INTANGIBLE REALITY AND BIG DATA BETWEEN SCHOOL AND COMPANY (Q4809227): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Genova / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:48, 12 June 2023
Project Q4809227 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTANGIBLE REALITY AND BIG DATA BETWEEN SCHOOL AND COMPANY |
Project Q4809227 in Italy |
Statements
21,238.19 Euro
0 references
35,397.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 January 2018
0 references
23 November 2018
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LS G.D.CASSINI -
0 references
IN BASE ALLE INDICAZIONI FORNITE DAGLI ESPERTI GLI ALUNNI SARANNO CHIAMATI A PARTECIPARE CON ATTIVITA DI GRUPPO ATTRAVERSO LUSO DEI MODELLI SWIN LANEPREDISPOSIZIONE DI SWOT ANALYSIS E SMART GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSIONE E BRAINSTORMING SINTETICAMENTE SULLE SEGUENTI LINEE GUIDA AL FINE DI ORGANIZZARE I DATI RACCOLTI SECONDO LE INDICAZIONI DELLE 5 V DEI BIGDATA OGGETTO DELLINDAGINE SARA LA PERCEZIONE DELLA REALTA IMMATERIALE DA PARTE DELLE COMPONENTI INTERNE ALLA SCUOLA E DEL TERRITORIO DELLE POTENZIALITA PROFESSIONALI DELLA REGIONE E DI COME LA RETE LE POSSA MIGLIORARE. (Italian)
0 references
СПОРЕД УКАЗАНИЯТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ЕКСПЕРТИТЕ, СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ ДА УЧАСТВАТ С ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА SWIN LANEPREDISPOSITION МОДЕЛИ НА SWOT АНАЛИЗ И ИНТЕЛИГЕНТЕН GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION И БРЕЙНСТОРМИНГ СИНТЕТИЧНО ВЪРХУ СЛЕДНИТЕ НАСОКИ, ЗА ДА СЕ ОРГАНИЗИРАТ ДАННИТЕ, СЪБРАНИ ПО ИНДИКАЦИИТЕ НА 5 V ОТ ОБЕКТА НА BIGDATA, ЩЕ БЪДЕ ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА НЕМАТЕРИАЛНАТА РЕАЛНОСТ ОТ ВЪТРЕШНИТЕ КОМПОНЕНТИ НА УЧИЛИЩЕТО И ТЕРИТОРИЯТА НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА РЕГИОНА И КАК МРЕЖАТА МОЖЕ ДА ГИ ПОДОБРИ. (Bulgarian)
0 references
PODLE POKYNŮ POSKYTNUTÝCH ODBORNÍKY BUDOU STUDENTI VYZVÁNI K ÚČASTI NA SKUPINOVÝCH AKTIVITÁCH PROSTŘEDNICTVÍM SWIN LANEPREDISPOSITION MODELŮ SWOT ANALÝZY A INTELIGENTNÍ GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION A BRAINSTORMING SYNTETICKY NA NÁSLEDUJÍCÍCH POKYNECH S CÍLEM ORGANIZOVAT SHROMÁŽDĚNÉ ÚDAJE PODLE INDIKACÍ 5 V PŘEDMĚTU PRŮZKUMU BIGDATA BUDE VNÍMÁNÍ NEHMOTNÉ SKUTEČNOSTI INTERNÍMI SLOŽKAMI ŠKOLY A ÚZEMÍM PROFESNÍHO POTENCIÁLU REGIONU A JAK JE SÍŤ MŮŽE ZLEPŠIT. (Czech)
0 references
IFØLGE INDIKATIONERNE FRA EKSPERTERNE VIL ELEVERNE BLIVE OPFORDRET TIL AT DELTAGE I GRUPPEAKTIVITETER GENNEM BRUG AF SWIN LANEPREDISPOSITION-MODELLER AF SWOT-ANALYSE OG SMART GOALSIMPOSTAZION DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION OG BRAINSTORMING SYNTETISK PÅ FØLGENDE RETNINGSLINJER FOR AT ORGANISERE DE DATA, DER INDSAMLES I OVERENSSTEMMELSE MED ANGIVELSERNE I 5 V AF BIGDATA-EMNET I UNDERSØGELSEN, VIL VÆRE OPFATTELSEN AF DEN IMMATERIELLE VIRKELIGHED AF DE INTERNE KOMPONENTER I SKOLEN OG DET OMRÅDE AF DET FAGLIGE POTENTIALE I REGIONEN, OG HVORDAN NETVÆRKET KAN FORBEDRE DEM. (Danish)
0 references
NACH DEN VON DEN EXPERTEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN INDIKATIONEN WERDEN DIE SCHÜLER AUFGERUFEN, MIT GRUPPENAKTIVITÄTEN DURCH DEN EINSATZ VON SWIN LANEPREDISPOSITION MODELLEN DER SWOT-ANALYSE UND INTELLIGENTEN GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION UND BRAINSTORMING SYNTHETISCH AUF DEN FOLGENDEN RICHTLINIEN TEILZUNEHMEN, UM DIE DATEN ZU ORGANISIEREN, DIE NACH DEN ANGABEN DES 5 V DES BIGDATA-THEMAS DER UMFRAGE GESAMMELT WERDEN, WIRD DIE WAHRNEHMUNG DER IMMATERIELLEN REALITÄT DURCH DIE INTERNEN KOMPONENTEN DER SCHULE UND DAS GEBIET DES BERUFLICHEN POTENZIALS DER REGION SEIN UND WIE DAS NETZWERK SIE VERBESSERN KANN. (German)
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ SWIN LANEPREDISPOSITION ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ SWOT ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΙΔΕΏΝ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΣΥΛΛΈΓΟΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ 5 V ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ BIGDATA ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΗΣ ΆΥΛΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΏΣ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΤΙΣ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ. (Greek)
0 references
ACCORDING TO THE INDICATIONS PROVIDED BY THE EXPERTS, STUDENTS WILL BE CALLED TO PARTICIPATE WITH GROUP ACTIVITIES THROUGH THE USE OF SWIN LANEPREDISPOSITION MODELS OF SWOT ANALYSIS AND SMART GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION AND BRAINSTORMING SYNTHETICALLY ON THE FOLLOWING GUIDELINES IN ORDER TO ORGANISE THE DATA COLLECTED ACCORDING TO THE INDICATIONS OF THE 5 V OF THE BIGDATA SUBJECT OF THE SURVEY WILL BE THE PERCEPTION OF THE INTANGIBLE REALITY BY THE INTERNAL COMPONENTS OF THE SCHOOL AND THE TERRITORY OF THE PROFESSIONAL POTENTIAL OF THE REGION AND HOW THE NETWORK CAN IMPROVE THEM. (English)
0 references
DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES PROPORCIONADAS POR LOS EXPERTOS, LOS ESTUDIANTES SERÁN LLAMADOS A PARTICIPAR CON ACTIVIDADES GRUPALES A TRAVÉS DEL USO DE LOS MODELOS SWIN LANEPREDISPOSITION DE ANÁLISIS DAFO Y GOALSIMPOSTAZIONE INTELIGENTE DE PROBLEMA SOLVINGDISCUSSION Y BRAINSTORMING SINTÉTICAMENTE SOBRE LAS SIGUIENTES PAUTAS CON EL FIN DE ORGANIZAR LOS DATOS RECOPILADOS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES DE LAS 5 V DE LA MATERIA BIGDATA DE LA ENCUESTA SERÁ LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD INTANGIBLE POR LOS COMPONENTES INTERNOS DE LA ESCUELA Y EL TERRITORIO DEL POTENCIAL PROFESIONAL DE LA REGIÓN Y CÓMO LA RED PUEDE MEJORARLOS. (Spanish)
0 references
VASTAVALT EKSPERTIDE ESITATUD JUHISTELE KUTSUTAKSE ÕPILASI OSALEMA GRUPITEGEVUSES SWOT-ANALÜÜSI SWOT-ANALÜÜSI MUDELITE JA NUTIKA GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSIONI JA AJURÜNNAKU ABIL JÄRGMISTE SUUNISTE ALUSEL, ET KORRALDADA ANDMEID, MIS ON KOGUTUD VASTAVALT UURINGU TEEMA 5 V JUHISTELE, ON SEE, KUIDAS TAJUVAD KOOLI SISEKOMPONENDID JA PIIRKONNA PROFESSIONAALSE POTENTSIAALI TERRITOORIUM IMMATERIAALSET TEGELIKKUST NING KUIDAS VÕRGUSTIK SAAB NEID PARANDADA. (Estonian)
0 references
ASIANTUNTIJOIDEN ANTAMIEN OHJEIDEN MUKAAN OPISKELIJAT KUTSUTAAN OSALLISTUMAAN RYHMÄTOIMINTAAN KÄYTTÄMÄLLÄ SWIN LANEPREDISPOSITION -MALLEJA SWOT-ANALYYSIN JA ÄLYKKÄÄN GOALSIMPOSTAZIONE DE ONGELMAN SOLVINGDISCUSSION JA AIVORIIHI SYNTEETTISESTI SEURAAVIEN OHJEIDEN MUKAISESTI, JOTTA VOIDAAN JÄRJESTÄÄ KERÄTYT TIEDOT BIGDATA-AIHEEN 5 V: N MUKAISESTI, ON KÄSITYS KOULUN SISÄISISTÄ OSISTA JA ALUEEN ALUEISTA, JOILLA ON ALUEEN AMMATILLINEN POTENTIAALI JA MITEN VERKOSTO VOI PARANTAA NIITÄ. (Finnish)
0 references
SELON LES INDICATIONS FOURNIES PAR LES EXPERTS, LES ÉTUDIANTS SERONT APPELÉS À PARTICIPER À DES ACTIVITÉS DE GROUPE À TRAVERS L’UTILISATION DES MODÈLES SWIN LANEPREDISPOSITION D’ANALYSE SWOT ET SMART GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION ET BRAINSTORMING SUR LES LIGNES DIRECTRICES SUIVANTES AFIN D’ORGANISER LES DONNÉES COLLECTÉES SELON LES INDICATIONS DES 5 V DU SUJET BIGDATA DE L’ENQUÊTE SERA LA PERCEPTION DE LA RÉALITÉ IMMATÉRIELLE PAR LES COMPOSANTES INTERNES DE L’ÉCOLE ET DU TERRITOIRE DU POTENTIEL PROFESSIONNEL DE LA RÉGION ET COMMENT LE RÉSEAU PEUT LES AMÉLIORER. (French)
0 references
DE RÉIR NA DTÁSC A CHUIR NA SAINEOLAITHE AR FÁIL, IARRFAR AR MHIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SAMHLACHA SWIN LANEPREDISPOSITION ANAILÍS SWOT AGUS CLISTE GOALSIMPOSTAZIONE DE FHADHB SOLVINGDISCUSSION AGUS TOBSMAOINTEOIREACHT A DHÉANAMH GO SINTÉISEACH AR NA TREOIRLÍNTE SEO A LEANAS D’FHONN NA SONRAÍ A BAILÍODH DE RÉIR THÁSCA 5 V D’ÁBHAR BIGDATA AN TSUIRBHÉ A EAGRÚ NÁ AN DEARCADH AR AN RÉALTACHT DHOLÁIMHSITHE AG COMHPHÁIRTEANNA INMHEÁNACHA NA SCOILE AGUS CRÍOCH ACMHAINNEACHT GHAIRMIÚIL AN RÉIGIÚIN AGUS CONAS IS FÉIDIR LEIS AN LÍONRA IAD A FHEABHSÚ. (Irish)
0 references
PREMA INDIKACIJAMA STRUČNJAKA, UČENICI ĆE BITI POZVANI NA SUDJELOVANJE U GRUPNIM AKTIVNOSTIMA KROZ KORIŠTENJE SWIN LANEPREDISPOSITION MODELA SWOT ANALIZE I PAMETNE GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEMA SOLVINGDISCUSSION TE SINTETSKOG PROMIŠLJANJA NA SLJEDEĆIM SMJERNICAMA KAKO BI SE ORGANIZIRALI PODACI PRIKUPLJENI PREMA INDIKACIJAMA 5 V BIGDATA PREDMETA ISTRAŽIVANJA BIT ĆE PERCEPCIJA NEMATERIJALNE STVARNOSTI INTERNIH KOMPONENTI ŠKOLE I TERITORIJA PROFESIONALNOG POTENCIJALA REGIJE TE KAKO IH MREŽA MOŽE POBOLJŠATI. (Croatian)
0 references
A SZAKÉRTŐK ÁLTAL ADOTT ÚTMUTATÁSOK SZERINT A DIÁKOKAT A SWIN LANEPREDISPOSITION SWOT ELEMZÉSI MODELLEK ÉS AZ INTELLIGENS GOALSIMPOSTAZION DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION ÉS BRAINSTORMING SZINTETIKUSAN AZ ALÁBBI IRÁNYMUTATÁSOK ALAPJÁN KELL MEGSZERVEZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÖSSZEGYŰJTÖTT ADATOKAT A BIGDATA ALANY 5 V-JÁNAK JELZÉSEI SZERINT SZERVEZZÉK MEG A FELMÉRÉS TÁRGYÁT KÉPEZŐ BIGDATA ALANY JELZÉSEI SZERINT, AZ ISKOLA BELSŐ ÖSSZETEVŐI ÉS A RÉGIÓ SZAKMAI POTENCIÁLJÁNAK TERÜLETE ÉS A HÁLÓZAT HOGYAN JAVÍTHATJA AZOKAT. (Hungarian)
0 references
REMIANTIS EKSPERTŲ PATEIKTOMIS INDIKACIJOMIS, STUDENTAI BUS KVIEČIAMI DALYVAUTI GRUPINĖJE VEIKLOJE NAUDOJANT „SWIN LANEPREDISPOSITION“ SWOT ANALIZĖS MODELIUS IR PROTINGAS GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSIONE IR SMEGENŲ ŠTURMAS SINTETINIU BŪDU PAGAL ŠIAS GAIRES, KAD BŪTŲ GALIMA ORGANIZUOTI DUOMENIS, SURINKTUS PAGAL TYRIMO „BIGDATA“ 5 V INDIKACIJAS, BUS NEMATERIALIOS REALYBĖS SUVOKIMAS MOKYKLOS VIDAUS KOMPONENTŲ IR REGIONO PROFESINIO POTENCIALO TERITORIJOS BEI JŲ TOBULINIMO BŪDŲ. (Lithuanian)
0 references
SASKAŅĀ AR EKSPERTU SNIEGTAJĀM NORĀDĒM STUDENTI TIKS AICINĀTI PIEDALĪTIES GRUPU AKTIVITĀTĒS, IZMANTOJOT SWIN LANEPREDISPOSITION MODEĻUS SWOT ANALĪZEI UN VIEDO GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION UN PRĀTA VĒTRA SINTĒTISKI PAR ŠĀDĀM VADLĪNIJĀM, LAI ORGANIZĒTU DATUS, KAS SAVĀKTI SASKAŅĀ AR APTAUJAS TĒMAS BIGDATA 5 V NORĀDĒM, BŪS SKOLAS IEKŠĒJO KOMPONENTU UN REĢIONA PROFESIONĀLĀ POTENCIĀLA TERITORIJAS UZTVERE PAR NEMATERIĀLO REALITĀTI UN KĀ TĪKLS VAR TOS UZLABOT. (Latvian)
0 references
SKONT L-INDIKAZZJONIJIET IPPROVDUTI MILL-ESPERTI, L-ISTUDENTI SE JINTALBU JIPPARTEĊIPAW B’ATTIVITAJIET TA’ GRUPP PERMEZZ TAL-UŻU TA’ MUDELLI SWIN LANEPREDISPOSITION TA’ ANALIŻI SWOT U GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION INTELLIĠENTI U BRAINSTORMING SINTETIKU FUQ IL-LINJI GWIDA LI ĠEJJIN SABIEX TIĠI ORGANIZZATA D-DATA MIĠBURA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET TAL-5 V TAS-SUĠĠETT TAL-BIGDATA TAL-ISTĦARRIĠ SE TKUN IL-PERĊEZZJONI TAR-REALTÀ INTANĠIBBLI MILL-KOMPONENTI INTERNI TAL-ISKOLA U T-TERRITORJU TAL-POTENZJAL PROFESSJONALI TAR-REĠJUN U KIF IN-NETWERK JISTA’ JTEJJEBHOM. (Maltese)
0 references
VOLGENS DE AANWIJZINGEN VAN DE DESKUNDIGEN ZULLEN STUDENTEN WORDEN OPGEROEPEN OM DEEL TE NEMEN AAN GROEPSACTIVITEITEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN SWIN LANEPREDISPOSITION-MODELLEN VAN SWOT-ANALYSE EN SLIMME GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION EN SYNTHETISCH BRAINSTORMEN OVER DE VOLGENDE RICHTLIJNEN OM DE VERZAMELDE GEGEVENS TE ORGANISEREN VOLGENS DE AANWIJZINGEN VAN DE 5 V VAN DE BIGDATA-ONDERWERP VAN DE ENQUÊTE ZAL DE PERCEPTIE VAN DE IMMATERIËLE REALITEIT DOOR DE INTERNE COMPONENTEN VAN DE SCHOOL EN HET GRONDGEBIED VAN HET PROFESSIONELE POTENTIEEL VAN DE REGIO ZIJN EN HOE HET NETWERK HEN KAN VERBETEREN. (Dutch)
0 references
DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES FORNECIDAS PELOS ESPECIALISTAS, OS ALUNOS SERÃO CHAMADOS A PARTICIPAR COM ATIVIDADES EM GRUPO ATRAVÉS DO USO DE MODELOS SWIN LANEPREDISPOSITION DE ANÁLISE SWOT E INTELIGENTE GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION E BRAINSTORMING SINTETICAMENTE NAS SEGUINTES DIRETRIZES, A FIM DE ORGANIZAR OS DADOS COLETADOS DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES DO 5 V DO ASSUNTO BIGDATA DA PESQUISA SERÁ A PERCEÇÃO DA REALIDADE INTANGÍVEL PELOS COMPONENTES INTERNOS DA ESCOLA E DO TERRITÓRIO DO POTENCIAL PROFISSIONAL DA REGIÃO E COMO A REDE PODE MELHORÁ-LOS. (Portuguese)
0 references
CONFORM INDICAȚIILOR OFERITE DE EXPERȚI, ELEVII VOR FI CHEMAȚI SĂ PARTICIPE CU ACTIVITĂȚI DE GRUP PRIN UTILIZAREA MODELELOR SWIN LANEPREDISPOSITION DE ANALIZĂ SWOT ȘI GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION ȘI BRAINSTORMING SINTETIC PE URMĂTOARELE LINII DIRECTOARE ÎN VEDEREA ORGANIZĂRII DATELOR COLECTATE CONFORM INDICAȚIILOR CELOR 5 V DIN SUBIECTUL BIGDATA AL SONDAJULUI VA FI PERCEPȚIA REALITĂȚII INTANGIBILE DE CĂTRE COMPONENTELE INTERNE ALE ȘCOLII ȘI TERITORIUL POTENȚIALULUI PROFESIONAL AL REGIUNII ȘI MODUL ÎN CARE REȚEAUA LE POATE ÎMBUNĂTĂȚI. (Romanian)
0 references
PODĽA INDIKÁCIÍ POSKYTNUTÝCH ODBORNÍKMI BUDÚ ŠTUDENTI VYZVANÍ, ABY SA PODIEĽALI NA SKUPINOVÝCH AKTIVITÁCH PROSTREDNÍCTVOM POUŽITIA MODELOV SWIN LANEPREDISPOSITION SWOT ANALÝZY A INTELIGENTNÉHO GOALSIMPOSTAZIONE DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION A BRAINSTORMINGU SYNTETICKY NA NASLEDUJÚCICH USMERNENIACH S CIEĽOM ORGANIZOVAŤ ÚDAJE ZHROMAŽDENÉ PODĽA INDIKÁCIÍ 5 V SUBJEKTU BIGDATA V PRIESKUME BUDE VNÍMANIE NEHMOTNEJ REALITY INTERNÝMI ZLOŽKAMI ŠKOLY A ÚZEMÍM PROFESIONÁLNEHO POTENCIÁLU REGIÓNU A AKO ICH SIEŤ MÔŽE ZLEPŠIŤ. (Slovak)
0 references
V SKLADU Z NAVEDBAMI STROKOVNJAKOV BODO UČENCI POVABLJENI K SODELOVANJU V SKUPINSKIH AKTIVNOSTIH Z UPORABO SWIN LANEPREDISPOSITION MODELOV SWOT ANALIZE IN PAMETNEGA GOALSIMPOSTAZION DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION IN BRAINSTORMING SINTETIČNO NA NASLEDNJIH SMERNICAH, DA BI ORGANIZIRALI PODATKE, ZBRANE V SKLADU Z NAVEDBAMI 5 V PREDMETA BIGDATA V RAZISKAVI, BO DOJEMANJE NEMATERIALNE REALNOSTI S STRANI NOTRANJIH KOMPONENT ŠOLE IN OZEMLJA STROKOVNEGA POTENCIALA REGIJE IN KAKO JIH LAHKO MREŽA IZBOLJŠA. (Slovenian)
0 references
ENLIGT DE INDIKATIONER SOM GES AV EXPERTERNA KOMMER STUDENTERNA ATT KALLAS ATT DELTA I GRUPPAKTIVITETER GENOM ANVÄNDNING AV SWIN LANEPREDISPOSITION-MODELLER FÖR SWOT-ANALYS OCH SMART GOALSIMPOSTAZION DE PROBLEM SOLVINGDISCUSSION OCH BRAINSTORMING SYNTETISKT PÅ FÖLJANDE RIKTLINJER FÖR ATT ORGANISERA DE UPPGIFTER SOM SAMLAS IN I ENLIGHET MED INDIKATIONERNA AV 5 V I BIGDATA-ÄMNET I UNDERSÖKNINGEN KOMMER ATT VARA UPPFATTNINGEN AV DEN IMMATERIELLA VERKLIGHETEN HOS SKOLANS INTERNA KOMPONENTER OCH TERRITORIET FÖR REGIONENS PROFESSIONELLA POTENTIAL OCH HUR NÄTVERKET KAN FÖRBÄTTRA DEM. (Swedish)
0 references
GENOVA
0 references
10 April 2023
0 references