LEARN EVERYONE LEARN ALWAYS (Q4791566): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pace del Mela / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:16, 12 June 2023
Project Q4791566 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN EVERYONE LEARN ALWAYS |
Project Q4791566 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 January 2018
0 references
24 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - PACE DEL MELA
0 references
IL PROGETTO VUOLE POTENZIARE LE ABILIT E LE CONOSCENZE MUSICALI E DI LINGUA STRANIERAINGLESE FORNENDO NUOVE POSSIBILIT DI APPROCCIO AI BAMBINI COINVOLTI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА И ПОЗНАНИЯТА ПО МУЗИКА И ЕЗИК, КАТО ПРЕДОСТАВИ НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДХОД КЪМ УЧАСТВАЩИТЕ ДЕЦА. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI A ZNALOSTI HUDBY A JAZYKA STRANIERAINGLESE POSKYTNUTÍM NOVÝCH MOŽNOSTÍ PŘÍSTUPU K ZAPOJENÝM DĚTEM. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE OG KENDSKABET TIL MUSIK OG SPROG STRANIERAINGLESE VED AT GIVE NYE MULIGHEDER FOR TILGANG TIL DE INVOLVEREDE BØRN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE DER MUSIK UND SPRACHE STRANIERAINGLESE DURCH DIE BEREITSTELLUNG NEUER MÖGLICHKEITEN DER ANNÄHERUNG AN DIE BETEILIGTEN KINDER ZU VERBESSERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE SKILLS AND KNOWLEDGE OF MUSIC AND LANGUAGE STRANIERAINGLESE BY PROVIDING NEW POSSIBILITIES OF APPROACH TO THE CHILDREN INVOLVED (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES Y EL CONOCIMIENTO DE LA MÚSICA Y EL LENGUAJE STRANIERAINGLESE PROPORCIONANDO NUEVAS POSIBILIDADES DE ACERCAMIENTO A LOS NIÑOS INVOLUCRADOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA OSKUSI JA TEADMISI MUUSIKA JA KEELE STRANIERAINGLESE PAKKUDES UUSI VÕIMALUSI LÄHENEMINE KAASATUD LASTELE (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA MUSIIKIN JA KIELEN TAITOJA JA TUNTEMUSTA TARJOAMALLA UUSIA MAHDOLLISUUKSIA LÄHESTYÄ MUKANA OLEVIA LAPSIA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE STRANIERAINGLESE EN OFFRANT DE NOUVELLES POSSIBILITÉS D’APPROCHE AUX ENFANTS IMPLIQUÉS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA AGUS AR EOLAS AR CHEOL AGUS AR THEANGA STRANIERAINGLESE TRÍ CHUR CHUIGE NUA A CHUR AR FÁIL DO NA PÁISTÍ LENA MBAINEANN (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI VJEŠTINE I ZNANJE GLAZBE I JEZIKA STRANIERAINGLESE PRUŽAJUĆI NOVE MOGUĆNOSTI PRISTUPA UKLJUČENOJ DJECI (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A ZENE ÉS A NYELVTUDÁS FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY ÚJ MEGKÖZELÍTÉSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT AZ ÉRINTETT GYERMEKEK SZÁMÁRA. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI MUZIKOS IR KALBOS ĮGŪDŽIUS BEI ŽINIAS STRANIERAINGLESE, SUTEIKIANT NAUJŲ POŽIŪRIO Į DALYVAUJANČIUS VAIKUS GALIMYBIŲ (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT MŪZIKAS UN VALODAS PRASMES UN ZINĀŠANAS STRANIERAINGLESE, SNIEDZOT JAUNAS PIEEJAS IESPĒJAS IESAISTĪTAJIEM BĒRNIEM (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN TAL-MUŻIKA U L-LINGWA STRANIERAINGLESE BILLI JIPPROVDI POSSIBBILTAJIET ĠODDA TA’ APPROĊĊ GĦAT-TFAL INVOLUTI (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS VAN MUZIEK EN TAAL STRANIERAINGLESE TE VERBETEREN DOOR NIEUWE BENADERINGSMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN AAN DE BETROKKEN KINDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS E OS CONHECIMENTOS DA MÚSICA E DA LÍNGUA STRANIERAINGLESE, PROPORCIONANDO NOVAS POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM ÀS CRIANÇAS ENVOLVIDAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE ȘI CUNOȘTINȚELE DE MUZICĂ ȘI LIMBĂ STRANIERAINGLESE PRIN OFERIREA DE NOI POSIBILITĂȚI DE ABORDARE A COPIILOR IMPLICAȚI (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI A ZNALOSTI HUDBY A JAZYKA STRANIERAINGLESE POSKYTNUTÍM NOVÝCH MOŽNOSTÍ PRÍSTUPU K ZÚČASTNENÝM DEŤOM. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI VEŠČINE IN ZNANJE GLASBE IN JEZIKA STRANIERAINGLESE Z ZAGOTAVLJANJEM NOVIH MOŽNOSTI PRISTOPA DO VKLJUČENIH OTROK. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER I MUSIK OCH SPRÅK STRANIERAINGLESE GENOM ATT ERBJUDA NYA MÖJLIGHETER TILL FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DE BERÖRDA BARNEN. (Swedish)
0 references
PACE DEL MELA
0 references
10 April 2023
0 references