AT SKILLS SCHOOL (Q4800581): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Camerino / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:12, 12 June 2023
Project Q4800581 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SKILLS SCHOOL |
Project Q4800581 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 April 2018
0 references
16 December 2020
0 references
LICEO CLASSICO - 'GIACOMO LEOPARDI'
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA INNOVATIVA E UN APPROCCIO LABORATORIALE. SONO PREVISTI 2 MODULI DI MATEMATICA SCIENZE LINGUA MADRE LINGUA CINESE CHE SI SVOLGERANNO DURANTE LA.S. 20172018 E SARANNO REPLICATI DURANTE LA.S. 20182019. IL PERCORSO INCORAGGER LA COOPERAZIONE FRA I MEMBRI DEL GRUPPO IN MODO CHE TUTTI GLI STUDENTI ABBIANO LA POSSIBILIT DI COLLABORARE AL RISULTATO FINALE CIASCUNO CON LE PROPRIE RISORSE E COMPETENZE. SARANNO FAVORITE LE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO APPRENDIMENTO TRA PARI E TUTORING DIDATTICA METACOGNITIVA USO DELLE MAPPE CONCETTUALI DIDATTICA PER COMPETENZE FLIPPED CLASSROOM. PER QUANTO RIGUARDA LO SVILUPPO DI COMPETENZE DIGITALI SAR PROMOSSO LUTILIZZO DI PIATTAFORMA DIGITALE DI QUESTBASE PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI SOFTWARE PER LA REALIZZAZIONE DI VIDEO. IL PROGETTO PER LE MATERIE MATEMATICOSCIENTIFICHE CONDURR ALLA CREAZIONE DI UNA VIDEOTECA CHE RACCOGLIER TUTTI I LAVORI SVILUPPATI DAG (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД. ИМА 2 МОДУЛА НА КИТАЙСКИЯ РОДЕН ЕЗИК МАТЕМАТИКА НАУКИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА LA.S. 20172018 И ЩЕ БЪДАТ ВЪЗПРОИЗВЕДЕНИ ПО ВРЕМЕ НА LAS 20182019. ПЪТЯТ НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ЧЛЕНОВЕТЕ НА ГРУПАТА, ТАКА ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ ЗА КРАЙНИЯ РЕЗУЛТАТ ВСЕКИ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЕСУРСИ И УМЕНИЯ. КООПЕРАТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПАРТНЬОРСКО ОБУЧЕНИЕ И МЕТАКОГНИТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ КОНЦЕПТУАЛНИ ДИДАКТИЧЕСКИ КАРТИ ЗА ПРЕОБЪРНАТИ УМЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ. ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ САР НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВАТА ПЛАТФОРМА НА QUESTBASE ЗА ПРОВЕРКА НА УСВОЯВАНЕТО НА СОФТУЕР ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ВИДЕОМАТЕРИАЛИ. ПРОЕКТЪТ ЗА ТЕМИТЕ НА MATEMATICOSCIENTIFICHE ЩЕ ДОВЕДЕ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА ВИДЕОБИБЛИОТЕКА, КОЯТО СЪБИРА ВСИЧКИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, РАЗРАБОТЕНИ ОТ DAG (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ VÝUKY A LABORATORNÍHO PŘÍSTUPU. EXISTUJÍ DVA MODULY ČÍNSKÝCH MATEMATICKÝCH VĚD, KTERÉ SE BUDOU KONAT BĚHEM LA.S. 20172018 A BUDOU REPLIKOVÁNY BĚHEM LA.S. 20182019. CESTA PODPORUJE SPOLUPRÁCI MEZI ČLENY SKUPINY TAK, ABY VŠICHNI STUDENTI MĚLI MOŽNOST SPOLUPRACOVAT NA KONEČNÉM VÝSLEDKU S VLASTNÍMI ZDROJI A DOVEDNOSTMI. KOOPERATIVNÍ METODY VZÁJEMNÉHO UČENÍ A DOUČOVÁNÍ METAKOGNITIVNÍ VÝUKY BUDOU UPŘEDNOSTŇOVÁNY POMOCÍ KONCEPČNÍCH DIDAKTICKÝCH MAP PRO PŘEVRÁCENÉ DOVEDNOSTI VE TŘÍDĚ. POKUD JDE O ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, SAR PODPOŘILO VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍ PLATFORMY QUESTBASE PRO OVĚŘOVÁNÍ UČENÍ SE SOFTWARU PRO REALIZACI VIDEÍ. PROJEKT PRO SUBJEKTY MATEMATICOSCIENTIFICHE POVEDE K VYTVOŘENÍ VIDEOKNIHOVNY, KTERÁ SHROMAŽĎUJE VŠECHNA DÍLA VYVINUTÁ SPOLEČNOSTÍ DAG. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV UNDERVISNING OG EN LABORATORIETILGANG. DER ER 2 MODULER AF KINESISK MODERSMÅL MATEMATIK SCIENCES, DER VIL FINDE STED I LØBET AF LA.S. 20172018 OG VIL BLIVE REPLIKERET UNDER LA.S. 20182019. STIEN TILSKYNDER TIL SAMARBEJDE MELLEM MEDLEMMERNE AF GRUPPEN, SÅ ALLE STUDERENDE HAR MULIGHED FOR AT SAMARBEJDE OM DET ENDELIGE RESULTAT HVER MED DERES EGNE RESSOURCER OG FÆRDIGHEDER. KOOPERATIVE PEER LÆRINGSMETODER OG METAKOGNITIVE UNDERVISNING VEJLEDNING VIL BLIVE BEGUNSTIGET VED HJÆLP AF KONCEPTUELLE DIDAKTISKE KORT TIL FLIPPED KLASSEVÆRELSE FÆRDIGHEDER. MED HENSYN TIL UDVIKLINGEN AF DIGITALE FÆRDIGHEDER FREMMEDE SAR BRUGEN AF DEN DIGITALE PLATFORM QUESTBASE TIL VERIFIKATION AF LÆRING AF SOFTWARE TIL REALISERING AF VIDEOER. PROJEKTET FOR MATEMATICOSCIENTIFICHE EMNER VIL FØRE TIL OPRETTELSE AF ET VIDEOBIBLIOTEK, DER SAMLER ALLE VÆRKER UDVIKLET AF DAG (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DURCH EINE INNOVATIVE LEHRE UND EINEN LABORANSATZ ZU VERBESSERN. ES GIBT 2 MODULE DER CHINESISCHEN MUTTERSPRACHE MATHEMATIKWISSENSCHAFTEN, DIE WÄHREND DER LA.S. 20172018 STATTFINDEN UND WÄHREND DER LA.S. 20182019 REPLIZIERT WERDEN. DER WEG FÖRDERT DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN MITGLIEDERN DER GRUPPE, SO DASS ALLE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AM ENDERGEBNIS JEWEILS MIT IHREN EIGENEN RESSOURCEN UND FÄHIGKEITEN ZUSAMMENZUARBEITEN. KOOPERATIVE PEER-LEARNING-METHODEN UND METAKOGNITIVE UNTERRICHTSUNTERRICHT WERDEN MIT HILFE KONZEPTIONELLER DIDAKTISCHER KARTEN FÜR UMGEDREHTE KLASSENZIMMERFÄHIGKEITEN BEVORZUGT. IM HINBLICK AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN FÖRDERTE SAR DIE NUTZUNG DER DIGITALEN PLATTFORM VON QUESTBASE ZUR VERIFIZIERUNG DES LERNENS VON SOFTWARE FÜR DIE REALISIERUNG VON VIDEOS. DAS PROJEKT FÜR MATEMATICOSCIENTIFICHE-FÄCHER WIRD ZUR SCHAFFUNG EINER VIDEOBIBLIOTHEK FÜHREN, DIE ALLE VON DAG ENTWICKELTEN ARBEITEN SAMMELT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΕΖΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΧΏΡΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ LA.S. 20172018 ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΠΑΡΑΧΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ LA.S. 20182019. Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΕΛΏΝ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΘΑ ΕΥΝΟΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΧΑΡΤΏΝ ΓΙΑ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, Η SAR ΠΡΟΏΘΗΣΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΤΟΥ QUESTBASE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΒΊΝΤΕΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ MATEMATICOSCIENTIFICHE ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΣΥΛΛΈΓΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΝΈΠΤΥΞΕ Η DAG (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS THROUGH AN INNOVATIVE TEACHING AND A LABORATORY APPROACH. THERE ARE 2 MODULES OF CHINESE NATIVE LANGUAGE MATHEMATICS SCIENCES THAT WILL TAKE PLACE DURING LA.S. 20172018 AND WILL BE REPLICATED DURING LA.S. 20182019. THE PATH ENCOURAGES COOPERATION BETWEEN THE MEMBERS OF THE GROUP SO THAT ALL STUDENTS HAVE THE OPPORTUNITY TO COLLABORATE ON THE FINAL RESULT EACH WITH THEIR OWN RESOURCES AND SKILLS. COOPERATIVE PEER LEARNING METHODOLOGIES AND METACOGNITIVE TEACHING TUTORING WILL BE FAVOURED USING CONCEPTUAL DIDACTIC MAPS FOR FLIPPED CLASSROOM SKILLS. WITH REGARD TO THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS SAR PROMOTED THE USE OF THE DIGITAL PLATFORM OF QUESTBASE FOR THE VERIFICATION OF LEARNINGS OF SOFTWARE FOR THE REALISATION OF VIDEOS. THE PROJECT FOR MATEMATICOSCIENTIFICHE SUBJECTS WILL LEAD TO THE CREATION OF A VIDEO LIBRARY THAT COLLECTS ALL THE WORKS DEVELOPED BY DAG (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE UNA ENSEÑANZA INNOVADORA Y UN ENFOQUE DE LABORATORIO. HAY 2 MÓDULOS DE MATEMÁTICAS DE LENGUA MATERNA CHINA QUE SE LLEVARÁN A CABO DURANTE LA.S. 20172018 Y SE REPLICARÁN DURANTE LA.S. 20182019. EL CAMINO FOMENTA LA COOPERACIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DEL GRUPO PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES TENGAN LA OPORTUNIDAD DE COLABORAR EN EL RESULTADO FINAL CADA UNO CON SUS PROPIOS RECURSOS Y HABILIDADES. LAS METODOLOGÍAS COOPERATIVAS DE APRENDIZAJE ENTRE PARES Y LA TUTORÍA DE ENSEÑANZA METACOGNITIVA SERÁN FAVORECIDAS UTILIZANDO MAPAS DIDÁCTICOS CONCEPTUALES PARA HABILIDADES DE AULA VOLTEADAS. CON RESPECTO AL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES SAR PROMOVIÓ EL USO DE LA PLATAFORMA DIGITAL DE QUESTBASE PARA LA VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES DE SOFTWARE PARA LA REALIZACIÓN DE VIDEOS. EL PROYECTO PARA LAS ASIGNATURAS MATEMATICOSCIENTIFICHE CONDUCIRÁ A LA CREACIÓN DE UNA VIDEOTECA QUE RECOJA TODAS LAS OBRAS DESARROLLADAS POR DAG (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKU ÕPETAMISE JA LABORATOORSE LÄHENEMISE KAUDU. SEAL ON 2 MOODULIT HIINA EMAKEELE MATEMAATIKA SCIENCES, MIS TOIMUVAD LA.S. 20172018 JA KOPEERITAKSE LA.S. 20182019. TEE SOODUSTAB KOOSTÖÖD RÜHMA LIIKMETE VAHEL, ET KÕIGIL ÕPILASTEL OLEKS VÕIMALUS TEHA LÕPPTULEMUSES KOOSTÖÖD OMA RESSURSSIDE JA OSKUSTEGA. VASTASTIKUSE ÕPPIMISE MEETODEID JA METAKOGNITIIVSET ÕPETAMIST EELISTATAKSE KONTSEPTUAALSETE DIDAKTILISTE KAARTIDE ABIL KLASSIRUUMIS ÜMBERPÖÖRATUD OSKUSTE JAOKS. SEOSES DIGITAALOSKUSTE ARENDAMISEGA EDENDAS SAR QUESTBASE’I DIGITAALSE PLATVORMI KASUTAMIST VIDEOTE REALISEERIMISEKS TARKVARA ÕPPIMISE KONTROLLIMISEKS. MATEMATICOSCIENTIFICHE TEEMADE PROJEKT VIIB VIDEORAAMATUKOGU LOOMISENI, MIS KOONDAB KÕIK DAGI VÄLJA TÖÖTATUD TEOSED. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN JA LABORATORIOLÄHESTYMISTAVAN AVULLA. ON 2 MODUULIA KIINAN ÄIDINKIELEN MATEMATIIKKA SCIENCES, JOKA TAPAHTUU AIKANA LA.S. 20172018 JA TOISTETAAN AIKANA LA.S. 20182019. POLKU KANNUSTAA RYHMÄN JÄSENTEN VÄLISTÄ YHTEISTYÖTÄ, JOTTA KAIKILLA OPISKELIJOILLA ON MAHDOLLISUUS TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ LOPPUTULOKSESTA OMILLA RESURSSEILLAAN JA TAIDOILLAAN. YHTEISTOIMINNALLISIA VERTAISOPPIMISMENETELMIÄ JA METAKOGNITIIVISTA OPETUSTUUTOROINTIA SUOSITAAN KÄYTTÄMÄLLÄ KÄSITTEELLISIÄ DIDAKTISIA KARTTOJA FLIPPED LUOKKAHUONEESSA. DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN OSALTA SAR EDISTI QUESTBASEN DIGITAALISEN ALUSTAN KÄYTTÖÄ VIDEOIDEN TOTEUTTAMISEEN TARKOITETTUJEN OHJELMISTOJEN OPPIMISEN TODENTAMISEEN. MATEMATICOSCIENTIFICHE-AIHEIDEN PROJEKTI JOHTAA VIDEOKIRJASTON LUOMISEEN, JOKA KOKOAA YHTEEN KAIKKI DAGIN KEHITTÄMÄT TEOKSET. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE À TRAVERS UN ENSEIGNEMENT INNOVANT ET UNE APPROCHE DE LABORATOIRE. IL Y A 2 MODULES DE MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE CHINOISE QUI AURONT LIEU PENDANT LA.S. 20172018 ET SERONT REPRODUITS PENDANT LA.S. 20182019. LE PARCOURS ENCOURAGE LA COOPÉRATION ENTRE LES MEMBRES DU GROUPE AFIN QUE TOUS LES ÉTUDIANTS AIENT LA POSSIBILITÉ DE COLLABORER SUR LE RÉSULTAT FINAL CHACUN AVEC LEURS PROPRES RESSOURCES ET COMPÉTENCES. LES MÉTHODOLOGIES COOPÉRATIVES D’APPRENTISSAGE PAR LES PAIRS ET LE TUTORAT MÉTACOGNITIF SERONT FAVORISÉS À L’AIDE DE CARTES DIDACTIQUES CONCEPTUELLES POUR LES COMPÉTENCES INVERSÉES EN CLASSE. EN CE QUI CONCERNE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, LA SAR A ENCOURAGÉ L’UTILISATION DE LA PLATEFORME NUMÉRIQUE DE QUESTBASE POUR LA VÉRIFICATION DES APPRENTISSAGES DES LOGICIELS POUR LA RÉALISATION DE VIDÉOS. LE PROJET POUR LES SUJETS MATEMATICOSCIENTIFICHE VA CONDUIRE À LA CRÉATION D’UNE VIDÉOTHÈQUE QUI RASSEMBLE TOUTES LES ŒUVRES DÉVELOPPÉES PAR DAG (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ TRÍ THEAGASC NUÁLACH AGUS CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE. TÁ 2 MHODÚL DE MHATAMAITIC TEANGA NA SÍNE EOLAÍOCHTAÍ A BHEIDH AR SIÚL LE LINN LA.S. 20172018 AGUS DÉANFAR IAD A MHACASAMHLÚ LE LINN LA.S. 20182019. SPREAGANN AN COSÁN COMHAR IDIR BAILL AN GHRÚPA IONAS GO MBEIDH AN DEIS AG GACH MAC LÉINN COMHOIBRIÚ AR AN TORADH DEIRIDH LENA GCUID ACMHAINNÍ AGUS SCILEANNA FÉIN. TABHARFAR TÚS ÁITE DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ COMHOIBRITHEACHA PIARFHOGHLAMA AGUS TEAGASC TEAGASC MEITICEACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS LÉARSCÁILEANNA TEOIRICIÚLA COINCHEAPÚLA LE HAGHAIDH SCILEANNA SA SEOMRA RANGA. MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA, CHUIR SAR ÚSÁID ARDÁN DIGITEACH QUESTBASE CHUN CINN CHUN FÍORÚ A DHÉANAMH AR AN MÉID A FOGHLAIMÍODH Ó BHOGEARRAÍ CHUN FÍSEÁIN A CHUR I GCRÍCH. MAR THORADH AR AN TIONSCADAL D’ÁBHAIR MATEMATICOSCIENTIFICHE CRUTHÓFAR LEABHARLANN FÍSE A BHAILÍONN NA HOIBREACHA GO LÉIR A D’FHORBAIR DAG (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE KROZ INOVATIVNU NASTAVU I LABORATORIJSKI PRISTUP. POSTOJE DVA MODULA KINESKE MATEMATIKE MATERINJEG JEZIKA KOJI ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM LA.S. 20172018 I BITI ĆE REPLICIRANI TIJEKOM LA.S. 20182019. PUT POTIČE SURADNJU MEĐU ČLANOVIMA GRUPE KAKO BI SVI UČENICI IMALI PRILIKU SURAĐIVATI NA KONAČNOM REZULTATU SA SVOJIM VLASTITIM RESURSIMA I VJEŠTINAMA. ZA KOOPERATIVNE METODOLOGIJE UZAJAMNOG UČENJA I METAKOGNITIVNO PODUČAVANJE PREDNOST ĆE SE DATI KORIŠTENJEM KONCEPTUALNIH DIDAKTIČKIH KARATA ZA PREOKRETNE VJEŠTINE U UČIONICI. U POGLEDU RAZVOJA DIGITALNIH VJEŠTINA, SAR JE PROMICAO UPOTREBU DIGITALNE PLATFORME QUESTBASE ZA PROVJERU UČENJA SOFTVERA ZA REALIZACIJU VIDEOZAPISA. PROJEKT ZA PREDMETE MATEMATICOSCIENTIFICHE DOVEST ĆE DO STVARANJA VIDEO BIBLIOTEKE KOJA PRIKUPLJA SVE RADOVE KOJE JE RAZVIO DAG. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE INNOVATÍV TANÍTÁSSAL ÉS LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉSSEL. A KÍNAI ANYANYELVI MATEMATIKA KÉT MODULJA VAN, AMELYEK LA.S. 20172018 SORÁN ZAJLANAK, ÉS LA.S. 20182019 SORÁN REPLIKÁLÓDNAK. AZ ÚT ÖSZTÖNZI A CSOPORT TAGJAI KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉST, HOGY MINDEN DIÁKNAK LEHETŐSÉGE LEGYEN EGYÜTTMŰKÖDNI A VÉGEREDMÉNYEN, MINDEGYIK SAJÁT ERŐFORRÁSAIVAL ÉS KÉSZSÉGEIVEL. AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TÁRSAS TANULÁSI MÓDSZEREK ÉS A METAKOGNITÍV TANÍTÁSI OKTATÓK ELŐNYBEN RÉSZESÜLNEK A FOGALMI DIDAKTIKUS TÉRKÉPEKKEL A FELFORDÍTOTT OSZTÁLYTERMI KÉSZSÉGEKHEZ. A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TEKINTETÉBEN A SAR ELŐMOZDÍTOTTA A QUESTBASE DIGITÁLIS PLATFORMJÁNAK HASZNÁLATÁT A VIDEÓK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SZOFTVERTANULÁSOK ELLENŐRZÉSÉRE. A MATEMATICOSCIENTIFICHE TANTÁRGYAK PROJEKTJE EGY OLYAN VIDEOKÖNYVTÁR LÉTREHOZÁSÁHOZ VEZET, AMELY ÖSSZEGYŰJTI A DAG ÁLTAL KIFEJLESZTETT ÖSSZES MŰVET. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ IR LABORATORINĮ POŽIŪRĮ. YRA 2 MODULIAI KINŲ GIMTOSIOS KALBOS MATEMATIKOS MOKSLŲ, KURIE VYKS LA.S. 20172018 IR BUS PAKARTOTI PER LA.S. 20182019. ŠIS KELIAS SKATINA GRUPĖS NARIŲ BENDRADARBIAVIMĄ, KAD VISI STUDENTAI TURĖTŲ GALIMYBĘ BENDRADARBIAUTI DĖL GALUTINIO REZULTATO KIEKVIENAS SU SAVO IŠTEKLIAIS IR ĮGŪDŽIAIS. BENDRADARBIAVIMO TARPUSAVIO MOKYMOSI METODIKOMS IR METAKOGNITYVINIAM MOKYMO KURAVIMUI BUS TEIKIAMA PIRMENYBĖ NAUDOJANT KONCEPTUALIUS DIDAKTINIUS ŽEMĖLAPIUS, SKIRTUS APVERSTIEMS KLASIŲ ĮGŪDŽIAMS. KALBANT APIE SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SAR SKATINO NAUDOTIS „QUESTBASE“ SKAITMENINE PLATFORMA, KAD BŪTŲ GALIMA PATIKRINTI PROGRAMINĖS ĮRANGOS, SKIRTOS VAIZDO ĮRAŠAMS REALIZUOTI, MOKYMĄSI. MATEMATICOSCIENTIFICHE TEMŲ PROJEKTAS PADĖS SUKURTI VAIZDO ĮRAŠŲ BIBLIOTEKĄ, KURIOJE BUS KAUPIAMI VISI „DAG“ SUKURTI DARBAI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU UN LABORATORIJAS PIEEJU. IR 2 MODUĻI ĶĪNIEŠU DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKAS ZINĀTNĒS, KAS NOTIKS LA.S. 20172018 UN TIKS REPLICĒTI LA.S. 20182019. CEĻŠ VEICINA SADARBĪBU STARP GRUPAS DALĪBNIEKIEM, LAI VISIEM STUDENTIEM BŪTU IESPĒJA SADARBOTIES GALAREZULTĀTĀ KATRAM AR SAVIEM RESURSIEM UN PRASMĒM. SADARBĪGAS SAVSTARPĒJAS MĀCĪŠANĀS METODIKAS UN METAKOGNITĪVAS MĀCĪŠANAS KONSULTĀCIJAS TIKS ATBALSTĪTAS, IZMANTOJOT KONCEPTUĀLAS DIDAKTISKAS KARTES, LAI APGŪTU KLASES PRASMES. ATTIECĪBĀ UZ DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU ĪPA VEICINĀJA QUESTBASE DIGITĀLĀS PLATFORMAS IZMANTOŠANU, LAI PĀRBAUDĪTU PROGRAMMATŪRAS APGUVI VIDEOMATERIĀLU REALIZĀCIJAI. MATEMATICOSCIENTIFICHE PRIEKŠMETU PROJEKTA REZULTĀTĀ TIKS IZVEIDOTA VIDEO BIBLIOTĒKA, KURĀ APKOPOTI VISI DAG IZSTRĀDĀTIE DARBI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV U APPROĊĊ TA’ LABORATORJU. HEMM 2 MODULI TAL-MATEMATIKA LINGWA NATTIVA ĊINIŻA XJENZI LI SE JSEĦĦU MATUL LA.S. 20172018 U SE JIĠU REPLIKATI MATUL LA.S. 20182019. IT-TRIQ TĦEĠĠEĠ IL-KOOPERAZZJONI BEJN IL-MEMBRI TAL-GRUPP SABIEX L-ISTUDENTI KOLLHA JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIKKOLLABORAW FUQ IR-RIŻULTAT FINALI KULL WIEĦED BIR-RIŻORSI U L-ĦILIET TIEGĦU STESS. METODOLOĠIJI KOOPERATTIVI TA’ TAGĦLIM BEJN IL-PARI U TAGĦLIM TA’ TAGĦLIM METAKONJITTIV SE JKUNU PPREFERUTI BL-UŻU TA’ MAPEP DIDATTIĊI KUNĊETTWALI GĦAL ĦILIET FLIPPED FIL-KLASSI. FIR-RIGWARD TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET DIĠITALI SAR IPPROMWOVA L-UŻU TAL-PJATTAFORMA DIĠITALI TA’ QUESTBASE GĦALL-VERIFIKA TAT-TAGĦLIM TA’ SOFTWER GĦAT-TWETTIQ TA’ VIDJOS. IL-PROĠETT GĦAL SUĠĠETTI MATEMATICOSCIENTIFICHE SE JWASSAL GĦALL-ĦOLQIEN TA’ LIBRERIJA TAL-VIDJO LI TIĠBOR IX-XOGĦLIJIET KOLLHA ŻVILUPPATI MINN DAG (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EEN INNOVATIEF ONDERWIJS EN EEN LABORATORIUMBENADERING. ER ZIJN 2 MODULES VAN DE CHINESE MOEDERTAAL WISKUNDEWETENSCHAPPEN DIE ZULLEN PLAATSVINDEN TIJDENS LA.S. 20172018 EN ZULLEN WORDEN GEREPLICEERD TIJDENS LA.S. 20182019. HET PAD STIMULEERT DE SAMENWERKING TUSSEN DE LEDEN VAN DE GROEP, ZODAT ALLE STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM SAMEN TE WERKEN AAN HET EINDRESULTAAT ELK MET HUN EIGEN MIDDELEN EN VAARDIGHEDEN. COÖPERATIEVE METHODEN VOOR PEER LEARNING EN METACOGNITIEF LESGEVEN ZULLEN WORDEN BEGUNSTIGD MET BEHULP VAN CONCEPTUELE DIDACTISCHE KAARTEN VOOR OMGEDRAAIDE KLASSIKALE VAARDIGHEDEN. MET BETREKKING TOT DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN HEEFT SAR HET GEBRUIK VAN HET DIGITALE PLATFORM VAN QUESTBASE VOOR DE VERIFICATIE VAN HET LEREN VAN SOFTWARE VOOR DE REALISATIE VAN VIDEO’S BEVORDERD. HET PROJECT VOOR MATEMATICOSCIENTIFICHE ONDERWERPEN ZAL LEIDEN TOT DE OPRICHTING VAN EEN VIDEOBIBLIOTHEEK DIE ALLE DOOR DAG ONTWIKKELDE WERKEN VERZAMELT. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE UM ENSINO INOVADOR E UMA ABORDAGEM LABORATORIAL. EXISTEM 2 MÓDULOS DE MATEMÁTICA DA LÍNGUA NATIVA CHINESA CIÊNCIAS QUE OCORRERÃO DURANTE LA.S. 20172018 E SERÃO REPLICADOS DURANTE LA.S. 20182019. O CAMINHO INCENTIVA A COOPERAÇÃO ENTRE OS MEMBROS DO GRUPO PARA QUE TODOS OS ALUNOS TENHAM A OPORTUNIDADE DE COLABORAR NO RESULTADO FINAL CADA UM COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS E HABILIDADES. METODOLOGIAS COOPERATIVAS DE APRENDIZAGEM ENTRE PARES E TUTORIA DE ENSINO METACOGNITIVO SERÃO FAVORECIDAS USANDO MAPAS DIDÁTICOS CONCEITUAIS PARA HABILIDADES INVERTIDAS EM SALA DE AULA. NO QUE DIZ RESPEITO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS SAR PROMOVEU O USO DA PLATAFORMA DIGITAL DO QUESTBASE PARA A VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGENS DE SOFTWARE PARA A REALIZAÇÃO DE VÍDEOS. O PROJETO PARA TEMAS MATEMATICOSCIENTIFICHE LEVARÁ À CRIAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA DE VÍDEO QUE RECOLHE TODOS OS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELA DAG (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ PRINTR-O PREDARE INOVATOARE ȘI O ABORDARE DE LABORATOR. EXISTĂ 2 MODULE ALE ȘTIINȚELOR MATEMATICII LIMBII MATERNE CHINEZE CARE VOR AVEA LOC ÎN TIMPUL LA.S. 20172018 ȘI VOR FI REPLICATE ÎN TIMPUL LA.S. 20182019. CALEA ÎNCURAJEAZĂ COOPERAREA DINTRE MEMBRII GRUPULUI, ASTFEL ÎNCÂT TOȚI ELEVII SĂ AIBĂ POSIBILITATEA DE A COLABORA LA REZULTATUL FINAL, FIECARE CU PROPRIILE RESURSE ȘI ABILITĂȚI. METODOLOGIILE DE ÎNVĂȚARE RECIPROCĂ COOPERATIVĂ ȘI ÎNDRUMAREA METACOGNITIVĂ VOR FI FAVORIZATE UTILIZÂND HĂRȚI DIDACTICE CONCEPTUALE PENTRU ABILITĂȚI DE CLASĂ INVERSATE. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE, SAR A PROMOVAT UTILIZAREA PLATFORMEI DIGITALE QUESTBASE PENTRU VERIFICAREA ÎNVĂȚĂRII SOFTWARE-ULUI PENTRU REALIZAREA DE VIDEOCLIPURI. PROIECTUL PENTRU SUBIECTELE MATEMATICOSCIENTIFICHE VA DUCE LA CREAREA UNEI BIBLIOTECI VIDEO CARE SĂ COLECTEZE TOATE LUCRĂRILE DEZVOLTATE DE DAG. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA A LABORATÓRNEHO PRÍSTUPU. EXISTUJÚ 2 MODULY MATEMATIKY ČÍNSKEHO RODNÉHO JAZYKA, KTORÉ SA USKUTOČNIA POČAS LA.S. 20172018 A BUDÚ REPLIKOVANÉ POČAS LA.S. 20182019. CESTA PODPORUJE SPOLUPRÁCU MEDZI ČLENMI SKUPINY TAK, ABY VŠETCI ŠTUDENTI MALI MOŽNOSŤ SPOLUPRACOVAŤ NA KONEČNOM VÝSLEDKU S VLASTNÝMI ZDROJMI A ZRUČNOSŤAMI. KOOPERATÍVNE METODIKY PARTNERSKÉHO UČENIA A METAKOGNITÍVNE VYUČOVANIE SA BUDÚ UPREDNOSTŇOVAŤ POMOCOU KONCEPČNÝCH DIDAKTICKÝCH MÁP PRE PREVRÁTENÉ ZRUČNOSTI V TRIEDE. POKIAĽ IDE O ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, SAR PODPORILO POUŽÍVANIE DIGITÁLNEJ PLATFORMY QUESTBASE NA OVEROVANIE UČENIA SA SOFTVÉRU NA REALIZÁCIU VIDEÍ. PROJEKT PRE PREDMETY MATEMATICOSCIENTIFICHE POVEDIE K VYTVORENIU VIDEO KNIŽNICE, KTORÁ ZHROMAŽĎUJE VŠETKY DIELA VYVINUTÉ SPOLOČNOSŤOU DAG. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM IN LABORATORIJSKIM PRISTOPOM. OBSTAJATA DVA MODULA KITAJSKEGA MATERNEGA JEZIKA MATEMATIKE ZNANOSTI, KI BO POTEKALA V LA.S. 20172018 IN BO REPLICIRANA V LA.S. 20182019. POT SPODBUJA SODELOVANJE MED ČLANI SKUPINE, TAKO DA IMAJO VSI ŠTUDENTI PRILOŽNOST SODELOVATI PRI KONČNEM REZULTATU, VSAK S SVOJIMI SREDSTVI IN SPRETNOSTMI. METODOLOGIJE SODELOVALNEGA VZAJEMNEGA UČENJA IN METAKOGNITIVNO POUČEVANJE BODO IMELE PREDNOST Z UPORABO KONCEPTUALNIH DIDAKTIČNIH ZEMLJEVIDOV ZA PREVRNJENE SPRETNOSTI V RAZREDU. V ZVEZI Z RAZVOJEM DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI JE SAR SPODBUJAL UPORABO DIGITALNE PLATFORME QUESTBASE ZA PREVERJANJE UČENJA PROGRAMSKE OPREME ZA REALIZACIJO VIDEOPOSNETKOV. PROJEKT ZA PREDMETE MATEMATICOSCIENTIFICHE BO PRIVEDEL DO OBLIKOVANJA VIDEO KNJIŽNICE, KI BO ZBIRALA VSA DELA, KI JIH JE RAZVIL DAG. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM EN INNOVATIV UNDERVISNING OCH ETT LABORATORIUM TILLVÄGAGÅNGSSÄTT. DET FINNS 2 MODULER AV KINESISKA MODERSMÅL MATEMATIK VETENSKAPER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER LA.S. 20172018 OCH KOMMER ATT REPLIKERAS UNDER LA.S. 20182019. VÄGEN UPPMUNTRAR SAMARBETE MELLAN MEDLEMMARNA I GRUPPEN SÅ ATT ALLA STUDENTER HAR MÖJLIGHET ATT SAMARBETA PÅ SLUTRESULTATET VAR OCH EN MED SINA EGNA RESURSER OCH FÄRDIGHETER. KOOPERATIVA PEER LEARNING METODER OCH METAKOGNITIV UNDERVISNING HANDLEDNING KOMMER ATT FÖREDRAS MED HJÄLP AV KONCEPTUELLA DIDAKTISKA KARTOR FÖR FLIPPED KLASSRUM FÄRDIGHETER. NÄR DET GÄLLER UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER FRÄMJADE SAR ANVÄNDNINGEN AV QUESTBASE DIGITALA PLATTFORM FÖR VERIFIERING AV LÄRANDE AV PROGRAMVARA FÖR FÖRVERKLIGANDE AV VIDEOR. PROJEKTET FÖR MATEMATICOSCIENTIFICHE ÄMNEN KOMMER ATT LEDA TILL SKAPANDET AV ETT VIDEOBIBLIOTEK SOM SAMLAR ALLA VERK SOM UTVECKLATS AV DAG (Swedish)
0 references
MACERATA
0 references
10 April 2023
0 references