB LESSONS.ATTRAVERSO VÕRGU SARI REALISEERIMIST, LISAKS AKTIVEERIGE PÕHIMÕTTELISELT ÜMBERÕPPE JA KOMPENSEERIVA TARKVARA, ET OLEKS VÕIMALIK EHITADA JA JAGADA DIGITAALSEID KOGNITIIVSEID KAARTE, ET TOETADA ÕPILASTE VAJADUSI. (Estonian)
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN ANTAA OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN KÄYTTÖÖN UUSIA MOBIILITEKNOLOGIOITA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN PARANTAMISEKSI VALVOTUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURIN AVULLA, JOKA MAHDOLLISTAA INSTITUUTIN RESURSSIEN VERKKOJAKELUN, MUKAAN LUKIEN PÄÄSY INTERNETIIN.THE-RATKAISU TARJOAA UUDEN SUKUPOLVEN WIFI-INFRASTRUKTUURIN, JOTA KESKITETYSTI HALLINNOI YKSI WIFI-VERKKO-OHJAIN YHDESSÄ PAIKASSA. RATKAISU TARJOAA HELPON JA INTUITIIVISEN TAVAN LUODA JA HALLITA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETISTA ETTÄ HENKILÖKOHTAISESTA TIETOKONEESTA, RIIPPUMATTA SIITÄ, MITEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄ MÄÄRITTÄÄ JA JAKAA TEHTÄVIÄ KOTONA JA HALLITA LESSONS.ATTRAVERSON TULOKSIA TÄMÄN VERKON SAR: N TOTEUTUKSESSA, LISÄKSI AKTIVOIMALLA PERUSTEELLISESTI UUDELLEENKOULUTUS- JA KORVAAVAT OHJELMISTOT, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA JA JAKAA DIGITAALISIA KOGNITIIVISIA KARTTOJA TUKIOPPILAIKSI, JOILLA ON TARPEITA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DE NOUVELLES TECHNOLOGIES MOBILES POUR AMÉLIORER LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE GRÂCE À UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET GÉRÉE DE MANIÈRE CENTRALISÉE QUI PERMET LA DISTRIBUTION DU RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À LA SOLUTION INTERNET.THE, FOURNIT LA RÉALISATION D’UNE INFRASTRUCTURE WIFI DE NOUVELLE GÉNÉRATION DISTRIBUÉE ET GÉRÉE DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN SEUL CONTRÔLEUR DE RÉSEAU WIFI DANS UN SEUL SITE. LA SOLUTION FOURNIT DE MANIÈRE FACILE ET INTUITIVE POUR CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES OU D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNANT ET RÉPARTISSANT LES TÂCHES À DOMICILE ET DE CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LESSONS.ATTRAVERSO LA RÉALISATION DE CE RÉSEAU SAR, EN OUTRE, ACTIVER FONDAMENTALEMENT DES LOGICIELS DE RÉÉDUCATION ET DE COMPENSATION POUR ÊTRE EN MESURE DE CONSTRUIRE ET DE PARTAGER DES CARTES COGNITIVES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS. (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ SOGHLUAISTE NUA A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A FHEABHSÚ TRÍ BHONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS A BHAINISTÍTEAR GO LÁRNACH A LIGEANN D’ACMHAINNÍ NA HINSTITIÚIDE, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR INTERNET. SOLÁTHRAÍONN AN RÉITEACH AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ CEACHTANNA ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID GO COMHOIBRÍOCH Ó TABLET NÓ RÍOMHAIRE PEARSANTA CIBÉ AN CÓRAS OIBRIÚCHÁIN A SHANNADH AGUS NA TASCANNA SA BHAILE A DHÁILEADH AGUS A RIALÚ TORTHAÍ AN LESSONS.ATTRAVERSO RÉADÚ AN LÍONRA SAR, INA THEANNTA SIN, GO BUNÚSACH A GHNÍOMHACHTÚ BOGEARRAÍ ATHOIDEACHASÚIL AGUS CÚITEACH A BHEITH IN ANN A THÓGÁIL AGUS A ROINNT LÉARSCÁILEANNA COGNAÍOCHA DIGITEACH MAR THACAÍOCHT DO DHALTAÍ LE RIACHTANAIS (Irish)
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVE NA RASPOLAGANJE NOVE MOBILNE TEHNOLOGIJE ZA POBOLJŠANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE PUTEM KONTROLIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE INFRASTRUKTURE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE MREŽNU DISTRIBUCIJU RESURSA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNET-U. RJEŠENJE PRUŽA NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI ZAJEDNIČKI I S TABLETA ILI OSOBNOG RAČUNALA BEZ OBZIRA NA TO ŠTO OPERATIVNI SUSTAV DODJELJUJE I DISTRIBUIRA ZADATKE KOD KUĆE I KONTROLIRA REZULTATE LESSONS.ATTRAVERSO REALIZACIJE OVE MREŽE SAR, ŠTOVIŠE, TEMELJNO AKTIVIRAJTE REEDUCATIONAL I KOMPENZACIJSKI SOFTVER KAKO BI MOGLI GRADITI I DIJELITI DIGITALNE KOGNITIVNE KARTE KAO PODRŠKU UČENICIMA S POTREBAMA (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA ÚJ MOBIL TECHNOLÓGIÁKAT KELL ELÉRHETŐVÉ TENNI A TANULÁSI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN EGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁN KERESZTÜL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET ERŐFORRÁSAINAK HÁLÓZATI ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNET-HEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. A MEGOLDÁS EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON HOZZA LÉTRE ÉS KEZELI A MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT, AMELYEKET AKÁR TÁBLAGÉPRŐL, AKÁR SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPRŐL EGYÜTT LEHET HASZNÁLNI, FÜGGETLENÜL ATTÓL, HOGY AZ OPERÁCIÓS RENDSZER A FELADATOKAT OTTHON RENDELI EL ÉS OSZTJA EL, ÉS SZABÁLYOZZA A LESSONS.ATTRAVERSO EREDMÉNYEIT, TOVÁBBÁ ALAPVETŐEN AKTIVÁLJA AZ ÁTNEVELŐ ÉS KOMPENZÁCIÓS SZOFTVERT, HOGY KÉPES LEGYEN DIGITÁLIS KOGNITÍV TÉRKÉPEKET KÉSZÍTENI ÉS MEGOSZTANI, TÁMOGATVA AZ IGÉNYEKKEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS NAUJŲ MOBILIŲJŲ TECHNOLOGIJŲ, KAD BŪTŲ PAGERINTA MOKYMOSI APLINKA NAUDOJANT KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ WIFI TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, LEIDŽIANČIĄ PASKIRSTYTI INSTITUTO IŠTEKLIUS, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNET.THE SPRENDIMAS SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮDIEGTI NAUJOS KARTOS WIFI INFRASTRUKTŪRĄ, KURIĄ VIENOJE VIETOJE PASKIRSTYTŲ IR CENTRALIZUOTAI VALDYTŲ VIENAS „WIFI“ TINKLO VALDIKLIS. SPRENDIMAS LEIDŽIA LENGVAI IR INTUITYVIAI KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS BENDRADARBIAUJANT TIEK IŠ PLANŠETINIO KOMPIUTERIO, TIEK IŠ ASMENINIO KOMPIUTERIO, NEPRIKLAUSOMAI NUO OPERACINĖS SISTEMOS PRISKIRTI IR PASKIRSTYTI UŽDUOTIS NAMUOSE IR KONTROLIUOTI LESSONS.ATTRAVERSO ŠIO TINKLO SAR REALIZAVIMĄ, BE TO, IŠ ESMĖS AKTYVUOTI PEREDUCATIONAL IR KOMPENSACINĘ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ GALIMA KURTI IR DALINTIS SKAITMENINIUS PAŽINIMO ŽEMĖLAPIUS KAIP PARAMĄ MOKINIAMS SU POREIKIAIS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM DARĪT PIEEJAMAS JAUNAS MOBILĀS TEHNOLOĢIJAS, LAI UZLABOTU MĀCĪBU VIDI, IZMANTOJOT KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUJ IZPLATĪT INSTITŪTA RESURSUS TĪKLĀ, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNET.THE RISINĀJUMS NODROŠINA JAUNAS PAAUDZES WIFI INFRASTRUKTŪRAS REALIZĀCIJU, KO VIENĀ VIETNĒ IZPLATA UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDA VIENS WIFI TĪKLA KONTROLIERIS. RISINĀJUMS NODROŠINA VIENKĀRŠU UN INTUITĪVU VEIDU, KĀ IZVEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KO VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN NO PLANŠETDATORA, GAN PERSONĀLĀ DATORA, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS PIEŠĶIRT UN IZPLATĪT UZDEVUMUS MĀJĀS UN KONTROLĒT LESSONS.ATTRAVERSO REZULTĀTUS ŠĪ TĪKLA SAR REALIZĀCIJU, TURKLĀT FUNDAMENTĀLI AKTIVIZĒT PĀRAUDZINĀŠANAS UN KOMPENSĒJOŠO PROGRAMMATŪRU, LAI VARĒTU VEIDOT UN KOPLIETOT DIGITĀLĀS KOGNITĪVĀS KARTES, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS AR VAJADZĪBĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JKUNU DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI TEKNOLOĠIJI MOBBLI ĠODDA BIEX ITEJBU L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT LI TIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK TAR-RIŻORSI TAL-ISTITUT INKLUŻ L-AĊĊESS GĦAL INTERNET. IS-SOLUZZJONI TIPPROVDI T-TWETTIQ TA’ INFRASTRUTTURA WIFI TA’ ĠENERAZZJONI ĠDIDA MQASSMA U ĠESTITA ĊENTRALMENT MINN KONTROLLUR WIEĦED TAN-NETWERK TAL-WIFI F’SIT WIEĦED. IS-SOLUZZJONI TIPPROVDI B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV BIEX JOĦOLQU U JAMMINISTRAW LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MILL TABLET JEW KOMPJUTER PERSONALI TKUN XI TKUN IS-SISTEMA OPERATTIVA TASSENJA U JQASSMU L-KOMPITI FID-DAR U JIKKONTROLLAW IR-RIŻULTATI TAL-LESONS.ATTRAVERSO-REALIZZAZZJONI TA ‘DAN IN-NETWERK SAR, BARRA MINN HEKK, FUNDAMENTALMENT JATTIVA SOFTWER REEDUCATIONAL U TA’ KUMPENS BIEX IKUNU JISTGĦU JIBNU U JAQSMU MAPEP KONJITTIVI DIĠITALI BĦALA STUDENTI TA ‘APPOĠĠ BI BŻONNIJIET (Maltese)
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM NIEUWE MOBIELE TECHNOLOGIEËN BESCHIKBAAR TE STELLEN AAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM LEEROMGEVINGEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, INCLUSIEF TOEGANG TOT INTERNET.THE-OPLOSSING BIEDT DE REALISATIE VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR DIE WORDT GEDISTRIBUEERD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR ÉÉN ENKELE WIFI-NETWERKCONTROLLER OP ÉÉN LOCATIE. DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE ZOWEL VAN TABLET ALS PERSONAL COMPUTER KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DE TAKEN THUIS TOEWIJST EN VERDEELT EN DE RESULTATEN VAN DE LESSONS.ATTRAVERSO CONTROLEERT DE REALISATIE VAN DIT NETWERK SAR, BOVENDIEN, FUNDAMENTEEL ACTIVEREN VAN HEROPVOEDINGS- EN COMPENSERENDE SOFTWARE OM DIGITALE COGNITIEVE KAARTEN TE KUNNEN BOUWEN EN DELEN ALS ONDERSTEUNING VAN LEERLINGEN MET BEHOEFTEN (Dutch)
0 references
O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE DISPONIBILIZAR AOS PROFESSORES E ALUNOS NOVAS TECNOLOGIAS MÓVEIS PARA MELHORAR OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA CENTRALMENTE QUE PERMITE A DISTRIBUIÇÃO DE REDE DOS RECURSOS DO INSTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. A SOLUÇÃO FORNECE A REALIZAÇÃO DE UMA NOVA GERAÇÃO DE INFRAESTRUTURAS WIFI DISTRIBUÍDAS E GERIDAS CENTRALMENTE POR UM ÚNICO CONTROLADOR DE REDE WI-FI NUM ÚNICO LOCAL. A SOLUÇÃO FORNECE DE UMA FORMA FÁCIL E INTUITIVA PARA CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS COLABORATIVAMENTE TANTO A PARTIR DE TABLET OU COMPUTADOR PESSOAL, QUALQUER QUE SEJA O SISTEMA OPERACIONAL ATRIBUIR E DISTRIBUIR AS TAREFAS EM CASA E CONTROLAR OS RESULTADOS DAS LESSONS.ATTRAVERSO A REALIZAÇÃO DESTA REDE SAR, ALÉM DISSO, FUNDAMENTALMENTE ATIVAR SOFTWARE REEDUCATIONAL E COMPENSATÓRIA PARA SER CAPAZ DE CONSTRUIR E COMPARTILHAR MAPAS COGNITIVOS DIGITAIS COMO ALUNOS DE APOIO COM NECESSIDADES (Portuguese)
0 references
PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NECESITATEA DE A PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI ELEVILOR NOI TEHNOLOGII MOBILE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MEDIILE DE ÎNVĂȚARE PRINTR-O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ CENTRAL, CARE SĂ PERMITĂ DISTRIBUȚIA DE REȚEA A RESURSELOR INSTITUTULUI, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNET.SOLUȚIA OFERĂ REALIZAREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI DE NOUĂ GENERAȚIE, DISTRIBUITĂ ȘI GESTIONATĂ CENTRAL DE UN SINGUR CONTROLER DE REȚEA WIFI ÎNTR-UN SINGUR SITE. SOLUȚIA OFERĂ ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV DE A CREA ȘI DE A GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN COLABORARE ATÂT DE PE TABLETĂ SAU CALCULATOR PERSONAL, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE ATRIBUIE ȘI DISTRIBUIE SARCINILE LA DOMICILIU ȘI DE A CONTROLA REZULTATELE LESSONS.ATTRAVERSO REALIZAREA ACESTEI REȚELE SAR, ÎN PLUS, ACTIVA FUNDAMENTAL SOFTWARE REEDUCATIONAL ȘI COMPENSATOR PENTRU A PUTEA CONSTRUI ȘI PARTAJA HĂRȚI COGNITIVE DIGITALE CA SUPORT ELEVI CU NEVOI (Romanian)
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY SPRÍSTUPNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM NOVÉ MOBILNÉ TECHNOLÓGIE NA ZLEPŠENIE VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM KONTROLOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽŇUJE SIEŤOVÚ DISTRIBÚCIU ZDROJOV INŠTITÚTU VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNET.THE RIEŠENIE POSKYTUJE REALIZÁCIU NOVEJ GENERÁCIE WIFI INFRAŠTRUKTÚRY DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE RIADENEJ JEDINÝM REGULÁTOROM WIFI SIETE NA JEDNOM MIESTE. RIEŠENIE POSKYTUJE JEDNODUCHÝ A INTUITÍVNY SPÔSOB VYTVÁRANIA A RIADENIA MULTIMEDIÁLNYCH LEKCIÍ, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ SPOLOČNE Z TABLETU ALEBO OSOBNÉHO POČÍTAČA BEZ OHĽADU NA TO, AKÝ OPERAČNÝ SYSTÉM PRIRAĎUJE A DISTRIBUUJE ÚLOHY DOMA A RIADI VÝSLEDKY PROJEKTU LESSONS.ATTRAVERSO REALIZÁCIOU TEJTO SIETE SAR, NAVYŠE ZÁSADNE AKTIVUJE REEDUKAČNÝ A KOMPENZAČNÝ SOFTVÉR, ABY MOHOL VYTVÁRAŤ A ZDIEĽAŤ DIGITÁLNE KOGNITÍVNE MAPY AKO PODPORU ŽIAKOV S POTREBAMI. (Slovak)
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE, DA SE UČITELJEM IN UČENCEM DAJO NA VOLJO NOVE MOBILNE TEHNOLOGIJE ZA IZBOLJŠANJE UČNIH OKOLIJ Z NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA OMREŽNO DISTRIBUCIJO VIROV INŠTITUTA, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO REŠITVE INTERNET.THE ZAGOTAVLJA REALIZACIJO NOVE GENERACIJE WIFI INFRASTRUKTURE, KI SE DISTRIBUIRA IN CENTRALNO UPRAVLJA Z ENIM SAMIM KRMILNIKOM OMREŽJA WIFI NA ENEM MESTU. REŠITEV OMOGOČA ENOSTAVNO IN INTUITIVNO USTVARJANJE IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI JIH JE MOGOČE UPORABITI V SODELOVANJU S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM ALI OSEBNIM RAČUNALNIKOM, NE GLEDE NA TO, KAKO OPERACIJSKI SISTEM DODELJUJE IN DISTRIBUIRA NALOGE DOMA IN NADZORUJE REZULTATE LESSONS.ATTRAVERSO REALIZACIJE TEGA OMREŽJA SAR, POLEG TEGA PA BISTVENO AKTIVIRA PREVZGOJNO IN KOMPENZACIJSKO PROGRAMSKO OPREMO, DA BI LAHKO ZGRADILI IN DELILI DIGITALNE KOGNITIVNE ZEMLJEVIDE KOT PODPORO UČENCEM S POTREBAMI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT GÖRA NY MOBIL TEKNIK TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-INFRASTRUKTUR SOM MÖJLIGGÖR NÄTVERKSDISTRIBUTION AV INSTITUTETS RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET.THE-LÖSNINGEN GER FÖRVERKLIGANDET AV EN NY GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR SOM DISTRIBUERAS OCH CENTRALT HANTERAS AV EN ENDA WIFI-STYRENHET PÅ EN ENDA WEBBPLATS. LÖSNINGEN GER PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS TILLSAMMANS BÅDE FRÅN SURFPLATTA ELLER PERSONDATOR OAVSETT OPERATIVSYSTEMET TILLDELA OCH DISTRIBUERA UPPGIFTERNA HEMMA OCH KONTROLLERA RESULTATEN AV LESSONS.ATTRAVERSO FÖRVERKLIGANDET AV DETTA NÄTVERK SAR, DESSUTOM, I GRUNDEN AKTIVERA OMSKOLNING OCH KOMPENSATORISK PROGRAMVARA FÖR ATT KUNNA BYGGA OCH DELA DIGITALA KOGNITIVA KARTOR SOM STÖD ELEVER MED BEHOV (Swedish)
0 references
BARBERINO TAVARNELLE
0 references
10 April 2023
0 references