TDMUSICLAB MUSIC FOR LEARNING LIFE SKILLS (Q4836032): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Città della Pieve / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:54, 12 June 2023
Project Q4836032 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TDMUSICLAB MUSIC FOR LEARNING LIFE SKILLS |
Project Q4836032 in Italy |
Statements
42,991.7 Euro
0 references
85,983.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 September 2017
0 references
7 December 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'ITALO CALVINO' CITTA' DELLA PIEVE
0 references
CON LATTUAZIONE DEL PROGETTO SI INTENDE POTENZIARE LAZIONE FORMATIVA DELLA SCUOLA PROMUOVENDO LO SVILUPPO DELLE LIFE SKILLS ATTRAVERSO LADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI LABORATORIALI IN AMBITO MUSICALE. NELLO SPECIFICO IL PROGETTO NELLOTTICA DELLA SMART SCHOOL VUOLE RIORGANIZZARE GLI AMBIENTI DIDATTICI IN SPAZI MODULARI E FLESSIBILI CARATTERIZZATI DALLA PRESENZA DI STRUMENTI E ATTREZZATURE PER REALIZZARE ATTIVIT MUSICALI CON TECNOLOGIE DIGITALI COS DA RAFFORZARE IL RAPPORTO SCUOLATERRITORIO E DA PORRE LA SCUOLA COME PUNTO DI RIFERIMENTO NEI CONFRONTI DELLA CITTADINANZA. TUTTI I LOCALI DELLISTITUTO SONO CONNESSI ALLA RETE. IL PROGETTO INTENDE QUINDI POTENZIARE LA STRUMENTAZIONE DIDATTICA DEL LICEO MUSICALE CHE AVVIATO NEL CORRENTE ANNO SCOLASTICO DOTATO DI ATTREZZATURE CHE COPRONO LE ATTUALI ESIGENZE DIDATTICHE MA NON HA LA STRUMENTAZIONE PER REALIZZARE ATTIVIT LABORATORIALI E PER METTERE IN ATTO STRATEGIE CHE AVVICININO SEMPRE DI PI LA SCUOLA LA MERCATO DEL LAVORO.SI PREVEDE LA REALIZ (Italian)
0 references
С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИ ПОДХОДИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ В МУЗИКАЛНАТА ОБЛАСТ. ПО-КОНКРЕТНО, ПРОЕКТЪТ С ОГЛЕД НА ИНТЕЛИГЕНТНОТО УЧИЛИЩЕ ИСКА ДА РЕОРГАНИЗИРА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА В МОДУЛНИ И ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С НАЛИЧИЕТО НА ИНСТРУМЕНТИ И ОБОРУДВАНЕ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ТАКА ЧЕ ДА СЕ УКРЕПИ ВРЪЗКАТА SCUOLATERRITORIO И ДА СЕ ПОСТАВИ УЧИЛИЩЕТО КАТО ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА ГРАЖДАНСТВО. ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ НА ИНСТИТУТА СА СВЪРЗАНИ С МРЕЖАТА. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ДИДАКТИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ НА МУЗИКАЛНАТА ГИМНАЗИЯ, КОЯТО ЗАПОЧНА ПРЕЗ ТЕКУЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ОБОРУДВАНА С ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ПОКРИВА ТЕКУЩИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, НО НЕ РАЗПОЛАГА С ИНСТРУМЕНТАРИУМА ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ И ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИИ, КОИТО ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ПОДХОЖДАТ КЪМ УЧИЛИЩЕТО НА ПАЗАРА НА WORK.SI ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
0 references
REALIZACE PROJEKTU JE ZAMĚŘENA NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLY PODPOROU ROZVOJE ŽIVOTNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘIJETÍ LABORATORNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ V HUDEBNÍ OBLASTI. KONKRÉTNĚ CHCE PROJEKT S OHLEDEM NA INTELIGENTNÍ ŠKOLU REORGANIZOVAT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V MODULÁRNÍCH A FLEXIBILNÍCH PROSTORECH VYZNAČUJÍCÍCH SE PŘÍTOMNOSTÍ NÁSTROJŮ A ZAŘÍZENÍ PRO REALIZACI HUDEBNÍCH AKTIVIT S DIGITÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI, ABY SE POSÍLIL VZTAH SCUOLATERRITORIO A ABY SE ŠKOLA STALA REFERENČNÍM BODEM K OBČANSTVÍ. VŠECHNY PROSTORY ÚSTAVU JSOU PŘIPOJENY K SÍTI. PROJEKT SI PROTO KLADE ZA CÍL POSÍLIT DIDAKTICKÉ NÁSTROJE HUDEBNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY, KTERÁ ZAČALA V SOUČASNÉM ŠKOLNÍM ROCE VYBAVENA VYBAVENÍM, KTERÉ POKRYJE SOUČASNÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY, ALE NEMÁ NÁSTROJ PRO PROVÁDĚNÍ LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ A IMPLEMENTACI STRATEGIÍ, KTERÉ PŘISTUPUJÍ KE ŠKOLE STÁLE VÍCE NA TRHU WORK.SI PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI (Czech)
0 references
MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET ER DET HENSIGTEN AT STYRKE UDDANNELSEN AF SKOLEN VED AT FREMME UDVIKLINGEN AF LIVSFÆRDIGHEDER GENNEM VEDTAGELSE AF LABORATORIEUNDERVISNING TILGANGE PÅ DET MUSIKALSKE OMRÅDE. KONKRET ØNSKER PROJEKTET MED HENBLIK PÅ SMART SKOLE AT OMORGANISERE UDDANNELSESMILJØER I MODULOPBYGGEDE OG FLEKSIBLE RUM PRÆGET AF TILSTEDEVÆRELSEN AF VÆRKTØJER OG UDSTYR TIL AT REALISERE MUSIKALSKE AKTIVITETER MED DIGITALE TEKNOLOGIER FOR AT STYRKE FORHOLDET SCUOLATERRITORIO OG SÆTTE SKOLEN SOM ET REFERENCEPUNKT FOR MEDBORGERSKAB. ALLE INSTITUTTETS LOKALER ER FORBUNDET TIL NETVÆRKET. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT STYRKE MUSIKHØJSKOLENS DIDAKTISKE INSTRUMENTER, DER STARTEDE I INDEVÆRENDE SKOLEÅR OG UDSTYRET MED UDSTYR, DER DÆKKER DE NUVÆRENDE UDDANNELSESBEHOV, MEN SOM IKKE HAR INSTRUMENTERING TIL AT UDFØRE LABORATORIEAKTIVITETER OG GENNEMFØRE STRATEGIER, DER NÆRMER SKOLEN MERE OG MERE MARKEDET FOR WORK.SI FORUDSER REALISERINGEN (Danish)
0 references
MIT DER UMSETZUNG DES PROJEKTS SOLL DIE AUSBILDUNG DER SCHULE DURCH DIE FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG VON LEBENSKOMPETENZEN DURCH DIE ANNAHME VON LABORUNTERRICHTSANSÄTZEN IM MUSIKALISCHEN BEREICH GESTÄRKT WERDEN. INSBESONDERE WILL DAS PROJEKT MIT BLICK AUF DIE SMART SCHOOL BILDUNGSUMGEBUNGEN IN MODULAREN UND FLEXIBLEN RÄUMEN NEU ORGANISIEREN, DIE DURCH DIE ANWESENHEIT VON WERKZEUGEN UND GERÄTEN GEKENNZEICHNET SIND, UM MUSIKALISCHE AKTIVITÄTEN MIT DIGITALEN TECHNOLOGIEN ZU REALISIEREN, UM DIE BEZIEHUNG SCUOLATERRITORIO ZU STÄRKEN UND DIE SCHULE ALS BEZUGSPUNKT ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT ZU SETZEN. ALLE RÄUMLICHKEITEN DES INSTITUTS SIND MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, DIE DIDAKTISCHEN INSTRUMENTE DER MUSIKALISCHEN HIGH SCHOOL ZU STÄRKEN, DIE IM AKTUELLEN SCHULJAHR MIT GERÄTEN AUSGESTATTET SIND, DIE DEN AKTUELLEN BILDUNGSBEDARF ABDECKEN, ABER NICHT ÜBER DIE INSTRUMENTIERUNG VERFÜGEN, UM LABORAKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN UND STRATEGIEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE SICH DER SCHULE MEHR UND MEHR AN DEN MARKT VON WORK.SI NÄHERN. (German)
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΖΩΉΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟΝ ΜΟΥΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟ ΈΞΥΠΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΣΧΈΣΗ ΣΧΟΛΑΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΤΕΘΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΤΙΣ ΤΡΈΧΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΛΛΆ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Η ΑΓΟΡΆ ΤΟΥ WORK.SI ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ (Greek)
0 references
WITH THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IT IS INTENDED TO STRENGTHEN THE TRAINING OF THE SCHOOL BY PROMOTING THE DEVELOPMENT OF LIFE SKILLS THROUGH THE ADOPTION OF LABORATORY TEACHING APPROACHES IN THE MUSICAL FIELD. SPECIFICALLY, THE PROJECT WITH A VIEW TO SMART SCHOOL WANTS TO REORGANISE EDUCATIONAL ENVIRONMENTS IN MODULAR AND FLEXIBLE SPACES CHARACTERISED BY THE PRESENCE OF TOOLS AND EQUIPMENT TO REALISE MUSICAL ACTIVITIES WITH DIGITAL TECHNOLOGIES SO AS TO STRENGTHEN THE RELATIONSHIP SCUOLATERRITORIO AND TO PUT THE SCHOOL AS A POINT OF REFERENCE TOWARDS CITIZENSHIP. ALL PREMISES OF THE INSTITUTE ARE CONNECTED TO THE NETWORK. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO STRENGTHEN THE DIDACTIC INSTRUMENTS OF THE MUSICAL HIGH SCHOOL THAT STARTED IN THE CURRENT SCHOOL YEAR EQUIPPED WITH EQUIPMENT THAT COVER THE CURRENT EDUCATIONAL NEEDS BUT DOES NOT HAVE THE INSTRUMENTATION TO CARRY OUT LABORATORY ACTIVITIES AND TO IMPLEMENT STRATEGIES THAT APPROACH THE SCHOOL MORE AND MORE THE MARKET OF WORK.SI FORESEES THE REALISATION (English)
0 references
CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO SE PRETENDE FORTALECER LA FORMACIÓN DE LA ESCUELA PROMOVIENDO EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE ENFOQUES DE ENSEÑANZA DE LABORATORIO EN EL CAMPO MUSICAL. EN CONCRETO, EL PROYECTO CON VISTAS A LA ESCUELA INTELIGENTE QUIERE REORGANIZAR ENTORNOS EDUCATIVOS EN ESPACIOS MODULARES Y FLEXIBLES CARACTERIZADOS POR LA PRESENCIA DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA REALIZAR ACTIVIDADES MUSICALES CON TECNOLOGÍAS DIGITALES CON EL FIN DE FORTALECER LA RELACIÓN SCUOLATERRITORIO Y PONER A LA ESCUELA COMO PUNTO DE REFERENCIA HACIA LA CIUDADANÍA. TODAS LAS INSTALACIONES DEL INSTITUTO ESTÁN CONECTADAS A LA RED. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL QUE COMENZÓ EN EL CURSO ESCOLAR ACTUAL EQUIPADO CON EQUIPOS QUE CUBRAN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ACTUALES PERO QUE NO CUENTEN CON LA INSTRUMENTACIÓN PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE LABORATORIO E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE SE ACERQUEN CADA VEZ MÁS A LA ESCUELA EL MERCADO DE WORK.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN (Spanish)
0 references
PROJEKTI ELLUVIIMISEGA SOOVITAKSE TUGEVDADA KOOLI VÄLJAÕPET, EDENDADES ELUKS VAJALIKE OSKUSTE ARENDAMIST, VÕTTES KASUTUSELE LABORATOORSED ÕPETAMISMEETODID MUUSIKAVALDKONNAS. TÄPSEMALT SOOVITAKSE ARUKA KOOLI PROJEKTIGA KORRALDADA HARIDUSKESKKOND ÜMBER MODULAARSETES JA PAINDLIKES RUUMIDES, MIDA ISELOOMUSTAVAD TÖÖRIISTADE JA SEADMETE OLEMASOLU MUUSIKALISE TEGEVUSE ELLUVIIMISEKS DIGITEHNOLOOGIATEGA, ET TUGEVDADA SUHTEID SCUOLATERRITORIO JA PANNA KOOL VÕRDLUSALUSEKS KODAKONDSUSELE. KÕIK INSTITUUDI RUUMID ON VÕRKU ÜHENDATUD. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA KÄESOLEVAL ÕPPEAASTAL ALANUD MUUSIKALISE KESKKOOLI DIDAKTILISI INSTRUMENTE, MIS ON VARUSTATUD SEADMETEGA, MIS KATAVAD PRAEGUSED HARIDUSVAJADUSED, KUID MILLEL EI OLE VAHENDEID LABORITEGEVUSE LÄBIVIIMISEKS JA KOOLILE LÄHENEVATE STRATEEGIATE RAKENDAMISEKS ÜHA ENAM WORKI TURUL.SI NÄEB ETTE REALISEERIMISE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TOTEUTUKSEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KOULUN KOULUTUSTA EDISTÄMÄLLÄ ELÄMÄNTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LABORATORIOOPETUSTA MUSIIKKIALALLA. ERITYISESTI ÄLYKKÄÄSEEN KOULUUN TÄHTÄÄVÄSSÄ HANKKEESSA HALUTAAN JÄRJESTÄÄ UUDELLEEN KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ MODULAARISISSA JA JOUSTAVISSA TILOISSA, JOILLE ON OMINAISTA VÄLINEIDEN JA LAITTEIDEN LÄSNÄOLO MUSIIKKITOIMINNAN TOTEUTTAMISEKSI DIGITAALITEKNOLOGIOILLA, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA SUHDETTA SCUOLATERRITORIO JA ASETTAA KOULU VIITTEEKSI KANSALAISUUTEEN. KAIKKI INSTITUUTIN TILAT ON LIITETTY VERKKOON. TÄMÄN VUOKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA MUSIIKILLISEN LUKION DIDAKTISIA INSTRUMENTTEJA, JOTKA ALKOIVAT KULUVANA LUKUVUONNA JA JOTKA ON VARUSTETTU LAITTEILLA, JOTKA KATTAVAT NYKYISET KOULUTUSTARPEET, MUTTA JOILLA EI OLE INSTRUMENTAATIOTA SUORITTAA LABORATORIOTOIMINTAA JA TOTEUTTAA STRATEGIOITA, JOTKA LÄHESTYVÄT KOULUA YHÄ ENEMMÄN WORKIN MARKKINOILLA.SI ENNUSTAA TOTEUTUKSEN (Finnish)
0 references
AVEC LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET, IL EST DESTINÉ À RENFORCER LA FORMATION DE L’ÉCOLE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE VIE PAR L’ADOPTION D’APPROCHES D’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE DANS LE DOMAINE MUSICAL. PLUS PRÉCISÉMENT, LE PROJET EN VUE DE L’ÉCOLE INTELLIGENTE VEUT RÉORGANISER LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS DANS DES ESPACES MODULAIRES ET FLEXIBLES CARACTÉRISÉS PAR LA PRÉSENCE D’OUTILS ET D’ÉQUIPEMENTS POUR RÉALISER DES ACTIVITÉS MUSICALES AVEC LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AFIN DE RENFORCER LA RELATION SCUOLATERRITORIO ET DE METTRE L’ÉCOLE COMME POINT DE RÉFÉRENCE VERS LA CITOYENNETÉ. TOUS LES LOCAUX DE L’INSTITUT SONT RELIÉS AU RÉSEAU. LE PROJET VISE DONC À RENFORCER LES INSTRUMENTS DIDACTIQUES DU LYCÉE MUSICAL QUI ONT DÉBUTÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS, ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS QUI COUVRENT LES BESOINS ÉDUCATIFS ACTUELS MAIS N’ONT PAS L’INSTRUMENTATION POUR MENER DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE METTRE EN ŒUVRE DES STRATÉGIES QUI APPROCHENT DE PLUS EN PLUS L’ÉCOLE LE MARCHÉ DE WORK.SI PRÉVOIT LA RÉALISATION (French)
0 references
LE CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL TÁ SÉ I GCEIST OILIÚINT NA SCOILE A NEARTÚ TRÍ FHORBAIRT SCILEANNA SAOIL A CHUR CHUN CINN TRÍ CHUR CHUIGE TEAGAISC SAOTHARLAINNE A GHLACADH SA RÉIMSE CEOIL. GO SONRACH, IS MIAN LEIS AN TIONSCADAL D’FHONN SCOIL CHLISTE TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS A ATHEAGRÚ I SPÁSANNA MODÚLACHA AGUS SOLÚBTHA ARB É IS PRÍOMHTHRÉITH DÓIBH UIRLISÍ AGUS TREALAMH A BHEITH ANN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL A BHAINT AMACH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN AN CAIDREAMH SCUOLATERRITORIO A NEARTÚ AGUS AN SCOIL A CHUR MAR PHOINTE TAGARTHA DON TSAORÁNACHT. TÁ ÁITRIBH UILE NA HINSTITIÚIDE NASCTHA LEIS AN LÍONRA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, DÁ BHRÍ SIN, UIRLISÍ TEAGASCACHA NA HARDSCOILE CEOIL A NEARTÚ A THOSAIGH SA SCOILBHLIAIN REATHA A BHFUIL TREALAMH AIGE A CHLÚDAÍONN NA RIACHTANAIS OIDEACHAIS REATHA ACH NACH BHFUIL AN IONSTRAIMÍOCHT ACU CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH AGUS STRAITÉISÍ A CHUR I BHFEIDHM A CHUIREANN CUR CHUIGE NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ AR MHARGADH AN OBAIR. (Irish)
0 references
PROVEDBOM PROJEKTA NAMJERAVA SE OJAČATI EDUKACIJA ŠKOLE PROMICANJEM RAZVOJA ŽIVOTNIH VJEŠTINA KROZ USVAJANJE LABORATORIJSKIH NASTAVNIH PRISTUPA U GLAZBENOM PODRUČJU. NAIME, PROJEKT S CILJEM PAMETNE ŠKOLE ŽELI REORGANIZIRATI OBRAZOVNA OKRUŽENJA U MODULARNIM I FLEKSIBILNIM PROSTORIMA KOJE KARAKTERIZIRA PRISUTNOST ALATA I OPREME ZA REALIZACIJU GLAZBENIH AKTIVNOSTI S DIGITALNIM TEHNOLOGIJAMA KAKO BI SE OJAČAO ODNOS SCUOLATERRITORIO TE KAKO BI SE ŠKOLA POSTAVILA KAO REFERENTNA TOČKA PREMA GRAĐANSTVU. SVI PROSTORI INSTITUTA SPOJENI SU NA MREŽU. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ JAČANJE DIDAKTIČKIH INSTRUMENATA GLAZBENE SREDNJE ŠKOLE KOJA JE ZAPOČELA U TEKUĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI OPREMLJENA OPREMOM KOJA POKRIVA TRENUTNE OBRAZOVNE POTREBE, ALI NEMA INSTRUMENTACIJU ZA OBAVLJANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI I PROVEDBU STRATEGIJA KOJE SVE VIŠE PRISTUPAJU ŠKOLI TRŽIŠTU RADA.SI PREDVIĐA REALIZACIJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE AZ ISKOLA KÉPZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ ÉLETKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT LABORATÓRIUMI TANÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSÁVAL A ZENEI TERÜLETEN. KONKRÉTAN, AZ INTELLIGENS ISKOLÁKAT CÉLZÓ PROJEKT ÁT KÍVÁNJA SZERVEZNI AZ OKTATÁSI KÖRNYEZETEKET MODULÁRIS ÉS RUGALMAS TEREKBEN, AMELYEKET AZ ESZKÖZÖK ÉS BERENDEZÉSEK JELENLÉTE JELLEMEZ A ZENEI TEVÉKENYSÉGEK DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKKAL TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A SCUOLATERRITORIO KAPCSOLATOT, ÉS HOGY AZ ISKOLA HIVATKOZÁSI PONTKÉNT SZOLGÁLJON AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGHOZ. AZ INTÉZET MINDEN HELYISÉGE CSATLAKOZIK A HÁLÓZATHOZ. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY MEGERŐSÍTSE A JELENLEGI TANÉVBEN INDULT ZENEI KÖZÉPISKOLA DIDAKTIKUS ESZKÖZEIT, AMELYEK OLYAN FELSZERELÉSSEL VANNAK FELSZERELVE, AMELY KIELÉGÍTI A JELENLEGI OKTATÁSI IGÉNYEKET, DE NEM RENDELKEZIK OLYAN MŰSZEREKKEL, AMELYEK LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET VÉGEZNEK, ÉS OLYAN STRATÉGIÁKAT VALÓSÍTANAK MEG, AMELYEK EGYRE INKÁBB KÖZELÍTIK AZ ISKOLÁT A WORK.SI PIACÁHOZ. (Hungarian)
0 references
ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ SIEKIAMA STIPRINTI MOKYKLOS MOKYMĄ, SKATINANT GYVENIMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ PRIIMANT LABORATORINIUS MOKYMO METODUS MUZIKOS SRITYJE. KONKREČIAI, PROJEKTAS, SKIRTAS PAŽANGIAI MOKYKLAI, NORI PERTVARKYTI ŠVIETIMO APLINKĄ MODULINĖSE IR LANKSČIOSE ERDVĖSE, KURIOMS BŪDINGOS PRIEMONĖS IR ĮRANGA MUZIKINEI VEIKLAI SU SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS REALIZUOTI, KAD BŪTŲ STIPRINAMI SANTYKIAI SCUOLATERRITORIO IR MOKYKLA TAPTŲ ATSKAITOS TAŠKU PILIETYBEI. VISOS INSTITUTO PATALPOS YRA PRIJUNGTOS PRIE TINKLO. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI MUZIKOS VIDURINĖS MOKYKLOS DIDAKTINIUS INSTRUMENTUS, KURIE PRASIDĖJO EINAMAISIAIS MOKSLO METAIS, APRŪPINTI ĮRANGA, ATITINKANČIA DABARTINIUS UGDYMOSI POREIKIUS, BET NETURINČIA PRIEMONIŲ LABORATORINEI VEIKLAI VYKDYTI IR ĮGYVENDINTI STRATEGIJAS, KURIOS VIS LABIAU ORIENTUOJASI Į MOKYKLĄ WORK.SI RINKA NUMATO REALIZAVIMĄ. (Lithuanian)
0 references
AR PROJEKTA ĪSTENOŠANU IR PAREDZĒTS STIPRINĀT SKOLAS APMĀCĪBU, VEICINOT DZĪVES PRASMJU ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS PIEEJAS MUZIKĀLAJĀ JOMĀ. KONKRĒTI, PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR VIEDA SKOLA, VĒLAS REORGANIZĒT IZGLĪTĪBAS VIDI MODULĀRĀ UN ELASTĪGĀ VIDĒ, KO RAKSTURO INSTRUMENTU UN APRĪKOJUMA KLĀTBŪTNE MUZIKĀLU DARBĪBU REALIZĒŠANAI AR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, LAI STIPRINĀTU ATTIECĪBAS SCUOLATERRITORIO UN LIKTU SKOLU PAR ATSKAITES PUNKTU ATTIECĪBĀ UZ PILSONĪBU. VISAS INSTITŪTA TELPAS IR SAVIENOTAS AR TĪKLU. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAŠREIZĒJĀ MĀCĪBU GADĀ UZSĀKTĀS MŪZIKAS VIDUSSKOLAS DIDAKTISKOS INSTRUMENTUS, KAS APRĪKOTI AR APRĪKOJUMU, KAS APMIERINA PAŠREIZĒJĀS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, BET NAV INSTRUMENTU LABORATORIJAS DARBĪBU VEIKŠANAI UN TĀDU STRATĒĢIJU ĪSTENOŠANAI, KAS ARVIEN VAIRĀK TUVOJAS SKOLAI WORK.SI TIRGŪ. (Latvian)
0 references
BL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT HUWA MAĦSUB LI JSAĦĦAĦ IT-TAĦRIĠ TAL-ISKOLA BILLI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET GĦALL-ĦAJJA PERMEZZ TAL-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU FIL-QASAM MUŻIKALI. B’MOD SPEĊIFIKU, IL-PROĠETT BIL-ĦSIEB TA’ SKOLA INTELLIĠENTI JRID JORGANIZZA MILL-ĠDID AMBJENTI EDUKATTIVI FI SPAZJI MODULARI U FLESSIBBLI KKARATTERIZZATI MILL-PREŻENZA TA’ GĦODOD U TAGĦMIR BIEX JITWETTQU ATTIVITAJIET MUŻIKALI B’TEKNOLOĠIJI DIĠITALI SABIEX TISSAĦĦAĦ IR-RELAZZJONI SCUOLATERRITORIO U BIEX L-ISKOLA TITQIEGĦED BĦALA PUNT TA’ REFERENZA LEJN IĊ-ĊITTADINANZA. IL-BINI KOLLU TAL-ISTITUT HUWA KONNESS MAN-NETWERK. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-ISTRUMENTI DIDATTIĊI TAL-ISKOLA GĦOLJA MUŻIKALI LI BDIET FIS-SENA SKOLASTIKA ATTWALI MGĦAMMRA B’TAGĦMIR LI JKOPRI L-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI ATTWALI IŻDA MA GĦANDHIEX L-ISTRUMENTAZZJONI BIEX TWETTAQ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U BIEX TIMPLIMENTA STRATEĠIJI LI JAVVIĊINAW L-ISKOLA DEJJEM AKTAR IS-SUQ TA’ WORK.SI JIPPREVEDI R-REALIZZAZZJONI (Maltese)
0 references
MET DE UITVOERING VAN HET PROJECT IS HET BEDOELD OM DE OPLEIDING VAN DE SCHOOL TE VERSTERKEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN LEVENSVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE ADOPTIE VAN LABORATORIUMONDERWIJSBENADERINGEN OP MUZIKAAL GEBIED. CONCREET WIL HET PROJECT MET HET OOG OP SLIMME SCHOOL ONDERWIJSOMGEVINGEN REORGANISEREN IN MODULAIRE EN FLEXIBELE RUIMTES DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR DE AANWEZIGHEID VAN HULPMIDDELEN EN APPARATUUR OM MUZIKALE ACTIVITEITEN MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN TE REALISEREN, OM ZO DE RELATIE SCUOLATERRITORIO TE VERSTERKEN EN DE SCHOOL ALS REFERENTIEPUNT NAAR BURGERSCHAP TE PLAATSEN. ALLE GEBOUWEN VAN HET INSTITUUT ZIJN VERBONDEN MET HET NETWERK. HET PROJECT HEEFT DAN OOK TOT DOEL DE DIDACTISCHE INSTRUMENTEN VAN DE MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL TE VERSTERKEN DIE IN HET HUIDIGE SCHOOLJAAR ZIJN BEGONNEN EN UITGERUST ZIJN MET APPARATUUR DIE TEGEMOETKOMT AAN DE HUIDIGE ONDERWIJSBEHOEFTEN, MAAR NIET OVER DE INSTRUMENTEN BESCHIKT OM LABORATORIUMACTIVITEITEN UIT TE VOEREN EN STRATEGIEËN UIT TE VOEREN DIE DE SCHOOL STEEDS MEER BENADEREN DE MARKT VAN WORK.SI VOORZIET IN DE REALISATIE VAN HET PROJECT. (Dutch)
0 references
COM A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PRETENDE-SE FORTALECER A FORMAÇÃO DA ESCOLA, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE VIDA ATRAVÉS DA ADOÇÃO DE ABORDAGENS DE ENSINO LABORATORIAL NO CAMPO MUSICAL. ESPECIFICAMENTE, O PROJETO COM VISTAS À ESCOLA INTELIGENTE PRETENDE REORGANIZAR AMBIENTES EDUCATIVOS EM ESPAÇOS MODULARES E FLEXÍVEIS CARACTERIZADOS PELA PRESENÇA DE FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS PARA REALIZAR ATIVIDADES MUSICAIS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS, A FIM DE FORTALECER A RELAÇÃO SCUOLATERRITORIO E COLOCAR A ESCOLA COMO PONTO DE REFERÊNCIA PARA A CIDADANIA. TODAS AS INSTALAÇÕES DO INSTITUTO ESTÃO LIGADAS À REDE. O PROJETO VISA, PORTANTO, FORTALECER OS INSTRUMENTOS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO MUSICAL QUE COMEÇOU NO ANO LETIVO ATUAL EQUIPADO COM EQUIPAMENTOS QUE COBREM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ATUAIS, MAS NÃO TEM A INSTRUMENTAÇÃO PARA REALIZAR ATIVIDADES LABORATORIAIS E IMPLEMENTAR ESTRATÉGIAS QUE ABORDEM A ESCOLA CADA VEZ MAIS O MERCADO DO WORK.SI PREVÊ A REALIZAÇÃO (Portuguese)
0 references
PRIN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI SE URMĂREȘTE CONSOLIDAREA FORMĂRII ȘCOLII PRIN PROMOVAREA DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR DE VIAȚĂ PRIN ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI DE PREDARE ÎN LABORATOR ÎN DOMENIUL MUZICAL. MAI EXACT, PROIECTUL ÎN VEDEREA UNEI ȘCOLI INTELIGENTE ÎȘI PROPUNE SĂ REORGANIZEZE MEDIILE EDUCAȚIONALE ÎN SPAȚII MODULARE ȘI FLEXIBILE, CARACTERIZATE PRIN PREZENȚA UNOR INSTRUMENTE ȘI ECHIPAMENTE PENTRU REALIZAREA DE ACTIVITĂȚI MUZICALE CU TEHNOLOGII DIGITALE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ CONSOLIDEZE RELAȚIA SCUOLATERRITORIO ȘI SĂ PUNĂ ȘCOALA CA PUNCT DE REFERINȚĂ PENTRU CETĂȚENIE. TOATE SEDIILE INSTITUTULUI SUNT CONECTATE LA REȚEA. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTELE DIDACTICE ALE LICEULUI MUZICAL CARE A ÎNCEPUT ÎN ANUL ȘCOLAR CURENT, DOTAT CU ECHIPAMENTE CARE SĂ ACOPERE NEVOILE EDUCAȚIONALE ACTUALE, DAR NU DISPUNE DE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI PENTRU A IMPLEMENTA STRATEGII CARE ABORDEAZĂ TOT MAI MULT ȘCOALA DIN CE ÎN CE MAI MULT PE PIAȚA WORK.SI PREVEDE REALIZAREA (Romanian)
0 references
REALIZÁCIOU PROJEKTU SA MÁ POSILNIŤ ODBORNÁ PRÍPRAVA ŠKOLY PODPOROVANÍM ROZVOJA ŽIVOTNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PRIJATIA LABORATÓRNYCH UČEBNÝCH PRÍSTUPOV V HUDOBNEJ OBLASTI. KONKRÉTNE, PROJEKT S OHĽADOM NA INTELIGENTNÚ ŠKOLU CHCE REORGANIZOVAŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIA V MODULÁRNYCH A FLEXIBILNÝCH PRIESTOROCH CHARAKTERIZOVANÝCH PRÍTOMNOSŤOU NÁSTROJOV A ZARIADENÍ NA REALIZÁCIU HUDOBNÝCH AKTIVÍT S DIGITÁLNYMI TECHNOLÓGIAMI S CIEĽOM POSILNIŤ VZŤAH SCUOLATERRITORIO A UVIESŤ ŠKOLU AKO REFERENČNÝ BOD K OBČIANSTVU. VŠETKY PRIESTORY INŠTITÚTU SÚ PRIPOJENÉ K SIETI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO POSILNIŤ DIDAKTICKÉ NÁSTROJE HUDOBNEJ STREDNEJ ŠKOLY, KTORÁ ZAČALA V SÚČASNOM ŠKOLSKOM ROKU, VYBAVENÁ VYBAVENÍM, KTORÉ POKRÝVA SÚČASNÉ VZDELÁVACIE POTREBY, ALE NEMÁ NÁSTROJE NA VYKONÁVANIE LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ A VYKONÁVANIE STRATÉGIÍ, KTORÉ SA ČORAZ VIAC PRIBLIŽUJÚ K ŠKOLE NA TRHU WORK.SI. (Slovak)
0 references
Z IZVEDBO PROJEKTA JE NAMENJEN KREPITVI USPOSABLJANJA ŠOLE S SPODBUJANJEM RAZVOJA ŽIVLJENJSKIH VEŠČIN S SPREJEMANJEM LABORATORIJSKIH UČNIH PRISTOPOV NA GLASBENEM PODROČJU. NATANČNEJE, PROJEKT Z NAMENOM PAMETNE ŠOLE ŽELI REORGANIZIRATI IZOBRAŽEVALNA OKOLJA V MODULARNIH IN PROŽNIH PROSTORIH, ZA KATERE JE ZNAČILNA PRISOTNOST ORODIJ IN OPREME ZA IZVAJANJE GLASBENIH DEJAVNOSTI Z DIGITALNIMI TEHNOLOGIJAMI, DA BI OKREPILI ODNOS SCUOLATERRITORIO IN ŠOLO POSTAVILI KOT REFERENČNO TOČKO K DRŽAVLJANSTVU. VSI PROSTORI INŠTITUTA SO POVEZANI Z OMREŽJEM. CILJ PROJEKTA JE TOREJ OKREPITI DIDAKTIČNE INSTRUMENTE SREDNJE GLASBENE ŠOLE, KI SO SE ZAČELI V TEKOČEM ŠOLSKEM LETU IN SO OPREMLJENI Z OPREMO, KI POKRIVA TRENUTNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE, VENDAR NIMA INSTRUMENTOV ZA IZVAJANJE LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI IN IZVAJANJE STRATEGIJ, KI SE VSE BOLJ PRIBLIŽUJEJO ŠOLI, TRG WORK.SI PREDVIDEVA REALIZACIJO. (Slovenian)
0 references
MED GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET ÄR DET AVSETT ATT STÄRKA UTBILDNINGEN AV SKOLAN GENOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV LIVSFÄRDIGHETER GENOM ANTAGANDE AV LABORATORIEUNDERVISNINGSMETODER INOM MUSIKOMRÅDET. SPECIFIKT VILL PROJEKTET MED SIKTE PÅ SMART SKOLA OMORGANISERA UTBILDNINGSMILJÖER I MODULÄRA OCH FLEXIBLA UTRYMMEN SOM KÄNNETECKNAS AV NÄRVARON AV VERKTYG OCH UTRUSTNING FÖR ATT FÖRVERKLIGA MUSIKALISK VERKSAMHET MED DIGITAL TEKNIK FÖR ATT STÄRKA RELATIONEN SCUOLATERRITORIO OCH SÄTTA SKOLAN SOM EN REFERENSPUNKT FÖR MEDBORGARSKAP. INSTITUTETS SAMTLIGA LOKALER ÄR ANSLUTNA TILL NÄTVERKET. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STÄRKA DE DIDAKTISKA INSTRUMENTEN I DEN MUSIKHÖGSKOLA SOM STARTADE UNDER INNEVARANDE LÄSÅR UTRUSTAD MED UTRUSTNING SOM TÄCKER DE NUVARANDE UTBILDNINGSBEHOVEN MEN INTE HAR INSTRUMENT FÖR ATT UTFÖRA LABORATORIEVERKSAMHET OCH ATT GENOMFÖRA STRATEGIER SOM NÄRMAR SIG SKOLAN MER OCH MER MARKNADEN FÖR WORK.SI FÖRUTSER FÖRVERKLIGANDET (Swedish)
0 references
CITTÀ DELLA PIEVE
0 references
10 April 2023
0 references